민탐정 추리교실 1

민탐정 추리교실 1 ㅣ 소원잼잼장르 8
이승민 지음, 쏘우주 그림 / 소원나무 / 2025년 6월

#도서협찬 #민탐정추리교실

요즘 시대에 탐정이라.. 어찌 보면 형사와 비슷한 일을 하는 것 같지만 또 다른 형태의 일을 하지.

11살, 4학년. 민지는 자신이 원하는 게 무엇인지 똑바라지게 아는 아이다. 참말로 그거 하나만으로도 성공했지. 난 p11의 그림을 보고는 어찌나 웃음 아닌 미소를 머금었는지.

탐정이 되기 위해서 ‘골프장 살인사건’, ‘아서 코난 도일’, ‘밀실 살인’까지.. 내가 그 동안 추리 만화(?) 본 내용들의 책을 이렇게 열심히 보고 있었을 줄이야. ‘밀실 살인’에는 정말 빵 터지기도 했다. 아니, 초등학생인데, 얼마나 미래의 일을 생각했으면 밀실에서의 살인까지 생각했을까 하면서 말이다.

민지는 정말 미스터리 추리에 관한 책은 죄다 찾아서 읽어보는 열정이 넘치는 아이인 것만은 틀림없었다!! 그렇게 해서 마침내 3학년 2학기 겨울 방학 때에는 그 동안 읽은 책의 추리 과정과 수사 방법을 노트에 정리해서 172쪽이나 되는 [최민지 탐정학 이론]이라는 책 한 권을 완성하였다.

이건 뭐, 대학생 논문이라 해도 믿을 수 있을 것 같았다!! 이 열정 어찌해야 하는가!!

[민탐정 추리교실]에서 ‘노트북 도난 사건’, ‘얼룩이 실종 사건’, ‘도서관 책 낙서 사건’ 이렇게 세 사건을 맡게 되면서 혼자서도 해결할 수 있지만 그렇지 못할 때에는 자신의 한계를 느끼기도 하였다. 그때 인공 지능(AI) 사이버 탐정 픽서가 나타나 민지와 함께 협동해서 문제를 해결하게 된다. 인공지능과 사람과의 만남. 서로가 힘들어 보일 때면 서로의 기분을 물어도 보고, 모든 수사에 함께 하였다. 이 둘은 이제 하나가 되어가고 있었다. 서로가 잘하는 것이 달랐고, 부족한 부분은 보완해 가며 범인을 밝혀냈다.

[민탐정 추리교실]에서는 그저 주인공이 사건 해결을 하는 것에 초점을 맞춰 재미로만 보는 것이 아니라 인공 지능과 사람간의 관계에서도 그리고 혼자만의 힘으로만 하는 것이 아니라 누군가와의 협력을 통해서도 할 수 있다는 것, 서로의 단점은 보완하고 강점을 살려주는 그런 친구관계를 이 책 한권을 통해 보여주는 것 같다.

Reading Gate 150 1

Reading Gate 150 1 (Student Book + Workbook (책속의 책))
씨드러닝 / 2025년 7월

#교재협찬 #READINGGATE150

씨드러닝 교재는 서포터즈로서 리스닝교재를 먼저 해보았어요.

처음 초등학교 때 시작했을 때에는 영어 듣기라는 것이 낯설고, 어려웠기 때문에(시골학교라 원어민 선생님도 없고, 학원이 없는, 오로지 학교 수업이 다 였거든요.) 그저 듣고 문제를 풀고, 체크하는 방식이었어요. 그것만으로도 영어와 친숙해지기를 바랐거든요. 처음부터 어려우면 안 되니까요.

그러다 이제 중학생이 되었으니 조금은 업그레이드해서 여러 번 들으며 길을 찾아 갔고요!! 정말 씨드러닝 교재 하나로 아이의 듣기 실력이 많이 향상되었어요!!

그래서 이번에는 readinggate150으로 읽고, 독해하는 것들을 해보려고 해요.

그런데 이전에 독해문제집들을 보면 영어만 엄청 많고(?- 영어 문제집이니 당연한 건가요?;;;) 문제는 작은 글씨로 빼곡하고, 이걸 아이가 할 수 있을까 걱정했거든요. 그런데 씨드러닝 교재는 외국 교재 같아 보였어요. 리스닝도 그랬지만요!!

다양한 주제로 독해를 할 수 있게 해주고, 중요 포인트를 잡아 주고, 오디오로 원어민 발음까지 함께 들으니 역시나 완벽해요!!! 이번 여름방학 동안 리스닝을 한 권 끝냈으니 이번에는 리딩으로 알차게 보내보겠어요!!!

저도 리딩 교재는 처음이라 낯설지만 함께 해 봐야 겠어요^^

전설의 딱지

전설의 딱지 ㅣ 읽기 친구 꼬북
이혜령 지음, 김재희 그림 / 한빛에듀 / 2025년 7월

#도서협찬 #읽기친구꼬북 #전설의딱지

집에 아직도 다양한 딱지가 몇 개씩 있는데, 우리 아이들은 딱지가 뭔지 잘 모르겠지요?!

아!! 종이로 접어서 만든 딱지는 알고 있겠네요. 종이접기라며 유치원에서나 학교에서 배워 온 적이 있거든요. 하지만 우리가 어릴 적 동네 친구들과 함께 딱지치기하며 놀았던 그 동그라미 모양의 딱지, 조금 더 진화한(?) 고무딱지!!! 이건 진짜 다양한 모양이랑 색깔이라 획기적이었죠.. 희기한 거 모으려고 다들 눈에 불이 들어왔으니까요!!

명수와 주호를 보면서 처음에는 형과 동생인 줄 알았는데 이런!! 둘이 친구사이였어요;; 생각해 보니 저희 아들도 주호처럼 작은데 주변에서 보면 저처럼 생각했겠어요;; 다음부터는 보이는 대로 판단하면 안 되겠어요.

명수는 일명 딱지치기의 레벨이 높은 ‘딱지의 신’이래요;; 레벨도 높고, 파워랑 방어력도 최상위에요. 이 정도면 웬만해선 덤비기가 무섭겠어요. 하지만 주호는 레벨이 너무 낮아요. 그렇다 보니 명수에게 쉽게 덤비지 않아요. 그러던 어느 날, 이 둘은 ‘오백 원’하나로 딱지의 인생(?)이 바뀌게 되어요!!

‘오백 원’ 하나. [딱지의 신]

이 둘은 무슨 연관이 있는 걸까요?

명수와 주호는 딱지 하나로 울고 웃고 반복하다 어느 순간 역전하는 순간이 생기고 말았어요.

어... 이건 아닌데... 이게 아닌데... 뭔가 잘못된 거 같아요.

친구끼리는 사소한 일로 오해를 사기도 하고, 싸우기도 하고, 마음에 상처를 주는 말로 멀어지기도 해요. 하지만 또 그 일로 속상해 하고, 미안해하고, 어찌할 바를 몰라 해요. 그게 친구이겠지요. 명수와 주호도 그런 관계예요. 둘은 서로 딱지 사건으로 싸우게 되는 사건이 생기게 되었지만, 둘의 우정은 이를 이길 만큼 강했어요!!

우정보다 더 값진 것이 있을까요? 이 둘은 무엇을 선택하였고, 알게 되었을까요?

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아들이랑 읽으면서 공책에 자신이 읽은 것에 대해 여러 가지들을 써 보았는데..

뒤죽박죽 표지의 명수 표정같이 쓴 것 같아요.

그래도 함께 읽으며 이야기도 나누고, 글도 쓰는 활동도 해보니 참 좋은 것 같아요^^

다음 책은 또 어떤 내용일지 무척이나 기대되네요!!!

어린이 감정 말하기 연습

어린이 감정 말하기 연습 - 알쏭달쏭 내 기분을 표현하는 20가지 방법 ㅣ 만화로 읽는 초등 자기계발 시리즈 3
한투 지음, 김희정 옮김 / 데이스타 / 2025년 7월

#도서협찬 #어린이감정말하기연습

“짜증날 때 짜장면~ 우울할 때 울면~ 복잡할 때 볶음밥~ 탕탕탕탕 탕수육~!!”

옛날에 어디 개그프로에서 했던 유행어 같은데 이걸 알려주지 않아도 아이들이 어떻게, 어디서 듣고 왔는지 집에서 부르는 것을 들었어요.

사람의 감정은 다양하고, 표현의 말도 많이 있어요. 하지만 이런 감정들을 어른들도 표현하기 힘든데 아이들이라고 쉬울까요? 어른들은 그러겠죠. “아니. 아이들은 짜증나면 짜증내고, 소리 지르고, 울고, 떼쓰고, 고집 피우고 하는데 이게 자신의 감정을 표현하는 거지, 그럼 도대체 뭐가 감정표현인가요?” 하지만 아이들이 짜증나고, 속상하고, 우울하고, 화가 날 때 자신의 마음을 표현하고 싶어도 어른들의 눈치를 많이 본다는 거 혹시 아시나요? 그리고 진짜 어린 친구들 아니면 그런 행동도 잘 안 해요. 아니 못 해요. 우리 아이들도 눈치라는 게 있어요. 그리고 엄마, 아빠가 속상해한다는 것 도 알고 있어요.

아이들이 내 마음을 이해하고 다정하게 표현하는 방법을 아동 심리 전문가께서 20가지로 엄선하여 우리 친구들이 말하기 연습을 할 수 있도록 하였어요.

우선적으로 가장 중요한 부분이 ‘지금’ 내가 느끼고 있는 감정은 무엇인가? 인 것 같아요. 내 감정이 기쁜지, 속상한지, 화가 났는지를 알아야 내 자신에게 혹은 상대방에게 표현을 할 수 있으니까요. 특히 사춘기가 요즘은 일찍 와서 더 기분이 오르락내리락하기 때문에 자신의 감정을 조절하기란 더 어렵거든요. 그래서 나의 감정과 친해지고, 타인의 감정을 존중하는 방법을 배워야 해요. 또한 친구들이나 부모님 혹은 선생님에게 자신의 속마음을 이야기할 수 있는 용기도 있어야 해요. 아마 자신이 원하는 무언가가 있을 거예요.

그리고 내 감정도 중요하듯이 타인의 감정 또한 이해하고 소중하게 여기도록 해야 해요. 요즘은 워낙에 개인주의가 심하다 보니 남을 배려하기 보다는 ‘나’위주로 생각하고 행동하고 말하는 것들이 너무 많아요. 그렇게 되면 누군가와 함께 살아간다는 것이 힘이 들 거예요.

내 마음을 마주하고, 다정하게 표현한다면 속상한 일도 금방 지워 버리고 행복해지는 법을 알게 돼요. 그리고 속상해하는 친구의 기분이나 감정을 공감하고 위로해 줄 수도 있어요. 내가 화가 났을 땐 가라앉을 때까지 기다릴 수 있는 차분함과 “짜증나.” 같은 말이 아닌 다른 예쁜 감정 어휘들을 배울 수 있어요. 우리는 만화로 [내 기분을 표현하는 20가지 방법]에 대해 연습해 볼 거예요.

그래서 아름다운 감정의 말을 할 수 있는 어린이가 될 거예요!!

어린이 시간 관리 연습

어린이 시간 관리 연습 - 똑똑하게 공부하고 알차게 노는 ㅣ 만화로 읽는 초등 자기계발 시리즈 4
한투 지음, 김희정 옮김 / 데이스타 / 2025년 7월

#도서협찬 #어린이시간관리연습

‘시간 관리를 잘 하는 법‘

저는 아이들에게 ‘시간’에 대한 개념을 올바르게 잡아주기 위해 많은 노력을 해요.

아침에 일어나는 시간, 잠자는 시간, 그리고 타인과의 약속 시간, 하교하고 나서 할 일 등.

계획을 어떻게 세우고 실천해야 하는지, 시간을 왜 꼭 지켜야 하는지.

전 학교 다닐 때 친구가 1시에 만나기로 약속했으면 꼭 1시에 준비를 해서 2시 넘어서 오더라고요. 나중에는 모임에서 그 친구만 시간을 미리 이야기하다가 그걸 알고 또 늦게 나오니 끝내는 다들 안 만나게 되더라고요. 그리고 회사 다닐 때에는 마감날짜라는 것이 있는데 꼭 미리 안하다가 마감 전에 헐레벌떡 해서는 제출하는데, 그것도 제대로 해온 것도 아니고 대충해오거나 잘못된 정보로 만들어 와서 시간과 노력과 신뢰까지 모두 잃어버리는 일이 종종 있었지요.

이런 시간 관리는 어릴 때부터의 습관이 아주 중요한 것 같아요.

웬만하면 특별한 일이 없는 한 기상시간과 취침시간은 동일하게, 하교 후 집에 오면 바로 숙제하고, 오늘 해야 할 공부를 하고 나서 내가 하고 싶은 일들을 자유롭게 하기. 친구들과 약속이 있다면 적어도 2시간 정도부터 미리 준비하기. 상황과 거리에 따라 다르겠지만요. 모든 일을 미리미리 해놓는다면 나중에 밀릴 일도, 허겁지겁 대충 할 일도, 그 일을 놓쳐서 서로 간의 기분이 상하고 신뢰를 무너뜨릴 일도 없어지겠지요.

시간을 지키지 못하는 건 상대방의 시간 또한 무시하는 거라고 생각해요. 그 사람의 시간 또한 소중하고 귀한 거니까요.

내가 할 수 있을 정도의 계획을 미리 세우고 실천하는 것을 배우면 갑작스러운 일에도 당황하지 않고 해결해 나갈 수 있어요. 그리고 똑같은 시간을 남들보다 더 효율적으로 활용할 수 있게 되지요. 전 이 부분이 참 중요한 것 같아요. 학교에서 쉬는 시간 10분도 그 안에 할 수 있는 일이 정말 많거든요. 그리고 내가 시간 관리가 잘해서 타인에게 책임감 있는 모습을 보여주기 때문에 나 자신도 언제나 자신감이 넘치고 모든 일에 도전할 수 있는 용기가 생겨요.

그렇기에 우리 부모들은 아이들이 어릴 때부터 시간의 소중함과 관리하는 방법을 제대로 알려 주어 성인이 되어서도 잘 관리해서 자기계발에 많은 도움이 될 수 있도록 했으면 좋겠어요!!