아이의 중독에 대처하는 부모의 자세

멈추지 못하는 아이들 - 스마트폰, 게임, 숏폼, SNS 중독 시대, 아이의 자기 조절력을 키우는 부모의 기술
선자연 지음 / 북하우스 / 2026년 9월

#도서제공

스마트폰, 게임, 숏폼, SNS.

아이들이 무언가를 ‘멈추지 못하는’ 모습을 이제는 어렵지 않게 만날 수 있다.

어쩌면 아이들이 이렇게 중독적인 환경에 놓이기까지 부모의 영향이 전혀 없다고 말하기도 어렵다.

요즘 아이들은 친구를 사귀기 위해서도 학원을 다녀야 한다고 말할 만큼 학습 시간이 길어졌고, 자연스럽게 자유롭게 놀고 관계를 맺을 시간은 줄어들었다.

그 빈자리를 게임과 스마트폰이 채우고, 이제는 게임을 통해 친구와 소통하는 아이들도 많아졌다.

이 책에서 만나는 사연들이 결코 남의 이야기처럼 느껴지지 않았던 이유다.

아이들이 보내는 가장 일상적인 위험 신호를 우리는 종종 놓친다.

‘사춘기라서 그렇겠지’ 하고 지나치기도 하고, 높은 성적을 조건으로 스마트폰을 허락하기도 한다.

자신의 감정을 어떻게 표현해야 하는지 배우지 못한 아이,

사람과 관계 맺는 연습이 부족한 아이,

현실에서 느끼는 공허함을 스마트폰과 게임으로 채우는 아이.

이 책은 그 다양한 모습들을 보여준다.

결국 아이들의 중독 문제는 단순히 ‘의지가 약해서’ 생기는 문제가 아닐지도 모른다.

아이를 둘러싼 시대적 환경과 일상,

그리고 부모와 아이 사이의 관계를 함께 들여다봐야 한다.

부모의 지나친 간섭은 아이의 성장을 방해할 수 있고,

반대로 관계를 맺고 감정을 표현하며 즐거움을 경험할 기회가 부족한 아이는 스마트폰이라는 작은 화면 뒤로 숨어버릴 수도 있다.

결핍은 또 다른 결핍을 만들어낸다.

그래서 부모에게 필요한 것은

아이의 모든 문제를 대신 해결해주는 것이 아니라

아이를 믿고, 스스로 성장할 수 있도록 기다려주는 관계인지도 모르겠다.

이 책에서 가장 좋았던 부분은

‘아직 우리 아이들을 구해낼 수 있다’는 가능성을 이야기한다는 점이었다.

무조건 스마트폰을 빼앗고 게임을 금지하는 것이 아니라,

아이의 도파민을 다른 방향으로 전환하고

새로운 즐거움과 습관을 만들어가는 방법을 제시한다.

사춘기 아이와 게임 문제를 다루는 대화법부터

아이의 새로운 습관을 만들어가는 100일 작전까지.

중독을 끊어내는 것보다 중요한 것은

아이의 삶에 스마트폰과 게임을 대신할 새로운 즐거움을 만들어주는 것일지도 모른다.

아이를 통제하는 방법이 아니라

아이와 다시 연결되는 방법.

지금 우리 아이에게 필요한 것이 무엇인지

한 번쯤 돌아보게 만드는 책이었다.

출판사로부터 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다. 

#북하우스 #멈추지못하는아이들 #선자연 #스마트폰중독

우와...... 제목을 이해 할 수밖에 없는 소설

서리꽃 세트 - 전2권 (한정판 케이스 + 조정래 작가노트)
조정래 지음 / 해냄 / 2026년 8월

‘사랑에 빠졌구나.’

‘이 여자를 구하고 싶을 만큼 간절하구나.’

재이는 그녀와 함께하기 위해 자신의 것을 아낌없이 내어준다.

그가 원했던 건 소인을 갖는 것이 아니라

그녀를 반짝이게 해주는 것이었던 것 같다.

시간이 흐르면서 조금씩 다른 모습이 보인다.

재이가 그녀를 위해 헌신하는 동안 

그녀는 자신의 인생을 향한 욕심을 갖기 시작한다.

마지막 장을 읽으면서 손이 떨렸다.

눈물이 차오르고 시야를 가리더니 결국 흘려내렸다. 

이 사랑을 응원해야했을까. 

날이 서늘해지면 서리꽃을 만난다. 

차유리에 맺힌 서리꽃을 감상하고 있기에는

앞으로 나아갈 수 없다. 

멈출 것인지, 나아갈 것인지 결정해야 한다.

사랑도 결국 그런 것 같다.

내 손으로 걷어내고 다시 나아갈 것인지.

그 선택은 결국 나의 몫이다.

『서리꽃』을 읽고 나면

사랑보다 더 오래 남는 질문 하나가 생길지도 모르겠다.

그처럼 무언가에 빠져본적이 있던가.

#서리꽃 #조정래 #장편소설 #해냄

나만의 속도로, 나만의 길을 찾는 법

길을 잃어야 진짜 공부다 - 4점짜리 꼴찌에서 아이비리그 학생이 되기까지
손동민 지음 / 비욘드 / 2026년 8월

어쩌면 인생은 커다란 도화지 위에 수많은 점을 찍어가며

나라는 그림을 완성해가는 과정인지도 모르겠다. 

점 하나만 놓고 보면 아무 의미 없는 것처럼 보이지만,

 점과 점이 이어져 선이 되고 선이 모여 하나의 길이 되고 그 길들이 결국 나만의 그림을 완성한다.

돌아보면 나 역시 그랬다.

계획대로 되지 않았던 순간도 있었고, 생각하지 못했던 곳에서 잠시 멈춰

다른 길을 선택했던 순간도 있었다.

그때는 내가 길을 잘못 들었다고 생각했지만 지나고 보니 그 모든 길이

결국 지금의 나를 만들어가는 과정이었다.

『길을 잃어야 진짜 공부다』는 어쩌면 그런 우리의 이야기를 담은 책이다.

 목표를 향해 달려가면서 시원하게 한 번에 성공할 수 있다면 좋겠지만,

 더 잘하고 싶을수록 마음먹은 대로 되지 않는 순간을 만나게 된다.

그때 필요한 건

‘나는 왜 안 되지?’라는 자책이 아니라 

‘그렇다면 다른 길은 없을까?’ 하고 새로운 경로를 찾아보는 힘인지도 모른다.

꿈으로 가는 길이 꼭 하나뿐일 리 없으니까.

저자 손동민은 자신의 경험을 통해 그 과정을 솔직하게 들려준다.

공부를 잘했던 학생의 성공담이 아니다.

최저 수학 점수가 4점이었던 시절에서 96점까지 끌어올린 경험부터

수많은 시행착오와 선택, 그리고 자신만의 공부법을 찾아가는 과정까지.

그래서 이 책은 ‘이렇게 하면 성공한다’는 정답을 알려주는 책이라기보다

잘하지 못했던 사람이 자신에게 맞는 길을 찾아가며

조금씩 성장해가는 이야기에 가깝다.

세상을 살아가면서순탄하기만 한 길은 없을 것이다.

어쩌다 길을 잘못 들어 잠시 쉬어갈 수도 있고,

우연히 들른 곳에서 목을 축이며 다시 걸어갈 힘을 얻기도 한다.

그렇다고 길을 잃었다고 자책할 필요는 없다.

 그 시간 역시 나를 성장시키는 하나의 점이 될 테니까.

 남들과 같은 속도로 걷지 않아도 된다.

누군가보다 늦게 출발했다면 조금 더 깊이 뿌리를 내리는 시간이 필요했을 뿐이고,

잠시 돌아갔다면 더 멀리 가기 위해 나에게 맞는 길을 찾는 중일 수도 있다.

결국 중요한 건 남의 속도가 아니라 나만의 속도로 끝까지 걸어가는 것.

지금 내 앞에 놓인 길이 꿈으로 가는 유일한 길이 아닐 수도 있다는 것.

지금 찍고 있는 작은 점 하나가 언젠가 나의 꿈을 선명하게 그려내는 하나의 선이 될지도 모르니까. 

길을 잃어도 괜찮다.

그 길까지도 결국 나의 그림이 될 테니까.

출판사를 통해 도서를 제공받아 주관적으로 작성하였습니다. 

#길을잃어야진짜공부다 #손동민 #독서기록 #비욘드 @beyond.publisher

꼭 알아야할 중학 국어

최상위권 중학 국어 - 학군지에서도 살아남는 상위 1% 아이들의 시험 전략
김정희.박나리.조은혜 지음 / 다산북스 / 2026년 7월

집을 팔아도 안 된다는 국어. 

‘한국인이니까 잘하겠지’라는  생각만으로는 버티기 어려운 과목이 되었다.

불수능, 불국어라는 말이 등장하고 국어가 수능의 변별력을 가르는 과목으로 떠오르면서

중등 3년의 국어 공부도 다시 바라볼 필요가 생겼다.

특히 입시에서 서·논술형 평가의 비중이 커지고 AI 시대에 필요한 역량으로 비판적으로 읽고, 

생각하고, 표현하는 힘이 강조되면서 국어 전략적으로 공부해야 하는 과목이 되어가고 있다.

그렇다면 중등 국어는 어떻게 공부해야 할까?

《최상위권 중학 국어》는 바로 이 질문에서 출발한다.

중등에서 받은 국어 A가 고등에서도 그대로 이어지는 것은 아니다. 

중등 국어가 교과서에 제시된 개념과 작품,  글의 내용을 정확하게 이해하는 단계라면

고등 국어에서는 배운 내용을 바탕으로 새로운 글과 상황에 적용하고 연결하는 힘까지 필요하다.

그래서 이 책은 단순히 ‘국어 문제를 잘 푸는 법’을 이야기하지 않는다.

중등 국어가 고등 국어로 어떻게 연결되는지, 그리고 지금 무엇을 준비해야 하는지를 구체적으로 보여준다.

가장 먼저 눈에 들어온 것은 교과서 활용법이었다.

평가문제집이나 기출문제를 먼저 풀어야 한다고 생각했다면 오히려 이 부분을 주목해 볼 만하다.

내신은 결국 교과서를 기반으로 각 과목의 선생님이 출제한다.

교과서의 구조를 어떻게 읽어야 하는지, 어떤 부분을 중심으로 공부해야 하는지,

필기와 학습지를 어떻게 활용해야 하는지부터 평가·기출문제를 어떤 방식으로 연결해야 하는지까지

구체적으로 안내한다.

여기에 중등 국어 3년의 학습 로드맵과 문법·문학·독서·비문학 등 영역별 학습법까지 더해져

‘국어를 공부해야 하는 것은 알겠는데, 도대체 어떻게?’라는 학생에게 하나의 방향을 잡아준다.

개인적으로 가장 인상 깊었던 부분은 독서 영역이었다.

초5·6부터 중1, 그리고 고1까지 앞으로 더욱 중요해질 독서 영역을 어떻게 준비해야 하는지 설명하고,

독서 감상문부터 주장하는 글까지 다양한 글의 구조와 뼈대를 살펴볼 수 있도록 구성했다.

국어를 잘한다는 것은 단순히 글을 빨리 읽고 문제의 정답을 맞히는 것이 아니라,

읽고 → 이해하고 → 생각하고 → 연결하고 → 표현하는 힘을 갖는 것.

결국 중등 국어에서 길러야 할 힘도 이 흐름 안에 있다는 생각이 들었다.

특히 갑자기 서·논술형 평가를 준비해야 하는 초6부터 중등 국어를 제대로 설계하고 싶은 학생이라면

꼭 읽어야 할 책이다.

초등 고학년부터 미리 중등 국어의 방향을 잡고 싶은 부모에게도,

현재 중등 국어 공부의 방법을 다시 점검하고 싶은 학생에게도 꽤 실용적인 길잡이가 되어줄 책.

중등 국어는 ‘시험 직전에 문제를 많이 푸는 과목’이 아니라 고등 국어를 준비하는 3년의 과정이라는 것.

《최상위권 중학 국어》를 읽으며 그 사실을 다시 한번 확인했다.

불안을 잠재우는 죽음의 삼각형

대한민국 입시 죽음의 삼각형 - 최상위권 따라잡는, 대치동 스터디코드 입시 바이블
서보현 지음 / 체인지업 / 2026년 8월

입시는 끊임없이 변화하고 있다.

내신 5등급제, 고교학점제, 통합형 수능 등 

제도가 바뀔 때마다 학부모들은 

새로운 정보를 찾아 분주해지고, 

학생들은 무엇을 준비해야 하는지 

더욱 혼란을 느끼게 된다.

그럼에도 이 책을 읽으며 가장 크게 남은 인상은 하나였다.

✔️ 입시 제도는 변해도, 

' 대학이 요구하는 학생의 본질적인 역량' 은 

크게 달라지지 않는다는 점.

생기부 작성 방법이나 수능 대비 전략보다 

먼저 이해해야 할 것은, 

대학이 어떤 역량을 중요하게 평가하는가였다.

📌 이 책은 내신, 수능, 생기부를 

각각 분리해 준비하는 방식이 아니라, 

이를 하나의 흐름으로 연결하여 

접근하는 방법을 제시한다.

수행평가를 어떻게 이해해야 하는지, 

각 과목이 어떤 역량을 평가하는지, 

그리고 이러한 과정이 과목 세부능력 및 

특기사항과 탐구 활동으로 

어떻게 확장되는지까지 구체적으로 설명한다.

읽을수록 단순한 ‘공부 방법’이 아니라, 

'실력을 체계적으로 형성해 나가는 과정' 자체에 

집중한 책이라는 점이 분명하게 느껴졌다.

특히 진로가 변화하는 학생들도 충분히 적용할 수 있도록 

방향성을 제시하고 있다는 점이 인상적이었다.

또한 초등학교 시기처럼 독서 습관을 

유지하기 어려운 중학생들에게도, 

독서의 필요성과 입시와의 연결성을 

자연스럽게 이해할 수 있도록 돕는 점이 돋보였다.

입시는 앞으로도 계속 변화하겠지만, 

기준을 이해하고 준비하는 학생은 쉽게 흔들리지 않는다.

중학생 자녀를 둔 학부모님은 물론, 

변화하는 입시를 대비해야 하는 초등 고학년 학부모님들께도 한 번쯤 읽어보시길 권한다.