중학문해력추천_중1국어문제집 EBS 어휘가 문해력이다

EBS 어휘가 문해력이다 중학 1학년 1학기 - 교과서 어휘 ㅣ EBS 당신의 문해력 시리즈
EBS(한국교육방송공사) 편집부 지음 / 한국교육방송공사(중고등) / 2021년 12월

중학어휘력문제집

EBS

어휘가 문해력이다

저희 아이는 책을 읽을 때도

모르는 어휘들이 많아서

책의 내용을 다 이해하지 못하고

책 속으로 좀 더 깊이 있게 들어가질 못한답니다.

생각해 보면 책 내용도 이해 못 하는데

그 내용을 좀 더 깊이 있게 들어간다는 건

말도 안 되는 욕심이더라고요.

아이의 문해력을 위해서는

기본적인 어휘가 바탕이 돼야 한답니다.

아이의 급한 어휘력을 위해

아이의 중등 문해력을 위해

어휘가 문해력이다.로

아이의 중학교 국어공부를 시작한답니다.

어휘가 문해력이다는

어휘 학습으로 문해력을 키울 수 있는

중1 국어 문제집으로

중학교 교과서 학습 진도에 따라

과목별, 학기별로 어휘 학습이 가능하답니다.

국어 과목의 어휘뿐만 아니라

타 과목의 어휘까지 한 번에 학습이 가능한

중1 어휘 문제집 어휘가 문해력이다는

1. 교과서 어휘

2. 확인 문제

3. 어휘력 테스트

총 3단계 학습으로 중등 어휘를 키워나간답니다.

중학교 교과서와 연계되는

국어, 사회, 역사, 수학, 과학 교과서 어휘를

단원별로 교과서 속 중요 개념 어휘를

쉽게 배울 수 있답니다.

또한

중학 교육용 필수 한자와 연관 한자어로

한자 어휘를 강화하고

중학 영문법 필수 어휘로

영어 독해력까지 강화할 수 있는

튼튼, 탄탄 중학 어휘 문제집이랍니다.

한자까지 공부할 수 있는

시간적인 여유가 없는 저희 아이는

어휘가 문해력이다를 통해

부족한 한자까지 알차게 채워나간답니다. ^^

모든 과목의 기본이 되는 국어

국어 교과서 속 어휘를 배웠답니다.

아이가 한자를 통해 어휘를 배우니

어휘의 의미가 조금은 쉽게 다가온답니다.

아이가 어휘의 뜻만 배우는 것이 아니라

어휘가 어떻게 쓰이는 지도

어휘의 예를 통해 같이 배우니

어휘에 대한 이해가 더 빠르답니다.

앞에서 어휘의 의미와 쓰임까지

교과서별 어휘를 공부했으니

확인 문제를 통해

다양한 유형의 어휘문제를 풀면서

아이의 어휘력을 확인해 본답니다.

책을 많이 보던 아이가 아니어서 그런지

생소한 어휘들이 제법 나와서

아이가 문제를 풀면서

중학교 국어가 많이 어려울 거 같다며

걱정, 걱정... 걱정을 했답니다.

하지만

걱정만 한다고 해결되는 건 하나도 없답니다.

걱정은 뒤로 미루고

아이의 부족한 어휘와 문해력을 위해

중학교 어휘 문제집 어휘가 문해력이다.에

아이의 걱정을 맡기고

차근차근 문제를 풀면서 공부를 시작한답니다.

오~ 아이가 어휘의 뜻을

다 파악한 줄 알았는데

확인 문제를 풀어보니 결과는 살짝 달랐답니다.

아이는 직유법과 은유법이 무엇인지는 알겠는데

막상 문제로 접하니 헷갈린다고 한답니다.

이래서 개념을 공부한 후 확인 문제를 통해

아이가 어휘의 개념을 잘 이해했는지

확인해 봐야 하나 봐요~ ^^;;

문제를 풀면서.. 아이가 늘 잘못하고 있는

그런 문제점이 눈에 보이기도 한답니다.

저희 아이..

문제를 꼼꼼하게 읽고 넘어가는 아이가 아니랍니다.

문제 속 지문을 모변

직접적으로 빗대어 표현하는 방법?

간접적으로 비유했으므로..

직접적으로 비유했으므로..

이렇게 문제 속에 힌트가 있었는데도

이 아이

문장에 어울리는 단어를 찾아내지 못했답니다.

아이가~ 너무 속상해했지만..

아이가 늘 고치지 못하고 있는 부분들이

하나.. 둘.. 나타나고 있답니다.

이제는 정말.. 문제도, 지문도

잘 읽어보겠다고 다짐을 한답니다.

아이가 언제부턴가 어려워지기 시작한 사회

사회 교과 어휘가 나오니

아이가 얼음이 된답니다.

또한

사회 교과 어휘는

몇 번을 읽어도 이해가 안 된다고 한답니다.

중학교 사회 교과서 어휘 중

지세도와 지위도를 제일 어려워하더라고요.

한자어로 지세도의 뜻을 이해한 후

어휘가 문해력이다에 나온

어휘의 뜻을 읽고, 이미지를 참고한 후

예시를 통해 그 어휘의 쓰임을 차근차근 공부했답니다.

심지어

책에 나온 다양한 이미지와

집에 있는 지구본을 비교해가며

아이가 어려워하는 어휘를 학습했답니다.

1주 차 어휘의 학습이 끝났답니다.

아이가 1주 차 어휘 공부를 하면서

아이가 어려워했던 어휘와

이해를 했지만 문제를 풀면서 헷갈려 한 어휘는

1주 차 어휘 미리 보기 부분에

v로 표시를 해놓고

2주 차 학습이 시작하기 전

한 번 더 부족한 어휘들은 읽고 넘어간답니다.

중학어휘력교재 어휘가 문해력이다는

각 주차 학습이 끝나면

어휘력 테스트가 기다리고 있답니다.

한 주 동안 공부한

교과서 어휘, 한자 어휘, 영문법 어휘를

종합적으로 점검하고

아이의 어휘력을 테스트해 볼 수 있답니다.

EBS 문해력에서는

초등 문해력

중등 문해력

아이의 학년에 맞게

문해력을 테스트해 볼 수 있답니다.

내 아이의 문해력~ 문해력 테스트를 통해 알아봐요^^

( https://literacy.ebs.co.kr/yourliteracy/literacyTest )

EBS 문해력 시리즈는

어휘, 쓰기, ERI 독해, 배경지식, 디지털 독해가 있답니다.

저희 아이는 어휘력이 시급하여

다양한

EBS 문해력 시리즈 중

어휘가 문해력이다.로 어휘력 공부를 시작했답니다.

아이의 부족한 부분이나

시급한 부분을 골라서 학습해도 좋고

함께 학습하면 더 큰 학습 효과를 얻을 수 있는

EBS 문해력 시리즈를 하나하나 학습해도 좋답니다.

교과서 학습 전 어휘 학습의 효과를 위해

어휘가 문해력이다.

추천해요.

출판사로부터 교재를 무료로 제공받아

직접 풀어보고 작성한 포스팅입니다.

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아이만 빼고 다 바꿔라

아이만 빼고 다 바꿔라 - AI도 꼼짝 못할 대한민국 육아전문작가의 육아 비법
김영희 지음 / 작가교실 / 2022년 3월

AI도 꼼짝 못 할 대한민국 육아전문작가의 육아 비법

아이만 빼고 다 바꿔라

부모들은 자신 또래의 친구들이 고민 상담을 하면 성의 있게 들어주고 공감하지만, 자신의 자녀에게는 그렇지 못한 경우가 많다. 아이가 말을 걸 때는 그 고민이나 대화 주제에 대한 진심으로 공감해 주어야 한다. 그 아이는 정말 심각하고 진지하게 상담하는 것이다. 어른들이 느끼기에 웃음이 나 는 주제이거나 허무맹랑한 내용이어도 마찬가지다. 자신의 동갑내기 친구들과 대화하듯이 성의를 갖고 대해야 한다. 아이들은 부모가 자신에게 얼마나 주목하고 있는지 안다.

컴퓨터 게임을 잘한다는 것은 그런 기술의 접근성이 훨씬 더 높음을 시사한다. 미래의 직업군은 컴퓨터 관련 일이 대부분이다. 하찬은 일이라도 아이를 많이 격려해 주고 내가 비록 잘 하지는 못해도 부모한데 사랑받는다는 믿음만 있다면 언젠가는 바뀔 수 있다. 아이가 하라는 공부를 소홀히 한다는 차이뿐이지 그 아이가 잘못하는 것은 아니다. 죄의식을 갖게 할 필요가 없다.

아이도 변하고 세상의 가치도 변한다. 과거의 성공 개념으로 아이를 재단하지 말아야 한다. 공부만 잘해 성공하는 시대는 지났다.

우리에겐 한 템포 느린 기다림이 필요하다. 밥을 맛있게 지으려면 충분히 뜸을 들이는 시간이 필요하고 아이를 출산하는 데도 10개월이라는 임신 기간이 필요하다. 아이들은 모든 일에 서툴다. 충분한 반복 연습으로 점차 자신이 하는 일에 익숙해진다.

많은 무리가 한꺼번에 이동할 경우 앞의 무리만 먹이를 뜯어 먹는다. 뒤따르는 무리는 밟아버린 풀이나 먹다 만 풀만 뜯어 먹어야 해 굶기 일쑤다. 뒤에 처진 무리들이 풀을 뜯어 먹으려고 앞으로 나가려고 하고, 앞의 무리는 뒤처지지 않으려고 속도를 내게 된다. 풀을 먹으려던 본래의 목적은 사라지고 이제는 먼저 앞서가기 위해 정신없이 내달리다가 낭떠러지에서 속도를 멈추지 못하고 뒤따라오는 무리에 휩쓸려 함께 떨어져 죽고 만다. 목표를 잃고 경쟁한 대가는 처참하다. 기존의 경쟁 방식에서 벗어나 앞을 내다볼 줄 아는 선견지명이 필요하다.

친구들과 지나치게 경쟁하다 자신이 나아가 방향을 잃어버리거나 목표가 무엇인지조차 모른 채 열정을 쏟는다면 스프링벅과 같은 일이 생길 수 있다.

책을 읽는 내내~ 입이 열려서 다물어지지 않더라고요.

동물 무리에서 앞으로 먼저 가려다 떨어져 죽는 이야기를 듣고, 우리 아이들들이 이 길을 걷질 않길 간절히 바라게 된답니다.

요즘.. 많은 아이들의 자살 소식이.. 이 이 아이와 참 많이 닮은듯해요..

그 아이들은 아마 방향과 목표를 잃은 게 아닌지... 앞으로만 달려가려다 낭떠러지에서 멈추질 못한 게 아닐까요?

아이가 앞으로 나가는 건 좋지만... 방향과 목표는 잊지 말아야 할듯해요.

아이의 속도에 맞게 아이가 원하는 방향으로 목표를 세워야겠다는 생각을 잠시나마 했답니다.

행복한 아이는

현명한 부모 그늘에서 나오는 거 같아요.

부모가 먼저 현명해져야겠다는 생각이 든답니다.

행복한 아이를 만들고 싶으신 분들을 위해

추천합니다.

아이만 빼고 다 바꿔라

출판사로부터 도서를 무료로

제공받아 작성한 리뷰입니다.

위즈덤 하우스_중학생을 위한 역사학 수업

중학생을 위한 역사학 수업 ㅣ 좌충우돌 중학생을 위한 6
이문영 지음, 허현경 그림 / 위즈덤하우스 / 2022년 3월

중학생을 위한

역사학 수업

중학생을 위한 역사학 수업에서는

모든 것을 의심하라고 한답니다.

이 말이 무슨 말일까요,

역사학 수업 도서를 읽어 보연

어떤 이야기를 전달하는지 알 수 있답니다.

아주 오래전에 시주승이 종을 만드는데 실패하자

아기를 받아 와 쇳물에 던져 넣어 종을 완성했답니다.

이렇게 만든 종을 치자

아기가 엄마를 부르는 듯이 에밀레라고 울렸다고 해서,

그 종을 에밀레 종이라고 불렀답니다.

왕의 공덕을 널리 알리고 나라의 평안을 비는

종을 만들기 위해 아무 죄 없는 아기를 희생시켰다는

무시무시한 내용이랍니다.

신라 성덕왕의 공덕을 알리기 위한 선덕 대왕 신종을

에밀레 종이라고 부른다는 것은 사실일까요?

중학생을 위한 역사학 수업에서는

모든 것을 의심하라고 했답니다.

그렇다면 우리도 의심을 품고

에밀레종이라고 부르는 게 사실인지 알아봐야겠답니다.

에밀레종 이야기는 중국 당나라 때 만들어진 이야기로

이 이야기에는 우리가 모르는 뒷이야기가 있답니다.

종을 치면 엄마를 찾는 아기 울음소리가 울리면서

도성이 무너지기 시작하고

결국 종을 만들게 한 권력자는

파멸에 이르게 된다는 이야기로

종을 만들기 위해서 무고한 어린 아기를 죽인 권력자의

비참한 말로를 전해 주는 이야기랍니다.

이런 이야기가 오늘날까지

어린이들이 보는 동화책에 실릴 수 있는 이유는

일제 강점기에 일본 제국이 강제로 주입한 애국심을

근대화라고 착각했기 때문이랍니다.

선덕 대왕 신종을 에밀레종이라고 말하는 사람이

많은 것은 사실이지만,

역사적으로 보면 틀린 사실이랍니다.​

역사는 사람들이 겪은 옛날이야기랍니다.

우리는 역사가 교훈을 주기 때문에

역사를 잊어서는 안된다고 말한답니다.

사람들은 경험을 통해서 교훈을 얻는답니다.

교훈이 깃든 이야기 중에 후대까지 계속 되풀이되며

알려지는 이야기를 역사라고 한답니다.​

조선은 역사를 엄청 소중하게 생각한 나라랍니다.

또한

역사를 잊지 않았답니다.

하지만

조선은 망했습니다.

그것도 처참하게..

나라를 바친 친일파들이 들끓었어요.

나라가 망하고, 망하지 않고는

역사를 잊거나 기억하는 것과는 별반 관련이 없답니다.

사실이 아니어도 괜찮다고 한다면

누구나 자기가 좋은 말을 생각한 것들을 역사책 속에

집어넣게 되는데, 이를 역사 왜곡이라고 한답니다.

거짓말로 좋은 이야기를 꾸미는 것은

역사학에서 절대 해서는 안 된답니다.

역사학은 사람들에게

여러 가지 지적 능력을 키워준답니다.

역사학을 공부함으로써 합리적인 비판 능력을 키우며

어떤 일이 왜 발생했는지 따지다 보면

현대 사회에서 벌어지고 있는 일에 대해서도

그 원인을 찾을 수 있답니다.

또한

역사학을 공부하면

세계와 지리에 대해 잘 알 수 있답니다.

역사는 인간이 사는 세상에서 일어난 일이기 때문에

지도와 떼려야 뗄 수 없답니다.

우리가 어럽다고 생각한 역사학

재미없고, 지루했던 역사학이

새롭게 다가온답니다.

중학생을 위한 역사학 수업을 통해

역사학의 매력 속에 빠져든답니다.

출판사로부터 도서를 무료로 제공받아 작성한 리뷰입니다.

초등 철학 토론왕_서툴러도 괜찮아 서로가 함께하는 배려

서툴러도 괜찮아, 서로가 함께하는 배려 - 함께 사는 세상은 어떻게 만들어 가야 할까? ㅣ 초등 철학 토론왕 6
김미조 지음, 원정민 그림 / 뭉치 / 2022년 3월

초등 철학 토론왕

서툴러도 괜찮아

서로가 함께하는 배려

수정이와 진아, 경희는 사이좋은 친구사이랍니다.

이 세 친구들은 떡볶이를 좋아하고,

학교 수업이 끝나면 떡볶이를 먹으러 함께 간답니다.

오늘도 어김없이 친구들과 함께 떡볶이를 먹으러 갔어요.

진아와 경희는 서로 마주 보며 즐겁게 웃으며 이야기를 하는데

수정이는 웃지 않았답니다.

오히려 조금 전보다 더 슬퍼졌어요.

수정이가 웃지 않고 점점 슬퍼진 이유가 있답니다.

학교에서 끝나고 집에 가는데

운동장 벤치에 앉아 있던 타냐의 얼굴이 생각나서 그렇답니다.

타냐는 우리와는 다른

머리카락 색이 빨갛답니다.

수정이는 그런 모습이 크게 다르다고 느껴지지 않는데

친구들은 그런 타냐가 우리랑 틀리다며

함께 놀기 싫어했어요.

하지만 수정이는 그런 타냐가 자꾸 생각나고 눈에 아른거렸답니다.

수정이가 타냐가 자꾸 생각나는 이유가 있답니다.

수정이도 지금의 이 학교에 와서

타냐만큼은 아니었지만

1주일 동안 친구가 없어서 외로웠답니다.

그래서 누구보다 타냐의 심정을 알 수 있었어요.

수정이는 타냐와 함께 놀고 싶었지만

친구들은 그런 수정이에게 화만 내고

타냐와 놀 거면

너와 절교할 거라는 말까지 했답니다.

친구 사이에, 이런 일로... 절교라니..

수정이는 너무 놀랐답니다.

혹시,

우리 아이가 타냐였다면?

우리 아이가 수정이었다면?

우리 아이가 수정이와 같이 노는 친구들이었다면?

어땠을까요?

아이와 이야기만 읽고도

여러 가지 입장이 되어 토론을 해볼 수 있는

뭉치 토로왕이랍니다.

뭉치 토론왕은

엘사의 정보 톡톡으로

다르다 와 틀라다에 대해 정확한 뜻을 배울 수 있답니다.

다르다는 서로 같지 않다는 뜻이고

틀리다는 맞지 않고 어긋나다는 뜻이랍니다.

예를 들어

나는 나비가 좋지만 수정이의 생각은 다르다.

2+2=5는 틀린 답이랍니다.

이렇게 정확한 뜻과

예를 들어 그 뜻을 보충해 주니

그 어휘에 대한 의미를 정확하게 이해할 수 있었답니다.

본격적으로

뭉치 토론왕을 통해

아이가 직접 토론왕이 되어본답니다.

주제 : 차별 없는 세상을 만들 수 있을까?

주제를 통해 친구의 이야기를 듣고

아이의 생각을 이야기해 보며

재미있는 토론 시간을 만들어 나간답니다.

우리 아이는 차별은 사람이 만든 거기 때문에

사람이 변해야 차별이 사라지는데

사람은 변하지 않기에 차별은 사라지지 않는답니다.

이렇게

아이도 아이의 생각을 이야기하며

즐겁게 책도 읽고 토론도 하며 재미있는 시간을 보낸답니다.

초등 철학 토론왕

배려는

왜 서로 배려해야 하는지

함께 사는 세상은 어떻게 만들어 가는 건지를

배울 수 있는 도서랍니다.

세상은 혼자 살아가는 게 아닌

더불어 사는 세상이랍니다.

뭉치 토론왕을 통해 배려에 대해 재미있게 배워봐요.

출판사로부터 도서를 무료로

제공받아 작성한 리뷰입니다.

초등독해문제집_초성퀴즈로 풀어보는 한국사 10분 독해

초성퀴즈로 풀어보는 한국사 10분 독해 1 - 선사 시대와 고조선 ㅣ 초성퀴즈로 풀어보는 한국사 10분 독해 1
정희경 지음, 서석근 그림, 유경순, 한건택 감수, 달곰미디어 콘텐츠 연구소 기획 / 달리는곰셋 / 2021년 12월

초성퀴즈로 풀어보는

한국사 10분 독해

① 선사 시대와 고조선

초등 독해 문제집

한국사 10분 독해는

초성퀴즈, 줄긋기 퀴즈, OX 퀴즈

신문 속 역사 이야기로 구성되어 있답니다.

다양하고 재미있는 퀴즈를 통해

아이가 어려워하는 한국사를 쉽게 배울 수 있답니다.

초성퀴즈로 풀어보는

한국사 10분 독해

① 선사 시대와 고조선에서는

1장. 우리 역사의 시작, 선사 시대

2장. 사유재산이 생긴 청동기 시대

3장. 우리 민족 최고의 국가, 고조선

4장. 철기 문화의 발전과 연맹 왕국을

배운답니다.

우리 역사의 시작,

선사시대를 본격적으로 학습하기 전

선사시대가 어떤 시대였는지를 살짝 엿볼 수 있답니다.

문자로 역사를 기록하기 이전의 시기인

선사 시대는

문자의 발명을 기준으로

문자를 만들어 역사를 기록하던 시기로

역사 시대라고도 한답니다.

시대를 어떻게 분류하는지

선사시대와 역사시대를 배경으로

재미있게 보며 배워나간답니다.

앞에서 본문을 통해 읽은 내용을

퀴즈를 맞혀가며

아이가 글을 잘 읽고 이해했는지 알 수 있답니다.

저희 아이는

그림 속에서

선사 시대와 어울리지 않는 것을 찾아보며

잘 모르겠다고

글을 2번이나 읽었답니다. ㅋㅋ

아마도 시대적 배경이 생소해서 그런 거 같아요.

하지만

숨바꼭질을 하듯 숨어있는 그림을 찾는 듯

너무 재미있다고 한답니다.

다음부턴 이런 문제집만 사달라네요. ^^;;

한국사 10분 독해는

한국사만 배우는 것이 아니라

역사 상식도 같이 배우며

시대적 배경지식까지 쌓아나갈 수 있답니다.

저희 아이

아직도 신문 보는 걸 싫어한답니다.

하지만, 신문은 많은 도움이 되는 걸 알고는 있답니다.

아이가 어려워하고,

보는 걸 싫어하는 신문을 통해

신문 속 역사 이야기를 배워나간답니다.

아이가 한국사 공부를 하면서

신문을 보는 것에 대한

익숙함이 생길듯해 너무 기대된답니다.

아이가 하루하루 지킬 수 있는

10분을 통해

한국사도 배우고

독해력도 키워나갈 수 있는

초등 독해 문제집

초성퀴즈로 풀어보는

한국사 10분 독해 추천해요.

출판사로부터 교재를 무료로

제공받아 작성한 리뷰입니다.