문방구TV 공포툰 두뇌놀이 브레인 UP 시리즈 2
최진규 그림, 문방구TV 원작, 차현진 일러스트 / 서울문화사 / 2020년 6월
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문방구TV를 유튜브로 본 적이 있다. 초등학생들의 웃음코드에 딱 맞는 영상들이 가득했다. 그래서 구독자수도 33만 명이 넘었고, 초등학생들 사이에서 꽤 인기가 있었다. 그래서 문방구TV 영상들이 책으로 나오면 초등학생들이 참 좋아할 것 같다는 생각을 했다.

그런데 '문방구TV 공포툰 두뇌놀이'는 책이 나왔다. 제목만 보면 공포스러운 이야기가 가득할 것 같고, 머리를 많이 써야 할 것 같지만, 오히려 그 반대다. 책에 나오는 이야기들은 공포스럽기보다는 재미있으며, 머리를 많이 쓰기 보다는 책을 읽고 오히려 머리가 유쾌해진다. , 제목에 신경쓸 거 없이 유튜브 문방구TV보듯이 재미있게 책을 읽으면 된다.

책은 총 14개의 사건으로 구성되어 있다. 각 사건마다 2~4개의 레벨이 있고, 각 레벨이 끝나면, '두뇌놀이'들이 있다. 두뇌놀이라고 하니깐 뭔가 머리를 많이 써야 할 것 같지만, 절대 그렇지 않다. 숨은 그림 찾기, 초성퀴즈, 낱말 퍼즐, 퀴즈 등과 같은 다양한 활동들이 있다. 절대 부담감 같은 거 느낄거 없이 재미있게 두뇌놀이를 하면 된다.

만화의 그림체도 보기에 편하다. 문방구, 토끼야, 새싹이, 시바견 캐릭터가 귀여워서 책을 읽으면서, 전혀 공포스럽지 않고 재밌기만 하다. 이러한 귀여운 캐릭터들이 책을 더 즐겁게 볼 수 있도록 한다. 주인공 캐릭터 들 외에도 다양한 캐릭터가 각 레벨마다 등장해서, 다양한 캐릭터들의 이야기를 보는 것도 재미있다.

책에 나오는 두뇌놀이들이 단순하지만, 생각만큼 간단하진 않다. 집중해서 하나씩 두뇌놀이를 하다가 보면, 시간이 금방 지나가는 것을 알 수 있다. 물론 낱말퍼즐이나 초성퀴즈는 저학년 아이 혼자서 하기에는 조금 어려울 수 있다. 대부분 혼자서 할 수 있는 두뇌놀이 이지만, 만약 혼자 하기 어려울 때는 부모의 도움을 조금만 받으면 충분히 해결할 수 있는 수준이다.

자녀와 집에 있는 시간이 많은 요즘 같은 시절에 두뇌놀이를 하면서 시간을 보내면 좋을 것 같다. 책읽기에 흥미가 없는 아이도 이 책은 재미있게 본다. 책 자체가 다른 책처럼 어렵지 않고, 만화책 보듯이 쉽게 읽을 수 있다는 점이 장점이다.

 

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]


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신비아파트 한자 귀신 12 - 영혼이 모이는 동굴 신비아파트 한자 귀신 12
김강현 지음, 김기수 그림, 김경익.박상우 감수 / 서울문화사 / 2020년 9월
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'신비아파트 한자귀신' 12권이 나왔다. 12권에서도 신비아파트 친구들이 귀신을 물리치는 이야기가 흥미진진하게 펼쳐진다. 5화로 되어 있고, 각 화에서 이번 책에서 새롭게 공부하는 한자가 등장한다. 기존 책에 등장했던 한자와 새로운 한자가 등장하여, 한자복습과 새로운 한자 학습을 동시에 할 수 있다는 점이 장점이다. 물론 책을 한번 읽었다고 책에 등장하는 한자를 전부 알 수는 없다. 처음에는 스토리를 따라서 읽고, 천천히 한자를 생각하면서 읽어보는 것이 좋은 방법인 것 같다.

이 책은 부담 없이 한자를 공부할 수 있도록 만든 한자학습만화이다. 하지만 그냥 단순히 만화책만 읽으면서 시간 보내는 것이 아니라 실질적인 한자학습이 되도록 구성을 해 놓았다. 책의 앞부분에 이 책에서 다루는 한자 20가지를 제시하였고, 책의 뒷부분에는 이 한자들을 확실히 기억할 수 있도록 '한자 복습', '한자 게임', '한자 퀴즈' 등을 제시하였다. 한자공부에 대한 부담감이 있는 아이들도 부모와 함께 천천히 따라서 공부한다면, 큰 부담 없이 공부할 수 있을 거 같다.

특히 이 책의 장점은 책의 뒷부분에서 배운 한자를 복습할 때, 획순과 쓰기만 하지 않고 다양한 것을 학습할 수 있다는 점이다. , 이 책에서 공부한 한자와 관련된 파생한자 단어도 알아보고, 배운 한자어를 스스로 체크할 수 있도록 해 놓은 점이 장점이다.

이 책은 학습만화라는 특성상 읽는데 오랜 시간이 걸리지 않는다. 1시간 정도면 충분히 책의 스토리를 파악하는데 충분하다. 물론 한자를 공부하지 않고 책만 읽는 시간을 말한 것이다. 이렇게 일단 책을 한번 읽고 나서, 책에 등장하는 한자를 하루에 4개씩 공부하면 좋을 것 같다. 물론 한자학습수준에 따라서 차이가 있겠지만, 책에 나오는 한자가 어렵지 않고, 일상에서 자주 사용하는 한자이기 때문에 5일정도만 집중해서 읽으면 충분히 20개의 한자를 알 수 있을 것이다.

단순히 한자만 암기시키는 것보다 이렇게 이야기를 읽고 한자학습을 하는 것이 훨씬 효과적이라고 생각한다. 좋아하는 신비아파트 주인공들이 등장하는 만화를 보면서 한자공부를 하면 어려운 한자도 생각보다 어렵지 않을 것이다.

 

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]


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60일 완성 생존 중국어 - 현지에서 바로 써먹을 수 있는 최고의 실전 중국어!
이원준 지음 / 라온북 / 2020년 9월
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중국어를 혼자서 몇 년 동안 공부했지만, 막상 중국어를 쓸 기회가 되면 아무 말도 하지 못한다. 이건 영어도 마찬가지 이다. 그래서 내 공부방법에 문제가 있다고 생각했다. 막상 써먹을 일이 없으니 중국어를 공부할 필요성이 떨어졌고, 점점 머릿속에서 중국어는 잊혀졌다.

그런데 얼마 전에 영어를 연상공부법으로 하는 강의를 보게 되었다. 그냥 한국어 문장과 영어 발음을 연상지어서 하는 공부법인데 나름 암기가 잘 되었다. 그래서 나는 중국어도 이런 강의가 있으면 좋겠다고 생각했다.

'60일 완성 생존 중국어'는 한자를 몰라도, 한국어문장만으로 중국어발음과 연관 지어서 중국어 단어를 외울 수 있는 단어집이다. 물론 수만 개의 중국어를 다 이런 식으로 외울 수는 없다. 하지만 가장 많이 사용하는 중국어 동사와 형용사 600개만 이런 식으로 완벽히 외운다면 이야기가 달라진다. 적어도 기초적인 중국어 문장은 충분히 만들 수 있다. 이런 믿음을 가지고 이 책을 읽게 되었다.

저자는 중국어 관련 학위를 가진 사람이 아니다. 공대출신이지만 중국과 관련된 사업에 뛰어들게 되면서 생존에 필요한 중국어를 몸으로 익히면서 중국어의 고수가 되었다. 어쩌면 이 책은 중국어 전공서라기보다는 중국어 비법서이다. 저자가 온몸으로 처절하게 공부하여 습득한 중국어 단어외우기 비법서 정도로 생각하면 좋을 것 같다.

이 책은 하루에 10단어씩 60일 동안 공부하도록 부담 없이 학습계획을 제시한다. 실제로 중국어를 공부한 사람들은 안다. 처음부터 무리하게 시작하는 것도 금방 지치게 만든다는 사실을 말이다. 이 책을 통해서 2달 동안 꾸준히 공부하면서 공부습관을 만들고, 필수 중국어를 한국어문장으로 연상하여 자연스럽게 습득하게 하는 것이 이 책의 목적이다.

이 책으로 1일차를 공부해 봤는데, 실제로 10개 단어를 확실히 암기했다. 아직 많은 날이 남았지만, 이 책은 확실히 연상학습법으로 공부에 성공한 저자의 경험이 녹아 있어서 믿음이 간다. 그리고 저자는 책을 효과적으로 보도록 하기 위해서 권설음이나 F소리등도 기호로 표시해 놓았다. 그래서 한 번에 외우는데 도움이 된다.

, 이 책은 단어를 암기하는 데 최적화 된 책이다. 이 책에 나와 있는 단어의 정확한 발음이 궁금한 사람은 옆에 스마트폰 어플로 단어를 검색하면서 하는 것을 추천한다. 일단 단어를 하루 10개 외우고, 소리를 찾아서 듣는다면, 뜻과 소리까지 연결 지어서 더 효과적이다.

사실 그동안 내가 공부했던 중국어 단어공부는 마구잡이식이었다. 그래서 실생활에서 쓸 일이 별로 없었다. 이 책은 동사, 형용사와 같은 서술어 중심의 단어 암기를 제안한다. 사실 중국어를 공부해보면 서술어를 잘 표현하면 왠만한 의사표현이 가능하다. 그리고 이 책은 책에 나오는 단어들을 HSK에 나오는 단어들과 관련지어 표기해 놓았다. 그래서 이 단어집이 중국어회화에도 도움이 되지만, HSK시험까지도 준비하는데 유용하다.

혹시 지금 한자울렁증이 있어서 단어외우기에 두려움이 있지만, 중국어는 잘 해보고 싶은 사람들이 있다면, 다시 이 책으로 중국어 공부에 도전해보기를 권한다.

 

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세상에서 가장 재미있는 83가지 새 이야기
가와카미 가즈토.미카미 가쓰라.가와시마 다카요시 지음, 서수지 옮김, 마쓰다 유카 만화 / 사람과나무사이 / 2020년 10월
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가족들과 바닷가에 여행을 갔다가 특이한 새를 목격한 경험이 있다. 입으로 작은 미끼를 물어다가 물에 띄어 놓고, 물고기가 먹으러 올라오면 사냥하는 새를 본 것이다. 그 새는 사냥에 성공하면, 물고기를 통째로 꿀꺽 삼켰다. 마치 낚시를 하는 듯한 새의 모습을 보면서, 새들도 저마다 살아가는 방법이 다르다는 것을 새삼스럽게 깨달았다.

'세상에서 가장 재미있는 83가지 새 이야기'83가지의 새와 관련된 짤막한 글을 모아놓은 책이다. 하나의 이야기는 4컷만화 1, 1쪽으로 구성되어 있다. 4컷 만화가 매 이야기 마다 등장하니, 다른 책에서는 새의 사진이나 세밀화를 그려놓고 설명을 해 놓은 것과는 확실히 느낌이 달랐다. 글을 읽을 시간이 없으면, 4컷 만화만 쭉 읽어도 될 만큼 만화가 재미있었다.

이 책은 우리가 일상생활에서 쉽게 관찰할 수 있는 참새나 비둘기 이야기를 많이 다루었다. 하지만 뻔한 이야기를 다루지 않고, 우리가 관심을 두지 않았던 것들에 대해서 언급한다. 예를 들면, 어떻게 생긴 참새가 잘생긴 참새인지, 비둘기는 왜 머리를 흔들면서 걷는지, 참새가 왜 모래를 먹는지, 참새와 비둘기가 왜 다른 새들보다 물을 자주 마시는지 등을 다루었다. 이러한 친숙한 새들에 대한 이야기가 가득 있어서, 책을 읽고 당장 새를 관찰할 수 있어서 좋았다. 확실히 이런 새와 관련된 책을 읽고서 새를 보면 조금 다르게 보인다.

그러나 이 책의 매력은 이러한 친숙한 새와 관련된 이야기에만 있지 않다. 정말 특이한 새들에 대한 이야기도 함께 다루었다. 동물의 피를 빨아먹는 흡혈새이야기, 잡은 먹이를 나뭇가지에 꽂아 놓고 꼬치를 만들어서 먹는 새 이야기, 꽃받침에 구멍을 뚫어서 꿀을 빼먹는 새이야기 등 흥미로운 새이야기들이 책 속에 가득하다. 물론 이러한 새들은 주변에서 자주 볼 수는 없는 새다. 하지만 책을 읽고 인터넷으로 관련된 새의 영상을 찾아본다면 책을 읽으면서 아쉬웠던 점을 좀 달랠 수 있다.

새에 대해서 잘 모르는 사람도 편안하게 읽을 수 있는 책이다. 이야기 1편당 1~2분이면 읽을 수 있어서 부담이 없다는 점이 책의 장점이다. 이 책에 나온 새 중에서 주변에서 관찰 가능한 새들은 꼭 시간을 내서 관찰해보고 싶다.

 

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초등 독서 노트의 힘 - 책 읽고 난 후 쓰기 습관 들이기
이은정 지음 / 미디어숲 / 2020년 10월
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나는 '왜 우리 아이들은 책읽기를 좋아하지 않을까?' 라는 고민을 하면서 독서법관련 책을 많이 읽었다. 그러나 책을 읽는 것과 아이에게 독서습관을 키워주는 것은 별개의 문제였다. 지금은 아이가 책을 읽기는 한다. 하지만 자기가 좋아하는 학습만화만 반복해서 읽는다. 줄글이 있는 책은 여전히 읽으려고 하지 않는다.

나 같은 고민을 하는 부모에게 '초등 독서노트의 힘'은 힘이 된다. 저자는 12년간 초등학생들을 학교에서 독서지도를 한 경험을 바탕으로 이 책을 썼다. 그래서 책을 읽다보면, 이 책의 독서지도방법이 독서교재에서 인용한 내용이 아니라, 현장에서 직접 경험을 통해서 찾아낸 것이라는 것을 알 수 있다.

이 책은 총 5장으로 되어 있다. 1장과 2장에서는 독서노트를 쓰면 좋은 점을 다루었다. 이 부분에서는 책을 좋아했던 사람들의 일화를 소개한 분분이 인상적이었다. 세종대왕, 조앤 롤링, 빌 게이츠, 아인슈타인의 독서이야기가 재미있었다.

3장과 4장에서는 본격적으로 독서노트를 쓰는 저자만의 비법을 소개한다. 실제로 독서지도하기에 적합한 책도 소개하고, 독서노트양식도 다양하게 제시한 점이 좋았다. 당장 독서노트 쓰기를 어떻게 할지 막막한 사람도 이 책의 내용만 무조건 따라하면, 잘 할 수 있을 거란 믿음이 생겼다.

특히 이 책에서 주목할 점은 독서노트 쓰기를 종이에 쓰는 것 이외에도 스마트폰 어플을 통해서 기록하는 것을 소개한 점이다. 이 중에서는 현재 내 핸드폰에 깔려있는 어플도 있다. 그만큼 저자는 일상적으로 쉽게 접근할 수 있는 유용한 방법을 제시하였다.

5장에서는 독서노트를 쓰기를 시작한 부모들을 위해서 추천도서목록을 정리해 두었다. 누구 보아도 알 수 있는 고전부터, 각종 아동문학상 수상작까지 일목요연하게 정리해 두었다. 일단 여기에 제시된 내용만 성실하게 해도 아이에게 큰 도움이 될 거란 생각이 들었다.

이 책을 읽고 나서 스스로 독서노트 쓰기 습관을 반성해보았다. 사실 나부터도 책을 읽고는 있지만 독서노트를 쓰지 않는다. 그래서 책제목만 읽었다는 기억만 남고, 책의 내용은 다 잊힌 게 많다. 정작 자신은 이렇게 독서노트를 쓰지 않으면서 아이에게 글쓰기를 강요하는 것은 잘못이라는 것을 알았다. 이 책에 있는 추천도서 목록을 보면서 자녀의 발달수준에 맞는 책을 골라서 함께 책 읽고 독서노트 쓰는 것을 연습해야겠다.

책의 제일 뒤에는 독서노트 양식이 있다. 실제로 저자는 이 양식을 활용하여 독서노트쓰기지도를 했고, 그 자료를 책에 담아놓았다. 나도 이 자료를 출력해서, 아이가 좋아하는 책부터 시작해봐야겠다.

 

[이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.]


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