레오나르도 다빈치

레오나르도 다빈치 - 자기 한계를 넘어선 열정과 호기심
이종호 지음 / 인물과사상사 / 2025년 6월

※출판사로부터 도서를 제공 받아 작성한 리뷰입니다※

예전에 레오나르도 다빈치의 노트를 본 적이 있다. 화가라고 많이 알려져있는 다빈치지만 다빈치는 ‘팔방미인’이라 불릴정도로 다재다능한 천재였다. 발명에도 뛰어난 재능을 가진 다빈치의 노트엔 과학자의 노트 같기도 하고 발명가의 노트 같기도 했다. 아마 다빈치가 살았던 시대가 과학의 시대로 접어들기 시작하던 때로 예술의 세계도 변화가 오기 시작했고 예술과 과학을 접목시키게 된 것이다. 과학이 모든 분야에서 중요한 위치를 차지하게 되자 레오나르도 다빈치에 대한 평가도 달라지게 된다. 지금까지도 다빈치의 ‘모나리자’라는 작품은 가장 뛰어난 미술품 중에 하나이고 전 세계 관광객들이 모나리자를 보러 루브르 미술관에 긴 줄을 서고 있다. 그런 다빈치는 자기소개서에 ‘그림도 그릴 줄 안다’라고 썼다고 한다. 천재적인 화가가 자신 그림‘도’ 그릴 줄 안다라고 한 것은 다빈치는 화가보다는 과학자로 불리길 원했기 때문이란다. 화가로도 충분히 인정받을 수 있었지만 왜 과학자가 되고 싶었을까? 현대인들은 다빈치의 그림을 흉내만 낼 수 있어도 뛰어난 화가로 인정받을 수 있을 것이다.

현대에 와서 다빈치를 연구하는 학자들은 인류 역사상 가장 유명한 천재 가운데 한 명인 다빈치의 어릴 적 행동을 보면 전형적인 ‘주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)’로 진단한다. 대부분 주의 산만, 과잉 행동, 충동 조절의 어려움을 나타내고 다빈치 역시 주위의 어른들을 붙잡고 납득할 만한 답을 얻을 때까지 계속 질문한다. 그럼에도 다빈치는 어릴 때부터 회화, 조각, 음악, 산술에 뛰어난 재능을 보였다. 다빈치의 실용적인 태도와 날카로운 호기심, 독립정신은 당시 사람들이 믿고 있는 많은 이론에 회의를 품게 만들었다. 다빈치는 불합리한 이론을 접할 때마다 그대로 인정하지 않고 논리적인 사고와 실험에 근거해서 모순점을 일일이 지적했다. 다빈치는 19세기 말부터 더욱 주목을 받으면서 그의 과학적인 업적이 조명되기 시작했고 23권의 노트에는 다빈치가 얼마나 걸출한 천재인지 인정할 수밖에 없다. 왼손잡이라는 장애물을 없애기 위해 모든 글을 거꾸로 썼고 그 글을 거울에 비춰 보아야 똑바로 보인다. 이런 발상도 다빈치가 천재라는 것을 보여준다.