사실 사람들 앞에서 자신감과 용기를 가지고 말하고 자신의 생각을 침착하고 명확하게 떠올리는 능력은 생각보다 쉽게 키울 수 있습니다. 이는 타고난 소수의 사람들만 가진 재능이 결코 아닙 니다. 골프 실력을 키우는 것과 비슷합니다. 누구나 배우고자 하 면 잠재되어 있는 능력을 깨울 수 있습니다. (The gaining of self-confidence and courage, and the ability to think calmly and clearly white talking to a group is not one-tenth as difieul as most no imagine, It is not a gift bestowed by frovidence on only alo, man can dexelop lis own latent capadiy it he has suficient destre to do.)말하기 달인도 처음부터 잘한 건 아니다.자신에게는 특별히 어려운 일이라는 생각은 하지 말길 바람 니다. 당대 최고의 말하기 달인으로 꼽히는 연설가들도 처음 부터 잘한 건 아닙니다. 그들도 사람들 앞에 서는 걸 두려워하 고 불안해했습니다. (Do not inagine that your case is unuscaly dificult. Iven those who aftervards became the most cloquen representatives of their generation were, at the outset of theis careers, flicted by this blinding fear and self-consciousness.)10대를 위한 데일 카네기 성공대화론 책을 기다리면서 대학생때 읽었던 책 부분을 상기 시켜 보았는데 그때도 책의 내용을 온전히 이해 하지는 못했던 것 같은 생각이 들었어요. 이번에 아이와 함께 기대평을 쓰고 책을 기다리면서 이 책으로 어떤 부분을 공부하고 배울 수 있을지 마음을 다져왔지요.우리 율이는 제일 궁금 했던 부분들에 대해서 찬찬히 읽어보고 이해하고 다시 읽어 보고를 반복하고 있어요.지난 주에 학교에서 공개 수업을 하면서 그룹활동을 하고 발표를 하는 시간을 갖었는데 친구들이 발표를 하는 모습을 보면서 아롱이 다롱이구나 하는 생각이 들었어요.게중에는 용기내서 또박또박 말을 잘 하는 친구도 있고 원고를 완벽하게 작성했지만 우물우물 말을 하는 친구도 있고요. 부모들 사이에서는 너나없이 스피치 학원 논술 학원을 알아보고 경쟁적으로 학원 보내기에 바쁜데 정작 아이의 마음은 어디에 있는지 알아 볼 필요가 있지 않나 하는 생각이 들었어요.우리 아이와 저는 같이 책을 읽어요. 아이는 하교 후에 읽기 때문에 저는 학교 간 사이에 책을 읽으면서 오늘은 이 책으로 어떤 부분을 이야기 할지에 대해 생각해 봅니다.이 책은 총 4부로 구성되어 있어서 말하기의 준비 자세 기술 목표에 대해 나누어 공부를 할 수 있어서 의미 있고 정리 하기에 매우 합리 적이였어요. 기회가 된다면 다른 친구들에게도 추천하고 같이 이야기 나누면 좋을 것 같아서 생일 맞는 친구에게 선물해 보려합니다.^^
중국 간 샘물이 엄마랑 아빠가 얼른 돌아와샘물이와 함께 행복하게 살게 해 주세요. 아직 살아 있다면, 용이가 이제는 엄마별을 볼 수 있게 도와주세요.더 이상 외로운 산에서 홀로 고생하지 않고, 이제는 산에서 내려와 사람들과 더불어 살 수 있게 해 주세요. 백호한테 물려서 생긴 마음의 상처를 엄마별이 이미 품고 있다는 것을 용이에게 알려 주세요. 엄마, 이곳의 우리들을보호해 주세요. 어디로 갈지 모르지만, 어디로 가든 너무아프고 힘들지 않았으면 좋겠어요. 우리가 가는 곳이 견딜 수 없을 만큼 아프고 힘든 곳이라면 우리를 빨리 엄마별로 데려가 주세요. 엄마와 함께 평화로운 곳에서 살 수있도록요. 엄마...... 저, 지금 너무 무서워요."구슬 같은 눈물이 순이의 두 뺨을 타고 한없이 흘러내립니다.
"용이야, 넌 힘들 땐 어떻게 했니?"「」"난...... 그냥......?""그냥?""그냥...... 참았어."힘이 들 때는 그냥 참았다는 용이의 대답에 순이는 그만 눈물을 떨어뜨리고 맙니다. 혼자 참지 말아야 할 아픈일들을, 혼자 참을 수 없는 고통스러운 시간을, 그냥 참아 내느라 얼마나 힘에 겨웠을까. 얼마나 외로웠을까. 순이는 그런 용이가 너무나 가엾습니다."용이야, 이제 그만 백호를 용서해 주면 안 되겠니?""......용이가 다시 침묵합니다. 소리 없이 울고 있는 것입니다.
천재교육 수학단원평가 5-2 교재를 이번 여름방학 교재로 잡았어요. 여름 방학이 3주로 넘 짧아서 1학기동안 학기중에 미리 5학년 2학기 진도를 마쳐놓았기 때문에 방학동안 초등수학문제집으로 5학년2학기 수학 다지기에 돌입했어요. 초등수학문제집으로 문제량도 적당하고 난이도가 평이해서 우리집아이는 이 책으로 공부하면서 수학에 자신감이 생겨요. 대부분 어려움 없이 풀어 갈 수 있고 모르는 부분을 기본 개념 문제 부분에서 확인하고 문제 풀이를 할수 있기 때문이예요. 우리는 수학 집공부를 하면서 기출 문제위주로 공부를 하면서 학교 수행평가 준비를 하기에 딱 좋더라고요. 학교 교과서도 천재교육이랃서 문제의 난이도나, 문제 유형을 공부할때 유리한점이 많더라고요. 지난 몇년간 학교시험을 드디어 봐봐서 이제 아이가 더 잘 알더라고요. 천재교육에서 출간한 초등수학문제집으로 공부를 하면서 난이도를 나누어서 수학 무제를 풀어가며 좋은점은 난이도를 나눠놓아서 문제를 풀어가면서 틀리는 문제를 찾아가고 난이도가 조금 높은 문제를 만날때 정답 해설을 확인해 가면서 틀려진 부분을 확인해서 매울 수 있는 시간을 갖는 부분도 참 좋은 것 같아요. 서술형 문제 부분을 풀어가면서 문항을 정확히 읽고 이해하는 능력을 키우기에도 적합하다고 생각이 되었어요. 방학 3주동안 풀어가기 적당해서 하루 40분정도 할애해서 5학년2학기 수학공부 다지기에 매우 합리적이라는 생각을 했답니다. 가르치는 엄마와 배우는 아이가 함께 만족할 수 있는 공부 시간을 원한다면 수학 단원평가5-2 꼭 풀어봐야 할 것 같습니다.
내면소통은 내가 나와 하는 소통이다. 혼자 생각하는 것, 기억하는 것,느끼는 것, 혼자 중얼대는 것 등이 모두 내면소통이다. 또 다른 사람들과 대화를 할 때도 내면소통이 내 안에서 계속 진행되고 있음을 뇌과학의 여러 연구결과가 보여주고 있다. 다른 사람의 의도나 감정을 파악하는 것도 내면소통이다. 책을 읽거나 영화를 보거나 음악을 들을 때 혹은 소셜미디어를 사용할 때나 글을 읽을 때나 글을 쓸 때도 내면소통은 항상 일어나고 있다. 한마디로 모든 소통은 내면소통에서 시작해서 내면소통으로 귀결된다.내면소통의 결과가 의견이자 생각이고 의사결정이며, 또 의식이자 스토리텔링이고 기억이며 나 자신이다. 내면소통은 ‘나‘의 작동방식이며 ‘나‘라는 것의 생성과정이다. 이러한 의식작용뿐 아니라 시각이나 청각 등의 감각기관이 올려보내는 감각정보, 심장이나 내장 등 여러 장기가 올려보내는 내부감각 정보, 그리고 팔과 다리 등 신체 각 부위가 올려보내는 고유감각 정보를 해석하고 통합해서 외부세계의 이미지를 구축하는 능동적 추론의 과정까지도 모두 내면소통의 과정이다. 즉 내면소통의 개념은 나와 나 자신이 언어로 소통하는 의식적인 과정뿐 아니라 다양한 감각정보에 대한 무의식적인추론과정까지 모두 포괄한다. 이러한 무의식적인 능동적 추론 과정을 강조하는 이유는 그것이 감정이나 통증이 생성되는 기본 과정이기 때문이다. 이러한 무의식적인 능동적 추론의 잘못된 습관을 바꿔나가는 것이 마음근력훈련의 핵심이다."