엄마는 집 같아요 누구나 그림책 1
오로레 쁘띠 지음, 고하경 옮김 / 개암나무 / 2020년 3월
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누구나 그림책 01

엄마는 집 같아요

엄마는 집 같아요

 

집이라는 단어를 국어사전에 찾아보면

집 : 사람이나 동물이 추위, 더위, 비바람 따위를 막고

그 속에 들어 살기 위하여 지은 건물

이런 뜻이 나오더군요.

누군가에게는 휴식의 공간으로 누군가에는 업무를

하는 공간이 되기도 하고, 누군가에는 그냥 잠시 잠만

자는 곳일수도 있는 그런 집이라는 공간이 엄마라니!!

한참을 멍하게 생각해보고 떠올려보기도 했어요.

엄마!! 집!!

                              

누가 뭐래도, 무슨 잘못을 해도

아무도 내 편을 들어줄지 않아 혼자일때도

단 한사람 엄마는 내 편을 들어주고 안아주고

보호해준답니다.

                     

내가 힘들어서 울고 싶을때나 다 무너져버린 듯하

상실감에 포기하고 싶을때도

늘 묵묵히 따뜻하게 지지해주고 응원해주는

단 한사람 엄마는 언제나 옆에 있답니다.

 

작고 여리고 힘이 없어 보이는 여자라는 사람이

엄마라는 또 다른 직업을 얻게되면 힘이 어디서 나는지

슈퍼맨 저리가라는 힘이 나와서

안전하게 포근하게 지켜주는 단 한 사람은

엄마는 바로 그런 사람입니다.

​                         

아이가 없었을때는 전혀 몰랐고,

엄마라는 타이틀이 붙기전에는 생각지도 못했는데

학교에서 알려준것도 아닌데

내 아이가 생기고 나의 분신같은 존재가 태어나면

엄마는 아이의 바보가 되는 것 같아요.

태어났다는 이유 단 하나만으로도 그럴만한 가치가

있는 한 생명의 탄생은 영광스럽게 저를 엄마로

만들어주었어요.

                 

어떠한 수식이나 무슨 말로도 표현하고 명명할 수 없는

엄마를 다시 한번 생각할 수 있는 계기가 되었어요.

그림도 못 그리고 종이접기는 더 못하고 요리는 일도

못했던 나였지만 우리 아이를 위해서

일단 부딪혀서 해보려고 노력하는 나의 모습을 보면

나도 스스로 놀랄때가 많아요.

엄마는 잘 변해요.

엄마는 나무 같아요.

엄마는 태풍 같아요.

엄마가 할 수 있는 무궁무진한 일들중에

그래도 추려내고 추려내서 선택한 엄마의 역할만

제대로 보여주는 이 그림책은 많은 말이 필요 없어요.

강렬한 색감과 그에 어울리는 일러스트 그림들이

더 매력적으로 다가왔으며

그림만 그냥 보고 있어도 알록달록 아이들 옷처럼

예뻐서 기분이 맑아지면서 신선해지도 했어요.

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문법 바로 알기 초등 국어 5학년 (2024년용) - 올바른 국어 사용 능력을 키우는, 공부력 강화 프로그램 초등 문법 바로 알기 (2024년)
박지혜 외 지음 / 미래엔 / 2019년 11월
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국어실력이 쑥! 어휘력 향상!

<공부력 강화 프로그램>

문법바로알기

문법은 일단 딱딱하고 어려워서

바로 알기가 쉽지 않아요.

학년이 올라가수록 더 어려워지는 문법에

그 문법을 학습해야하는 우리집 1호는 문법앞에서는

유독 약한 모습을 보이고 있어요.

다양하고 풍성한 어휘를 많이 알고 배우는 것도 중요하지만

그 어휘들을 정확하고 바르게 쓰고 읽는 것 역시

중요한일이라서 문법학습은 독해력을 향상에

필수요소 인 듯합니다.

우리가 하루종일 쓰고 말하고 시도때도 없이

사용하는 우리말을

세종대왕님과 집현전 학자들의 노력과 열정으로

힘들게 창제해주신 우리글을

어떻게 하면 제대로 사용할지 아는건 당연한

의무가 아닐까싶어요.

​                    

막막하게 무슨 교재를 선택해서 학습해야 할지

고민할 필요없이 교재는 바로

PICK 할 수 있으니 얼마나 다행이겠어요.

시중에 독해나 어휘력을 학습할 수 있는 교재는

많아도 문법을 학습할 수 있는 교재는 흔하게 접할 수

없어서 이 교재를 만났을때 너무 반가웠어요.

                        

1

우리가 배울 내용은 미리 파악하고 계획 세우기

2

낯설고 처음이지만 그림으로 먼저 친해지기

3

반복적인 훈련과 학습으로 개념 이해하기

4

다양한 문제 유형을 풀어보면서 정리하기

5

마지막 정리로 개념 확실히 파악하기

6

실전 문제로 어떠한 시험이든 완벽 대비하기

​                         

주제마다 5학년 국어교과와 어떻게 연계되어 있는지

한 눈에 확인할 수 있도록 정리되어 있어서

무엇보다도 좋았구요.

국어교과와 동떨어지기 않고 함께 나아갈 수 있으니

그 시너지 효과는 기대이상입니다.

                                                                         

1단원 낱말의 짜임에 대한 스스로 학습 계획을

깔끔하게 세운 다음에 학습에 본격적으로 들어갑니다.

​                                                                         

                                                                        

<단일어>는 더는 나눌 수 없는 낱말이며, <복합어>는 뜻이

있는 두 낱말이 합쳐져서 만들어진 낱말

두개를 구분하여 그 차이를 아는게 가장 먼저 기본입니다.

낱말을 가르고 나누면서 단어가 어떻게 구성되어

있는지 확인하는 것부터 시작해볼까요?

​                            

낱말을 나누고 갈라보면서 뜻이 단어가 2개가

되는지, 아니면 더는 나눌 수 없는 단어가 되는지 실제

몇 낱말만 해보면 바로 알 수 있겠더라구요.

그러면서 낱말에 뜻을 더해주는 새로운 낱말을

알 수 있어요.                                                                                                                                           

 

단일어와 복합어의 구분이 꿑났다면

이제는 복합어의 종류에 대해 알아볼 수 있었는데,

그 처음은 합성어입니다.

합성어는 두 낱말이 각각 혼자 쓰일 수 있는 낱말로

뜻이 있는 두 낱말이 합친 낱말입니다.

구름다리나 새우잠 처럼 각각 떨어져도 자기 혼자서도

살아남을 수 있어요.

다락방은 다락처럼 높은 곳에 만들어 꾸민 방으로

산봉우리는 산봉+우리가 아니라 산+봉우리로 나누어져

있답니다.

                                                                                                                                               

복합어 중에 파생어는 복합어랑 다르게 낱말을 나누면

혼자서는 살아남을 수 없어요.

다른 두 단어의 도움을 받아야먄 제대로 힘을

발휘할 수 있답니다.

풋사과나 풋고추처럼 풋은 아주 덜 익다는 의미로

단어 앞에서 그 뜻을 풍부하게 해준답니다.                              

단일어 - 복합어(파생어, 복합어)

말이 어려워서 이게 무슨 말인가 하면서도 예를 들어

하나씩 들여다보면 별로 어렵지 않더라구요.

오히려 새로운 단어를 만난듯 반가운 느낌까지 들구요.

좀 더 풍성하고 풍부한 어휘를 활용하면서 쓸 수

있어 고급진 단어를 막 쓰고 싶기도 하고...

                              

우리 아이들이 아니 어쩌면 아주 많은 사람들이

요즘 왕왕 자주 이용하고 너무나 좋아하기도 한 음식인

컵라면과 삼각김밥의 비밀을 알게되어

재밌네요.

누군가에게는 힐링푸드가 되는 간편하고 맛까지

좋은 컵라면과 삼각김밥을 먹으면서 이런 즐거운 이야기도

같이 하는 시간을 아이랑 가졌답니다.

​                             

아이가 학습을 하고 난 후에는 엄마랑 채점을 하고

피드백을 하면서 마무리를 하곤 하는데

<문법 바로 알기> 교재는

오히려 엄마가 더 배우고 익히는 시간을

가진 듯 합니다.

알면 알수록, 쓰면 쓸수록 내 재산이 되고 내 밑거름이

되는 우리글을 정확하게 바르게 쓰면서 문법을 탄탄하게 바로

지켜나간다면 지금뿐만 아니라

나중에라도 큰 도움과 유익함이 될 수 있다는 사실은

학습을 하다보면 알게 될 거에요.

이것저것 다양한 단어들로 한 상 가득 먹다보니

배가 부르게 마무리 했어요.

 

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어린이가 알아야 할 음식 이야기
갈리아 타피에로 지음, 마르조리 베알 그림, 밀루 옮김 / 개암나무 / 2020년 3월
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'지구를 위한 도서' 아동 부문 수상!

어린이가 알아야 할 음식이야기

음식은 우리 모두를 하나로 이어 주고 더

가까워지게 만듭니다.

물론 여럿이 함께 먹거나 따로 먹어도

항상 즐겁지요.

- <어린이가 알아야 할 음식 이야기> 중에서

먹기 위해서 사는지

vs

살기 위해서 먹는지

둘 중에 하나를 선택하라고 한다면 아마도

나는 먹기 위해서 산다고 말할 것 같아요.

사무실에서 잔뜩 스트레스를 받아서

어디에라도 풀어야 할때나 또는

아주 기쁜 일이 있어서 즐겁게 가족들과 축하할 일이

있을때에도 물론이지만

그냥 단순히 배가 고프고 뭔가 채워야 한다면

당당히 음.식.이야기를 빼놓을 수 없으니까요.

아침 점심 저녁으로 단순히 의식주해결을

위해서도 먹어야 하고

우울한 기분을 달래주기 위해 달콤한 음식을

먹기도 하지만

아픈 사람이 건강하게 회복하고 위해서도 너무나

필요한 음식이야기를 쭉 해보려고 합니다.

 

사람이 존재했던 그 순간부터 함께 발달되고

변화되고 음식은 도구를 사용하기 시작하면서 더욱더

변화의 속도가 빠르기 시작했어요.

물론 불을 사용하고 농경을 시작하면서 그 가속도에

불을 붙였기에 남은 음식을 저장하기 위해

그릇같은 토기를 만들기 시작한 것이라 보면 되겠죠.

그래서 그 보관방법중에 하나가 오래 보관할 수

있는 발효라는 기법이 탄생했고 그 중의 유독

우리나라는 된장 고추장 간장 그리고 김치까지 발효 음식의

최상의 기술을 보여주고 있답니다.

그 맛의 끝팥왕이니까요!

먹어본다면 탄성이 저절로 나오니까요!

종교마다 서로 금기시하는 음식이 있기에

점점 세계가 좁아지고 한 생활권으로 살고 있는

우리에게는 다른 나라의 문화를 알아가는 것도

중요하다고 생각합니다.

힌두교를 믿고 있는 인도인에게 소는 숭상해야 하는 신이라서

소고기를 먹는다건 있을 수 없어요.

 

폭발적인 인구증가에 비해 지구는 점점 오염되어가고

우리가 먹을 수 있는 음식은 줄어들고 있어서

우리 뿐만 아니라 자연의 동식물까지 함께

보호하고 보존할 수 있는 방법을 고민하지 않을 수

없는 순간까지 이미 도달했다는 건 우리 모두

알고 있어요.

다만 행동과 실천이 따라주지 않지만요.

걱정과 고민만 해야 하는 시기는 벌써 지났다는

사실을 한 번더 강조해봅니다.

음식이야기가 그림으로 인해 더 끌리는 매력으로

효과가 크게 다가와 글이 쏙쏙 이해가 빨라지는 듯

했어요.

알록달록한 색체가 예쁘게 다가오니

일러스트가 주는 그 단정하고 깔끔한 스타일이 음식과 어울리는 이야기에 함께 조화롭게

어우러지며 더 좋았어요.

음식이라는 건 우리가 삶을 살아가면서

절대적으로 또는 필수적으로 꼭 있어야 하는 것이기에

좀 더 깊이있게 자세하게 안다면

음식을 먹고 즐기는데 더 풍성하고 재미있지

않을까요?

꼬맹이 친구들이 읽어도 부담이 없겠어요.

예전에는 부족해서 문제였지만 요즘은 너무 많이

먹어서 문제가 되고 있기에 맛있고 건강한 음식을 적당히

먹는다면 더 행복하겠죠?

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7살 첫 수학 2 : 20까지 수의 덧셈 뺄셈 7살 첫 수학 2
징검다리 교육연구소.간난영 저자, 차세정 그림, 김진호 감수 / 이지스에듀(이지스퍼블리싱) / 2020년 3월
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초등 입학 전 즐거운 공부 기억을 만드는 시간

벌써 알아요?

7살 첫 수학

2 20까지 수의 덧셈과 뺄셈

잘 하고 있어!! 잘 할 수 있어!!

 

엄마라면 이렇게 응원해주고 격려해주면서

더 잘할 수 있다고 지지해주는 노력이 필요한데

가끔은 엄마의 욕심이 더 앞서

아이들의 마음을 아프게 하는거 아닌가 싶어요.

                                                             

반성하는 마음으로 마음을 가다듬고

첫장을 펼쳐봅니다.

2020년 7살이 되자마자 그 첫 시작을 함께

시작한 《7살 첫 수학 1》을 열심히 잘 마무리

한 덕분에 《7살 첫 수학 2》는 부담없이 해 볼 수

있겠더라구요.

또한 학부모님이 우리 아이들이 수학학습을

지도할때 필요한 가이드라인을 제시해주고 있어

어느 누구나 어려움없이 학습 지도가 가능하답니다.

1

'이어 세기'전략으로 덧셈을 쉽게 익혀요

2

'거꾸로 세기'전략으로 뺄셈도 쉽게 익혀요.

3

'다양한 감각 놀이'을 통해 '수 능력'을 키워주세요.

 

7살 첫 수학 2는

1단계

그림과 수직선으로 개념 익히기

2단계

맞는 것 고르기

3단계

빈칸 채워 직접 써 보기

4단계

수 능력을 키워 주는 감각 놀이

이렇게 4단계로 단계별로 수 감각 능력을 올릴 수

있었는데요.

부모님이 학습 지도 하면서 꼭 아이들에게

해줘야 하는 말은 말풍선으로 표시해 적극적인

학습이 가능하도록 도와주네요.

그림과 수직선을 통해 수학 개념을 익히고,

어떤 수가 맞을지 수직선에 맞는 수를 고르고,

빈 칸에 알맞은 정답을 채워놓고,

생활속 놀이 등 다양한 유형의 문제들을 풀어보면서

수 감각을 키우는 것으로 마무리하고 있구요.

지금부터 공부를 시작하니 마음이 단단히

먹는 조금은 부담스러운 학습이 아니라 놀이처럼 가볍고

편안하게 마주하면서 재미있게 공부를 할 수

있도록 구성되어 있으니 차근차근

단계별로 따라가기만 해도 반은 성공한 듯 합니다.

                     

▲부모님 이렇게 칭찬해주세요▲

▲부모님 이렇게 지도해주세요▲

이 핵심 포인트는 놓치지않고 꼭 챙겨가야겠죠?

아이들을 응원하고 격려해주는건

무엇보다도 아주아주 중요한 일이라고 생각합니다.

공부의 즐거움을 저절로 아이들에게

알려주는건 아주 필수적인 일이기도 하구요.

 


 

합이 10보다 작은 덧셈이 첫째마당 주제입니다.

 

쓰기도 하고 읽기도 하면서

2 더하기 3은 5 , 3 더하기 1은 4를

배울 수 있었어요.

손가락으로 더하기를 하고 있는 우리 아이에게도

어렵지않게 하나하나 따라해보니 엄마의

도움없어도 스스로 할 수 있어 뿌듯뿌듯!!

                                   

색칠하기를 통해 덧셈을 익히네요.

그림에 나온대로 두개 또는 한개 등을 공을

색칠한답니다.

4 더하기 1은 5이며, 3 더하기 2는 5입니다.

 

색칠하기는 뒷장에서도 여전히 이어집니다.

혹시나 하는 마음에 엄마가 한 번더 문제의 방향을

알려주었어요.

​                                

금붕어가 담긴 어항에 또 금붕어를 넣고 있어요.

평소에도 금붕어를 키우고 싶어하는 우리집 2호는

신나는 마음으로 금붕어를 만났어요.

한 마리, 두 마리, 세 마리 등등 다섯 마리를

키우고 싶은 금붕어랍니다.

 

덧셈 문장을 보고 수학식으로 표현하고 있어요.

예쁜예쁜 파랑 컵케익이 3개가 있고

예쁜예쁜 빨강 컵케익이 2개 더 있으면

모두모두 몇개가 될까요?

                                     

좀 더 어려운 수학식을 마주했어요.

앞에서 배운 실력을 총동원해서 열개의 손가락을

다 꺼내놓고 덧셈하느라 정신이 없네요.

서툴기도 하고 실수도 하지만 어제보다 오늘이

좀 더 나아진 모습을 보여주고 있어요.

5 더하기 4는 9이고

6 더하기 2는 8이랍니다.

손가락 열개를 다 쓸만큼 숫자가 크지만

자꾸 익히고 배우면 익숙해져 어렵지 않을꺼에요.

《7살 첫 수학 1》보다는 어려워서 열개의 손가락을

다 동원하면서까지 게다가 답을 도출하는데도

시간이 훨씬 더 많이 들지만 굴하지 않고 앞으로

쭉쭉 나아가렵니다.

《7살 첫 수학 2》가 함께 한다면 가능하거든요.

 

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콩순이 수학깨치기 2단계 1 콩순이 수학깨치기
메가스터디 유아교재 연구회.구름돌 지음 / mkids(메가스터디) / 2019년 9월
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메가스터디 메가계산력 P1교재를 통해

10까지의 수를 하나하나 콕콕 짚어서 제대로

학습을 마친 후라서 어느정도 자신감은

좀 붙은 듯 자신만만하지만 ㅋㅋ

아직 수학의 길은 떠나지도 않은 햇병아리인

우리집 2호는

요즘 더하기랑 빼기에 열심히 열을 올리고

있답니다,

초등학생 고학년 언니의 눈높이에서는

어쩌면 우습게 보일 수도 있지만 하겠다는 의지만큼은

높이높이 예쁘게 인정해줘야겠죠?

하지만 수학이 숫자로만 이루어진 교과는

아니잖아요.

수학의 기초 영역인 분류, 비교, 측정, 도형 등

그 폭이 무한대로 넓고 넓기에 학습해야 될 주제도

넘치는 듯 합니다.

그래서 선택하고 PICK한 교재는

▲ 엉뚱발랄 콩순이 수학 깨치기 ▲

수학 개념을 콩순이와 함께 놀이처럼 재미있게

즐기면서 다양한 유형의 문제들을 스스로 풀어가는

단계를 거쳐 결국에는 수학 능력을 쑥쑥

올리는 것으로 완성이 되는 교재로 구성이 되어 있답니다.

이 정도의 고품질이자 고품격 교재이니 선택하지

않을 수가 없었어요.

이미 많은 엄마들이 또는 아빠들이 아이들과

함께 학습해 본 교재라서!!

탄탄하고 완성도 높은 문제집이라서!!

가벼운 마음으로 학습을 시작합니다.

수학의 기초 학습은 기본으로 시작하면서

학년별로 이어지는 다양하고 통합적인 수학 개념을

두루두루 섭렵할 수 있도록 구성된

콩순이 수학깨치기는

1 개념알기

2 개념익히기

3 수학놀이

4 복습

이라는 4단계로 빈틈없이 진행할 수 있어요.

숫자를 정확하고 빠르게 익히면서도

공간적인 개념이나 도형, 비례와 분류 등

자칫 어려운 개념으로 받아들일 수 있는 난이도가

높은 개념을 숫자를 배우기 시작할때부터

눈높이에 맞춰서 배울 수 있으니 우리 아이들은

얼마나 다행인지 몰라요.

                             

동그라미

네모

세모

즉, 도형이라고 불리는 3개의 모형에 대해

1단원에서 처음으로 배울 수 있었는데요.

동그라미, 세모, 네모를 어떻게 어떤식으로

학습이 진행되는지 들여다볼까요?

< p class="se-text-paragraph se-text-paragraph-align-center " id="SE-8021784b-aa45-45de-8073-fbc5de43d2b9"></p> <p class="se-text-paragraph se-text-paragraph-align-center " id="SE-42b8021d-b2e0-4db5-9225-8a4ade0bb934">《스티커 붙이기》가 제일 처음 나온다면</p> <p class="se-text-paragraph se-text-paragraph-align-center " id="SE-2d52c318-05ab-4083-9a5c-0266febf4d07">이건 반칙이 아닐까요?</p> <p class="se-text-paragraph se-text-paragraph-align- ">                             
                        </p> <div class="se-component se-text se-l-default" id="SE-2926bc7c-505f-4236-adc3-1982bba51bf0">

어떤 아이들이든 스티커를 싫어하는 친구들은

없으니

보자마자 뒷페이지를 찾아서 스티커를

한 손바닥에 붙이고 다른 한 손바닥에는 붙이느라

바쁘네요.

헨젤과 그레텔처럼 동화 속 주인공이 되어

각 방마다의 모형 규칙을 찾아보고 규칙에 맞게

스티커 모양을 붙여보는 시간이네요.

</div> <div class="se-component se-image se-l-default" id="SE-bc765ee6-533f-472f-8d60-e0c265ee5b2c">
 
</div> <div class="se-component se-text se-l-default" id="SE-3196df22-5d92-4da2-a358-06e75f2a60a6">

이 정도는 식은죽 먹기랍니다.

후다닥 바로 끝내버렸어요 ㅋㅋㅋ

                      

</div> <div class="se-component se-text se-l-default" id="SE-960c120a-84be-41ff-9265-f3d48301f24c">

헨젤과 그레텔이 보물을 찾으러 보물지도를

보고 찾아간 어두컴컴한 동굴에는 어떤 모형이

들어있을까요?                   

</div>


작은 동그라미 2개, 세모 1개, 네모 2개를

야무지게 하나씩 말로 표현해보네요.

모양조각을 정확히 맞춘다면 상자가 열린다니

아이쿠 ㅋㅋ 신기합니다.


모양이 다른 하나의 모양을 찾아 동그라미를

하는 문제입니다.

동그라미 세모 네모 모양에 대해 정확하게 알고

있으니깐 순식간에 답을 찾아서 동그라미 했어요.

같은 모양끼리 묶어주려면 빈 공간에 어떤

스티커를 붙여줘야 할까요?

또 스티커를 붙여야 하니깐 교재 뒷장으로

넘어가 스티커 3개를 챙겨옵니다.

액자는 네모 나침반은 동그라미

수박 한조각은 세모 모양이네요. 쉽죠?

                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                   

같은 모양끼리 선긋기를 하고 있어요.

비록 선긋기가 일자가 아니라 휘어진 곡갱이 모양이라고

해도 정확한 답은 알고 있는 것이 랍니다.

아직은 곧장 직진으로 줄긋기가 어려워요.

숫자보다 더 어렵답니다.

                         


이런 공부라면 매일 하고 싶어요!!

오랫만에 투덜대지 않고 진짜 신나서 수학을

학습한 날이었어요.

아이가 스스로 다음 다음하면서 쭉쭉 진도를

빼는 모습에 엄마인 제가 더 놀랐어요.

다음번의 학습도 쭉 이러길 바래봅니다.

재미와 흥미도 있으면서 유익하기까지 하다면

못할것이 없지 않을까요?

모양 다음에 어떤 수학개념을 학습할지 먼저

눈으로 살펴보면서 마무리 했어요.

 

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