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즐깨감 수학 4 - 창의영재수학 + 교과사고력 ㅣ 즐깨감 수학
와이즈만 영재교육연구소 지음 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 5월
평점 :
절판
수학에 관심이 많은 엄마다보니
아이가 수학을 즐기고 잘하는 아이로 키우고 싶었습니다.
하지만 저의 바램과 달리 아이는 수학을 재미없어 하더라구요.
"연산을 해야하는 수학이 싫어."
"수학은 왜 이렇게 어렵지."
불만이 많았답니다.
이런 아이에게 수학의 즐거움을 알려주고자 제가 선택한 것은
'수학을 수로만 보지 말고 그림으로 봐라' 였습니다.
문제를 읽고 어떻게 문제해결을 해야할지 생각한 다음
해결되지 않을 때는 그림으로 그려봐라.
그랬더니 아이도 차츰 수학이 어렵기만 한 과목은 아니라는 것을 알게 되더라구요.
물론 그림으로 표현할 수 있는 수학 단원이 많지는 않지만
그래도 수학이 괴로운 과목이라는 인식을 없앨 수 있으니까요.
이런 제 생각을 교재로 풀어낸 것이 바로 창의 수학 사고 수학이 아닌가 싶어요.
와이즈만 수학이 이런식으로 수업을 하더라구요.
도형을 공부할 때는
구체물을 가져와 도형을 펼쳐보고 어떻게 만들어졌는지 눈으로 직접보게 하더군요.
어떤 도형은 면이 몇 개인지 모서리는 몇 개인지
이렇게 직접 자기 눈으로 손으로 보고 만지고 하니
체계적인 공부가 되었답니다.
즐깨감 역시 문제를 풀기 위해 공식만 외우는 방식이 아니라
왜??왜??그런 공식이 나오게 되었는지 과정을 아이와 함께 생각하고 설명하니
아이 역시 공식을 외우기 보단
스스로 문제 해결을 하려고 노력하고 다가갈 힘을 기를 수 잇엇다는 것이지요.

창의 수학 사고력 수학 ..영재 수학이라 할 만큼 생각을 많이 해야 하는 문제도 많습니다.
하지만 처음부터 기초를 다져주니
시도해보지 못할 정도는 절대 아니였습니다.
4학년 수학이지만 5학년 과정의 분수와 도형도 겹치더라구요.
사실 수학은 학년 과정의 단원이 거의 같고 학년이 올라갈수록 깊게 공부한다는 점이 다를 뿐이지요.
그런점에서 5학년이라도 4학년 수학으로 점 더 편하게 공부를 시작하는 것이 좋겠더라구요.
여러 단원 중 많은 아이들이 도형 부분을 어려워 한다는데
저희 딸은 수연산에서 특별한 수 찾기를 어려워 하더라구요.
함께 해보았는데 처음이라 더 그런 것 같았습니다.
여러번 트레이닝이 되다보면 특별한 수를 찾는 시간도 빨라질거라 생각합니다.
와이즈만 광고를 보니
왕이즈만에서 배운 가장 큰 것은 질문하는 습관이라 하더군요.
아이와 함꼐 즐깨감 수학을 해보니 정말 그렇더라구요.
물론 어렵고 힘든 문제이다보니 질문이 많겠지만
엄마와 함께 생각하고 고민하고 문제를 해결하려는 질문도 참 많았답니다.
