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칼리의 프랑스 학교 이야기 - 질문하고 토론하고 연대하는 ‘프랑스 아이’의 성장비결
목수정 지음 / 생각정원 / 2018년 6월
평점 :
칼리의 프랑스 학교 이야기
목수정 지음
질문하고 토론하고 연대하는
' 프랑스 아이' 의 성장비결


타이틀이 너무 정확하다.
질문 >> 토론 >> 연대
한국과 달라도 너무 다른 프랑스 학교
책을 읽으면서 놀라움의 연속으로 다양함을 발견한다
프랑스와 한국에서 생활을 하며
직접 부딪치고 겪은 경험을 바탕으로 풀어내는 내용들은
저자의 딸 , 현재 중학생 칼리의 탄생과 성장을 토대로
매 시기기마다 특징과 장단점을 풀어준다
프랑스 안에서 직접 겪은 생생한 이야기는
어른이자 보호자
엄마, 아빠, 선생님의 입장과 사회 분위기를 읽을 수 있으며
보호와 도움을 받으며 성장하는 아이들의 목소리도 들을 수 있다
학생. 선생님 인터뷰 내용이 인상적인 부분도 여럿이고....
학생을 변화시키는 선생님
선생님을 잘 만나야한다는건 동서양이 다르지 않음과
통하는것 같기도...
프랑스 아이들의 식탁예절은 오래전부터 들어 알고있었는데
그건 태생이 그러한것이 아닌
학습의 결과라~
태어나자마자 자립의 훈련을 받는 작은사람들
아기를 아기로 보고 대하는것이 아닌
작은 사람으로 대하는것부터 새롭게 다가왔다
집안에서 엄마. 아빠는 한 팀이라는것을 아이가 인지하게 함이
얼마나 중요한지를 알려준다
저출산 국가에서 벗어나는 여러가지 방법을
성공적으로 실행하고 있는데,
대한민국의 각 부처 관계자들, 의원들은 해외 연수때
그런것을 왜 배우지 못할까?
육아가 공포스럽지 않게끔 부담을 덜어주는 정책.
프랑스 육아철학의 기초를 만든 '돌토'
산현실적이고 이상적인 모습의 일상이라 읽으면서
고개가 끄덕여지고 공감되는 부분이 많다.
부럽다 라기 보다는
지금 21세기를 살고있는 대한민국은 왜이렇게 답답한가...
유아기를 지나 초등학교에 입학 후
학교생활은
한국의 학교모습과 겹쳐지는 부분도 있지만
문제 발생시 해결되어지는 과정이 더욱 놀라웠다.
우리네 학교의 학폭위와는 완전 다른...
문학과 예술이 항상 함께 하는 분위기이고
배움에 있어 주저함이 없는!
스스로의 생각을 말 할 수 있는 시간, 기회를 가지며
이야기를 의견을 들어주는 분위기가 자연스러운것.
부모의 능력이 아이의 학습능력과 성취를 좌우하는 일을 방지하는 것 212쪽
교장은 다른 교사들과 상하 관계가 아니라는것 213쪽
아이를 위해 교사와 학부모
이러한 신뢰가 주는 큰 힘이 발휘될때 아이들은 도약한다는 것에
깊은 공감을 한다.
궁금했던
바칼로레아에 대해 보다 선명하게 알 수 있었다.
입시가 화두인 지금의 대한민국.
갑자기 불어닥친 국어 독해 열풍.
서술과 논술로 평가방식으로 움직이는데
서술과 논술로 표현할 수 있게하는
그 중간과정은 어디에 있는건지...
잘쓰고 못쓰고의 문제가 아닌
해결점에 도달 할 수 있는 과정으로의 배움이 절실하다..
프랑스 와 한국
달라도 너무 다른 환경이지만
조금씩 변화가 있지 않을런지...
자연스러움이 주는 은근한 힘이 느껴지는 글. 내용이라
읽으면서 많은걸 새로이 알고 배움이 반짝거려 좋다.
안에서 밖으로 알려주는, 가르쳐주는 다양함에
갈증이 해갈된다.
프랑스에대한 앎과 지식이 없었어도
나의 훈육방식이 그들의 정서와 맞아떨어진
몇가지 우연의 일치를
확인. 얻음이 활력소가 된다.
