한밤중의 방문객

한밤중의 방문객
클레어 김 지음, 선우현승 그림 / 하우어린이 / 2025년 6월

#도서협찬 #한밤중의방문객

‘한밤중의 방문객’ 표지를 보는 순간 우리 동네가 가장 먼저 생각이 났어요.

어두컴컴한 곳, 나무들이 많은 숲 속(저희 집도 뒤에 높디높은 산과 강과 논과 밭이 있는,,, 또 조금만 나가면 바다가 있는.. 흠.. 그러고 보면 우리 동네는 어촌일까요? 산촌일까요? 농촌일까요? 도대체가 모르겠어요. 복합도시처럼.. 복합 농촌?? 하하!!), 그러고 보면 그림책 표지에 있는 나무가 소나무일까요? 저희는 바닷가 마을이라 동네에 소나무들이 정말 많이 있거든요!! 그리고 한적한 곳에 뜬금없이 있는 집 한 채. 이곳에도 띄엄띄엄 있는 집들이 정말 많거든요. 가로등도 없는 곳도 많고, 있어도 가로등 사이의 거리가 멀리 있기도 하고요. 어릴 적에는 바닷가 앞에 우리 집이 있었는데, 낮의 바다는 예쁘지만 밤에는 파도 소리가 어찌나 무섭던지요.. 집 뒤에는 초등학교인데 무덤도 많고(옛날엔 그런 소리 많았잖아요. 무덤 있는 곳.. 학교..) 화장실도 못 가고;;; 소나무 숲도 많고.. 그랬었지요...

그런데 이 한밤중에 누가 방문했다는 걸까요?

“똑똑” 문 두드리는 소리가 들려요.

진짜 이 어두운 밤에, 문을 두드리는 이는 누구인지.. “똑똑” 소리 하나만으로도 무서울 것 같은데..

문을 열기 전까지 무슨 생각이 들었을까요?

‘엇! 이 늦은 시간에 누구지? 우리 집에 올 사람이 아무도 없는데.. 이상한 사람은 아니겠지? 무서운 사람일까? 문을 열어야 하나? 말아야 하나?’ 아마 혼자 발을 동동 구르고 있지 않았을까 싶어요.

하지만 ‘나’는 문을 두드리는 작은 소리에 그저 슬쩍 문을 열어요.

문을 열고 밖을 내다보니 우비를 입은 아기 고양이였어요.

“비가 와요!”라는 아기 고양이의 첫 마디.

그 말 한마디가 ‘나’의 마음에 흠칫 스며들었던 걸까요?

처음에는 당황스럽게도 자기 멋대로 우리 집에 들어 온 아기 고양이였는데, 어느 새 나도 모르게 그 고양이와 마음을 나누게 되는 것을 보면 말이죠.

요즘 같이 나 혼자만 아는 세상, 누군가와 소통하는 게 어려운 세상, 배려하고 이해하는 것이 손해라고 생각하는 세상, 쉬워 보이는 사람은 이용하고, 그렇지 않은 사람에게는 무조건 따르는.

누군가를 내 마음속에 받아들인다는 것, 그 안에서 서로 소통하고 교감하는 것, ‘나’와 고양이가 서로를 알아가면서 소중함을 알게 되는 것 같아요.

[한밤중의 방문객]은 한글과 영어가 함께 나오는 2 in 1 Book으로 구성되어 있어요. 그래서 한쪽을 한글로 읽고 책을 뒤집으면 영어로 이야기가 시작된다는 점!! 아이들에게 한글과 영어로 읽어주기 좋고, 전 잠자리 동화로도 좋을 것 같다는 생각이 들어요!!

우리 아이 교과서여행 가이드북

우리 아이 교과서여행 가이드북 - 교과서와 친해지는 사계절 국내여행지 365
권다현 지음 / 상상출판 / 2025년 7월

#도서협찬 #우리아이교과서여행가이드북

“여행은 아이의 세계를 넓힌다!!”

이제 큰아이가 여름방학을 맞이하였다. 그리고 다음 주면 둘째도 방학이 시작된다.

그럼 나의 고민은 언제나 그렇듯이 “아이와 이번 방학에는 무엇을 해야 하지? 어디를 가야 하지?” 이다.

이왕이면 놀이동산 같이 즐겁고 액티비티한 곳도 좋겠지만 아무래도 큰 아이가 중학생이다 보니 나름 교육적인 목적을 가지는 것도 좋겠다 싶은데 말이다. 그리고 아이가 어려고 대부분의 부모님은 아이가 알아  듣든 못 알아듣든 박물관이나 미술관 같이 무언가 하나라도 얻어갈 수 있는 곳을 선택하고 싶을 것이다. 하지만 그런 고민과 생각과는 달리 부모들이 알고 있는 정보는 한정적이다. 이것 저것 알아본다 한들 한계가 있고, 제한이 있으며, 가끔은 이미 지난 정보들을 보고 후회하거나 안타까워하기도 한다. 무언가 부족하다. 아이에게 해주고 싶은 마음은 정말 큰데.. 그래서 이번에 상상출판에서 『우리 아이 교과서여행 가이드북』으로 이런 육아동지들의 마음을 헤아려 야심차게 국내여행 가이드북을 준비했다!!!

『우리 아이 교과서여행 가이드북』

봄, 여름, 가을, 겨울 국내 여행지로만 완벽하게 정리한 가이드북으로 우리도 함께 떠나 보자!!

반짝이지 않아도 잘 지냅니다

반짝이지 않아도 잘 지냅니다
김민지 지음 / 샘터사 / 2025년 7월

#도서협찬 #반짝이지않아도잘지냅니다

에세이라는 장르의 글을 읽을 때마다 생각하는 건 하나다. 

가까운 사람에게도 하기 힘든 어려운 이야기들을 어떻게 나에 대해서 모르는 이들에게, 나라는 존재에 대해 어떻게 생각할 줄 알고, 무턱대고 자신의 이야기를 써대는 것일까? 아.. 오히려 나에 대해서 모르는 사람들이기에 나에 대한 고정관념이 없고, 색안경을 끼고 있지 않아 오히려 편하게 나의 이야기를 꺼낼 수 있는 것일까? 나의 삶에 대한 이야기를 쓰는 에세이는 정말 일기 같다. 지나온 삶에 대한 회고록 같다. 그냥 ‘내 얘기 좀 들어 줘, 나 힘드니까 아무라도 내 얘기에 공감이라도 해줘.’하는 것 같다. 그리고 그걸 읽는 우리는 나와는 다른 삶을 살고 있는 그에게 ‘맞아, 나도 힘든데 이 사람도 똑같이 힘들구나.’ 하는 작지만 비슷한 공감과 ‘그래도 나보단 저 사람이 나은 거 아닌가?’ 하는 회의감도 들기도 하고, ‘이 부 분은 내가 이 사람보다는 낫구나.’하며 안도감을 내비치기도 하고.. 이런 모든 부분들이 픽션이 들어간 소설과는 절대적으로 다른 점이라고 할 수 있겠다.

그런 공감은 어쩌면 자기연민에 대한 것일 수도 있지만, 그리고 진정으로 함께 나누는 공감은 아닐 수도 있지만 그래도 그 안에서 내가 위로를 받으면 한편으로는 이 책의 의도와는 빗겨 나가도 성공한 셈이지 않을까 라는 생각이 든다.

『한 달 뒤 회사로 복귀해서는 체력에 무리가 되거나 일이 과중되어 시간이 빠듯하다 싶으면 곧잘 ‘못 하겠다’고 이야기했다. 잘 먹고 잘 잤다. 대체 휴가가 생기면 바로바로 써버렸다. // 그러자 회사에는 (모두 사실이 아니었지만) ‘김민지는 일에 영 욕심이 없다’, ‘아니다, 어마어마한 빽이 있다’는 소문이 들었다.』 p. 47

 그녀는 자신의 삶에서 서두름이라는 것이 없었다. 나만의 방에서 생각을 하는 사람이었다.

‘나’라는 존재로 살아간다는 것. ‘나’를 사랑한다는 것. 그것은 어찌 보면 가장 힘들지만 그녀는 그것을 선택하였다. 다른 이들에게는 불편하게 보였을 수도 있다. 조직이라는 것은 그러니까 말이다. 정말 어떻게 그렇게 선택할 수 있었을까. 그렇지만 그런 부분마저도 좋아하고 격려해주며 사랑해주는 사람들이 분명 그녀의 주변에 있었기에 그녀가 이렇게 반짝이는 사람이 되었겠지. 그것이 참 부럽다는 생각이 든다.

그녀는 반짝이는 삶보다 무탈함의 행복을 택했다고 말을 하지만 그녀를 곁에서 지켜보는 이들은, 그리고 이 책을 읽고 있는 사람이라면 그녀가 반짝이지 않는 사람이라고 생각하지 않을 것이다.

이미 그 존재만으로도 반짝이는 사람이니까 말이다.

숨마 어린이 초등국어 어휘왕 3-1

숨마 어린이 초등국어 어휘왕 3-1 - 어휘력 향상을 위한 ㅣ 초등 숨마 국어 어휘왕
이룸E&B 편집부 지음 / 이룸이앤비 / 2019년 11월

#도서협찬 #어휘력향상을위한초등국어어휘왕3-1

우와~! 재미있는 사실을 “초등국어 어휘왕”을 하면서 알게 되었어요!!!

학생들의 키는 보통 사춘기에 폭풍 성장한다는데, 어휘력은 그보다 더 이른 시기인 초등 시기에 폭발적으로 늘어난다는 연구 결과가 있다는 거예요. 보통 우리 친구들이 초등학교 입학 전에 어휘력 수준이 약 5,000 단어를 안다면 초등 6년 과정을 거치면서는 약 40,000 단어 이상을 습득하게 된다는 거지요. 그럼 초등 시기에는 매년 6,000 단어 이상의 새로운 어휘를 습득한다는 건데.. 이는 일반 사람들이 원만한 사회생활을 하는 데 필요한 어휘의 85%를 지금의 초등 시기에 익히게 된다는 사실!!!!!

와~!! 정말 놀랍고, 대단하지 않나요? 이 시기를 우리는 “어휘의 빅뱅 시기”라고 하는데, 이런데도 아이들에게 문해력, 독해력 뭐 이런 단어들만 강조하고, 어휘력의 필요성은 무시할 셈이신가요?!!!

어휘를 배운다는 건 따로 시간을 내서 하기란 나중에 초등 고학년이 되고 중등이 되면 어려워요. 하지만 너무 안일하게 생각할 수도 없어요. 그럼 어떻게 해야 하냐고요? 이것도 저것도, 이래도 저래도. 그냥 지금의 때에 하루에 20~25개 정도의 어휘를 매일 꾸준히 공부한다면 우리 친구들의 어휘력은 향상될 거예요.

[초등국어 어휘왕]의 장점은 너무 많아요!

‘단원별 주요 어휘’, ‘주제별 어휘’, ‘합쳐진 말’,‘태도, 동작을 나타내는 말’, ‘꾸며주는 말’, ‘소리나 모양을 흉내 내는 말’, ‘단위를 나타내는 말’, ‘바꿔쓸 수 있는 말’, ‘뜻이 반대인 말’ 등의 새롭고 낯선 어휘들을 학습하는 <새로운 어휘 학습> / ‘잘못 쓰기 쉬운 말’,‘ 헷갈리기 쉬운 말’, ‘문장 부로’ 등의 맞춤법에 관련된 올바른 표현을 배울 수 있는 <기초 맞춤법> / ‘띄어쓰기’와 ‘원고지 쓰기’, ‘올바른 발음’, ‘높임 표현’, ‘시간 표현’, ‘부정 표현’ 등의 기초적인 문법의 지식을 배워요.

그리고 국어 교과뿐만 아니라 각 학기의 [사회, 과학, 도덕, 수학]의 교과서에 나오는 주요 어휘들까지 공부해 봄으로써 수업시간에 어려운 어휘로 힘들지 않을 거예요. 마지막으로 앞에서 공부한 어휘들을 다시 한 번 확인해보면서 확실이 그 어휘들을 다 알고 있는지 점검해 보는 시간. 이건 무엇보다 가장 중요한 부분이라고 생각해요.

초등 기간 동안 어휘왕으로 함께 하면 수업 시간마다 적어도 ‘이건 무슨 말이지?’하지는 않을 것 같아요.

우리 아들은 맨날 책 읽다가 “엄마, 000은 무슨 뜻이에요?”가 아주 유행어처럼 매일 묻거든요. 그렇게 궁금해하는 어휘들이 정말 많아요. 그래서 함께 어휘왕으로 공부하면 많은 도움이 될 것 같아요^^

숨마 어린이 초등국어 독해왕 1단계

숨마 어린이 초등국어 독해왕 1단계 ㅣ 초등 숨마 국어 독해왕
김효진 지음 / 이룸이앤비 / 2018년 11월

#도서협찬 #초등국어독해왕1단계

누나가 초등학교 때부터 독해왕과 어휘왕으로 기초를 다지고 심화를 거쳐~ 드디어 중학생이 되었죠!! 그것을 바탕으로 이제 중학생이 되어 어휘력과 비문학 독해까지 섭렵하고 있는 중인데.. 이번에는 우리 둘째가 바턴을 이어 받아 초등 국어 독해왕을 시작하게 되었답니다!!!!!

언제 이렇게 성장한 것일까요!! 매번 누나가 공부한 것만 보았었는데... 이젠 너도.. 하하!!

국어는 모든 교과의 시작이요, 기본이 되는 과목이에요. 아는 사회, 과학, 수학 등 여러 다른 과목의 학습 능력에도 지대한 영향을 끼쳐요. 그렇기에 초등 시절부터 독서도 많이 해서 어휘량을 넓혀야 독해를 하는 데에 어렵지 않을 거예요.

초등의 어린 친구들은 하루의 학습량이 그렇게 길지도 많지도 않아요. 그렇기에 집중력을 유지할 수 있도록 약 20~30분 정도의 분량, 2~3개의 지문으로 구성하였어요. 그리고 아이들이 재미있게 학습을 할 수 있도록 문학(동시, 동화, 기행문, 전기문 등)과 비문학(설명문, 논설문, 안내문, 소개문, 실용문 등)의 다양한 종류의 글을 접할 수 있게 하였어요.

글의 중심 내용, 핵심어, 주제, 목적 등을 얼마나 정확하게 이해하는지를 묻는 사실적 이해와 이를 바탕으로 다른 상황에 적용, 추론할 수 있는 다양한 문제로 구성한 독해 훈련이 가능하도록 하였어요.

‘어휘력 체크체크’는 매일매일 공부한 글에 나오는 중요한 낱말들의 뜻을 확인하고 문제를 통해 기억할 수 있도록 하고, 이렇게 5일 동안 공부한 내용들 중 주요 어휘들을 골라 다시 써 보고 간단한 문제로 반복 학습할 수 있도록 하고 있어요. 어휘력은 정말 국어 능력의 주요 지표 중 하나이니까요!!!

그리고 저는 [숨마 주니어 초등 독해왕]의 가장 좋은 점 하나라 꼽는다면~!!!

바로 모든 문제의 해설이 자세하고 설명이 잘 되어 있다는 점이에요. 스스로 공부하는 학생에게는 자기주도학습의 길잡이가 되고, 학부모님과 선생님에게는 학습 지도 자료로 활용될 수 있도록 하였거든요!!

저처럼 시골이라 학원도 없고, 학교 수업만으로도 부족하다면, 그리고 맞벌이라 아이의 공부를 봐주기 힘들다면 이룸이앤비 숨마주니어 교재들을 모두 모두 추천합니다!!!!

완젼 강추!!!! 원추!!! 대박!! 좋아요^^