초등 학급운영 1 - 학급운영 터잡기
우리교육 엮음 / 우리교육 / 2005년 4월
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학급경영에 대해서 다루고 있는 책들은 찾아보면 생각외로(?) 참 많다. 그런데, 어떤 책들은 너무 이전 시대의 학급 운영 방침을 담고 있기도 하고, 어떤 책은 너무 이론적인 내용에만 치우져 있기도 하다. 그런 면에서 봤을 때, 우리 교육에서 나온 학급운영 책들은(시리즈로 총 3권까지 구성됨) 실질적이면서도 신선한 느낌이 든다.

한 해를 시작하면서 마무리 하게 될 때 까지 학급에서 일어나고 겪게 되는 다양한 교육활동을 각 주제별로 나누어서 어떻게 하면 좋을지 실질적인 사례 중심의 방안들이 소개되어 있으며, 그걸 실제로 적용한 현직 교사들의 경험담이 수기처럼 들어가 있는데. 갖가지 학급 경영에서 쓰일 만한 방법들을 그때 그때 찾아봐도 도움이 될 수 있겠고, 그걸 계획하고 사용한 교사의 이야기를 읽어보면서 더 많은 활용방안을 생각해 볼 수 도 있을 것이다.

책의 머리말에서 저자대표가 이미 적어놓았듯이, 사실 이 책에 나온 방법이 반드시 옳고, 해야만 한다고는 할 수 없을 것이다. 그렇지만, 아직 자기만의 학급 운영 노하우가 쌓이지 않은 교사 혹은 자기가 학급 운영에서 부족한 면을 느끼고 있는 교사들에게 가려운 곳을 긁어줄 수 있는 좋은 참고자료 모음이 되기에 충분한 책이다. 그리고, 자기만의 학급 운영 방법이 다 준비되어 있는 교사에게도 이 책에 소개된 다양한 자료를 통해서 좀 더 새로운 요소를 도입해 더 나은 학급 운영 방법을 만들어갈 수 도 있을 것 같다.

교사들의 커뮤니티가 활성화 된 곳이 많아서, 그 곳에서의 자료들만 구해봐도 이 책에 나온 것 이상으로 다양한 자료를 얻을 수 있겠지만, 이 책을 한번 쭉 훑어봄으로써 연간 학급 운영의 전체적인 흐름을 파악하고 큰 계획을 세운다면 더 좋을 듯 하다.

이 책의 좋은 점들을 이것 저것 소개해봤는데, 사실 몇가지 아쉬운 점도 있다. 첫번째로 가격이 다소 비싸다는 점이다. 내용과 눈에 잘 들어오는 편집을 생각해보면 이해가 가긴 하지만, 소비자로서 조금 아쉽긴 하다. 가격보다 사실 상 가장 아쉬운 점은 책 속에 소개된 다양한 자료들을 CD에 담아 같이 제공해주면 좋을텐데, 그렇지 않다는 것이다. 물론 대부분 간단한 문서양식이고, 앞서 적었듯 다양한 초등교사 커뮤니티에 비슷한 양식들을 찾아보면 구할 수 있긴 하지만, 좋은 자료를 책에서 찾아놓고, 다른 곳에서 양식을 찾아보거나 만들어 써야 한다는건 분명 아쉬운 점이다.

이런 아쉬운 점이 있지만, 그래도 3권의 책을 읽어보며 또 다시 새로운 한 해의 학급운영계획을 세우는데 많은 도움을 받고 있어서 초등교사라면 가까이 두고 참고해볼 만 하다는 생각을 해본다. 그리고  마지막으로 하나 당부하고 싶은 점은, 이 책들을 읽으면서 모든 것을 다 학급에 적용하려는 욕심은 버려야 한다는 것이다. 자기가 실제 학급 운영을 하면서 용두사미식이 아닌 꾸준히 잘 해낼 수 있는 부분들을 책에서 찾아내서 단계적으로 적용을 해나가야지만, 교육적 효과를 얻을 수 있을테니 말이다.

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