공포버스3 / 유쾌하고 무서운 판타지

공포버스 3 - 네덜란드 아동문학상 수상작 ㅣ 공포버스 3
파울 반 룬 지음, 휴고 반 룩 그림, 송소민 옮김 / 주니어김영사 / 2012년 9월

공포버스를 탄다면 어떤 느낌일까?

책을 읽는내내 순간순간 섬짓함이 느껴지는 이야기들을 만날수 있었던 공포버스~!

어두운 밤에 여러 사람들이 모여서 서로 한가지씩 무서운 이야기를 꺼내듯이 이 책 속에는 여러가지 무서운 이야기가 들어있어요.

박물관에 체험학습을 갔던 아이들이 호기심에 우연히 올라탄 공포버스~

그곳에서 경험하게 되는 가상현실속 무서운 이야기들..

점차 아이들은 그 가상현실의 주인공이 되어보기도 하고, 헤어나올수 없는 공포를 체험하게 되지요.

무엇보다 무서운 사실은 그 공포체험이 가상현실이 아니라 현실세계에 그대로 영향을 미친다는 것이죠.

아이들이 만나는 이야기속을 들여다보면 우리 아이들의 현실세계를 보여주고 있기도 하네요.

게임에 빠져사는 아이가 결국 게임속으로 빨려들어와 게임속에서 끔찍한 일을 당하게 된다는 이야기도,

부적 목걸이의 힘을 빌려 친구들에게 복수하려는 잘못된 선택도

우리 아이들이 가지고 있는 현실을 보여주네요.

공포버스를 만든 온노발과 그의 수하가 되어버린 에디의 엄청난 계략에 빠진 아이들이 과연 무사히

구출될수 있을지 궁금해지게 만드는 책이었어요.

무모한 도전이 다른 친구들까지 위험에 빠뜨리게 되고, 생명의 위협까지 느끼게 되는 위험한 상황에서

야곱 선생님의 도움으로 구사일생으로 위기에서 벗어나기까지의

흥미로운 이야기가 펼쳐지는 공포버스였어요.

오싹하지만, 그저 무섭기만 한 이야기가 아닌 좀더 탄탄한 스토리를 가진 무서운 이야기여서

더 재미있고 스릴있었던 것 같네요.

무섭고 신나는 이야기를 만나고 싶다면 꼭 공포버스는 읽어보세요!

오싹하면서도 무서운 이야기 속으로 빠져들수 있으니까요~!

죽음과 소녀 / 자존감과 용기를 찾는 청소년 성장소설

죽음과 소녀 ㅣ 주니어김영사 청소년문학 2
이경화 지음 / 주니어김영사 / 2012년 10월

자존감과 용기를 찾는 청소년 성장소설 

책을 읽는 내내 마음이 아픈...

우리 아이들의 슬픈 현실이 고스란히 들어있는 이야기 속에서 참 많은것을 간절하게 바래보게 만드는 책을 만났어요.

에곤 실레의 그림 [죽음과 소녀]를 너무 좋아하는 한 소녀가 있습니다.

인형처럼 예쁘게 생기고 친구들 눈에는 고상해 보이는 소녀.

처음에는 친구들이 외모에 다가와 손을 내밀지만, 소녀의 성적이 알려지게 되는 순간부터 친구들은

멀어져 가고 자기를 무시한다고 생각합니다.

소녀는 자신의 존재를 존중하지 않습니다.

자신을 무기력하게 생각하고 공부를 못하기 때문에 많은 친구들이 자기를 무시하고 멀리한다고 생각합니다.

지난날의 시간속에 만났던 친구 송아와 다희는 물론 지금 자신의 곁에 있는 피피라는 아이도 결국은 그렇게

자신에게서 멀어져 갈것이라 늘 걱정하고 두려워하죠.

하지만, 소녀는 알지 못했던 것 같아요.

친구들이 자신으로부터 멀어진 이유가 무엇 때문인지 제대로 알지 못하기 때문에

더더욱 자신을 스스로 낮추게 되었다는 것을...

안타까운 소녀의 고뇌와 더불어 죽음을 준비하는 소녀를 보면서 간절한 기도를 하게 되더군요.

누군가 구원의 손길을 내밀어 소녀가 죽음으로부터 벗어날수 있기를..

진정한 친구를 만나 행복해 지기를..

자신을 사랑하는 방법을 알아갈수 있기를...

참 많은 생각이 들게 하는 책이었어요.

아이의 책을 읽으면서 눈물까지 흘리며 본 재미있으면서도 마음 아픈 이야기였죠.

이 책을 보면서 내 아이에게 말해주고 싶어요.

자신을 사랑하는 사람으로 자라도록 자존감을 키워나갈수 있었으면 좋겠다고~

책속의 주인공 재희가 좀더 자신을 사랑하고 자존감이 높았다면 아마도 그렇게까지 죽음으로 내몰리지는 않았겠죠.

스스로를 비극의 주인공으로 만들지 않았을텐데~

이제 재희는 조금 홀가분해 진것 같아 책을 덮는 순간이 편안하고 좋았어요.

죽음으로부터 벗어나 자기 자신을 사랑하고 자신의 자리를 만들어가는 재희의 모습을 상상하며 행복한 미소를 떠올려 봅니다.

43번지 유령 저택

43번지 유령 저택 1 - 옥탑방에 유령이 산다! ㅣ 456 Book 클럽
케이트 클리스 지음, M. 사라 클리스 그림, 노은정 옮김 / 시공주니어 / 2012년 9월

43번지 유령저택.

이 책은 지금까지와는 전혀 다른 형식의 새롭고 흥미로운 책이었어요.

흔하게 접할수 있는 오싹한 공포 이야기일까 ? 싶었는데 전혀 그것과는 거리가 먼 가슴 따뜻한 유령이야기였답니다.

책을 읽기전에 접하게 되는 문구는 어떤 내용일지 더욱 호기심을 부추기고 있지요.

이 책은 어느 일정한 주인공 시점이 있어 이야기를 들려주는 것이 아니라

이야기속 인물들 간에 오고 간 편지와 서류들을 통해 이야기를 이끌어 가고 있어요.

처음엔 낯설고 생소했지만, 이야기속으로 빠져들다 보면 정말 자연스럽고 잘 만들어진 책이라는 것을 알수 있지요.

43번지 유령 저택의 설계도와 모습이에요.

이곳에서 조금은 이기적이지만 허술한 어린이책 작가와 꼬마소년, 그리고 유령 아줌마가 펼치는 흥미로운 이야기가 전개 됩니다.

이야기는 서로 주고받는 편지의 내용에서 이루어지고 있어요.

글을 쓰기위해 조용한 곳을 찾던 작가 그럼플리씨가 우연히 살게된 43번지 저택.

그곳에는 11살의 드리미 호프라는 소년과 고양이가 살고 있었죠.

그리고...43번지 저택을 지었지만 이미 97년전에 죽은 유령 올드미스 부인이 드리미와 편지로 소통하면서 함께 살고 있다는 사실~!

이렇게 세 사람이 처음에는 서로를 불신하고 멀리하지만,

조금씩 이해하고 변하면서 서로를 받아들이게 되고 결국 하나의 가족을 이룬다는

허무맹랑하면서도 가슴 따스한 이야기가 재미있게 펼쳐집니다.

이 책 속에는 재미있는 요소가 많이 들어있어요.

이야기의 흐름을 알려주는 겁나라 빨라 신문도 그중 하나였어요.

신문의 내용을 보면 전체적인 내용이 어떻게 흘러가는지 금새 알수 있도록 재미있으면서도 유쾌한 느낌으로 표현되어 있어

읽는 재미가 있더라구요.

저희 아이도 이 책을 너무 좋아했어요.

처음엔 생소해 하더니 읽기 시작하면서 바로 다 읽어버리더라구요.

다음 책도 있느냐고 물어올 정도였어요.

1권이라고 되어 있으니 앞으로 2권,3권도 기대해도 될것 같네요.

바바왕의 깜짝선물

바바 왕의 깜짝 선물 ㅣ 현북스 바바 왕
장 드 브루노프 글.그림, 길미향 옮김 / 현북스 / 2012년 9월

바바왕 이야기 ...어느새 저희 아이가 기다리는 책이 되었네요.

바바왕과 주위 친구들이 들려주는 흥미로운 이야기들이 아이들을 즐겁게 해 주거든요.

그림 하나하나가 마치 명화를 보는듯한 작품성을 인정받는 장 드 브루노프의 그림들이 눈길을 사로잡는 바바왕 이야기라서

더욱 보는 재미가 있답니다.

이번 이야기는 여름방학을 맞은 코끼리 학교 친구들이 각자 집으로 가게 되지요.

우리 원숭이 친구 제피르가 집으로 가족을 만나러 갔을때 바바왕이 멋진 선물을 보내주었어요.

바로 진짜 배였죠.

얼마나 좋았을까요?

배를 타고 제피르는 인어 엘레오노르를 낚시를 통해 만나게 되지요.

마음씨 좋은 제피르는 인어를 살려주게 되고, 원숭이 나라의 이자벨 공주가 사라지게 되는 일이 벌어지게 됩니다.

우리의 용감하고 정의로운 제피르~

이자벨 공주를 찾기위해 모험을 떠나게 되지요.

아이들이 좋아하는 모험이야기가 펼쳐지네요.

인어 엘레오노르의 도움으로 이자벨 공주를 잡아간 괴물들을 찾아가는 과정도 흥미롭고 재미있어요.

여러 친구들의 도움으로 괴물들과 이자벨공주가 잡혀있는 곳까지 찾아간 제피르는 광대 모습으로 괴물들을 즐겁게 해서

지치게 만든 사이 탈출에 성공하게 됩니다.

제피르는 정말 신나는 모험을 즐긴 여름방학이었겠지요~!

이야기가 끝난 후에 부록을 통해  다시한번 내용을 짚어주고 있어서 더욱 의미있는 책인것 같아요.

가족의 소중함과 인상깊었던 모습을 다시 생각해 보게 만들어 주거든요.

그리고 그림작가 장 드 브루노프에 대해서도 좀더 자세하게 알아볼수 있어요.

바바왕과 친구들이야기...

볼때마다 멋진 그림들에 감탄하고 재미있는 이야기에 신나할수 있어서 너무 좋은 책이네요.

바바왕의 깜짝 선물!

우리 아이들도 깜짝 선물을 받으면 너무 좋아할것 같네요.

살짝 준비해 볼까봐요~ㅎ

창의적 사고력을 키워주는 흥미로운 수학

멘토 창의서술형 수학 4-2 - 2013년용 ㅣ 멘토 창의서술형 수학 2013년-2
최용준 외 지음 / 천재교육 / 2012년 9월

교육과학기술부는 2012년 1월에 수학교육 선진화 방안을 발표했지요.

생각하는 힘을 키우는 수학!

쉽게 이해하고 재미있게 배우는 수학!

더불어 함께하는 수학!

우리의 교육정책이 시시각각으로 변하고 아이와 엄마들을 헷갈리게도 하지만,

긍정적으로 변하는 교육정책들도 있다는 생각이 드네요.

우리 아이들 수학을 공부하면서 정말 재미있다~!

라고 느끼는 경우는 거의 없을것이라 생각되네요.

복잡한 개념을 외우고 무한반복으로 문제를 풀다보니

수학이 어렵고 지겨운 과목이 아닐수 없을거에요.

수학교육 선진화 방안은 이렇게 공식과 문제 위주의 교과서부터

실생활에 도움이 되는 교과서로 대폭 바꾸겠다는 것이에요.

" 수학은 배워서 어디에 써 먹어요?" 라는 말을 아이들이 가장 많이 합니다.

막연하게 덧셈,뺄셈,곱셈, 나눗셈 만 할줄 알면 세상 사는데

그다지 불편할것 같지 않으니 말이죠..ㅎㅎ

아이들의 이러한 궁금증을 해소하려는듯 정부에서 발표한 수학교육 선진화 방안은

생활속에서 쉽게 찾아볼수  있는 수학이론은

스토리텔링 형식으로 풀어준다는 큰 매력이 있는 것이죠.

이러한 시대적 흐름에 가장 알맞은 교재가 바로 멘토 창의서술형 수학이 아닌가 싶어요.

생각하는 힘을 길러주는 수학을 제대로 경험해 볼수 있거든요.

다른 대부분의 교재들을 만나봐도 이런 비슷한 문구는 종종 보게 됩니다.

하지만 실제로 교재를 활용해 보면, 여전히 예전의 반복적인 문제풀이 위주의 문제에 맛보기를 위한 신유형, 신경향 문제들을

한두문제씩 보일 뿐이고, 창의서술형이나 교과통합형 문제는 보기 어렵죠.

멘토 창의 서술형 수학을 집필한 의도와 목적이 나와있는데

창의 서술형 수학의 중요성을 잘 알수 있네요.

살아가면서 우리 아이들이 어려운 문제에 직면했을때 선택을 해야하겠죠.

그런 선택의 과정에서 문제를 해결하는 힘을 길러주고, 사고하는 힘을 길러주는 것 역시 이런 창의수학에서 비롯되는것이 아닌가 싶어요.

왜 사고력! 창의력!을 강조하는지 알수 있겠죠.

수학교육 선진화방안을 들여다보면 아이들에게 수학을 쉽고 재미있게

 느끼도록 만들어 주고자 하는 의도가 있어요.

아이들이 좋아하는 만화스토리를 통해 수학의 기본개념을 알려주는것~

스토리텔링 수학이라고 할수 있겠죠.

기본이 튼튼해야 실력도 쌓을수 있으니 좀더 흥미롭게 개념을

 받아들이도록 해주면 좋을것 같네요.

멘토 창의서술형 수학의 가장 큰 특징중 하나는 바로

기존 유형과 신유형을 한번에 확인해 보면서

문제풀이를 할수 있다는 것인데요.

기존에 단답형의 문제풀이에서 신유형은 좀더

아이들의 사고를 요구하는 문제로 바뀌어 가고 있다는 것을

알수 있어요.

그런데 보기에는 어려워 보이고 복잡해 보이지만,

 막상 문제들 도전해서 풀어보면 그렇게 어렵지도

복잡하지도 않을 뿐더러, 수학이 재미있다는 생각이 든다는 것이 가장 큰 매력인것 같아요.

그리고 바로 창의 서술형 문제들을 살펴볼께요.

멘토 수학에서만 만나볼수 있는 다양한 유형의 창의 서술형 문제들을 통해

수학교육 선진화 방안에서 얻어내고자 하는

교과통합형과 생각하는 힘을 길러주는 능력을

키워갈수 있다는 것~!

최고 난이도 수학처럼 너무 어려워서 못푸는 문제가 아닙니다.

발상의 전환이라고 해야할까요?

수학은 조금 다른 시각에서, 다양한 관점에서 바라보고 생각해 보면서

풀다보면 의외로 더 쉽고 재미있다는 것을

자연스레 느낄수 있도록 만들어진 교재라는 것이죠.

실제로 저희 아이도 멘토 창의 서술형교재를 매우 좋아합니다.

처음에는 어려운 서술형 문제인줄로만 생각해서 겁냈었는데 막상 풀어보니

새롭게 알아가는 다양한 지식들로 인해 더욱 재미있어 하는것 같네요.

문제들을 살펴보면 그냥 어렵던 고난이도 수학이 아닌

국어, 과학,체육,미술,사회 등등의 다른 교과와 통합된 내용으로

문제를 다루고 있으면서 기본 개념을 알고 있으면 충분히

혼자서도 풀수 있는 문제들이라 아이들이 더 흥미로워합니다.

아이들에게 생각하는 힘을 길러주는것~!

앞으로 우리 아이들이 배워 나가야 할 지향점과 맞닿아 있는 것이 아닌가 싶어요.

수학교육 선진화 방안을 낯설어 하거나 두려워하지 말고

멘토 창의서술형 교재로 차근차근 준비해 보는것은 어떨까 싶네요.