학생들의 문해력이 많이 저하되어 앞으로의 교육이 걱정된다는 글을 많이 봅니다. 문해력은 공부에 정말 큰 영향을 줍니다.
그래서 문해력 문제를 해결할 방법에 대해 이것저것 제시하는 방법 중에 독서를 제일 먼저 꼽을 수 있습니다.
독서를 통해 문해력을 증가시킬 수 있다고 하지만 모든 아이들이 독서를 통해 문해력을 증가시키지는 못합니다.
독서도 좋은 방법 중에 하나이고 독서뿐만 아니라 신문 기사 읽기도 큰 도움이 됩니다.
이 책 《똑똑한 초등신문 2》에서는 어린이가 문해력을 증가시키기 위한 신문 기사 읽기와 활용하는 방법을 알려줍니다.
신문 기사는 보이는 사실 그 이상의 의미를 이야기합니다. 신문 기사에 나온 이야기는 다른 것들과 서로 깊게 관련돼 있다는 것을 발견케 합니다.
우리가 어디로 나아가야 하는지 깨닫게 하기도 합니다. 이런 경험이 우리가 신문 기사를 읽는 목적이고 사건과 사건을 연결하는 지적 탐험이라고 할 수 있습니다.
지적 탐험을 통해 아이들은 성장해 나갑니다. 신문 기사를 읽으며 아이들은 생각을 하게 되고 궁금증을 가지게 됩니다.
이때 바로 자신도 모르는 사이 앎의 폭이 넓어지게 됩니다. 기사를 이해하고 연결해나가는 순간들은 자연스럽게 아이들의 문해력을 향상시킵니다.
문해력은 단순히 문장을 읽고 내용을 이해하는 것을 넘어 부분을 논리적으로 연결하고 숨겨진 인과성을 발견해 전체적인 흐름을 해석해낼 줄 알게 합니다.
이 책 《똑똑한 초등신문 2》에는 경제, 사회, 세계, 과학, 환경, 문화 등 여섯 개의 분야를 중심으로 지난 1년간의 기사를 실었습니다.
그래서 《똑똑한 초등신문 2》을 활용하는 방법을 미리 숙지합니다. 100가지 기사를 흥미롭게 읽습니다.
이 책에는 초등학생들이 꼭 알아야 하는 기사를 담았고 100가지 기사들은 별개의 다른 사건 같지만 서로 깊게 관련되어 있는 세상의 흐름이기도 합니다.
각 분야별 배경지식을 확인하고 연결고리를 찾아봅니다. 각 기사에 소개된 배경지식을 꼭 읽어봅니다.
각 분야별로 나뉘어진 기사에는 배경지식과 신문 읽기, 정리하기, 토론하기 등으로 구성되어 있습니다.
배경 지식을 읽음으로 신문 기사에 적힌 기사와 관련된 경제 용어나 어려운 단어 등의 뜻을 풀이하고 있습니다.
정리하기에서는 기사를 정리하는데 빈칸을 채우거나 OX 퀴즈를 통해 기사 내용을 알아봅니다. 또 신문 어휘 풀이를 통해 잘 모르는 단어 뜻을 익힙니다.
토론하기에서는 기사와 관련된 주제를 가지고 토론을 합니다. 한 신문 기사엔 마트 냉장고에 문을 달면 생기는 일에 대한 기사가 있습니다.
냉장고 문과 관련된 에너지 효율에 대해 알아볼 수 있는 기사입니다. 마트와 편의점에 있는 개방형 냉장고에 문을 다는 사업이 본격적으로 시작되었습니다.
개방형 냉장고에 문을 달면 에너지 효율이 좋고 전기를 아낄 수 있다고 생각하지만 현실적으로 마트와 작은 편의점은 바로 시행하기 어렵습니다.
조사 결과 에너지 효율이 그다지 크지 않을지도 모른다는 우려의 목소리가 있다고 합니다.
이런 기사를 통해 우선 에너지 효율을 줄일 수 있는 방법을 생각해 보고 개방형 냉장고에 문을 다는 일외에 다른 방법을 생각해 봅니다.