나를 찾아가는 과정

보보의 위대한 발견 ㅣ 길리그림 1
크리스 손더스 지음, 이하나 옮김 / 길리북스 / 2024년 5월

글. 그림 : 크리스 손더스
옮긴이 : 이하나
출판사 : 길리북스

보보는 올해 최고의 숲속 축제에서 최고의 동물이 되고 싶어서 자신에 대해 알아가는 시간을 갖는다.
다른 동물 친구들은 무엇을 잘하는지 물어보고 그것을 따라 해보다가 잘되지 않으니 고민에 빠진다.

일반적으로 사람들은 자신이 잘하는 것이 무엇인지 알고 그 분야로 나아가려 한다.
자신이 잘하는 분야가 어떤 것인지 알고 나아갈 길을 결정 하기까지 많은 시행착오를 거친다.
내가 잘하는 건 뭘까 생각해 본다.
고민을 많이 해봤는데 손으로 무언가를 만드는 걸 나름 잘하는 느낌이 든다.
요리는 제외...🥲
어릴 땐 인형 옷을 만들어 준다고 집에 있던 천과 바늘, 실을 썼었다.
천에 그림을 그리고 인형 사이즈를 재서 가위로 자르고 꿰매고 입혀보고 하는 것을 좋아했다.
별거 아니었지만 내가 무언가를 해낼 수 있다는 것에 만족하며 만들었던 듯.
아이가 태어나기 전엔 손이 섬세하진 못해도 어린이집 교사 일을 하면서 교구도 만들고 환경판도 만드는 것들을 했다.
그 경험들이 아이를 키우며 독후 활동하고 만들기를 하는 데 도움이 되는 느낌이다.
우리 딸은 피자 만들기를 잘한다고 말하길래 잘하는 것으로 상을 주고 싶어서 상장과 1등 목걸이를 만들어서 선물로 주었더니 좋아한다.
상장과 목걸이를 주며 최고라고 칭찬해 주었더니 이날의 놀이들이 끝날 때까지 목걸이를 빼지 않았다.
그리고 좋아하는 캐릭터 친구에게 상장을 주며 최고라고 칭찬해 주었다.
우리 딸도 보보처럼 자신이 잘하는 것을 찾아갈 때 많은 시행착오를 겪더라도 너무 실망하거나 좌절하지 않고 자신의 길을 잘 찾아가길 바라는 마음.....❤️

좋아하는 장면을 선택하더니 그려달라고 했다.
책 속 보보는 엄청 귀엽고 사랑스러운데 느낌을 많이 못 살린듯싶어 보보에게 미안하다.
딸과 함께 색칠을 해서 색을 채우고 가위질을 해서 원하는 방향으로 보보의 모습을 붙였다.

아이가 잘하는 것을 찾아갈 때 많은 일들을 겪으며 좌절하거나 실망하지 않도록 아이와 부모가 함께 읽었으면 하는 좋은 책📚❤️

- 이 글은 lael_84님의 서평 이벤트를 통해 길리북스에서 책을 제공받아 작성하였습니다.

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자음과 모음의 특별한 만남

나랑 만나, ㅏ - 자모음 ㅣ 한글 원리 그림책 3
유은미 지음 / 상상아이(상상아카데미) / 2024년 9월

제목 : 나랑 만나, ㅏ
글. 그림 : 유은미
출판사 : 상상아이 (상상 아카데미)

제목에는 내용에 대한 힌트가 있다.
모음이 누군가를 만나러 가게 되는데, 자음과 모음의 만남이 이루어진다.
딸아이가 어린이집에서 비고츠키 교육법으로 모음-자음 순서대로 배우고 있는데 쌍자음 들어가기 전이라 배운 내용이 책에 나와있어 더욱 반갑다.

교사 일을 하면서 아이들에게 비고츠키 교육법으로 한글을 가르쳐 봤는데 이것만큼 아이들이 한글을 익히기 쉬운 방법이 없다.
무작정 글자를 알려주고 읽어라 써라 하는 방법이 아니라서 아이들도 즐거워한다.
카드를 통해 이야기로 글자를 먼저 만나고, 그다음은 짧은 노래로 익히고 순서대로 모음과 자음(쌍자음 포함)을 익히고 나면 간단한 게임을 통해 반복하여 익힌다.
자음과 모음이 만나 만드는 새로운 글자를 만난다.
공중에 손가락을 올려 글자 쓰는 순서를 익히고 그 후엔 실제로 색연필을 잡고 써 본다.
비고츠키에서 알려주는 자음 읽는 법이 책에 그대로 적용되어 있어 딸아이가 더 재미있어했다.
아이들은 어디에서든 알고 있는 내용이 나오면 더 반가워하고 자신 있게 말하는 모습이 나온다.
이번 책을 아이가 유독 반가워했던 이유가 이것이다.
아직 어린이집에서 자음과 모음이 만나 만드는 새로운 글자를 배우기 전인듯한데 이 책으로 먼저 익혀본다.
예시를 들면 그(ㄱ)+아(ㅏ)가 만나 가.
쌍자음은 어렵다고 말하면서도 책을 통해 자음과 모음이 만나 내는 소리를 딸아이가 잘 따라 한다.
비고츠키에서는 그네 그(ㄱ)+아버지 아(ㅏ)가 만나면 그아그아 가.
이 책도 짧은 이야기를 통해 자음과 모음이 만나면 어떤 소리가 만들어지고 그 소리가 적용된 단어가 무엇인지 아래에 그림으로 담아 알려준다.
그림엔 그 장면에 나온 글자를 넣어 쉽게 이해하도록 보여준다.
42개월 딸이 배우고 있는 내용을 알고 있는 나로서는 지금 이 시기에 아주 잘 만났다고 생각한다.
어른들도 단순히 어떤 내용이나 지식적인 부분을 외우라 하면 하기 싫은 법인데 짧은 이야기나 힌트를 통해 쉽게 기억하도록 한다면 이것보다 좋은 방법이 없을 것이다.

책에 나온 순서대로 글자와 제일 아래에 있는 그림을 그려 카드를 만들었다.
그리고 클레이 글자를 만들어 카드 위에 올려 보는 시간을 가졌다.
어떤 자음과 모음이 만나 만들어졌는지 딸아이가 이야기를 해 보았다.
다른 색의 클레이로 자음을 찍어서 클레이판에 올려두고 차례대로 읽어 보기도 했다.

뭔가 이대로 마무리하기는 아쉬워서 한 가지 놀이를 더 했다.
집에 있는 자석 자음과 모음은 사용하지 않고, 작은 색깔 공으로 아이와 글자를 만들었다.
아이는 모음을 맡고, 나는 자음을 맡아 각자 하나씩 만들었다.
몇 번 책을 읽고 계속해서 자음과 모음이 만난 글자를 읽다 보니 색깔 공으로 글자를 만든 후엔 자음과 모음이 결합된 글자를 스스로 읽는다.
기특하다🫶

아이가 말이 어느 정도 트여가면서 소통이 잘 되고 글자 읽기에 관심을 보인다면 자음과 모음 읽기를 시작하고 이 책을 추천👍👍

- 이 글은 상상아이에서 책을 제공받아 작성하였습니다.

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하고 싶은 것과 하기 싫은 것을 대하는 자세

우리는 여름 ㅣ 큰곰자리 82
윤슬빛 지음, 남수현 그림 / 책읽는곰 / 2024년 8월

주인공 이름이 내 이름과 같다.
이 이름을 작가님들이 잘 사용하지 않으시는데 책에서 나와 같은 이름을 보니 반갑다.

태권도와 관련된 이야기를 담은 것도 좋고, 그림도 뭔가 여름의 싱그러움을 담은 느낌이라 좋았다.
어떤 이야기를 들려줄까 궁금했다.
주인공 이나는 어릴 적의 나와는 정반대의 모습을 띠고 있다.
자신감 넘치고, 평범한 가정에서 자라지 않았지만 고모의 응원을 통해 어디서든 당당히 말하고 주눅 들지 않는다는 점이 보기 좋았다.
무리를 이끄는 리더, 친구들의 장점을 먼저 보고 칭찬을 아끼지 않고 아니다 싶을 땐 아닌 부분을 확실히 짚어서 말할 줄 아는 용기를 가졌다.
자신이 잘하는 것이 아닌 하고 싶은 것에 도전할 줄 아는 용기도 멋있다.

난 어릴 때 엄청 내성적이고 말을 섞는 친구도 몇 안 되었다.
다른 사람들의 눈치를 많이 보고 고집은 세고, 할 말은 못 하니 책에 빠져 살았다.
누군가가 먼저 다가와 주지 않는 이상 먼저 다가가지도 못했고, 나서서 무언가를 한다는 것도 상상할 수 없었다.
내가 잘하는 것이나 좋아하는 것이 무엇인지도 모르며 살고, 남들과 나를 비교하며 나를 깎아내리기 바빴다.
간혹 누군가가 나를 칭찬하거나 좋아해 주면 그 사람에 부정적인 반응을 하고 숨거나 고맙다는 말 한마디조차도 못했다.
책에서의 이나 모습을 보니 이름은 같은데 모습이 많이 달라 어릴 적의 내 모습을 자꾸 생각하게 된다.
책에서의 이나는 새로운 것을 시작했을 때 어려움을 겪어도 자신을 따라주는 무리와 대화를 하며 오해도 풀고 앞으로 나아간다.
제자리걸음을 하지 않고 어떻게 하면 문제를 해결해나갈 수 있을까 생각하고 행동에 옮긴다.
나도 어릴 때 책에서의 이나 같은 모습을 띠며 살았다면 지금의 나와는 많이 달랐을까 궁금해진다.
하기 싫은 것을 억지로 하고, 하고 싶은 것에 대해서는 말도 제대로 못하고 이불을 뒤집어쓰고 우는 날이 많았던 나...🥲
하고 싶은 것이 생기면 엄청 고민하고 뜸 들이고 겨우 입을 뗐다.
이제 와 생각해 보면 그게 어려운 것이 아닌데.
책에서의 이나처럼 자신감 있게 하고 싶은 말도 하고 하고 싶은 것들을 하며 살라고 어릴 때의 나를 다독여주고 말해주고 싶다.
하고 싶은 것들을 아예 못하고 살았던 것은 아니지만 하고 싶은 것들을 거의 못하고 참기만 했던...😮‍💨
그렇게 살다가 고2, 전학을 통해 새로운 곳에서 학교를 다니고 새로운 친구들을 만났을 때 조금씩 변해간다.
함께 무언가를 하고 시간을 보내는 것이 즐거워지기 시작했다.
이젠 하고 싶은 말들도 하고, 잘할 수 있는 것들에는 자신감도 갖고 하고 싶은 것들도 종종 하면서 지낸다.
아이를 통해 내가 좋아했던 독서를 다시 시작할 수 있었던 것도 좋았다.
어린이집 교사 일을 하며 아이들과 놀이했던 부분을 독후 활동에 적용해서 활용하기 시작하면서 서평단 활동에 빠져들었다.
아이 엄마가 된 지금도 하고 싶은 것들은 많다.
배우고 싶은 것들도 많고.
살면서 하기 싫은 것들도 많지만 억지로 한다는 생각으로 하지 않으려 노력한다.
하기 싫은 것들도 결국엔 하다 보면 나에게 득이 될 때가 오기도 하니까.

나도 아이에게 해 주고 싶은 말들이 여기에 담겨 있다.
난 어릴 때 실수하면 많이 혼났던 기억이 있어서 잘못하면 혼나기 전에 숨어서 혼날까 봐 마음을 졸이곤 했다.
실수를 자꾸 한다는 것은 좋다고 보지 않으나 실수를 해 봐야 배우는 것도 있다고 생각한다.
아이가 선택한 것에 대해서도 책임을 질 수 있도록 이야기를 나누는데 조금 더 자라서는 스스로 생각하고 선택에 대한 책임을 지려고 노력하는 모습을 보이면 좋겠다는 바람을 가져본다.
딸아이도 책 속의 이나처럼 멋지게 자라기를..💓

책을 읽고 나서는 책에 있는 모습들을 따라 해보기도 하고, 각자 마음에 드는 장면을 선택해서 그리고 색칠을 해 보았다.
병원에 입원해있을 때 이 책을 만나서 태권도 자세 따라 하기는 어려웠던 점이 아쉽다.

좋은 책을 통해 나의 어릴 적 모습과 지금을 생각해 보고 아이에게도 어떤 말이 응원이 될까 알 수 있던 계기가 된 듯하다.
이 책 무조건 추천🫶❤️

- 이 글은 책읽는곰 출판사에서 책을 선물받아 작성하였습니다.

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정반대의 삶을 살아가는 콘브레드와 포피

콘브레드와 포피 1 - 으르렁산에 가다 ㅣ 콘브레드와 포피 1
매튜 코델 지음, 신수진 옮김 / 미세기 / 2024년 9월

제목 위에 있는 문구를 보고 둘은 비슷한 성격이라 예상을 하고 책을 펼쳐보기 시작했다.
예상과는 달리 계획적인 콘브레드와 즉흥적인 포피의 모습이 나온다.
다가올 일들에 대해 미리 대비하고 준비했던 콘브레드는 늦게서야 찾아와 할 일에 대해 묻는 포피를 돕게 된다.
사실, 콘브레드는 쉬어도 되는데 포피를 위해 시간을 내어 함께 움직이게 된다.
무섭지만 친한 친구인 포피를 위해 용기도 내고, 조용히 돕게 된다.
할 일을 끝내고 나서는 오히려 콘브레드가 포피처럼 하고픈 것들을 즐겨본다.
정반대의 모습을 띠는 두 친구가 나중에 즐기는 모습이 보기 좋다.

나도 아이를 낳고 키우기 전엔 할 일이나 해야 할 일에 대해 미리 계획하지 않고 즉흥적으로 움직이는 유형이었는데 괜히 혼자 뜨끔.....🙄
포피가 하는 말들이나 행동이 이해가 되는데 지금은 계획적으로 움직이는 유형으로 바뀌어서 콘브레드도 이해가 된다.
내가 즉흥적으로 움직이고 살아갈 땐 몰랐는데 계획적으로 살아가는 사람들이 나를 봤을 때 할 말이 많았겠구나 싶은...
포피 같은 유형일 땐 할 일이 생겨도 이거 하다가 저거 하다가 확실히 마무리를 하지 않고 한 번에 여러 가지를 하다가 모두 다 실패를 했다.
대학 다니면서 이거 하고 저거 하고 하다가 밤새 리포트 했던 기억이.....😒
좋아하는 것은 무조건 다 해봐야 했고, 갑자기 생각나는 것들도 다 실행에 옮겼다.
해야 할 일들에 미리 계획을 세우거나 대비하지 않고 하고 싶은 것을 먼저 하다가 후회하는 유형이 딱 내 모습이었다.
아이를 낳고 키우면서는 모습이 변했다.
생각했던 시간의 흐름이 깨지면 뭔가 불편해지기 시작하고 내가 해야 할 일들에 중요함의 순서를 매기고 움직이며 계획적으로 살아가는 것에 익숙해지기 시작했다.
해야 할 일을 끝내지 않으면 마음이 불편하고, 귀찮다 힘들다 눕고 싶다 말하면서도 몸은 움직이며 할 일을 하고 쉬게 되었다.
뭐 하나를 사더라도 이게 나에게 꼭 필요한 것인가 고민하고 오래 쓸 것인가 한 번 더 생각해 보게 된다.
즉흥적인, 계획적인 두 삶을 살아 본 내 입장에선 콘브레드가 포피를 바라보며 걱정하는 모습이 이해가 됐다.
책 내용을 보니 계획적인 삶이 좋아 보인다.
하지만, 가끔은 즉흥적으로 하고 싶은 것들을 해 보며 포피처럼 살아가는 것도 좋아 보인다.
살아가면서 누군가를 보며 걱정도 할 수 있고, 조언도 해 줄 수 있다.
하지만, 상대방이 살아가는 모습이 나와 다르다고 해서 옳다 아니다 판단 내릴 수는 없다.
내 삶은 내 삶이고, 그 사람의 삶은 그 사람의 삶이기 때문에 각자의 삶을 존중하며 살아가면 된다.
콘브레드와 포피는 그렇게 서로를 존중할 줄 알기 때문에 정반대지만 친한 친구가 될 수 있었을 거라 본다.
괜히 명콤비가 아니다.

아이가 병원에 입원했을 때 이 책을 만나게 되어서 병원에서 할 수 있는 독후 활동을 해 보았다.
마음에 드는 장면을 그려보고 색칠하기!
아이가 수액 때문에 평소에 잘 사용하지 않는 왼손으로 색칠을 하게 되어 걱정했는데 마음에 드는 장면을 그려주었을 때 잘 그렸다고 나에게 칭찬해 주며 최선을 다해 색칠했다.
엄마에게 칭찬을 해 주다니... 기특☺️
그리고 포피를 위해 창고를 채워주기로 했다.
콘브레드와 포피를 먼저 만들고, 창고와 먹을 것들도 함께 만들어 안을 채워보았다.
창고 안은 아이가 스스로 자유롭게 채워보았다.
완성하고 나서는 콘브레드와 포피를 가지고 병실 안을 왔다 갔다 하며 데리고 놀이를 했다.
꼬인 수액 줄은 엄마가 열심히 풀었다🥲

정반대의 모습을 띠면서도 서로를 존중하며 친하게 지내는 사랑스러운 두 친구의 이야기가 궁금하다면 이 책을 추천🫶❤️

- 이 글은 미세기 출판사에서 책을 제공받아 작성하였습니다.

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나의 보물 찾기

진짜 보물 ㅣ 노는날 그림책 15
호아킨 캄프 지음, 이현아 옮김 / 노는날 / 2024년 6월

표지 그림을 보니 도둑들은 어떤 보물을 찾게 되는지 궁금해졌다.
도둑들에게 진짜 보물은 어떤 것이었을까?
원하는 보물은 얻게 되었을까?
책을 넘기면서 볼수록 나에게 귀중한 보물은 무엇인가 생각을 하게 된다.
결혼 전에는 나 자신에게 집중하는 시간이 길어서 겉모습을 꾸미는 것들과 사람들과 보내는 시간이 보물이라 생각하고 지냈다.
이제는 결혼을 하고 아이도 낳고 키워보니 시간은 참 금방 흘러간다는 것이 느껴져서 내 옆에 남아있고 응원을 해 주는 사람들, 가족이 참 소중하다는 생각이 든다. 거기에 건강까지!
건강을 잃으면 좋아하는 것들도 못하게 되고, 돈도 아무 의미 없어지게 된다.
딸아이가 올해 세 번째 입원을 하게 되면서 가족의 건강이 최우선으로 바뀌어간다.
모두들 건강하고 행복해서 자신의 보물을 잘 지켜나가기를...🫶❤️

도둑들이 땅을 파며 만난 사람들과 장소들을 그려보고 색칠하는 시간을 가졌다.
그 장소에서 깜짝 등장하는 도둑들😀
그리고 택배 상자와 휴지심, 가벼운 공, 종이컵, 플라스틱 음료컵, 집에 있는 돈 장난감으로 도둑들이 원하는 보물을 얻도록 놀이판을 만들었다.
휴지심에 매달린 도둑들이 음료컵 통로를 통해 종이컵에 내려가면 돈을 얻도록 만들었다.
아이는 이 놀이가 재미있는지 반복하며 즐기는 모습을 보였다.

자신만의 특별한 보물에 대해 생각해 보고 싶다면, 아이와 보물이 무엇인지 이야기 나누고 소중한 것을 찾아보고 싶다면 이 책을 추천🫶❤️

- 이 글은 노는날 출판사에서 책을 제공받아 작성하였습니다.

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