고양이 하교

고양이 학교
한지아 지음 / 바우솔 / 2026년 10월

#고양이학교
#한지아_글그림
#바우솔출판사
#리뷰의숲


고양이는 사람과 가장 가까이 지내는 동물 중 하나이지만, 자신만의 방식으로 세상을 바라보고 행동한다. 한지아 작가의 그림책 “고양이 학교”는 귀여운 고양이들을 통해 배움의 즐거움과 서로 다른 개성을 존중하는 마음을 생각하게 하는 작품이다.
책 표지에 등장하는 세 마리의 고양이는 저마다 다른 모습으로 독자의 시선을 사로잡는다. 분홍색 가방을 멘 회색 고양이, 노란색 가방을 메고 아이스크림을 먹는 검은 고양이, 그 사이에서 얼굴을 내민 작은 고양이까지 모두 사랑스럽다. 특히 장미꽃으로 장식된 분홍빛 표지는 학교라는 공간을 따뜻하고 즐거운 곳으로 느끼게 한다.

이 책을 떠올리며 가장 먼저 생각하게 되는 것은 배움의 의미다. 학교는 글자를 익히고 지식을 쌓는 장소만은 아닌 친구를 만나고, 서로의 차이를 알아가며, 함께 하는 방법을 배우는 곳이기도 하다. 고양이들도 생김새와 성격을 다르듯이 우리 아이들도 각자의 개성과 느낌이 다르다. 그러기에 배우는 속도나 익히는 속도가 느릴 수도 빠를 수도 있다. 그러나 그런 차이로 인해 아이들은 때론 상처 받기도 한다. 그래서 마음이 아플 때가 종종 있다.

고양이 학교에 찾아온 아주 특별하고 중요한 시험 날! ‘훌륭한 고양이’가 되기 위한 시험 항목들은 고양이들에게 너무나 가혹하기만 하다. 얌전히 앉아 있어야 할 1교시에는 3초를 견디지 못해 꼬리가 들썩이고, 2교시에는 햇빛이 반짝이는 창문턱을 참지 못해 뛰어올라 버린다. 3교시에는 아늑해 보이는 상자 속으로 한 마리, 또 한 마리 들어가 버린다.

마지막 시험은 ‘궁금해도 참기’. 하필 창밖에 나비가 팔랑팔랑 나타납니다. 고양이들의 눈이 한꺼번에 반짝이고, 결국 교실은 우당탕 소동에 빠진다.
가만히 있으려고 할수록 꼬리가 움직이고, 올라가지 않으려고 할수록 높은 곳이 눈에 들어오고, 참으려고 할수록 호기심이 커지는 고양이들. 시험을 잘 보려고 애쓸수록 오히려 더욱 ‘고양이다운’ 모습이 드러나는 역설적인 상황이 웃음을 자아낸다. 반복되는 시험과 실패 속에서 고양이들의 표정과 행동이 점점 더 과감해지는 모습이 아이들 교실 환경과 비슷해 웃고 말았다.
본문 중에서

공원 뒤,
바람이 살랑 불면 나뭇잎도 살랑이는 곳.
그곳에 고양이 학교가 있어요.
종이 울리면고양이들이 하나둘, 하나둘 모여요.
“얘들아, 오늘은 아주 중요한 시험이 있다.”
선생님 말씀에 고양이들은 깜짝 놀랐어요.
훌륭한 고양이가 되는 법
1교시: 가만히 앉아 있기, 고양이들은 자리에 앉았어요.
1초, 2초, 3초…. 꼬리가 살짝 흔들렸어요. 한 번, 두 번…
“어?” 야옹! 못 참겠어!
2교시: 아무 데도 올라가지 않기 고양이들은 고개를 끄덕였어요.
“이번에는 쉬워.”
바닥에 착!
한지아 작가는 검은 고양이, 삼색 고양이, 샤미즈 고양이 등 저마다 다른 생김새와 개성을 지닌 고양이들을 부드럽고 따뜻한 그림으로 담아냈다. 창가에 나란히 올라가고, 상자에 몸을 밀어 넣고, 나비를 향해 달려가는 고양이들의 표정과 몸짓에는 고양이 특유의 사랑스러운 습성과 생동감이 고스란히 살아 있다.
아이들 학교를 연상 시키는 장면들이 나와 웃게 만들기도 하지만 고양이들의 움직임이 더 재미있게 해준다. 고양이를 좋아하는 아이들은 책에서 눈을 떼지 못한다.
고양이 학교는 제목과 표지만으로도 학교가 어떤 공간이어야 하는지 생각하게 한다. 아이들이 서로를 비교하거나 경쟁하기보다 함께 웃고 배우며 성장하는 곳, 실수하더라도 다시 시작할 용기를 얻는 곳이 바로 우리가 바라는 학교의 모습일 것이다.
남들과 달라도 괜찮고, 조금 서툴러도 괜찮다는 것이다. 자신만의 속도로 배우고 친구의 다름을 인정할 때 학교생활은 더욱 풍성해진다.

별이가 무지개 다리를 건넜어요

별이가 무지개다리를 건넜어요 ㅣ 한울림 꼬마별 그림책
여여은 지음, 윤봉선 그림 / 한울림어린이(한울림) / 2026년 7월

#별이가무지개다리를건넜어요
#여여은_글
#한울림어린이
#책잇다

사랑하는 반려동물과의 이별을 슬픔으로 여운을 남기기 보다는 재미있으면서 유쾌하게 표현한 그림책이다. 무지개다리를 건넌 강아지 별이를 하늘나라에 계신 할머니와 할아버지에게 잘 돌봐 달라고 부탁하는 손주 수인의 메시지에서 이야기가 시작된다. 별이를 맞이한 할머니와 할아버지의 조용했던 하늘나라 생활은 금세 활기차고 즐거워진다. 물론 처음에는 할아버지가 못마땅한 듯 강아지를 못 키운다고 투덜거리긴 했지만 강아지 친구들까지 챙기는 따뜻하고 넉넉한 이미지로 바뀐다.
윤봉선 작가의 포근한 색연필 그림은 죽음이라는 무거운 주제를 밝고 친근하게 느끼도록 밝은 색으로 전체를 표현했기에 오히려 슬픔보다는 행복함을 느끼게 해주는 것 같다.
저승사자도 코믹스럽게 표현해 아이들이 무섭다는 느낌보다는 개그맨 같다며 좋아한다.
하늘을 날며 우편배달을 하는 모습이 마치 슈퍼맨 같다며 흉내도 내본다. 역시 아이들이란 모방의 천재다.

창덕궁에 호랑이가 왔다

창덕궁에 호랑이가 왔다 ㅣ 멋쟁이 그림책
정명섭 지음, 김옥재 그림 / 모알보알 / 2026년 9월

#창덕궁에호랑이가왔다
#정명섭_글
#모알보알
#책잇다

창덕궁과 커다란 호랑이가 함께 그려진 민화 표지만으로도 멋져보이는 그림책이다. 표지 자체만으로 액자에 넣어도 좋을 것같은 느낌이랄까?
창덕궁과 호랑이가 연결된 전설 옛이야기로 구성된 그림책일까 궁금하면서도 순간 따분하면 어쩌지라는 걱정스러움도 있었지만 첫 장을 넘기면서 걱정은 사라졌다.
우리에게 익숙한 호랑이 이야기와 창덕궁이라는 실제 문화유산을 자연스럽게 연결 되었으며 창덕궁은 오래된 건물로만 생각하기 쉽지만, 이야기를 따라가다 보면 그곳에서 살아갔던 사람들의 모습과 당시의 분위기를 상상하게 된다. 특히 호랑이의 등장은 궁궐을 더욱 생생한 이야기의 공간으로 만들어 준다. 호랑이는 무섭고 위협적인 동물이면서도 우리 옛이야기 속에서 친근하게 느껴지는 동물이기도 하다.
역사란 교과서 속에 있는 어렵고 딱딱한 이야기가 아니라 그 시대 사람들이 직접 겪었던 삶의 이야기라는 생각도 든다.
그림책은 자연스럽게 우리 궁궐과 역사에 관심을 갖게 해 주며 그림 또한 창덕궁의 아름다운 모습과 호랑이의 강렬한 표정을 잘 표현해 보는 재미를 더한다. 책을 읽고나니 창덕궁을 찾아가보고 싶은 생각에 방학에 아이들과 함께 가야겠다는 생각....
여기서 잠깐!
아이가 호랑이의 눈빛에서 무엇인가 말하고 싶어 하는 것이 있다고 했는데 그 아이는 호랑이를 보면서 다른 사람들처럼 무섭지 않았을까? 만약 나라면 겁에 질려 도망가기 바빴을텐데 말이다.

대니 어떡하면 되니? 놀이공원에서

대니, 어떡하면 되니? 놀이공원에서 ㅣ 더 나은 나를 만드는 선택력 3
가니트 레비 외 지음, 맷 새들러 그림, 민유리 옮김 / 공존 / 2026년 8월

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#공존
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가니트 레비와 아디르 레비가 쓴 대니, 어떡하면 되니? 놀이공원에서 벌어지는 여러 상황을 통해 아이들이 스스로 생각하고 선택하는 힘을 길러 주는 그림책이다.
대니는 놀이공원에서 재미있는 놀이기구를 타고 즐거운 시간을 보내지만, 순간순간 어떻게 행동해야 할지 결정해야 하는 상황을 만난다. “내가 대니라면 어떻게 할까?”를 고민하고 생각할 수 있도록 되어있다.
놀이공원은 사람이 많고 여러 놀이기구가 있기 때문에 지켜야 할 약속과 안전수칙도 많다. 하고 싶은 대로 행동하기보다는 차례를 지키고, 다른 사람을 배려하며, 위험한 행동을 하지 않는 것이 중요하다. 대니의 모습을 보면서 즐거움 속에서도 자신의 행동을 조절하고 올바른 판단을 내리는 것이 필요하다는 것을 깨닫게 한다.
놀이공원 뿐 아니라 학교에서 놀이터에서도 마찬가지다. 질서와 규칙이라는 것들이 있다. 그러나 가끔 그것들을 어기고 위험한 행동들을 하는 경우가 있는데 이때 위험해라고 말한다면 어떨까? 또 그런 상황들일 때 “나라면 어떻게 할까”라는 질문도 함께 해본다면 어떨까?
아이들과 학교에서, 놀이공원에서 2권의 책을 읽고 함께 많은 이야기 거리가 나왔다.
3주를 걸쳐 2권의 책으로 토론하며 우리가 공공장소와 학교에서 어떻게 행동해야 할지에 대해서도 함께 토론하면서 규칙이라는 것도 만들어보는 시간을 가져보았다.

대니 어떡하면 되니? 학교에서

대니, 어떡하면 되니? 학교에서 ㅣ 더 나은 나를 만드는 선택력 2
가니트 레비 외 지음, 맷 새들러 그림, 민유리 옮김 / 공존 / 2026년 8월

#대니어떡하면되니
#학교에서
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#공존
#책잇다

가니트 레비와 아디르 레비가 쓴 대니, 어떡하면 되니? 학교에서 편에서는 아이가 학교생활에서 마주할 수 있는 여러 상황 속에서 스스로 선택하고 그 결과를 생각해 보게 하는 책이다. 주인공 대니는 학교에서 친구들과 어울리며 크고 작은 문제를 만난다. 그때마다 대니가 어떻게 행동하면 좋을지 직접 선택하게 된다. 이때 내가 만약 “대니 라면 어떻게 했을까?”를 생각하게 한다.
학교에서는 공부만 배우는 것이 아니다. 친구와 사이좋게 지내는 방법, 화가 났을 때 감정을 표현하는 방법, 잘못했을 때 사과하는 방법, 상대방의 마음을 헤아리는 태도도 배운다. 대니의 선택을 따라가다 보면 순간의 감정대로 행동하는 것과 한 번 더 생각하고 행동하는 것이 얼마나 다른 결과를 만드는지 자연스럽게 알게 된다.
어른이 “이렇게 해야 해”라고 정답을 알려주기보다 아이가 직접 판단하도록 이끈다는 점이 좋았다. 잘못된 선택을 하더라도 그 결과를 살펴보며 다시 생각할 기회를 준다. 그래서 아이들은 자신의 행동에 책임을 지는 태도와 문제를 해결하는 힘을 배울 수 있다.
친구와 갈등이 생겼을 때 친구의 입장에서 생각하고, “나는 어떤 선택을 하는 사람일까?”라는 질문을 하게끔 이끄는 내용이 우리 아이들에게도 도움이 되었으면 좋겠다. 작은 선택 하나가 나와 친구의 하루를 바꿀 수 있다는 사실을 재미있게 알려주는 책이었다.