우리반에고릴라가나타났다

우리 반에 고릴라가 나타났다
박광진 지음, 린지 그림 / 한림출판사 / 2021년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성되었습니다.>

한림 아동 문학선

우리반에 고릴라가 나타났다!

글 박광진 그림 린지

한림출판사

                                                                        

- 초등학교 6학년 독서일기 -

상상을 해보자. 평소처럼 학교에 와서 교실문을 여는데, 고릴라가 내 옆자리에 앉아있다면? 이보다도 황당한 상황은 없을것이다. 이 황당한 상황이 동준이네 반에서는 실제로 일어난다. 엥? 고릴라가 어떻게 인간이 다니는 학교에 올 수 있단 말인가? 뭔가 잘못된 것 같다. 말도 통하지 않고 수업시간에 바나나를 먹으면 안 되는 것도 모르는 고릴라와 어떻게 친구가 된다는 말인가? 교장 선생님은 잘못 알아도 한참 잘못 안 것 같다.

답답한 동준이는 교장 선셍님께 여쭤본다.

"선생님 고릴라가 왜 우리 반에 있는 건가요?" 교장 선생님이 말씀하신다.

"1학기 때 우리와 같은 반이었던 성철이와 민혁이를 기억하나요?

난 두 아이가 친구 한명 제대로 사귀지 못하고 더 이상 우리 학교에 못 있겠다며 전학 간 걸 생각하면 아직도 눈물이 날 만큼 너무 마음이 아프답니다.

그래서 저는 아이들이 깨달을 수 있게 고릴라 친구를 통해 해주려는 것입니다. 차이를 존중하고 이해하는 방법을 말이죠."

그렇게 바나나를 좋아하는 사고뭉치 고릴라와 같은 반이 된 동준이! 처음에는 여러자기 일로 고릴라와 안 맞전 터라 동준이는 고릴라를 괴롭힌다. 그러던 중 고릴라가 크게 다치게 되고 동준이는 고릴라도 우리와 별반 다르지 않다는 걸 느끼게 된다. 급속도로 고릴라와 친해진 동준이! 역시 친구의 기준은 없는 듯 하다. 국적이 다르든 성별이 다르든 나이가 다르는 더 나아가서 종류가 다르든 서로 마음이 맞고 좋으면 그만인가 보다. 인생의 친구인 고릴라와 동준이가 계속 친하게 지냈으면 좋겠다.

                                                                        

                                     친구를 사귐에 있어서 편견이나 어려움이 있는 친구들 뿐만 아니라 아이들이 함께 고민하고 생각할 수 있는 기회가 되는 재미난 동화책 한 권인 듯 합니다.

역사왔수다2

역사왔수다 2 - 발해부터 고려까지, 설화로 읽는 유명한 한국사 이야기 ㅣ 역사왔수다 2
최설희 지음, 이진우 그림, 김일규 감수 / 상상의집 / 2014년 3월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성하였습니다. >

설화로 읽는 유명한 한국사 이야기

역사왔수다 2

발해부터 고려까지

글 최설희 그림 이진우

상상의집

역사왔수다 1을 너무나 재미있게 술술 읽었던 탓인지 역사왔수다 2는 더 거칠게 없이 후다닥 읽었습니다.

아이들이 더 좋아하는 내용들이 더 가득하게 들어있어서 역사가 쉽고 재미있게 다가왔어요.

과거를 알아야 더 미래는 현명하게 준비하고 대처할 수 있듯이 과거의 우리 역사를 제대로 정확하게 알고 있는 것 또한 이 시대를 살아가는 우리의 준비과정이 아닌가 싶습니다.

우리 선조들이 과거에 어떤 모습을 살아오면서 남긴 수많은 문물과 역사적인 가치들을 다시 한번 되새기면서 그 가치와 그 영광을 잊지 않고 지키는 것도 또한 중요한 일이 된다고 생각합니다. 역사를 다소 무겁고 어려운 주제로 받아들이기 쉬울수 있는데 조금만 열린 마음으로 우리의 한국사를 살펴보고 내가 그 인물이 되어보기도 하면서 국사를 편하게 마주 했으면 좋겠습니다.

                                                                        

죽어서도 용이 되어 자신의 나라를 지키려는 굳건한 의지를 보인 문무왕 수증릉을 시작으로

고려의 절대적인 위치에 있었던 선비 정몽주와 새로운 시대를 열고자 했던 조선 개국공신 이방원의 시조 대결까지

신라와 발해, 그리고 고려의 멸망까지 고스란히 다양한 이야기를 담고 있습니다.

삼국시대를 통일한 신라와 고려를 세워 후삼국을 통일한 고려시대의 시댜ㅐ상과 사회의 모습과 문화적인 이야기도 설화를 통해서 들여다 볼 수 있었어요. 설화는 전래동화처럼 입으로 이어지면서 그 시작은 어디인지 정확히 말 할 수 없지만 오랜시간동안 이어지고 있습니다.

정사인 삼국사기와 야사인 삼국유사 그리고 고려사 같은 책에서 소개되었기에 더 믿음이 가고 많은 이들에게 즐거움을 선사해주는게 아닐까 싶네요.

또한 이야기만을 다루고 있어서 재미와 흥미 위주로 볼 수도 있지만 역사를 깊이있고 자세하게 알 수 있도록 역사지식과 정보 역시 부분적으로 담아내고 있어서 아이들에게는 더할나위 없이 유익하리라 봅니다.

                                                                        

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일일어휘 2단계

우공비 일일어휘 2단계 - 초등 2학년 수준 ㅣ 초등 우공비 일일어휘
신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 좋은책신사고 / 2019년 12월

겨울방학추천 국어문제집 추천!!

우공비 일일어휘 2단계

좋은책신사고

오늘은 아이들이 일년을 기다렸다고 해도 과언이 아닌 크리스마스이브입ㄴ디ㅏ.

울면 안돼!! 울면 안돼!! 노랫말 처럼 나쁜일 안하고 울지도 않고 착한 어린이가 되면 산타 할아버지에게 어떤 선물을 받을지 궁금해하고, 크리스마스 카드도 쓰고 반짝반짝 블링블링 트리도 만들면서 어린이날 다음으로 아이들이 설레는 시간을 보내곤 하는데요.

그 쯤에 도착한 좋은채신사고 선물 박스는 그 기대와 설레임에 불을 지른듯 더 신나게 하더라구요.

물론 학습을 해야할 교재가 있어서 살짝 서운한 감도 있었지만, 내가 꾸미고 나만의 필통을 만들 수 있는 필통꾸미기도 있고 아이들에게 이미 유명한 대문짝만한 지우개도 들어있고 알록달록 좋은책신사고의 트레이드마크인 연필도 여러개 몽땅 마지막으로 누구나 탐내고 갖고싶어하는 공책까지

정말 정말 아이들이 좋아할만한 것들만 가득 담여있더라구요.

언니랑 동생이 서로 더 많이 가지겠다고 소소한 다툼까지 있었으니 말이죠.

보고 또 봐도 갖고 싶고 좋아하는 물건들이 가득 상잣속 물건을 나열하니 멋지기만 합니다.

나만의 필통은 어떻게 꾸밀지 행복한 고민만 하네요.

다양한 스티커가 들어있으니 아기자기한 귀여운 필통이 되겠네요.

너무 기대됩니다.

국어교과에서 중요하게 생각할 수 밖에 없는 한자어, 고유어, 동형어, 다의어, 헷갈리기 쉬운 낱말까지

필수적으로 습득하고 학습해야 할 내용들이 한 파트별로 주제에 맞게 구성되어 있어

다소 어려울 수는 있지만 한 권에서 학습을 할 수 있다니 다행이라고 생각이 듭니다.

체계적이고 포괄적으로 많은 어휘를 알아간다면 좀 더 풍성하고 효율적인 국어 교과가 가능할 것이고,

아이들이 다른 학습을 진행함에 있어서도 유익한 부분이 아닌가 하는 생각이 드는건 다들 비슷한 생각이겠지요?

어휘를 확인하고 문장에 적용하여 지문을 해석하는 7단계의 과정을 통해 탄탄한 어휘력을 만들 수 있겠어요.

초등2학년 단계에 적합한 어휘들을 배울 수 있는 일일어휘교재로 겨울방학동안 효과적으로 국어 공부를 학습할 수 있을 듯합니다!!

                                                                                                             

1일차에서는 구름이 들어간 낱말을 배우는 과정입니다.

구름은 하늘에 떠 있는 물체로만 생각했었는데 이렇게 다양하게 많은 단어들 속에서 의미를 갖고 활용되는지는 엄마도 미처 몰랐었네요. 우리 한글의 우수성을 다시 한번 느끼게 됩니다.

                                                                        

2일차에는 평이 들어간 낱말에 대해 배우는 과정입니다.

평소에 별로 관심있게 살펴본 단어가 아니라서 그런지 평이라는 단어가 평지, 평면, 평야 등등

우리가 기본적으로 쓰고 있는 단어에 왕왕 등장한다니 많이 놀라웠네요.

                                                                        

4일차에는 다의에 대해 학습할 수 있었습니다.

예를 들어 눈이라는 단어는 인체에서 찾아볼 수 있는 눈과 하늘에서 내리는 눈이 있고.

다리라는 단어는 인체에 있는 다리와 길과 길을 이어줄때 건너는 다리가 있듯이

이렇게 하나의 단어가 뜻이 여러개인 경우를 배우는 과정입니다.

겨울방학동안 하루 4쪽 짧은 시간만 투자해서 30일만에 완성해버리는 교재를 통해

겨울방학 국어는 더 이상 교재가 필요없겠네요.

겨울방학 국어 하나만큼은 완성하렵니다!!

풍산자 초등연산 2-1

풍산자 연산 초등 수학 2-1 (2023년용) - 2015 개정 교육과정 ㅣ 초등 풍산자 연산수학 (2023년)
지학사 편집부 지음 / 지학사(참고서) / 2021년 11월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성되었습니다.>

초등연산의 모든 것!!

풍산자 초등연산 2-1

지학사​

1일차 - 2일차가 하나의 세트로 짝꿍처럼 연산을 포괄적으로 학습을 할 수 있도록

만들어진 교재입니다.

많은 문제로 연산을 연습하고, 또 반복하고, 문장제를 통해 다시 한번 개념을 이해하고 강조하고 있어서

지루하거나 단편적인 연산교재가 아닌 듯 합니다.

개념 이해와 일차적인 문제 학습이 지나고 나면 마무리 문제 단계가 있어서 완벽하게 정리가 가능합니다.

연산은 일단 많은 훈력과 반복이 요구되면서 숫자의 감각을 키우는게 중요합니다.

나중에는 눈으로만 숫자를 파악해도 답이 뚝딱 나올 수도 있구요.

어쩌면 그 시간이 지루할 수도 있지만 그 시간을 넘기고 지나가야 또 다른 성취를 맛 볼수 있으니까요.

                                                                        

두 자리수에만 대해서만 공부했었는데 이제 2학년이 되니 세 자수까지 학습을 진행하게 됩니다.

낱개 10가 모여서 십이 되듯이 10개씩 묶어진 모형 10개가 모이면 100가 되는 원리를 이렇게 또 이해를 하는 과정이네요. 90보다 10큰수는 100이고, 99보다 1큰수 또한 100입니다.

                                                                        

묶음 모형으로 십, 백, 천의 단위를 학습하고 있습니다.

춧자가 커지고 자리수가 많아지면 어렵다는 생각이 먼저 들 수도 있는데, 그 숨은 원리를 찾아보면 부담감을 줄고 곧잘 따라할 수 있다고 봅니다.

100개식 묶음이 6개이면 600이 되고, 100개식 묶음이 1개이면 100이 됩니다.

                                                                        

자리수가 많다보니 읽는 것도 힘들 수 있답니다. 11을 십일로 45을 사십오로 읽듯이 486을 사백팔샙육으로 953을 구백오십삼으로 읽는게 아이에게는 쉽지 않았는지 주저주저 하더라구요. 세 자리수가 주는 포스가 무서운 듯 합니다. 321은 100개가 3개, 10은 2개, 1은 1개로 구성되어 있는 숫자입니다.

                                                                        

1학년때 학습했던 연산보다 더 많이 어려워지고 깊이 있게 들어가는 단계라서 그런지 내가 과연 문제를 풀 수 있을지? 난감해하는 표정이 잊을 수가 없네요. 누구나 낯설고 처음으로 접했던 학습 수준이라서 힘들수는 있겠지만 또 침착하게 풀어나간다면 무난하게 학습이 가능할 수 있다고 봅니다.

보호자의 지도아래 포기하지 않고 끝까지 마무리를 할 수 있도록 깔끔하게 정리해주고 있는 교재입니다.

돈,돈,돈이 뭐라고

돈, 돈, 돈이 뭐라고? - 부자 되는 어린이 경제툰
박은호 지음, 파키나미 그림 / 그린북 / 2021년 12월

<본 포스팅은 출판사로부터 책을 제공받아 작성되었습니다.>

                                                                         

부자되는 어린이 경제툰

돈,돈,돈이 뭐라고?

글 박은호 그림 파키나미

그린북

                                                                        

돈은 없어도 살 수 없지만 또 많다고 해서 마냥 좋은 것만은 아닌듯 한데요. 돈을 벌긴 벌어야 하는데 왜 벌어야 하는지는 명확하게 말하기는 어렵고, 먹고 살기 위해서는 돈은 벌어야 한다는 사실 하나만은 변하지 않는 진리인듯 합니다.

뭐니뭐니해도 돈이 최고이고 으뜸이라고 여기는 가치가 팽배한 요즘이라 그래도 돈에 대해 제대로 알고 써야지 돈에 끌려다닐수는 없으니 돈의 습성부터 하나씩 배워볼 수 있는 책 한권을 만났습니다.

빽빽하게 전문적이고 경제적인 용어가 가득한 책이 아니라 만화책이 기본이 되다보니 아이들도 어렵지 않게 돈에 대해 경제에 대해 배울 수 있었습니다.

돈의 처음은 언제인지? 돈이 어디서 부터 만들어지게 되었는지 돈의 유래도 알게 되었습니다.

물건을 사고 팔면서 금과 은 등 주화로 거래하는게 힘들어지면서 좀 더 편하고 가볍게 거래를 할 수 있도록 만들어진게 최초의 종이돈으로 1200년전에 중국에서 등장하게 되었다고 하네요.

만약에 그런 화폐가 없었다면 우리도 거래하기 상당히 어려웠을 듯 합니다.

과거로부터 살펴보면 화폐의 모습은 다양하게 변화해오고 지금도 위변조에 대응하기 위해서

새로운 기술들이 도입되고 있답니다.

                                                                        

2009년 블록체인 기술을 이용해 화폐를 만들었는데, 그게 세계 최초의 가상화폐인 비트코인이라고 합니다.

비트코인이라는 단어를 정말 많이 듣긴 했는데 정확한 사전적인 의미는 몰라서 책을 통해 이번에 제대로 배웠답니다. 비트코인은 컴퓨터로 암호가 걸린 수학 문제를 풀면 그 대가로 받는것으로 그 과정이 땅속의 금을 캐는 것만틈이나 힘들어서 '채굴한다'고 표현한다고 하네요.

돈에 대해 이모저모를 알았다면 돈을 어떻게 하면 잘 쓰는건지 그 방법도 제대로 배워야겠죠?

돈을 굴려서 모으고, 착한 소비를 하기 위해서는 어떻게 행동해야 할지 함께 공부한다는 마음으로 배워봅니다.

만화로 만들어진 책이라서 지루하지 않게 아이들이 흥미를 갖고 경제공부를 할 수 있었네요.

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