가려운 곳을 긁어 주듯 반갑고 고마운 책

<나? 대안학교 졸업생이야!>를 읽고 리뷰해 주세요.

나? 대안학교 졸업생이야! - 대안학교를 꿈꾸는 학부모, 학생들을 위한 졸업생 15인의 리얼 보고서
김한성 외 14인 지음 / 글담출판 / 2010년 5월

참 의미있고 반가운 책이다. 대안학교가 자리잡은 지 거의 10년 정도가 되었고 드디어 첫졸업생들이 사회에 어느정도 발을 들여 자리를 잡아가는 시점에서 과연 대안학교를 졸업한 사람들이 어떻게 진로를 정하고 어떻게 사회로 나아가게 되었는지 졸업생들 스스로의 글과 솔직한 입장과 심정과 사례를 모아 놓았다. 개인적으로 참 궁금하던 내용이라서 무지 반갑고 고마운 책이었다. 마치 가려운 데를 긁어 준 듯한 느낌이 들었다고나 할까.  

졸업생들 스스로 진솔하게 쓴 글이라서 쉽고 재밌게 읽히고 다양한 대안학교에 대해 참 생생하고 구체적으로 경험한 것들 위주로 쓰여 있어 매우 도움이 된다. 잘 모르던 대안학교에 대해서도 알게 되어 좋았다.  

원래 대안학교에 대해 긍정적인 생각을 가지고 있었고 관심도 많은 입장이었기 때문에 더욱 도움이 되는 책이다. 한가지 아쉬운 것은 출판사 입장에서 각 글 끝에 각 대안학교의 위치나 입학전형 학비 조건 등을 덧붙여 주었다면 참 고마웠겠다 싶었다^^;; 

적어도 대안학교에 꼭 보내지 않는다 하더라도 우리 아이들을 어떤 방향으로 성장하도록 도와야 겠다는 점에서도 매우 도움이 되는 내용이었다. 그리고 우리 아이들도 이 책에 나온 대안학교 졸업생들만큼 깊고 성숙한 사회인으로 잘 성장했으면 좋겠다는 바람을 가지게 된다. 이런 좋은 학교들이 더욱 더 늘어나고 많아지길 소망하는 마음도 학부모로서 들었다.  

책에 소개된 대안학교 중 가장 인상적이었던 학교는 풀무학교다. 처음 책을 통해 들었는데 참 인상깊고 가장 기억에 남는다. 이 책에 나온 저자들 모두 더욱 더 훌륭한 우리 사회와 이 세계의 지도자들이 되고 영향력있는 인물들이 되리라는 기대가 되고 그렇게 되길 진심으로 축복하는 마음이 든다.

유아나 초등학생에게 모두 적합

여우와 두루미 꾀부리는 당나귀 ㅣ 2600년 후 이솝우화 그 다음 이야기 4
이중삼 지음, 천길생 그림 / 새샘 / 2008년 7월

흔히 이솝우화를 잘 알고 있다고 생각하기 쉽지만 사실 몇가지 우화들을 뒤섞어 알고 있어서 어떤 게 이솝우화인지 정확히 말하지 못하겠다. 이 책 네권에 모두 유명한 이솝우화 두편씩이 짧게 소개되어 있어서 특히 여섯살 된 우리 둘째에게 읽어 주니 뿌듯하기까지 했다. 또한 이솝우화로 끝나는 것이 아니라 작가가 상상력과 교훈을 담아 이어 붙인 그 다음 이야기를 함께 읽어 주어 좀 더 현대적인 감각에 맞게 이야기가 풍성해지는 느낌이 든다. 또한 초등학생들에게는 익히 아는 이솝우화 이야기의 다음 이야기를 읽으며 새롭게 생각할 수 있고 그 이야기를 통해 원작에 대해 그 다음 이야기를 상상하고 꾸며 보는 패러디 동화의 묘미를 배우고 따라서 시도해 보게 할 수도 있을 것 같다.

그림이 조금 더 밝고 예뻤다면 아이들이 보기에 더 좋지 않았을까 하는 아쉬움이 개인적으로 들긴 하지만 이솝우화가 고전이니만큼 어쩜 그 분위기에 맞고 이야기를 살리고 있는 그림일지도 모르겠다.

어쨌든 우리집처럼 이솝우화를 딱히 잘 안 갖추고 있던 집이라면 더없이 유익하고 좋은 책이 될 수 있을 거라 생각한다. 초등학생에게도 패러디 동화가 뭔지 알게 해 주기에도 적합하리라 생각한다.

짤막하지만 흥미롭고 유익해요

<결정적 순간 / READING BOAT 1,2>을 읽고 리뷰해 주세요.

결정적 순간 - 위인들이 자신의 재능을 발견한
황근기 지음, 이동철 그림 / 글담어린이 / 2010년 3월

예전 위인들부터 현대 힐러리 클린턴 같은 동시대 위인들까지 국내외 위인들을 위인으로 만들어 준 결정적 순간을 짤막짤막하게 재미있게 잘 구성해 놓았다. 각 인물마다 처음에 만화로 먼저 보여 주어 아이들의 흥미를 유발하는 데 도움을 줄 것 같다.  

무엇보다 결정적 순간이라는 것이 재미있다. 실제 누구나 그런 결정적 순간이 있고 결정적 계기가 있다. 그 순간을 어떻게 대하고 반응했느냐에 따라 인생이 결정되는 게 사실인 것 같다. 여러 위인들의 결정적 순간 그리고 어떤 계기들을 읽으니 새롭고 재미있다.  

또한 각 인물들의 이야기마다 아이들에게 도움이 될만한 지침을 쉽게 풀어서 제시하며 조언을 담고 있다. 아이들에게 좋은 책이 되어 줄 수 있을 것 같다.

상상의 힘을 생각하다.

<얘들아 학교를 부탁해>를 읽고 리뷰해 주세요.

얘들아, 학교를 부탁해 ㅣ 모퉁이책방 (곰곰어린이) 4
아구스틴 페르난데스 파스 지음, 유혜경 옮김, 강은옥 그림 / 책속물고기 / 2010년 4월

 아이들 책이 대부분 상상력을 자극하고 키워 주는 역할을 하지만 이 책은 상상 자체를 메인 테마로 하고 있다는 점에서 특이하다. 상상의 힘을 믿고 그것을 어른이 되더라도 잃어버리지 말아야 할 것과 특히 상상의 힘을 막거나 방해하는 어른이 되지 말자는 작가의 의도를 발견한다.  

요즘 비가 자주 오고 비가 아주 무섭게 올 때가 많아서 매우 실감나고 어쩌면 현실감있게 다가오는 스토리이다. 흥미롭고 재미있다. 어쩜 요즘 아이들에게도 이런 종류의 상상의 힘이 부족할지도 모른다는 생각이 든다. 현실과 너무 동떨어진 괴리감 있는 판타지적 상상력 말고 이런 상상을 할 수 있는 마음 순수한 마음을 잃어가는 세대인지도 모른다. 비를 보며 우선 지식적인 것과 현실적인 문제만 생각하도록 키우고 있진 않은지 어른으로서 반성해 본다.  

상상력과 지식을 함께 제공

<판타지수학여행 상, 하 / 도둑맞은 달>을 읽고 리뷰해 주세요.

도둑맞은 달 ㅣ 꿈공작소 2
와다 마코토 글.그림, 김정화 옮김 / 아름다운사람들 / 2010년 3월

 아이들 책의 주제나 소재로 아마 매우 인기있는 게 달일 거라고 생각합니다. 이 책은 초등학생 이하 유치원 어린이에게도 적합하고 초등학생에게도 유익한 책일 것 같네요. 동화가 전개되는 사이사이 달에 관한 지식적인 내용이 재미있게 설명되어 있습니다. 상상력과 지식을 함께 제공해 주네요. 두마리 토끼를 꽤 훌륭하게 잡고 있다는 느낌이 들었습니다. 달에 관한 지식적인 내용도 꽤 깊이가 있습니다. 4학년 첫째가 있어서 달에 관한 책을 꽤 많이 봤다고 생각했는데 이 책을 통해 처음 알게 된 내용도 있었으니까요.