[비룡소클래식]걸리버 여행기

걸리버 여행기 ㅣ 비룡소 클래식 40
조너선 스위프트 지음, 아서 래컴 그림, 햇살과나무꾼 옮김 / 비룡소 / 2016년 5월

걸리버라는 이야기를 먼저 처음에 어떻게 보게 되었는지가 중요한듯 하다.

얇디 얇은 동화책이라고 생각했고

영화로 접해서 짧디 짧은 체험기 같은 내용이라고 생각했다.

소인국 거인국 이란 단순한 우리나라 말로 인식이 되어버린 묘한 책으로 인식이 되어있었기에 그러한 줄 알았다.

우리는 걸리버 여행기라를 단순하게 번역이 되어 동화로 접하게 되게 그냥 소인국만 있는 줄 알았다는 정확인 사실인듯 하다....

아는 만큼 보인다는 사실!!

하지만 비룡소 클래식의 걸리버 여행기는 하드커버의 양식으로 500페이지에 완역본이라는 것도 놀랬지만

제일 먼저 첫장 차례에서 새롭게 다가오는 걸리버 여행기이라는 것이다.

그당시에 그려진 그림으로 표지가 그려져 있는데

그리 멋있는 걸리버가 아닌 지저분하고 수염이 덥수룩한 그가 기지개를 피는 그림이 있고

소개글과 그리고 걸리버 선장이 사촌 심슨에게 보내는 편지와 발행이 독자에게 라는 다른 책에서 보지 못한 목차가 있고

우리가 익히 알고 있는 소인국 대인국이란 말이 아닌 릴리핏 여행기와 브롭딩낵 여행기 그리고 라퓨타 발니바비,러그내그,글럽덥드립,일본여행기 그리고 휘늠나라 여행기라는 특이한 나라의 이름으로 풀어져 있는 것을 보면서

완역본이라는 것을 넘어서 제대로 변역을 하는 듯한 구성력으로 완역이라고 ㅈ대로 읽게 되는 클래식 고전 본이라는 생각이 들었다.

내용은 익히 알고 있는 소인국은 잘 알려져있지만 나머지의 이야기를 새로운 완벽한 이름으로 읽다보니 때론 힘들기도 했지만

몇장을 넘겨 읽다보니 제대로 가속도가 붙는 고전이란 소설이 되어있다는 것이 사실이다.

페이지 중간마다 그림이 있지는 않지만 저자 조너선 스위프트의 묘사력과 그가 말하고자 하는 것이 우화처럼 포장이 되어서 이야기하다보니

사회적 비판이 부담스럽지 않게 읽어갈수 있었다.

그 시대상을 제대로 알고 읽는다면 정말 비판적 생각이 실날하게 표현했다는 생각도 들고

알지 못한 시대적 상황이라도 재미나게 편안하게 웃어가면서 읽을 수 있는 소설이다.

이풍자 소설을 제대로 접근할수 있도록 뒤장에서 이야기를 풀어주다보니 시대적 배경도 알수 있고 그의 연부부터 그가 왜 이소설을 쓸수 밖에 없었는지도 알려주다보니

500페이지가 그리 부담스럽지 않게 다가오는 소설이라는 것이다.

배경도 제공하고

걸리버 여행기가 쓰고자 했던 이야기를 완역본이라 틀을 빌려서 놓치지 않고

원본처럼 앞장에서 독자들에게 고하는 이야기를 듣고 걸리버 여행기를 통해 보니 그 시대를 어찌 풍자했는지를 알수 있었다.

어렵다고 할수 있는 소설을 그냥 웃고 읽을 소설이 아닌 것을 알수 있다는 것이 완역본의 묘미가 아닌가 싶다.

목차를 통해 그가 세상을 바라보는 원어의 이름으로 보니 색다른 걸리버 여행기였다.

시시한 어른이 되지 않는 법

시시한 어른이 되지 않는 법
김혜정 지음 / 자음과모음 / 2016년 5월

시시한 어른이 되지 않는 법이란 하늘색 표지에 소녀가 거울을 보고 있다.

우리는 사는것이 똑같은 하루하루처럼 살아가고 있고

진로라는 꿈을 가지고 진학을 하라고 노상이야기 하고

자소서에도 그렇게 이야기를 풀어가도록 유도한다.

읽다보면 그냥 웃음이 날수 밖에 없는듯 하다.

과연 내 생각이 옳다고 말하수 없고

그렇다고 어른들이 말하는 것이 다 옳다고 말하수 없는 답없는 질문들이다.

늘 엄마는 말한다.

나도 고등학생 생활 지내왔으니 그리 하라고 한다.

하지만 그 당시와 의 삶도 다르지만

내가 하고픈 것도 엄마와 다른 이야기로 나아가기 때문에 늘 충돌이다.

그래서 저자 김혜정 작가도 답이 없고 시시한 어른이 되지 않는 법이라고 에세이를 썼다.

포기하고 싶다는 학생들의 질문으로 서로의 미래를 포기하거나 혹은

100번을 넘게 도전을 해도 끝도 없는 그 상황을 계속해서 달려나가는 것이 옳다고 말할수 없는 그러한 현실을 우리는 살아간다.

여기서 작가의 누군가는 항공사 직원으로 뽑히기 위해 오로지 그 회사만을 도전을 했고 끝내 결과가 좋지 않아서 자살을 했다고 했다.

그 다음해는 결원이 많아서 2배로 뽑았다고 한다.

살았더라면 되지 않았을까 한다.

하지만 그 당시의 그 사람은 얼마나 지쳐있었을까?

주변에 응원하는 사람들을 없어서 포기한 삶을 살았다고 작가는 말한다.

하지만 아픈 사람은 그 말이 들어올리도 없지만

그 앞을 나선다는 용기도 없었을것이다.

어두운 미래에 우리보러 도전하고 계속 살아가라고 말하고 있다.

겁나는 것은 사실이다.

그렇다고 부모들도 그 결과에 대한 답도 없다.

내 자신이 스스로 만족스러운 삶을 살기 위해 끝까지 계속 진행하라고 저자는 말한다.

놀면서 인생을 살고 싶은 것이 쉽다고 할수 없고

어느 기준으로 보았을때

성공을 떠나서 만족스러운 삶을 살고 있는지는 알수 없다.

작가의 도전을 초등시적부터 작가라는 삶을 위해 끝도 없이 도전했도

우연치 않게 포기 하지 않아서

긍정적 생각으로 끝까지 도전중이라고 했다.

목표를 계속해서 만들어낸다면 재미 있는 삶도 살수 있고

기쁘게 살아갈 원동력이 있을 수 있다.

하지만 시대는 변화 속도가 너무나 빨라서 이 기준들이 얼마나 오랫동안 지속될지 모르지만

잠시라도 학생 신분으로 즐겁게 놀아볼 용기도 필요로 하고

부모에게 진로에 대해 꿈에 대해 말이라도 제시할수 있는 기회를 자주 가지도록 노력해야 겠다는 생각이 들었다.

그래야 고정적인 생각으로 날 부모가 보지 않고 날 나대로 인정하지 않을까 한다.

이책을 통해 스스로 자서전 반성을 하기도 하고 자서전처럼 자랑하는 것 같은면서도 어찌보면 현실에 찌든 어른들을 보고 있으니

불쌍하기도 하다.....

열흘간의 낯선 바람

열흘간의 낯선 바람 ㅣ 자음과모음 청소년문학 56
김선영 지음 / 자음과모음 / 2016년 6월

지금 끝까지 읽지 않고 중간에 멈추었다.

왜냐하면

다시 나를 돌아봐야 할 시점이 아닌간 싶다는 생각도 있지만

워낙 김선영 저자의 책들을 보면서 늘 희망적인 이야기라서 끝은 상상을 해도 밝고 긍정적 이야기를 통해 우리에게 많은 것을 전달하고자 하려고 하지 않을까 해서 먼저

나의 내용을 쓰는 것이 좋을 듯 하여 적는다.

우린 메신저로 서로 이야기를 전달받고

서로 좋아요 누르고 그것을 나의 인지도로 넘어가야 것이 사실이라고 살아가고 있다.

서로 학생들은 그것이 대부분 SNS속에서 많은 것을 전달보다는 표출에 가까운 해행동을 하고 있기 때문에 좀 더 어려운 것보다는 자랑에 가까운 것

호기로 모든 것을 만든 기사를 올리고 있다고 볼수 있다,.

나의 고민보다는 감추고픈 이야기를 절대 노출하지 않는다.

어찌보면 동물보다 더 강한 양육 강식에 노출이 되어있지 않는가 하는 생각이 든다.

이 정이든 친구도 못생겼음을 스스로 감추고 IT기술을 통해 보정을 하고 과학적인 보정으로 나를 변신하여 철저하게 숨겼다.

하지만 오프라인에서 만나고자 했던 그 남자에게 철저하게 외면당하면서 정이든은 점점 얼굴에 대한 자신감을 상실하여

엄마에게 성형을 요구하고

급기야 엄마끼리 절친처럼 느끼고 교류하던 친구의 딸 빛나가 자살을 했다.

그 친구도 SNS에 올린 위장된 사진을 넘어 본 빛깔이 그대로 들어나는 사진이 돌게 되자 스스로 참지 못하고 죽음을 택하였기에

엄마는

늘 컴퓨터속에 파뭍히고 급히야 성형을 요구하는 딸에 그리고 친구딸의 자살로 불안감을 이루 말할수 없어서

고비사막으로 정이든을 여행을 홀로 보냈다.

나도 중3때 홀로 비행기에 태워져서 제주도를 2박3일 다니면서 왜 엄마는 나를 그리 보냈을까보다

투덜에 가깝게 행동도 했고

혼자서 음악도 귀에 꼽고 여행을 해서인지 모르지만

그때 상황이 떠오르기도 했다,

불안한 맘의 숙소에서 있었던 밤 그리고 혼자서 여행지를 다녀야 했던 그 시기...

어찌보면 남들과 다른 기회에 좋은 경험이라고 치부할수도 있는 상황이지만

이쪽 엄마와 내엄마는 같은 일을 해버린 것이다.

그래서 여행지에선 누구나 친구가 되어버린다.

그래서 나는 누구인지를 혼자서가 아닌 누구가를 통해 많은 생각을 할수 있는 상황이 아닐까 한다.

이친구는 쉽게 혼자서 돌아올수 없는 여행을 단체로 떠났지만

스스로 해결해야 할 일들이 있을수 있지만

존재란 무엇인지를 알수 있는 소설일듯 합니다.

읽는 내내 비슷한 경험이 스물스물 올라와서 좋은 소설입니다

[21세기 북스]오후의 집중력

오후의 집중력 - 하루가 달라지는
나구모 요시노리 외 지음 / 21세기북스 / 2016년 5월

사무실에서 점심은 먹었고 졸릴까봐 커피도 마시고

노곤노곤한 점심을 지내고 있으면 드디어 그 시간이 되어서 잠이 솔솔 오는데....

오후의 집중력이란 책을 통해서 좀 더 생각을 하게 될 수 있는 기회가 되지 않을까 해서 펼쳤는데...헉

저자가 뭔가 다른 컨셉으로 책을 작성하셨다는 느낌이 와서 다시 한번 보니

1일 1식의 저자 나구모 요시노리의 집중력을 지송하는 60가지 습관을 집필한 책이다.

즉 집중력 강화 훈련같은 느낌이 아니 색다른 접근으로 먹는것부터 행동까지 컨셉으로 찾아서 노근한 오후를 풀어내는 과정을 이야기하고 있다.

왜 우리가 집중을 할수 없는지를 이야기 하고 어떻게 하면 집중할수있는지를 이야기 하고 또한 집중할수 있다면 어떤일이 가능한지를 이야기 하고자 하는 저자의 노하우와 그 대상에 대해 좀 더 살펴볼 이야기가 많아서

읽다보면 가우뚱 거리는 것도 있지만

아 그렇겠다는 생각도 들고....다양하다.

얼마전 보도를 본적이 있는데

아침밥먹는 아이들이 수능 점수가 6점이상 높다는 연구 결과가 나왔다는 것을 보면서 얼마나 먹어야 하는지도 궁금했다.

여기서는 무리하게 아침밥을 먹지 않도록 권하고 있고

전날밤에 폭식과 폭음을 했다면 아침밥은 굶어도 충분하다고 말하고 있다.

배가 고프면 싸울 수 없듯이 뇌는 단것만 찾는다는 말이 잘못된 것을 느끼게 해준다.

다들 피곤하면 약처럼 커피믹스를 먹고 정신을 차리고자 하는데

뇌는 당을 사용하짐나 마찬가지로 지방에서 만들어진 케톤체라는 것을 사용한다고 한다. 그래서 배부르면 좋은 생각이 떠오르지 않듯이

당이 땡긴다는 것은 당의 의존성이라는 것이기에 제대로 된 아이디어를 찾아낼수도 없고 때론 공복일때 아이디어가 더 잘떠오르기도 한다고 할수 있다.

또한 커피나 차를 알칼로이드라는 독이라고 이야기하고 있다

식물에게서는 독초럼 초식동물로부터 지키려고 하는데 양귀비는 많은 알칼로이드라는 독이 잇는것이고 커피에서는 카페인이란 것을 너무나 많은 것을 의존하게 하는것처럼 만들어서 콜레스테롤을 생산을 또는 재흡수를 방해하는 상황이라고 하고 있다.

하루에 한잔, 오후 3시까지 정하고 마시면 되고, 우엉차를 통해 카페인이나 탄닌이 포함이 되어있지 않기에 오후에 높은 집중력을 생산하기도 한다,

뇌를 유혹하는 화학조미료를 끊어도 집중력이 높아지고

뇌는 집중력과 정신력으로만 집중을 할수 없음을 솔직하게 이야기 하고 있다.

뇌구조를 통해 좀 더 다른 집중이란 것을 접근하면 좀 더 좋은 

집중력을 만들수 있는 동기부여가 되는 것이 아닐까 싶다.

다양한 사례를 통해 접근하는 방법을 가지고 집중력을 오후에 발산해볼수 있는 60가지 방법을 통해 재미나게 읽게 되는 책이었다.

세상에 읽지 못할 책은 없다

세상에 읽지 못할 책은 없다 - 평범한 대학생을 메이지대 교수로 만든 독서법
사이토 다카시 지음, 임해성 옮김 / 21세기북스 / 2016년 5월

책 제목이 정말 와 닿는다.

세상에 읽지 못할 책은 없다

못할 것 없고 읽기 싫은 뿐이다라는 생각이 맞을 듯 하다. 동기 부여도 없이 그냥 맹목적인 독서는 할 필요가 없는 것이라고 생각이 들지만

주변에 어린 아이부터 책에 많은 노출을 하고 있지만

정작 제대로 읽고 있는 것인지 혹은

다양한 책을 골고루 읽었으면 좋겠다는 생각을 많이 하지만

학생의 나이가 올라갈수록

책과 멀리하는 것이 현실이다,.

단시간안에 핵심만 전달하는 공부법을 체득하고하는 책이 아닌다,

책을 읽기 위한 기술을 알려주는 것으로 포커스가 잡혀있지만

이책 조차가 어렵지 않게 조언을 얹어주는 것이라고 할정도

도움을 주는 가이드를 주고 있다.

어려운 고전을 꼭 읽을 필요가 없고

고전이 만화더라도 호기심이 생기고

동기부여가 생긴다면 상관없다고 한다.

또한 

책을 끝까지 읽을 필요가 없다고 한다. 듣던 중 제일 좋은 말이었던 것 같다.

음식도 맛없는 것도 있으면 먹다가 뱉을 수 있는데

남들이 다 읽었다고 나라고 꼭 다 읽을 필요가 없을 듯 하다.

그래서 읽는 목적이 있거나 혹은 없어도 다양하게 읽을 가독성을 만들게 하는 동기를 만들어 준다.

고전도 내가 읽고 싶은것부터 읽어보고

단편으로 시식처럼 접근하고

역사소설에서 비지니스 능력을 배울수 있는 기회가 되기도 하는 독서가 된다는 것이다.

요새 과학적 사고 이공계 계열 사고 방식을 가지라고 많은 곳에서 어필하는데 그렇게 하기위해서는 데카르트를 이용하라고 말한다.

그가 쓴 이야기책인 방법서설을 조언을 받았으니....

꼭 읽고 싶어진 욕구를 이책에서

제공을 받았다.

바쁜데

독서는 언제 할까요?하는 질문에 매일 매일 조금씩 읽어서 쌓이게 만드는 과정이 필요로 한다고 말하고 있다.

정말 가독성이 좋은 책이다.

도움도 많이 되고

독서라는 것에 부담감을 주지 않는 선에서 책을 선택하고

읽는 것을 양으로가 아닌 질적인 접근을 하고

다른 사람에게 전달할수 있는 기회가 된 독서법을 제공하고 있는 책이다.

독서로 얻은 지식을 몸에 익히고

자신의 것으로 활용할 수 있어야

비로소 독서의 가치를 체감할수 있는 것이라고 말한다,.

가랑비 젓는 독서도 좋고

몰입해서 날밤새어서 읽는 독서도 좋고.....