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초등학교 선생님이 알려 주는 교과서 속 지구 101가지 교실 밖 신나는 수업 5
임예진.김민정 글, 김지선 그림, 손영운 감수 / 길벗스쿨 / 2006년 8월
평점 :
절판


내년이면 초등학교에 들어갈 딸을 키우는 엄마지만 초등학교 입학이 워낙 오래된 일이라 학교에서 뭘 배웠는지 가물가물하다.
요즘은 선행학습이라고 해서 초등학교 교과서를 미리 구입해서 읽어보기도 하고 학원에서 수업도 한다는데..
이런 저런 말들 속에서 중심을 못잡고 헤매게 될까봐 듣고 흘리기도 하지만 학교 입학을 앞두고 아이가 어떤 내용들을 배울지 궁금하기도 하다.


평소 아이가 과학쪽에 관심이 많아서 서점에 가면 늘 과학서쪽을 들여다 보게 된다. WHY시리즈도 여러권 보았고 집에 들일까 말까 고민도 하게 되고 너무 시리즈가 많아서 조금 더 있다 구매할까  고민도 해본다.
넘치는 과학서 중에서 이번 에 발견한 책은 바로 '초등학교 선생님이 알려주는 교과서 속 지구 101가지'라는 책이다. 


책의 표지에서 부터 돋보기를 쓴 과학자의 모습이 유머스러하게 나와있다. 솔을 들고 화석을 연구하는 모습이 웃음이 나오게 한다. 딸아이와 함께 화석만들기를 해본 적이 있는 만큼 지인이도 관심이 가는 모양이다.
시간표가 있고 교시마다 배우는 내용이 정리되어 있어 정말 책을 보다보면 학교의 수업시간으로 빨려들어가는 듯 하다.

1교시는 지구야, 넌 누구니? 로 지구의 생성등에 대해서 알아보는 시간..
2교시는 살아있는 지구 로 지구의 화산활동, 지진등 움직임에 대해 나와 있고...
3교시는 화석과 암석 이야기로 화석으로 공룡을 알아보고 암석의 생성등에 대해 알 수 있다.
4교시는 날씨 이야기로 대기와 스모그 등의 공기와 관련된 내용들로 이루어져 있다.

제목처럼 총 101개의 이야기를 다루고 있어 어느 내용부터 보더라도 충분히 이해할 수 있도록 풀어서 쉽게 설명해 놓았다.
또한 내용의 하단에 덤 으로 다룬 내용에서 좀 더 깊이 있는 내용까지 설명되어 있어 백과사전의 지식 정도로 이해력을 한 단계 높인 점이 좋다. 


  

 

 

 

책을 좋아하는 지인.. 

열심히 읽고 있다. 

책을 읽다가 덤이 나오면...무슨 내용인가 더욱 흥미진진한가 보다. 덤에서 다루는 내용은 조금 더 심도 깊은 내용이기에 쉽게 지나칠 수 도 있지만 읽어두면 잘 몰랐던 내용이고 접하지 못했던 내용이기에 여러모로 유용하다는 생각이 든다.

바다는 물로 이루어졌다고 생각해 왔는데 바다밑에 땅이 있다니..어떻게 생겼을지 정말 궁금한 모양이다.

공룡의 똥으로 무엇을 할 수 있을까? 똥이라면 정말 재미있어 하는 딸아이 입을 벌리고 보고 있다. ㅋ

번개와 벼락이 다르다고? 둘 다 소리가 요란한 것이 아니었어? 게다가 덤에서는 번개와 벼락을 피하는 팁까지 주니...벼락 맞고 싶지 않은 만큼 무지 흥미롭다.

이렇게 101가지의 이야기를 읽고 나면 쪽지 시험이 있어서 책을 잘 봤는지 수업시간에 집중했는지 체크도 해볼 수 있다..

뭐였더라~~~~ 머리를 싸매고 시험을 풀고 있는 딸아이의 모습에서 미래의 수험생의 모습이 조금은 보이는 듯 도 하다.

아직은 수험생의 부담감이 없는 때여서 재미로 해보는지라 학교에 들어간 듯 한 가상의 놀이로도 느껴진다.
 

 

책을 보면서 해보고 싶었던 공룡의 이름짓기를 해보았다...

그런데 공룡들의 이름은 워낙 어려워서 뭐라 지어내기가 난감...그래서 집에 있는 공룡책의 내용과 비교해 가면서 다시 읽어보면서 새롭게 이름도 지어 보았다...

여지껏 지구에서 가장 추운 곳은 북극이라 생각해 왔는데...

왠걸 남극이라고 한다.

남극에 많이 사는 동물은 펭귄들...

꼬마신사들..

도대체 어떻게 추위를 이기고 사는거야...

나도 놀러갈께..

하지만 난 남극이 얼마나 추운지 몰라서 반팔 원피스 차림이야~~~~

지인이의 상상속에서 펭귄들과 만난 모습은 화사하기 이를 데 없다.

두 마리의 펭귄과 남극에서 즐겁게 놀고 있는 모습을 그리고선 펭귄을 얼른 만나고 싶어한다.ㅋ 
 

 

이렇게 모든 수업을 마치고...

책의 마지막장에 있는 길벗스쿨 교장선생님표 상장을 받았다.

"지인아 교과서 속 지구이야기 재미있었니?"

"네~~~~~~~~~~"

 


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내 아이의 사춘기 - 시한폭탄 같은 사춘기 내 아이를 위한 심리 코칭 가이드
스가하라 유코 지음, 이서연 옮김 / 한문화 / 2010년 8월
평점 :
절판


결혼 해서 아이를 낳았을 때.
새로운 생명의 경이로움이 행복함을 주었지만 자유로운 몸에서 무한 책임의 존재라는 부담감이 엄습했던 게 사실이었던것같다.... 

아파서도 안되고..내가 아프면 움직이지도 못하는 아이는 어찌될지 생각하기도 싫었던 순간이 있었다.
잠시라도 떨어져 있으며 울고..
다치고..
그렇게 안달하던 순간들도 있었다. 

시간은 흘러..
유치원에 다니고..엄마에게도 숨돌릴 여유도 주고..
친구들과도 곧잘 어울려 다니고...아~~조금은 편해지는 가 싶더니 이젠 사춘기인지 아이가 말을 안듣기 시작한다. 

요즘은 7세 사춘기라더니...
그러던 찰나에 발견한 '내 아이의 사춘기'
제목만큼이나 내용도 관심을 끌었다. 

저자는 엄마의 마음에서 글을 썼고 '나 라면 어떻게 할까'라고 꼭 생각해보라고 당부한다..
모든 아이들은 각각 다르므로 이 책을 읽으면서 그대로 적용하지 말라는 현명한 메세지를 전하는 셈이다.
사춘기는 자녀가 자립하기까지 딱 한걸음 남겨둔 시기이고 반드시 끝이 있는 터널이라고 한다..
아직 시작도 안 했는데 벌써 터널의 끝을 지나 아이가 자립해버리면 어쩌지 하는 조바심도 든다.
 
내 아이를 이해하기 위한 시작..
'내 아이의 사춘기'와의 만남은 이렇게 시작된다. 

  

 사춘기를 지나면서 제대로 부모님과 대화해 본 적이 없다.  늘 투덜대고..혼나고 결국은 눈물을 흘리거나 대화단절의 상황으로 가기도 했던듯하다. 

부모님들이 우리들을 키울 당시에는 이런 교육서가 없었으니 얼마나 힘들고 우리를 이해할 수 없었을까 싶어 죄송한 마음도 든다.

이 책에서는 홀로서기를 가르치고 인생의 코치가 되길 당부한다..나부터가 배워야 할 대목이었다.
사랑을 배운 아이가 강하다고 소중히 여길 수 있도록 키우라고 당부한다.

자기 개발을 핑계로 아이에게 얼마나 소홀했는지...그리고 내 부모님이 얼마나 희생적이셨는지 새삼 눈물이 난다. 

자유를 주고 책임을 물으라고 한다...
실천해 보고 배워보고..그러면서 떠나보내는 연습도 될 거 같다. 

타인을 돕는 기쁨을 가르치고 부모가 먼저 홀로 서라고 한다.. 

ㅋ...정말 필요한 말이다..나는 홀로 설 만큼 자립적인 인간이었던가.. 

부모가 배움을 가질 수 있는 책이다. 교육서를 볼 때 느끼는 건 늘 나 부터 배워야 하는구나 하는점. 


 

아직은 역할놀이를 하면서 성의 정체성을 배워가고 있는 아이들.

부모의 한 마디,,그리고 부모가 알려주는 것에서 많은 것을 배워가고 있는 우리 아이들이기에 부모인 내게 '내 아이의 사춘기'는 정말 도움이 많이 되었다.

자립하게,그리고 바람직한 가치관을 가질 수 있게 곁에 두고 너덜해질때까지 읽어 아이를 이해하는 데 한 걸음 더 나아가야겠다는 생각을 한다.
 



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한국의 섬 1 : 전남 여수 - 항구별로 떠나는 556개 우리 섬의 재발견 한국의 섬 1
이재언 지음 / 아름다운사람들 / 2010년 10월
평점 :
절판


올 여름 참으로 무더웠던 듯 하다.

6월부터 9월까지 한 주도 쉬지 않고 아이와 여행을 다녔는데 더위에 차 안에서 쉬고만

싶었던 기억이 남는다.

 

청산도,완도, 목포,거제도 등...

쉽게 다녀올 수 없는 곳들을 다녀왔다.

다행히 가이드가 있는 패키지 상품이어서 궁금증을 풀며 공부하며 다닐 수 있었지만 사실

여행지에 대한 공부가 이루어지지 않으면 가이드의 말도 흘려듣기 쉬웠고 상황에 따라

가이드의 말을 놓치기도 해서 매번 미리 공부할 걸 하는 아쉬움을 가졌었다.

 

날이 선선해지며 도서관을 드나들며 여행 관련 서적을 찾았다.

발도장 찌고 온 여행지들에 관한 내용들도 많았다.

그런 와중에 눈에 들어온 '항구별로 떠나는 556개 우리 섬의 재발견 한국의 섬'은 여행을

참으로 쉬지 않고 했다는 자부심을 가졌던 내게 충격을 주었다.

 

그 첫번째가 바로 전남 여수..


 

 

한려수도의 시작이 여수라고 한다.

여수항에서 떠나는 손죽도, 거문도, 개도, 안도 대부도 등...

이름조차 몰랐던 섬들에 대한 이야기이다.

 

각각의 섬이 어떤 유래를 가지고 있는지 설명해 주고 섬의 지형과 교통은 어떤지.

어떤 역사를 지니고 있는지, 요즘 많이 잡히는 산물은 무엇인지..

학교등  주민들은 어떻게 살아가는지..

 

또한 설명의 하반부에는 섬을 찾아가는 방법과 유명한 관광명소를 따로 소개해 놓아

섬을 찾아가보고 싶은 사람들을 위한 가이드도 마련되어 있다.

 

  

책을 읽으며 섬의 다양함에도 놀랐지만 이 섬들을 찾아다니며 이렇게 기록으로 남겨놓은

열정에 감동을 할 수 밖에 없었다.

서편제 이후 청산도가 관광지가 된 것처럼 이 책에 소개된 잘 알지 못하는 섬들도 관광지

로 거듭났으면 하는 바램도 생겼다.

 

섬여행의 팁이라고 하면..

바로 강한 체력.

사실 커다란 섬의 경우 다리가 놓이고 교통이 편리해졌지만 청산도의 경우도 관광지로

유명해 졌음에도 섬에 들어가기 위해 새벽부터 티켓팅을 위해 줄서고 기다리고 바람이

불어 취소되고 했던 기억들이 있다.

외도의 경우도 바로 앞에서 바람때문에 들어가지 못했던 아픈 기억이 있다.

 

이렇게 섬에 대한 책들이 나오고 사람들도 알지 못했던 우리의 섬들에 대해 관심을 많이

가져 섬에 투자도 많이 이루어졌으면 싶다.

더불어 섬에 다녀오기 위한 교통도 좀 더 편리해지는 방안이 연구되면 좋겠다는 생각도

든다.

 

내년에는 좀 더 체력을 키워서 여수항의 천연 방파제 역할을 한다는 '야도'와 자라와 비슷한

모양이라는 '자도' 그리고 해산물의 보고라는 '송여자도'에 꼭 다녀와 보고 싶다.

 

아이와 함께 섬에 대해 함께 공부하고 다녀온 후 기록도 많들고 언젠가 아이와 함께 한

여정을 기록안 책도 써보고 싶다는 생각이 든다.




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