다정한 무관심

다정한 무관심 - 함께 살기 위한 개인주의 연습
한승혜 지음 / 사우 / 2021년 6월

프롤로그를 보자 마자 조금 떨떠름했다. 나도 똑같은 내용의 글을 저자와 같이 인터넷에서 본 적이 있었고 이와 같은 댓글들을 유심히 본 적이 있었다. 하지만 저자는 자기와 비슷한 생각을 가진 댓글만 언급한 점이 조금 떨떠름했다. 왜냐하면 또 다른 댓글에는 짜장면을 먹고 있는 친구들이 짜장면을 먹지 않는 아이를 배려하는 것 일수도 있다는 내용이 있기 때문이다. 그것이야말로 개인주의에 적합한 이야기 인 거 같았는데 한쪽으로 치우처진 프롤로그라니.. 조금 실망이 든 채로 독서를 시작하게 되었다.

하지만 책을 읽고 보니 그것은 기우였을 뿐이다.

책에는 아이, 장애인, 성소수자, 비정규직, 생산직, 여성 등 우리가 알고 있는 사회적 약자에 대해서 다룬다. 더 나아가 사회에서 문제아로 보는 성매매 여성, 페미니즘 여성, 사이비 종교 경험자 등 다양한 사람들을 다룬다. 이런 저자의 시각은 다른 책에서 문제아 혹은 소수자를 다룰 때와는 다르다. 인간인 모두는 절대적인 선도 악도 없다고. 우리 모두 선과 악 둘 다 가지고 있다고 말한다. 분별하지 않으면 악이 될 수 있다고. 한나 아렌트의 악의 평범성이 떠오른다.

저자는 자신이 과거에 행했던 잘못된 행동에 대해 언급하며 이 책을 읽는 독자로 하여금 죄책감을 덜게 만든다. 이것이 이 책을 편하게 읽을 수 있는 이유다. 거기서 그치지 않고 자신의 잘못을 인정하고 왜 잘못인지 이유와 근거를 찾으며 더 나은 사람이 되고자 노력한다. 또한 사회 문제아에 대해서도 남일인 마냥 바라보지 않고 나 또한 겪을 수 있는 문제라고 바라본다. 책의 제목이 다정한 무관심으로 지은 것에 반증하듯 마음이 따쓰한 사람이다.

특히 ‘말의 파급력’과 ‘표현의 책임’의 가치를 아는 사람이다. 장난이라도 상처받는 사람이 있다면 하지 말아야 한다고 말이다. 그리고 말은 정말 고심해서 말해야 한다고 생각하는 사람이다. 그래서 첫인상은 좋지 않았지만 이 책이 끝에서는 정말 많이 좋다고 느꼈다.
다만 소수자, 문제아에 대해 다루긴 하지만 비중이 여성에 맞춰져 있어 이를 두고 비난하는 사람이 있을 것이 우려된다. 그러나 이 여성을 다루는 부분에서 작년 한해 힘들었던 일들의 이유 및 사회적 이슈에 대해 알게 된 뜻 깊은 시간이었다. 첫째, 여성인데 피해자 탓을 하는 사람이 있는데 이들을 명예남성이라고 정리하는 부분이 있었다. 이 부분을 통해 나에게 정립되어 있는 여성과 다른 존재라는 것이 느껴졌다. 두 번째, 여성의 성적 욕망 부분에 대해서도 정리한 부분을 통해 욕망과 폭력은 별개라는 부분이라는 사실.

[100자평] 다정한 무관심

다정한 무관심 - 함께 살기 위한 개인주의 연습
한승혜 지음 / 사우 / 2021년 6월

말의 파급력을 잘 알며 표현의 책임의 가치를 소중하게 여기는 저자. 관심 보다 무관심이 숨 쉬게 해준다는 생각에 정점을 찍게 한 책입니다. 추천합니다.

탈서울 지망생입니다라고 말하고 서울 포기 못해라고 말하다

탈서울 지망생입니다 - ‘나만의 온탕’ 같은 안락한 소도시를 선택한 새내기 지방러 14명의 조언
김미향 지음 / 한겨레출판 / 2022년 5월

음… 틸서울이 해피엔딩은 아니지만 읽고나서 현실은 동화가 아니군 하는 생각이 들었다. 문화 인프라를 포기할 수 없다면 탈서울은 불가능한 이야기.

탈서울 이야기 인데 많은 지역이 나오지만 대전이 나오지 않는 것은 아쉬웠다. 대전도 서울로 출퇴근 하는 사람들이 많은 것으로 알고 있는데 대전도 다루웠으면 좋았을 것 같다.

그리고 이 책을 다 읽고 느낀 생각은 읭 이게 뭐야? 이게 끝??라는 생각이 들었다. 물론 이 책을 읽으며 저자의 탈서울 성공기를 기대한 건 아니지만 탈서울 한 사람들의 인터뷰를 가지고 어느 정도 정리가 필요한데 선택을 독자에게 준 느낌의 책이다. 좋게 말하면 열린결말이 있는 책이고 나쁘게 말하면 불친절한 책이다.

제목에 쓰인 성장기라는 건 어떠한 일을 겪으면서 더 좋은 방향으로 나아갔다는 의미를 주는데 이책은 저자의 탈서울 시도는 성장기라는 느낌보다는 탈서울 실패기라는 느낌이 더 강하게 든다. 

가끔은, 비건

가끔은, 비건 - 7가지 키워드로 들여다보는 기후 식사 ㅣ 알고십대 8
정민지 지음, 민디 그림 / 풀빛 / 2025년 1월

출판사로부터 도서를 제공받아 작성한 주관적인 리뷰입니다.

가끔은 비건은 내가 살면서 읽은 두 번째 비건책이다. 첫번째 비건책은 7월의 편식이라는 것이었다.

이책은 독서모임을 하면서 만나게 된 사람들로 인해 보게 된 책이다. 한 분이 비건을 실천하는 이유가 '재밌어서'라고 말하셨는데 그게 가능한 일이라는 게 의아했다. 나는 밀가루를 좋아하지만 몸의 특성상 알러지로 인해 먹지 않으려고 노력한다.(그게 잘 안되어서 먹고 긁곤 하지만...) 하지만 그분은 작심삼일이 아닌 몇년이상 계속 비건을 실천하고 계신다.

이 책을 읽고 독서모임을 하며 약 한달간 비건을 해보았는데 나에겐 너무나 어려운 일이었다. 그래서 다시 원래의 식습관대로 되돌아갔다. 하지만 이런 행사를 참여하면서 종종 비건을 실천하시는 분들과 만나게 되면서 그들의 이야기에 귀를 기울이게 되었다.

그러던 작년 말 김소영 작가의 에세이 '어떤 어른' 책을 읽었는데 그 책에서 비건인 사람을 만날 때는 그들의 식습관(?)에 존중을 해주어야 한다고 말하는 구절이 있었다. 그걸 보면서 왜???? 비건인 사람과 비건이 아닌 사람이 만날때는 각자의 식습관을 존중해주어야 하는 거 아닌가? 하는 생각이 들어 불편했다. 그러다가 든 생각이 들었다. 비건을 실천하는 사람들은 소수고 그들의 식습관을 존중받지 못하는 경우를 넘어 비건이 아닌 사람들이 자신의 식습관을 강요한다는 사실을.

컨디션이 좋을 땐 채식을 하려고 노력하나 컨디션이 안 좋을 땐 고기를 아무 생각없이 먹는 내 모습에 자괴감을 들곤 했다. 그리고 혼자있을 땐 고기를 먹지 않으려고 노력하나 다른 사람들이랑 있을 땐 고기를 먹으려고 하는 모습에 대해 모순됨을 느끼는 동시에 이걸 어떻게 매일매일 해? 내가 비건을 실천한다고 볼 수 있나? 라는 생각이 들곤 했다. 그러나 비건을 실천하지 않는 사람과는 또 다른 모습을 가지고 있으니 비건도 아니고 비건을 하지 않는 사람도 아닌.. 마치 반인반수와 같달까.

이번에 읽게 된 가끔은, 비건에서 딱 나를 정의할 수 있는 단어가 나온다. 플렉시테리언

플렉시테리언은 유언하다는 뜻의 플렉시블과 배지테리언의 합성어이다. 육식을 되도록 피하며 점점 식물성 식품을 먹는 걸 목표로 삼고 있는 사람을 뜻한다. 한국어로 하면 비건 지향이라고 한다.

이 단어를 보고 나 같은 사람을 정의내릴 수 있는 단어가 있네라는 생각이 들면서 자괴감도 약간의 괴로움도 덜어졌으며 비건을 할 수 있는 용기가 생겼다.

그외에도 왜 비건을 해야하는지 이유를 아동이 보기에도 어렵지 않을 정도로 이야기 한다. 그리고 환경을 위해서 가장 먼저 실천할 행동 중 하나가 바로 비건이라고

비건을 실천하는 사람들을 보면 음식물 남기지 않는 행동을 대체로 한다. 그런데 나는 이 음식물 남기지 않는 행동이 음식으로 완성된 식품을 다 먹는 것만이 해당한다고 보았는데 아니었다. 유통기한이 지나서 버리는 재료도 음식물 남기지 않는 행동에 반대되는 행동이라는 사실을.

비건을 실천하시는 분들 보면 밀가루가 주재료인 음식을 많이 드시는 것을 볼 수 있다. 그런데 이 책을 보면 먼 나라에서 온 재료를 사용한 음식일수록 탄소 배출이 많다고 이야기 한다. 그러면서 든 생각이 외국에서 수입해온 밀가루를 사용한 음식을 많이 먹는 것도 비건을 실천한다고 보기는 어렵다는 생각이 들었다.

밀가루 알러지가 있는 사람으로 우리밀은 괜찮은데 외국산 밀을 먹으면 심하게 긁는 경우가 있다. 몸에도 안좋은데 환경에도 좋지 않으니 이왕이면 국내산을 사용하는 것이 일석이조다. 가장 큰 단점은 돈이 많이 든다는 것이지만.

이책에서 말한다. 비건이라고 해서 좋은 것이고 비건이 아니다해서 나쁜건 아니라고. 그건 자기의 선택이지 이분법적으로 좋다, 나쁘다 할 수 없다고.

대신 말한다. 비건, 완벽하지 않아도 괜찮다고

다정한 교실은 살아 있다

다정한 교실은 살아 있다 - 함께 배우고 성장하는 수업을 꿈꾸는 어느 국어 교사의 행복한 교단 일기
허서진 지음 / 책과이음 / 2024년 10월

이책은 읽은 이유는 교육쪽에 관심 있어서도 있지만 예전에 인스타를 활발히 할 때 팔로우를 했던 북스타그래머가 있었다. 그 분이 스토리에 자신이 책을 출간한다는 소식을 전하셨다. 그 소식을 보고 한번 읽어보고 싶다고 디엠까지 보냈는데 우연히 다정한 교실은 살아있다 책을 나온지 얼마 되지 않아서 읽을 수 있게되었다.

이 책을 읽기전까진 그 분이 교사인줄도 몰랐고 특히 고등학교 국어 교사일줄은 더 상상도 못했다. 그래서 기대되는 마음으로 읽기 시작했다.

사실 그동안 현직 교사가 쓴 책을 보면 모범생 루트를 걸어온 교사들이 많았는데 이분은 그렇지 않았다. 수능을 보고 바로 교대에 가는 대다수의 교사와는 달리 국어라는 학문에 심취해서 국문학과를 갔고 이후 현실을 걱정한 교수님의 걱정에 따라 교육대학원에 진학하고 임용을 봐 국어 교사가 되었다고 한다. 이점이 나에게는 가장 큰 매력으로 다가왔다.

언젠가는 교사가 되고 싶은 마음이 있는 나에게 드는 마음 중 하나는 20대가 다 저물어가는데 교사의 꿈을 가져도 될까라는 생각이 종종 든다. 하지만 나중에 교사의 길을 간 저자를 보며 다시 용기를 얻는다.

사실 책의 주된 내용은 교사가 되기 까지 이야기보단 교사로서의 삶이 주된 내용이다. 그 교사의 삶을 보며 공감되기도 하고 10년이 넘었음에도 정말 열정과 열의를 가지고 임하는 저자에 대해 다시 한번 생각하게 된다. 10년이 넘어가게 되면 그 세계의 현실에 안주하는 경우가 있는데 저자는 안주하지 않으려고 노력하는 모습이 보인다.

나도 저자처럼 안주하지 않는 사람이 되어야 겠다는 생각이 든다.