창의왕 될 수 있습니다

창의왕이 되는 추리 상상 퀴즈 100 ㅣ 창의왕이 되는 퀴즈 100
김충원 지음 / 진선아이 / 2012년 9월

엄마인 저부터 워낙 이런 퀴즈를 사랑하는지라 

텔레비젼이나 책의 퀴즈는 절대 그냥 지나치는 법이 없습니다.

신문의 가로세로 퍼즐부터 텔레비젼의 우리말 대결이나 100대 1까지

두루두루 섭렵했지요.

그런 환경에서 자란 아이들이란 그런지 퀴즈를 너무 사랑합니다.

둘째 아들은 자기 수준이 아니데도 꼭 고등학생들의 퀴즈프로까지 챙겨볼 정도거든요.

물론 아는 문제는 없습니다.

마추는 문제도 없지만 아이가 퀴즈를 사랑하겠다는데

앞으로 공부더 잘해보겠다는데 어찌 말리겠습니까

이 책은 초1 아들에겐 어려운 수준의 문제들이였지만

그래도 아들이 끼고 사네요.

모르는 문제는 누나에게 엄마에게 아빠에게 물가면서

왜 그런지 이유까지 확인해 가면서 자기 것으로 만들더라구요.

제가 확실히 상상력이 부족하다고 느꼈네요.

여러 퀴즈 중 상상력을 발휘해야하는 퀴즈가 잇는데

전 그런 문제가 젤 어렵더라구요.

이런 건 아이들이 더 잘풀어요.

엉뚱한 상상의 대답들이 마구마구 나오긴 하지만

그런 상상을 할 수 있다는 것부터가 다르잖아요.

퀴즈를 풀다보면 집중력이 좋아져요.

그냥 흘려 보거나 읽다가는 중요한 단서를 놓치기 일쑤거든요.

한번쯤 이런 퀴즈를 접해본 아이라면 분명 알거에요.

집중 ..집중만이 해결책이다.

그리고 사고력도 좋아지지요.

생각에 생각을 해야만 범인을 찾을 수 있거든요.

문제해결을 위해서는  정확하게 순서를 기억해야하고 생각을 정리해야 하거든요.

퀴즈에 과학파트가 많앗는데

과학지식이 부족하다면 어려울 수 잇어ㅏ요.

하지만 이 퀴즈를 통해 새로운 과학지식을 알게되었으니

상식도 늘리고 과학책을 더 열심히 읽어야겟다는 생가도 들고

여러가지로 참 좋은 책읽기라 할 수 잇엇네요.

제로니모와 80일간의 세계일주

80일간의 세계 일주 ㅣ 제로니모의 환상모험 클래식 1
제로니모 스틸턴 글, 성초림 옮김, 쥘 베른 / 사파리 / 2012년 8월

워낙 아이들이 지금까지 제로니모를 사랑해왔고

앞으로도 쭈 그 사랑 변하지 않을거라 해서

명작도 제로니모와 함께 해보기로 결정했네요.

사실 집에 80일 간의 세계일주라는 제목의 책이 무려 4권입니다.

이 책까지 해서 5권이되었네요.

제로니모여서 이 책도 꼭 가져야겠답니다.

역시나 큰 딸이 제일 먼저 반깁니다.

그리고 다음날 동생에게 주지도 않고 책가방에 넣어 학교로 가버리더라구요.

초1 동생은 누나가 올 떄까지 기다립니다.

이렇게 저희집은 제로니모를 차지하기 위해 지나친 경쟁을 합니다.

딸아이에게 물었습니다.

"네가 알고 있는 내용이랑 다른 내용이 있었니?"

"아니.내용은 같아.단지 몇가지가 추가되었어.그리고 주인공이 다르잖아.인간이 아닌 쥐.."

"넌 왜 이책을 꼭 읽어야 된다고 생각해?같은 내용이라면 다른 책도 많은데.."

"제로니모와 함꼐여서 너무 생감감 넘치는 세계여행을 할 수 있었어.

그리고 캐릭터부터 너무 귀엽잖아.

이 책엔 과학,역사,지리 모두 다 배울 수 있단말이야."

누가 이기겠습니다.딸아이 말이 맞기는 한걸요.

두 아이 다음으로 제 차례가 되더군요.

보통 책을 읽으면 전 새로운 것을 찾으려 듭니다.

문체나 일러스트

골라보레이션은 되어있는지..

하지만 이 책은 그냥 읽었네요.

오래 읽혀진 고전은 힘이 있잖아요.

거기에 앙증맞은 일러스트를 보는기쁨을 더해서

거기에 작가의 프로필까지 꼼꼼하게 읽고

저희 아이들 처럼 제로니모의 팬에게도

제로니모를 모르는 아이들에게도

제로니모의 환상모험 클래식은

명작을 읽는 즐거움에 제로니모 만의 매력을 덤으로 선물 받을 수 있을 것입니다.

대한민국 초등학생

대한민국 초등학생 - 행복하게 사는 법을 배우지 못한 아이들
김수정 지음 / 청어람미디어 / 2012년 8월

밤늦게서야 학원에서 돌아와 

쉬지도 못하고 책상 앞에 앉아 학교 숙제며 학원숙제 하는 아이들 보며

'우리 땐 엄마가 저녁 먹으라고 부르기 전까지 놀기만 했는데..

 요즘 아이들은 좋은 환경에서 누리는 것도 많지만 

 반면 노는 즐거움은 포기해야 하는구나!'는 생각을 자주 합니다.

놀이터에 나가도 노는 아이 찾아보기 힘들다는 말이 나오니까요.

함께 놀 친구가 없어요.

모두 학교 수업 마치기 빠쁘게 학원으로 가니까요.

공부에 학업 스트레스에

이 맘 때 누려야 할 즐거움을 배우지 못한 아이들

책을 읽으며 정말 '맞아..맞아'하며 공감할 수 밖에 없었네요.

공부하다 짬짬히 쉬는 시간

밖에 나가 뛰어 놀 수가 없습니다.

그런 시간도 안되거니와 놀 상대가 없으니까요.

혼자 게임기를 잡기 일수지요.

그렇게 우리 아이들 정신이 좀 먹고 있더라구요.

가상 현실 속에서 폭력성 집은 게임을 하다보니

현실에서도 폭력적인 아이가 되고 말을 막하는 아이가 되고

그렇게 우리가 우려하는 학교문제가 발생하게 되더라구요.

이런 아이들에게 1등 하라는 말보다 엄마랑 이야기 할까 라는 먼저 해야하지요.

책을 보면서 참 많이 공감했어요.

그리고 놀랐어요.

내 자식이지만 우리 아이들을 너무 모르고 잇었구요.

집에서 착한 아들 딸이지만 또래와 잇을 땐 부모가 몰랐던 그런 말투와 행동이 나오는구나 싶어서요.

학교폭력의 가해가가 피해자가 될 수도 있고

무리를 지어 다녀야 편한 아이들의 마음

엄마가 잘모르는 초등학생들의 속마음을 읽는데 살짝 놀라기도 했답니다.

너무 생소해서요.

문제에 솔루션을 제시한 4파트는 엄마와 선생님의 입장에서 쓰신 내용이라 그런지

크게 도움되더라구요.

제가 지금껏 엄마표 공부만 고집했는데

너무 아집도 강하고 우물 안 개구리였나 싶더라구요.

엄마가 귀와 마음을 닫는 다면 그걸 보고 배운 우리 아이들도 그런 행동을 취할테니까요.

엄마 욕심은 이제 그만..아니 조금이라도 내려놓으려구요.

엄마의 욕심이 아이들의 행복을 위한 것이라 착각하지 않고

진정 아이들이 원하는 행복을 함께 찾으려 노력해보려구요.

정말 이런 일이 일어났으면

스스로 공부하는 아이로 키우는 마법의 말 30
요시모토 쇼코 지음, 한은미 옮김, 김소희 그림 / 맥스미디어 / 2012년 8월

아이를 혼내고 나면 다음엔 안그래야지 몇 번을 다짐하는데

또 그런 일이 반복되고

그러면서도

'내가 이렇게 혼내는 건 다 아이를 위한거야'하면서 스스로 위로하곤 합니다.

책을 보면서 잔소리에도 약이 되는 방법이 있다는 것을 알게 되었네요.

내 아이를 위한 잔소리지만

진정 내 아이를 위한 잔소리인지 그 때의 내 감정에 치우치진 않았는지

먼저 스스로에게 묻고

그러고나서 다시 되물었네요.

잔소리가 아닌 대화할 준비가 되었는지요.

대화는 서로 이야기를 주고 받는 형태지만

책에선 아이의 말을 잘 들어주고

아이가 스스로 자기 생각을 말할 수 잇는 기회를 줄 수 잇도록 하더라구요.

되묻는 형식이였습니다.

자기가 하고픈 일이 잘 안되엇을 때

화를 내고 짜증내는 아이에게 보통의 엄마 같으면

아이의 모습이 보기싫고 속상해서 화부터 나기 십상이지만

"왜 못했을까?다시 해보자.같이 해볼까?"엄마의 이런 태도는

아으이 속상한 마음을 최우선시 하고

그런 아이 마음을 다독여주고

다시 도전할 수 잇는 용기를 볻돋아주는 말이였더라구요.

저도 이런 말 쑥스러워서 잘 못하는데

내 아이들의 인성이 인생이 달라진다는데 해봐야지 하는 생각이 들더라구요.

전 특히 자립하는 힘을 길러주는 마법의 말을 읽으며 제 가슴을 여러번 쳤어요.

특히 첫 아이에게 정말 잘못햇구나 싶어서요.

첫아이는 잘키워보고자 하는 의욕이 앞서

사랑으로 아이를 감싸안기보다 훈육을 더 많이하며 키웠어요.

너 혼자 충분히 할 수 있어.

너는 다 잘할 수 있어.

왜 못해.할 수 있다니까?

이런 말을 하면서 아이를 외롭게 했더라구요.

30가지 마법의 말로 아이와 저 모두 행복해지렵니다.

사라진 헨젤과 그레텔

사라진 헨젤과 그레텔 ㅣ 애덤 기드비츠의 잔혹 판타지 동화 1
애덤 기드비츠 지음, 서애경 옮김 / 미래엔아이세움 / 2012년 8월

우리가 아는 헨젤과 그레텔은

부모에게 버려져 마녀의 집에 갇히게 되지만

마녀를 물리치고 마녀의 보석을 챙겨

다기 아버지의 품으로 돌아간다 였는데

그림형제의 원작은 좀 달랐네요.

원작이 워낙 잔인하다는 이야기는 들었지만 이정도일 줄은 몰랐어요.

쇼킹이였답니다.

책을 읽으면서도 딸아이 눈치를 살폈어요.

딸아이 반응이 궁금했거든요.

너무 잔인한 장면이 많더라구요.

목이 벤다거나

화살이 가슴에 명중해 죽는다거나

하지만 우려와 달리 아이는 더 재미있어 하더라구요.

그 이유는 바로 작가 애덤 기드비츠의 입말 때문이였습니다.

좀 지나치게 잔인하다 싶으면

어김없이 작가가 한마디 합니다.

미리 경고를 하는거죠.

어린 동생이 옆에 있는지 확인하라느니

잔인한 장면인데 괜찮겠냐느니

작가의 말이 더 재미있더라구요.

9가지 이야기가 옴니버스식으로 연결된 이야기인데

서로 얽히고 섥히고..

그런데 이야기가  등장 인물이 연결되는데

에피소드가 원인과 결과 식으로 연결되니

몰랐던 새로운 사실을 알게 되면서 드라마 만큼이나 흥미진진해지더라구요.

왜 엄머,아빠가 헨젤과 그레텔을 버릴 수 밖에 없었는지

왜 마녀를 죽일 수 밖에 없었는지

물론 그 이유가 우리가 아는 이야기와는 전혀 달라서 더 쇼킹했지만요.

이 이야기가 잔인하고 폭력적인 면이 도두라졌다면

아이에게 읽히지 않앗을 것입니다.

그보다는 이야기 전재가 색다르고 환타지적인 요소가 많아

전과는 다른 색다른 책읽기가 신선하다는 느낌이 좋았네요.