걱정을 줄이면 무게도 줄어요

내 꼬리 ㅣ 한솔 마음씨앗 그림책 17
조수경 지음 / 한솔수북 / 2008년 1월

 

마음씨앗 그림책 17 '내 꼬리'

글 그림 : 조수경

2008년 1월 한솔수북

 

사람이라면.. 누구에게나 고민거리 작은 걱정거리 하나쯤은 있기만련이죠..!!

우리 5사난 호야도 걱정거리가 있을테지요.

'형아가 학교에 가면 난 뭐하고 놀까?'

'혹시 엄마가 컴퓨터만 하시지는 않을까?'

'밥 먹기도 싫은데 자꾸 먹으라고 하면 어떻게 할까?'

............................. 등등

우리 초등생 진이에게도 걱정거리 잇겠지요.

'오늘도 친구가 지우개를 빼앗아가면,,?'

'엄마가 가방 검사하면서 또 뭐라고 하면 어쩌지?'

'일기 쓰기는 정말 싫은데...꼭 써야하는걸까..?'

.............................. 등등

 

우리 어른들은 아무래도 걱정거리가 조금은 더 많겠지요^^

아마도 말입니다.

 

처음 이 책을 읽으면서 의아했답니다.

'아니, 왜 꼬리가 갑자기 생긴거야...!!'

'아니 책이 뭐 이래..!! 이유도 없고 그냥 이렇게 끝나네.. 그냥 아이의 상상인건가..!!'

처음엔 의아함에서 시작해서..끝날 때쯤은 이상했답니다.

이책이 말하려고 하는 것이 무엇인지......도무지 모르겠더라구요.

그런데..................이야기가 끝이나고,작가의 말을 보니...........

'아하~~ 이거였구나!!' 싶더라구요.

그래서 꼬리가 갑자기 더 커졌다가...작아졌구나 싶었지요.

 

지호가 일어나니 어머머~~ 갑자기 엉덩이에 꼬리가 생겼어요.. 어쩌면 좋지요.

지호는 꼬리 때문에 걱정이 많아졌습니다.

그래도 학교는 가야겠지요. 이생각 저생각으로..학교에 가는데 어느새 꼬리는 더 지호보다 더 커져있었지요.ㅡ.ㅡ

하지만 지호는 할 수 없이 학교를 향합니다.

민희를 만났는데...

어! 민희에게도 수염이 생겼어요.

둘은 마주보고 더 이쁘다며 칭찬을 하고 교실로 들어갑니다.

지호와 민희는 교실에 들어서자 이제야 마음이 날아갈 것 같았습니다..*^^*

 

왜 지호의 마음이 날아갈 것 같았을가요..!!

상상해 보세요~~^^

 

처음에 이 이야기를 그냥 읽었을 저를 생각하니 제 마음이 이해 되시지요?

하지만 위의 걱정거리에 대한 글을 읽고 이야기를 읽었다면

이야기를 읽는 내내 받아들임이 조금은 달랐을지 모르겠습니다.

이렇게 처음 읽었을 때와 두번째, 세번째 읽을 때의 느낌이 다르고,

또 그림속에서 발견하는 것들이 달라지니 진이 호야는 재미있어 합니다.

책을 읽어보고 물어보는 경우는 드물지만... 며칠뒤에 진이 호야에게 혹시 걱정거리, 고민거리가 있는지 물어봐야겠습니다.

 

우리들도 걱정을 줄인다면 보이지 않은 꼬리나, 수염이 사라지지 않을까요?

걱정은 하면할 수록 더 커지는 법.

이 책을 그것을 다시금 생각하게 해주는 책이네요..!! 
 

학교에서도 상상의 날개를 펴요~~

스튜어트 학교에 가다 ㅣ 담푸스 어린이 3
사라 페니패커 지음, 이승숙 옮김, 마틴 매쩨 그림 / 담푸스 / 2010년 3월

 

담푸스 어린이 03 ' 스튜어트 학교에 가다 '

글 : 사라 페티패커  그림 : 마틴 매쩨  옮김 : 이승숙

2010년 3월 담푸스

 

스튜어트 학교에 가다...^^

우리 진이도 학교에 간답니다..*^^*

 

아마도 우리 진도 처음 학교에 가기 전에는 많이 불안하기도 하고 걱정도 되었겟지요..!!

2년동안 유치원을 다니면서 사람을 만나는 것을 걱정하는 아이는 아니지만

그래도 이젠 낯선 곳에서 시작을 해야하니 뭔지 모를 불안감이 느껴졌을 겁니다.

아니 사실 제가 그랬는지도 모르겠습니다.

워낙 우리가 다니던 때와는 세대차이도 있고, 변화 무쌍한 세상인지라...

어떤 아이들을 만날지, 어떤 담임을 만날지..이런것 부터 살짝 걱정이라기 보다는 긴장이 되더라구요.

우리의 거정쟁이 스튜어트는 이런 불안감을 어떻게 날렸을지 꽤나 구음하네요..ㅎㅎ

 

입학식. 첫 날.

스튜어트는 다시 긴장감과 걱정에 사로잡혔습니다.

화장실은? 키가 제일 작으면?..이런것까지...

아침엔 엄마가 선택해준 옷이 왠지 맘에 들지도 않고...ㅡ.ㅡ

하지만 우리 스튜어트에겐 넥타이 망토가 있었지요..^^

스튜어트는 넥타이 만토를 두르고 학교에 갔습니다.

발표시간에 보여줄 것이 있다면 앞으로 나간 스튜어트는 넥타이 망토를 자랑하면서 친구들의 감탄사를 기다렸는데..

어머머~~~~~ 스튜어트는 옷을 입지 않았어요...ㅜ.ㅜ

이렇게 스튜어트의 소중한 넥타이 망토는 왠일인지 스튜어트에게 즐거움을 주는 것이 아니라..

자꾸만 스튜어트를 더 작아지게 하네요.

하지만 한 번 더..... 드디어 넥타이 망토의 마법(?)이 스튜어트를 즐겁게 해주었답니다.

미술시간에 벌어진 일이었죠~~~~~~~~~~~

 

상상력 가득한 꼬마, 스튜어트

우리 진이에게도 이렇게 상상의 날개를 달아줄 든든한 마스코트(?)가 있다면

진이의 학교생활이 더 즐거워질까요.

이 책을 보면 학교생활의 걱정거리나 두려움은 멀리 날아가 버립니다.

우리가 마음 먹기 달린것이죠..!!

넥타이를 등뒤로 걸면 상상이 시작되요^^

스튜어트의 넥타이 망토 ㅣ 담푸스 어린이 2
사라 페니패커 지음, 이승숙 옮김, 마틴 매쩨 그림 / 담푸스 / 2010년 3월

우리 동네에는 작은 우체국이 있답니다.

물론 조금더 걸어 나가면 큰 우체국도 잇지만... 이 우체국운 가까이에 있어 가게 되는 곳이랍니다.

진이와 호야가 지난 목요일 아빠에게 보낼 카드를 만들었었지요..^^

그리고 그 카드를 우편으로 보내기로 결정..!!

금욜 그 일을 진행하기 위해 진이의 모~~~든 수업이 끝난 후 우체국으로 갔습니다.

 



 

날이 흐려서인지..사진도 흐리게 나왔네요..ㅡ.ㅡ

 



 

오랜만에 들른 우체국......

요즘엔 솔직히 우체국에 갈 일이 별로 없다보니..

갈 일이 있으면 진이 호야와 함께 가려고 한답니다...

아직 어리니까..

이런 것들(?)을 많이 보여주고 싶거든요...

뭐 딱히 깊이있게 알지는 못하겠지만..

우편물들의 숨환 과정을 말해 줄 좋은 기회이니까요...

 

우체국에 들어가서 우표를 사기 위해 줄도 서고...^^

 



 

헉~~그런데 이젠 우표가 아니네요... 작년까지만 해도 분명 우표였거늘............

이젠 대량 우편이 아님에도 스티커로 붙이게 되어있네요...ㅡ.ㅡ

이 스티커를 진이 호야 정성스레 붙이고....

바로 주고 나오면 되는데..

그런데..어디 그런가요..

빨간 우체통에 넣는 기쁨도 주고 싶어서...ㅎㅎ

(엄마만이 추억일랑가요..ㅎㅎ)

 



 

 "엄마, 아빠가 이젠 받았을까.?"

집으로와서 진이가 묻는 말....ㅎㅎ 이었답니다.

 

이렇게 다시 한 번 더 집에 있는 우편물도 보여주면서...

우편물의 배송과정을 이야기 해주게 되네요..

이것이 바로 체험이겠지요.

산교육이리도 모르고.....

이 카드를 울 하느리 언제쯤 받을랑가요..*^^*

우리의 왕을 통해 역사를 알아가요

지도 없이 떠나는 101일간의 한국의 왕 ㅣ 지도 없이 떠나는 101일간의 세계 문화 역사 14
박영수 지음, 노기동 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2010년 3월

 

지도 없이 떠나는 101일 시리즈14 ' 지도 없이 떠나는 101일간의 한국의 왕'

글 : 박영수  그림 : 노기동

2010년 3월 영교출판

 

우리 진이는 초등학교 1학년...

이제 어느덧 우리의 역사를 알려주어야 할 때이지요~~^^

전 그것이 무엇보다 중요한 몫을 한다고 생각한답니다.

그렇게 역사를 앍고나서 위인전을 본다면 더 재미있게 볼 수 있지 않을까 해서요~~

그런데 사실 역사를 알라간다는 것이 쉬운 것은 아니라는게 사실이랍니다.

저도 어릴적 '국사' 라는 과목을 배웠지만 이렇게 나이가 들고 보니 내 기억 속에 있는 엿사 는 얼마나 되는지...ㅡ.ㅡ

우리 진이 호야에게만은 이런 입시형, 암기형 역사가 아닌

이야기로 생각 주머니에... 아니, 가슴속으로 들어갔으면 하는 마음이랍니다.

그 첫 발을 떼게 도와 준 책이 바로오~~ 요 책이네요..*^^*

'지도 없이 떠나는 101일간의 한국의 왕'

 

 
이 책은

제1장. 고대 국가 국왕
단군, 고조선을 세운 단군의 정체
해모수, 천제의 아들이 또 있으니 그 이름 해모수
금와왕, 부여 해부루와 금와왕
김수로왕, 김수로왕과 인도 공주 허황옥의 특별한 만남
가실왕, 가야 가실왕과 우륵의 합작품
......

제2장. 고구려 국왕
주몽, 주몽이 아닌 ‘추모’로 불러야 하는 고구려 시조
유리왕, 수성에 성공한 지략 지도자
대무신왕, ‘전쟁의 신’으로 불린 위대한 전사
미천왕, 소금장수에서 국왕이 된 사연
......

제3장. 백제 국왕
온조왕, 여걸 소서노와 온조왕
개로왕, 속임수에 떨어진 개로왕
무령왕, 백제를 다시 일으켜 세운 임금
성왕이 심리싸움에서 거듭 패한 까닭
......

제4장. 신라 국왕
유리이사금, 경쟁심을 활용한 통치자
태종무열왕, 토끼와 거북이의 지혜
경덕왕, 유난스레 아들에 집착하다
원성왕, 북천 신에게 남몰래 정성들인 비화
......

제5장. 고려시대 국왕
태조 왕건이 부하들 추대를 받아 국왕이 된 비결
혜종, 자객을 때려눕힌 주먹 그러나 ……
광종, 태양처럼 강력한 지도력을 발휘한 통치자
현종, 죽을 고비를 겪으면서 지혜를 배우다
인종, 장인에게 죽을 뻔하고 아내 덕에 살다
......

제6장. 조선시대 국왕
태조 이성계, 활...과 말을 잘 다룬 혁명적 지도자
태종, 두 얼굴 가진 결단력 강한 군주
단종, 부모 없어서 억울하게 죽은 군주
세조, 문무에 재능 뛰어났고 술을 무척 즐겼던 왕
성종, 회초리를 들었던 서민적인 왕
숙종, 자기 잘못을 인정하고 반성한 통치자
고종, 풍전등화의 길을 걸은 고독한 임금
순종, 너무나 슬프게 산 대한제국 마지막 황제

 

이렇게 신화로 알려진 단군부터 우리나라의 마지막 황제 순종에 이르기까지

총 54인의 임금님,,, 우리의 왕을 이야기해 주고 있습니다.

'단군 신화'는 몇 번 읽었기에..더 재미있게 접근이 되었구요...

해모수와 주몽등은 드래도 가다오다 들어서...(ㅎㅎ 드라마의 힘?) 귀에 익었는지 들어 본 적이 있다고 하네요^^

 

이 책의 장점은 정말 101일간 읽으면 되도록 책을 한 위인당 일수를 체크하여 나누어 놓았다는 것입니다.

우리 진이처럼 아직 글이 많은 것을 싫어라 하거나 부담스러워 하는 아이들은 책을 펼쳐서

1,2일 째 '단군, 고조선을 세운 단군의 정체'를 읽기 시작하면서..

하루에 한 위인씩, 아니면 이틀에 한 위인씩 읽어주면 좋습니다.

그렇게 읽어가도 우리 아이는 100일간 54명의 임금님을 만나게 되는 것이지요.

 

이 책.....

우리 아이에게도 좋지만 제게도 참으로 유익한 책이네요...

다시금 새록새록 기억을 자극하기도 하구요..

진이랑 대화가 된다니까요..*^^*

 

우리 아이들의 첫 역사이야기로도 좋을 것 같습니다..!!

 

 

자기주도학습..부모 2.0과 함께

 
저는 '보모 2.0' 을 정말 좋아라 한답니다..^^

다양하고 재미있는 이벤트도 그렇고 체험단도 그렇지요.

한 번은 부모 2.0의 이벤트 글 3,4개를 모까페에 올렷다가 강퇴를 당했었답니다.

..ㅎㅎ 그 까페 초보도 아니었지만 제가 까페 룰을 잘 몰랐던 것이죠....ㅡ.

메니저분께서 제게 '부모 2.0'에 연관 된 사람이냐며 쪽지까지..ㅎㅎ

답글 보냈지요. 그건 안니데 이벤트는 많고, 경쟁률은 낮아서 올렸다고..

그랬더니 용서해주시며..^^ 재가입 받아주셨었답니다..*^^*

'부모 2.0'과는 이런 사연도 있네요.

 

그런데 최근 '부모 2.0'이 완전 변신..!!

우리 아이들을 위한 더 많은 정보과 홈스쿨링에 도움이 되는 많은 학습지들도 다운 받을 수도 있답니다.

우리 진이 1학년, 울 호야 5살....

진이는 진이대로 초등 기초 다지기에 최선을 다해야겠고,,,^^

호야는 호야대로 슬슬 한글 떼기 들어가야겠기에.....

 

요즘 '자기주도학습' 바람이 꽤나..^^

'자기주도학습'이라는 것은 어려서부터 습관화가 되어야겠지요.

이제 저는 부모 2.0의 도움을 받으며 진이 호야의 홈스쿨링을 '자기주도학습' 다지기를 해보려 합니다.

그리고 다양한 정보도 얻으며.... 지내보려합니다.

하지만 제가 '부모 2.0'을 찾는 이유 중 하나가......

아무래도 아이들의 학습때문이니..^^ 이것을 체험하며 하루하루 소개해보려 합니다.

우리 진이 호야의 자기주도학습 향상과 함께 늘어가는 실력 봐주세요~~~*^^*

 

 



 

참. 부모 2.-에도 제 블로그가 있답니다.

소박하지만 나름 재미있으니 가끔 들려주셔요..*^^*

http://www.bumo2.com/blog/gift70