코 없는 토끼

코 없는 토끼 ㅣ 작지만 소중한 2
아나벨 라메르스 지음, 아네크 지멘스마 그림, 허은미 옮김 / 두마리토끼책 / 2021년 12월

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*<코 없는 토끼> 라는 제목부터 호기심을 불러일으킨다.
작지만 소중한 위로가 되고 사랑이 되는 책이라는 소개부터 마음에 위안이 된다. 무엇보다 그림 속의 잔잔한 숲속을 따라가다보면 우리가 가진 것이 얼마나 많은지 사랑하고 감사할 것이 넘쳐난다는 생각을 하게 된다.
글을 쓴 아나벨과 그림을 그린 아네크는 둘 다 자연을 좋아해 세상의 모든 사소하고 작은 것들을 들여다보는 일, 생물과 생명을 관찰하는 일을 사랑한다고 한다.
그림도 너무 예뻐서 그림만 봐도 위로를 받는다^^
그 마음이 가득 담긴 <코 없는 토끼> 를 읽어보자.

*토끼는 그냥 토끼였다. 어느날 고슴도치의 질문하나로 토끼는 자존감을 잃게 된다. '넌 누구니?' '난 토끼야.' 그런데 상대방이 그 존재를 부정한다. '아닌거 같은데.' 그 한마디로 작은 토끼는 호수에 비친 모습에서 코가 없음을 알게 된다. 지금껏 생각하지 못한 것, 바로 자신에게 없는 코를 보게 된것이다. 자신에게서 부족한 부분을 채워줄 단추코를 찾는 여행을 시작하는 작은토끼. 작은 토끼의 자신감을 잃어가는 모습에 말한마디가 얼마나 중요한지도 생각하게 된다. 그 말한마디로 토끼는 자신에게 부족하고 결핍된 코때문에 아무에게도 자신을 보여주고 싶지 않게 된다.
작은 토끼는 코를 찾아 걷고 걷다가 문득 걸음을 멈추고 풀밭 위에 누워 아침햇살과 산새들의 지저귀는 소리를 들으며 '아,좋다'라고 느낄 때 작은 여자아이를 만난다.
처음에 두려웠던 토끼는 소녀의 따뜻한 품에 안심을 한다.
그 작은 여자아이는 작은토끼에게 코가 없는 것에 신경쓰지 않는다. 처음 봤을 때부터 그냥 작은 토끼가 좋았다. 여자아이의 엄마가 단추코를 만들어 준다고 했지만, '난 지금 이대로가 좋아요. 코가 없어도요.' 라고 대답한다. 이 한마디에 눈물이 났다. 다른 아이들이 코가 없다고 뭐라해도 여자아이는 토끼의 있는 모습 그대로 사랑했다. 그 한마디, 토끼를 있는 그대로 인정하고,
부족한 모습도 받아들이는 여자아이의 사랑은 작은토끼의 마음을 회복시키고 코가 없는 것에 신경쓰지 않게 된다.
여자아이의 있는 그대로 사랑하는 마음은 코가 없어서 자신감을 잃었던 토끼에게 무언가 부족한 것이 사랑받지 못할 이유가 되지 않는다는 것을 알려준다. 그렇게 토끼도 자신의 결핍에 몰두하는 대신 자신의 모습을 받아들이고 사랑하게 된다.

* 이 그림책을 읽으며 눈물이 나고 말았다. 있는 그대로의 나를 사랑해주는 사람을 만나고 싶고, 내가 그런 사람이 되고 싶다.
어쩌면 나는 나 자신을 있는 그대로 받아들이지 못하고 자꾸 나를 채울 뭔가를 찾고 있었던 것 같다. 아직도 내 코가 없다는 생각에 불안하다. 그런 내게 작은 소녀의 '난 지금 이대로가 좋아요. 코가 없어도요.' 란 이 말에 위로를 받았다. 지금 이대로의 나를 인정해주고 다른 무언가를 채우려고 노력하지 않아도 괜챃다는 위로다.
우리 아이들에게도 똑같이 말해주고 싶다.
우리 아이들도 서로를 보며 넌 키가 커서, 넌 그림을 잘 그려서, 등등 서로의 것을 부러워하며 자신에게 없는 것만 보고 있었다. 우리가 가지고 있든지 가지고 있지 않든지 그런 것들은 문제가 되지 않는다는 것을 알려주고 싶다.
'지금 이대로가 좋아. 너희의 모습 그대로 사랑해.'
있는 그대로의 모습을 사랑하는 마음이 우리 아이들의 자존감을 세워줄 수 있다고 믿는다.


@두마리토끼책 에서
좋은 책 보내주셔서 잘 읽었습니다
감사합니다
<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

너라는 위안

너라는 위안 (초판 겨울 한정판)
서민재 지음 / 한평서재 / 2021년 12월

#너라는위안 #서민재 #한평서재 #힐링 #쉼표 #위로 #위안 #협찬도서 #서평 #회복 #북스타그램 #책읽는엄마

요즘 참 힘들다 소리를 많이 하고 있다.
나만이 아니고 모두가 다 힘들다는 것을 알고있다 .
나를 토닥여주는 사람은 없다. 누군가는 내가 토닥여주길 바라지만 나도 지쳐서 널 위로해줄 여유가 없다는 생각만 든다.

그때 만난 <너라는 위안>.
그랬다.
내게 위안이 되는 '너' 가 있음을 깨닫는다.

<안부>
잘 지내고 있느냐고.
그럼 되었다고. p.80

어떤 화려한 언어 유희가 아닌
잔잔하게 나의 마음을 알아주고 공감해 주고 위로의 이야기를 들려준다.
한마디 한마디에 마음이 녹아 내린다.
글의 힘인가?
담겨있는 글들이 하나같이 마음을 툭 건드린다. 내마음을 아는지 그냥 위로가 된다.

비오는 날이어도 좋고 맑은 날이어도 좋다. 창밖을 보며
차 한잔과 함께하는 시간이 그려진다. 사랑하는 사람과 마주앉아 이야기를 나누며 서로의 이야기에 고개를 끄덕 끄덕하며 웃고 있는 모습을 그려본다. 그게 행복일거야. 거창한 것을 원하지 않고 잔잔히 흘러가는 일상이 행복일 거다. 행복이란 멀리 있지 않다. 내가 쥐고 놓지 못하는 것들을 놓아보자.

<등짐>
버려야 더 나아갈 수 있다.
비워야 또 새로움이 찾아온다.

생각도, 인연도, 묵은 감정도. p.45

내가 가장 하고 싶지만 못하는 것이 버리는 것이다.
물질에 대한 집착, 내게 들어온 것은 그 어떤 것도 버리지 못하는 집착이다.

쥐고 있던 것을 놓아버리고 가벼운 마음으로
행복을 쥐어보자. 그리고 돌아보자. 내가 무엇때문에 힘들었는지.

"만약 삶에서 심한 멀미와 환멸을 느끼고 있다면 스스로의 삶에 대해 얼마나 통제권을 가지고 있는지 돌아볼 필요가 있다. 마치 시각과 평형감각의 괴리 때문에 멀미가 생기는 것처럼, 현실과 이상의 괴리가 당신을 어지럽게 하는지도 모른다." p.78

제목을 보고, 눈길이 갔다, 위안이라는 단어에 그냥 위로가 되었다고나 할까?
서평단이 되어 마음에 위로가 되는 책을 만났다. 너무 감사하게 잘 읽었다. 가끔 혼자 시간이 필요할 때 들고가서 읽고 싶은 책이다.

덕분에 좋은 책 잘 읽었습니다 감사합니다

<작가님께 협찬 받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

몬테소리 감정의 기술

몬테소리 감정의 기술 - 아이의 마음을 알아가는 공감 놀이
키아라 피로디 지음, 우미정 옮김 / 파이어스톤 / 2022년 1월

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#아이의속마음 #감정읽기 #눈높이교육 #감정이해하기 #감정조절하기

<아이의 마음을 알아가는 공감놀이 - 몬테소리 감정의 기술> 제목만 보고도 이거다 싶었다.
아이의 감정을 이해하고 알고 싶은데 아직도 모르겠고 헤메고 있기 때문이다
아이들이 어렸을 때 너무 힘들어서 육아서를 옆에 끼고 살았던거 같다. 그런데 그 많은 육아서를 읽고나면 그래서 어떻게 하라고? 더 어려워졌던 거 같다. 많은 이론들 사례들이 있었지만 도움은 안되었고, 육아서는 그만보자고 결심했다
<몬테소리 감정의 기술>도 이론만 들려주는걸까 싶었는데, 아이와 직접 공감놀이를 하는 방법을 안내해 주고 워크시트까지 들어있어서 너무 좋았다.

*이 책은
1장에서 몬테소리 교육법의 원리를 설명해준다.
아이의 눈높이에 맞춰하는 감정 교육이 얼마나 중요한지 알려준다.
2장에서는 감정 이해하기
다양한 재료를 이용해서 아이의 감정을 들여다보고 표현하는 활동이 소개되어 있다.
아동이 감정의 첫발을 뗄수 있게 안내하는 것을 목표로 하고 있다.
3장에서는 감정 조절하기.
아이가 매우 감정적이 될때 그것을 다루고, 다른 사람과 관계를 맺을 수 없을 때 말을 하고 도움을 구하기 위해 언제든 할 수 있는 것들을 소개한다.

*어른이 되어서도 잘 안되는 것이 감정조절이다. 특히나 아이들을 상대할 때는 더 안되는 것 같다. 나 어릴적에는 감정을 표현하는 법을 배운적이 없다고 핑계를 댔지만 이제는 나도 감정을 제대로 알고 올바르게 감정표현하는 법을 알아야 한다는 생각이 든다.
<몬테소리 감정의 기술>은 2~8세 자녀의 부모님들 필독서라고 추천하셨지만 부모라면 누구라도 꼭 보셔야 할 책이다.
무엇보다 어떻게 접근하고 활동할 것인지를 구체적으로 제시해 주어서 좋았다.
<한문장>
사랑하고 사랑받는 것이 모든 행복감과 자존감 그리고 자신감의 기초가 된다는 것을 다시 한번 깨닫게 합니다. 그녀는 우리에게 자녀와의 관계를 만들어가는 근간이 사랑이어야 한다고 강조하고 있습니다 (p.31)

@파이어스톤 에서 좋은 책 보내주셔서 잘 읽었습니다
감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

로봇 프레디 학교를 구하다

로봇 프레디 학교를 구하다 ㅣ 북멘토 가치동화 41
닐 카메론 지음, 최효은 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2021년 2월

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<로봇 프레디 학교를 구하다> 를 쓴 닐 카메론은 만화가이자 작가다. 그래서인가 책을 보면서 만화책을 보는 듯한 느낌이 들었다.
제목에서 알 수 있듯이 로봇 이야기이다. 한참 어렸을때 로봇 만화를 보던 생각이 났다. 내가 알던 로봇은 주인공과 한몸이 되어 주인공의 명령을 따르는 수동적 로봇이었다면 이 책의 주인공 프레디는 휴머노이드 로봇이라 감정도 느끼고 식사도 하고, 결정적으로 똥은 못싸는 친구다. 성격역시 우리 주변에서 볼수있는 굉장히 능동적이고 호기심이 많고 사춘기
아이들처럼 어디로 튈지 모르는 친구다.
프레디의 이야기를 따라가다 보면 웃다가 같이 속상하다가 화도 나고 감정이입이 되고 만다. 어느새 마지막 장에 다달아 멋진 모습을 보여주는 프레디에게 엄지척 하게 된다.
이 책은 우리 아이들에게 꼭 추천해 주고 싶은 책이다.

이야기는 프레디가 학교에서 사고를 치고 엄마가 불려오고 교감선생님으로부터 경고를 들으면서 시작된다. 교감선생님은 프레디의 로봇으로서의 능력인 로켓 부스터, 슈퍼파워, 레이저 빔의 사용을 제한하는 규칙을 만들고 삼진 아웃 제도까지 적용한다. 자신의 최고의 장점이고 친구들에게 관심 받을수 있다고 생각한 능력 사용 제한을 받게된 것이다. 부당하다고 생각하지만 어쩔수 없는 상황에서 절친 프레난도와 사소한 일로 다투게 되고, 헨릭은 전학생 리야드를 괴롭힌다. 프레디는 규칙과 불의에 맞서 싸우는 것을 두고 고민을 하게된다. 프레디는 로봇능력 사용규칙을 깨는 상황이지만 전학생을 돕는 행동이 규칙보다 더 중요하다고 믿고 행동한다. 결국 엉뚱한 결과로 오히려 벌칙을 받게 되고, 잘해보고 싶었던 마음과 달리 상황은 더 엉망진창이 되버리고, 자신이 뭘 잘못 했는지도 모르겠다. 이러다가는 진짜 학교에서 퇴학당할수도 있다.
프레디는 이 로봇 학생 규칙을 잘 지켜낼수 있을까? 그리고 학교에서 슈퍼영웅의 모습을 보여줄수 있을까?

*프레디의 좌충우돌, 흥미진진한 학교 이야기가 가득 담겨있어 아이들이 더 공감하며 재미를 느낄수 있다. 프레디를 사고뭉치라고 결론지어 버리는 선생님들의 모습은 고집과 편견을 가지고 상대를 보는 내 모습과 닮은 거 같아 반성도 해본다.
내가 조금 다르다는 이유로 뭔가 특별한 재능이 필요할 거라고 생각하고, 인간이 아닌 로봇이라 로봇 능력이 없으면 절친인 페르난도가 자기를 좋아하지 않게 되면 어떡할까 고민하는 모습은 우리아이들의 모습과 닮았다. 체육을 잘해서, 공부를 잘해서 친구가 되는 것이 아닌데 뭔가 잘하는게 있어야 한다고 생각한다.
그냥 프레디라서 좋아한다는 페르난도의 말에 내가 기분이 날아갈 듯 좋았다. 친구란 그런거구나. 내가 가진 능력, 재능, 외모가 아니고 그냥 나라서 좋은 거구나.
로봇 능력으로 멋진 슈퍼영웅이 되고 싶은 마음과 형 알렉스처럼 모범생이 되고 싶은 마음으로 고민도 하는 모습에 우리 아이들 모습도 겹쳐보였다. 서로 잘하는 것이 있지만 상대가 잘하는 것을 부러워하느라 내 장점을 놓치는 일이 있다. 아이들을 보면서 서로 가지고 있는 재능은 다르고 모두가 소중한 사람이라고, 자기 자신을 믿고 사랑해 주라고 말 해주고 싶다. 달라서 문제가 되는 것이 아니라 어른들의 편견 섞인 잣대와 시선이 문제라는 것을 알았으면 좋겠다
만약 프레디가 자신의 모습을 버리고 형처럼 되려고 노력했다면 어땠을까, 그랬다면 그냥 로봇 프레디만 남았을 것이다. 우리는 프레디다운 프레디를 원한다. 형 알렉스는 알렉스만으로 충분하다. 우리 아이들도 마찬가지다. 모두 다르기에 서로를 이해하고 보듬는 마음을 배우며 성장할 수 있다고 믿는다.
이 책을 읽으면서 아이들이 만나는 첫 사회인 학교에서 겪게되는 일들이 프레디와 친구들을 더 건강하고 자신의 가치를 아는 사람으로 성장시켜 주었듯 우리 아이들도 학교라는 울타리 안에서 자신의 가치를 알고 지켜가는 아이들로 성장하면 좋겠다.


@북멘토 에서 좋은 책 보내주셔서 잘 읽었습니다
감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >

영원의 방

영원의 방 ㅣ 고래책빵 그림동화 19
송담 지음, 이민정 그림 / 고래책빵 / 2021년 12월

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*행복이라는 것을 잣대로 재단할 수 있을까요?
요즘 내게도 자주 하게 되는 질문이다. 나는 행복을 어떤 잣대로 재단하고 있는가?

"시간으로 만들어진 방이 있었어
흠이 없는 온전한 시간으로 만들어진 방
사람들은 그 방을 '영원의 방'이라고 불렀어."
《영원의 방》 을 만나고 다시 한 번 생각하게 된다.
나는 왕과 같았나? 산사람과 같았나?

♦️왕은 자신의 화려하고 멋진 영원의 방을 좋아했어.
그렇게 멋진 영원의 방이 없는 사람은 불쌍한 사람이라고 생각했지.
어느 날 왕은 사냥을 나갔다가 길을 잃었어. 불안하고 불편했어. 그리고 기괴한 모습의 산사람을 만났어.
'저 사람은 분명 영원의 방이 없는 불쌍한 사람이야'라고 생각했지. 왕은 영원의 방이 어디있냐고 그리로 데려다 달라고 했어.
산사람은 모든 곳이 영원의 방 이라고 했어. 하지만 왕은 불평하고 투덜거렸지만 그 곳에서 행복을 누리며 지내는 산사람을 보고 왕은 부끄러워졌어~
그리고 왕은 신하들을 만나 다시 성으로 돌아가게 되었지.

*처음 그림책을 보고 내가 가지고 있는 영원의 방은 어떤 방일까 생각했다. 왕은 자신의 영원의 방이 소중하고 다른 사람의 가난한 모습을 결핍된 삶으로 단정짓고 불쌍한 사람이라고 한다. 그러나 산사람은 결핍된 삶도 아니었고 영원의 방도 있었다. 왕은 자신의 기준에 맞지 않은 산사람의 모습을 판단하고 결정지어 버렸다. 넌 불쌍한ㅈ 사람이라고. 사실 나도 가끔 내 어리석은 잣대로 상대를 판단해 실수를 한 적이 있기에 정말 부끄러운 행동이라고 생각한다. 왕도 자신의 잣대에 맞지 않던 산사람의 모습을 통해 상대를 제멋대로 판단하는 것이 어리석은 일임을 깨닫는다. 상대방이 나와 다름을 인정하고 존중하는 법을 배우고 변화를 한다. 왕의 변화는 그 나라 전체에 큰 변화를 가져온다. 나와 같지 않다고 상대를 불쌍하게 여기는 것은 편견에서 오는 것이고, 서로 다름을 인정하지 못하는 것이다. 다름을 인정하게 되면 상대를 존중하게 되고 다양한 행복을 발견할 수 있다. 왕은 숲속에서 불편하고 부정적인 것만 찾지만 산사람은 편안함과 아름다움을 찾아내며 모든 곳이 영원의 방이 될 수 있다고 알려준다. 왕과 산사람이 만나 서로 다름을 이해하고 받아들여가는 과정들이 감동적으로 다가온다.
딱딱하고 기울어져 불편했던 바위에 누워 반짝이는 햇빛을 받으며 어느새 잠이 드는 왕의 모습을 보면서 웃음을 짖게 된다. 이런게 행복이구나 싶었다. 절망의 눈으로 바라볼 때 모든 것이 불평거리가 되지만 다른 시선으로 보면 반짝이는 햇빛을 느끼고 평안을 얻게 된다.
내 잣대에 맞지 않다고 틀린 것은 아니다.
남들이 세워 놓은 잣대에 맞는 영원의 방을 만들려고 애쓰느라 진짜 내 영원의 방은 외면당하고 있었다.
영원의 방은 남들의 시선, 기준으로 만들어지는 것이 아니다. 결국 내 삶을 행복하고 가치있게 만드는 것은 나 자신이다. 내가 흠 속에서도 행복과 아름다움을 찾아내는 것이 중요하다.

<한문장>
"살얼음이 언 끝이 보이지 않는 호수의 한가운데 서 있던 적이 있어요. 조금만 발을 움직여도 얼음이 쩍 갈라지는."
"모든 순간이 흠이 있는 시간 안에 있었군요. 불쌍한 사람!"
"구름이 없는 밤이면 촘촘하게 빛나는 별들이 얼음으로 반사됐어요. 온 세상이 별이 되고, 나는 별 한가운데 서 있었죠. 그렇게 경이로운 밤을 보낸 사람은 나밖에 없을 거에요."
"영원의 방은 어디에나 있어요. 그 자리를 찾는 것이 각자의 몫일 뿐이죠"

@고래책빵 덕분에 좋은 책 잘 읽었습니다 감사합니다

<출판사에서 제공받은 책을 읽고 작성한 주관적인 글입니다 >