[서평/위즈덤하우스] ​헨리에타, 우리 집을 부탁해요!

헨리에타, 우리 집을 부탁해요! ㅣ 스콜라 창작 그림책 87
조지 멘도자 지음, 도리스 수전 스미스 그림, 김지은 옮김 / 위즈덤하우스 / 2024년 9월

이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.

헨리에타라는 재주많은 쥐가 등장해서 다양한 동물들의 집을 지어주고 있다. 건축 설계를 의뢰하러 온 동물들이 바라는 취향대로 기발한 모양의 집과 집 내부를 소개해주고 있어서 책을 읽고, 그림을 구경하는 재미가 아주 쏠쏠했다. 아이도 어른도 만족할만한 그림책이랄까? 무엇보다 이 책은 40년이 넘도록 사랑받아왔고, 우리 아이들을 위해 다시 태어났다고 한다. 사실 난 헨리에타를 만난 적이 없어서 아이와 함께 같이 볼 수 있어 더 좋았던 것 같다. 만약 나처럼 헨리에타를 모른다면 아이와 함께 보기를 추천한다.

좋은 그림책은 책의 첫장에서부터 이야기가 시작된다고 하는데, 책의 시작을 헨리에타 건축 사무소를 오픈하면서부터 시작된다. 헨리에타의 건축 사무소부터 보여주는데, 개인적으로 제일 마음에 들었다. 군더더기 없이 깔끔했고, 진짜 잘 지은 집을 보는 느낌이었기 때문이다. 그 뒤로 본격적으로 헨리에타의 건축 작품들이 등장하는데, 헨리에타의 작품들은 책으로 직접 구경하시길 추천드립니다!

건축가 헨리에타는 의뢰인 동물들의 취향과 필요에 맞춰 각자에게 알맞은 집을 지어준다. 건축 뿐만 아니라 실내 장식과 가구 디자인까지 할 수 있기에 집은 물론, 그 내부까지 딱 알맞게 꾸며주는데, 다채로운 집의 모양과 집 내부에 아이들이 홀린듯이 책을 보기 시작했다. 8살 딸도, 6살 조카도 집중하며, 책을 보게 만드는 헨리에타의 위력이란. 그 모습이 너무 보기 좋았다.

헨리에타 본인의 건축사무소를 시작으로 청솔모의 나무가지 위의 집, 고양이의 유유자적한 집들이 등장한다. 그 중에서도 물고기의 집은 참 까다로웠는데, 물 속 밑바닥에 아틀란티스와 같은 낙원을 만들어 달라고 했기 때문이다. 나 같으면면 거절했을 의뢰도 기꺼이 맡아서 해내는 헨리에타의 능력이란 놀라웠다.

수많은 집들을 보면서 기발한 헨리에타의 상상력을 엿볼수 있었다. 애벌레의 집은 상상도 못한 방식이었고 아니 어떻게 이런 생각을 했을까 싶었다. 역시 작가의 상상력이란. 거미의 집은 노래가 나오는 집이다. 가수 거미를 미리 예견한게 아닐까 싶다. 특히, 개구리의 집은 동남아 풀빌라 느낌이었고, 돼지의 집은 베르사유 궁전 느낌이라 무척 호화스러웠다. 딸은 곰의 집에 제일 마음에 든다고 했다. 따뜻함과 아늑함이 잘 느껴지는 집이 좋다며, 자신의 방도 그런 느낌이 들면 좋겠다고 하니 딸의 취향대로 엄마가 노력 좀 해봐야 겠다.

[리뷰/북멘토] 뭐 어때요, 괜찮아요!

뭐 어때요, 괜찮아요! ㅣ 북멘토 그림책 24
예 구오 지음, 이현아 옮김 / 북멘토(도서출판) / 2024년 8월

이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.

뭐 어때요, 괜찮아요! 긍정적인 언어의 기운이 느껴지는 제목의 책이다. 그에 비해 평소의 나는 아이에게도 나자신에게도 괜찮다고 잘 말하지 않는다. 괜찮기는 뭐가 괜찮냐고, 좀 잘하지 그랬냐고 다그치고 화를 낸다. 아이의 동화책을 읽으면서 내 언어습관을 반성하게 될 줄이야.

아무튼 이 책에는 염소와 토끼가 등장한다. 서로 둘은 생김새부터 완전히 다른 종류이지만 마트에서 같은 통조림 풀을 고르는 것을 보고, 친구가 된다. 서로의 취향이 일치하는 것을 알았기에 같이 놀면서 서로가 좋아하는 것을 공유하면서 시간을 보낸다.

아이와 함께 이 책을 읽으며, 책의 내용도 좋았지만 그림들이 아기자가 이뻐서 책을 보는 재미가 좋았다. 염소와 토끼집 구경도 토기가 사는 땅속 세상을 구경도 좋았다. 토끼집에 초대를 받았지만 입구에서 컷당한 염소가 웃프기도 했다.

하지만 시간이 지날수록 서로의 차이를 깨닫는다. 달달한 커피를 좋아하는 토끼와 그렇지 않은 염소, 그럼에도 둘은 책의 제목처럼 뭐 어때요, 괜찮다며 함께 커피를 마실 뿐이다. 생각해보니 나는 나의 생각과 취향을 강요했던 것 같다. 그러니 ' 어떠긴 어떠냐니, 당연히 괜찮지 않다'라는 결과가 나오는 것 이다.

엄마인 내가 이런 모습을 보여줄 수록 딸의 친구 관게에 악영향이 되는 것 같다. 아이가 커 갈수록 친구관계에 있어 문제가 많이 생기는데 참 힘들다. 이 책을 읽고 친구들을 이해하는 마음을 좀 더 기를 수 있었으면 좋겠다. 그래서 딸이 친구관계에 있어서 방어적인 태도보다는 수용적인 태도를 지녔음 한다.

아이 또한 책을 읽으며 서로를 이해하고, 마음도 잘 통하는 염소와 토끼의 관계를 부러워했다. 서로가 달라도 비난하지 않고, 문제 삼지 않으며, 괜찮다고 말해주는 관계. 생각보다 쉽지 않다. 친구관계에서도 그렇고, 모녀관계에 있어서도 그런 관계를 만들어가기 위해서는 일방적으로 한 사람만 노력해서는 되는게 아니기 때문이다.

서로가 배려하는 마음으로 다름을 수용하면서 존중해야 한다. 그래야 우정을 오래 유지해나갈 수 있다. 염소와 토끼처럼 딸과 나도 뭐 어때. 괜찮아 라고 말할 수 있었으면 좋겠다. 우선 나부터 욕심을 내려놓고, 아이를 있는 그대로 보면서 수용하고 존중하려는 자세가 필요하다. 그리고 내 마음에는 여유를 가득 채워야겠지. 괜찮다고 말할 수 있는 여유를 말이다.

[서평/주니어김영사] 공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기

공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기 - 옥효진 쌤의 4단계 독해 비법 ㅣ 공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기 1
옥효진 지음, 신가영 기사글 / 주니어김영사 / 2024년 8월

이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.

공부 잘하는 아이로 키우기 위해서는 문제를 이해하는 능력이 참 중요하다고 생각한다. 문제를 잘 이해햐야 그에 맞는 답을 잘 찾아낼 수 있기 때문이다. 그러기 위해서는 글을 읽고, 글 내용을 정확하게 잘 이해 해야하는데, 이게 책을 많이 읽는다고 해서 저절로 키워지는 능력은 아니라는 생각이 들었다. 책을 좋아하고, 많이 읽는 딸이지만 늘 문제를 잘 못 읽어서 답을 틀리기 때문이다. 초등학생때부터 국어의 중요성을 알았기에 영어보다 더 열심히 가르쳐야 겠다는 생각도 들었다.

그러면 집에서 엄마가 어떻게 해주면 좋을까? 바로 '공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기'가 답이다. 신문 읽기가 좋다고는 하지만 아이가 부담스러워 해서 시키기가 힘들었을 것 이다. 아니면 아직 신문 읽기가 이르다면 신문 읽기에 앞서 준비하는 마음으로 이 책을 시작해보는게 어떨까?

신문 읽기를 통해 얻을 수 있는 효과는 무궁무진하지만 그중에 제일 큰 효과는 바로 글을 잘 이해하는 능력을 키울 수 있다는 것 이다. 책에서는 글을 읽는 것과 이해하는 것은 전혀 다르다고 이야기 한다. 대부분의 초등학생들은 글을 읽기만 할 뿐 이해하지 못하는 아이들이 대다수라고 한다. 그저 글자를 눈으로만 쫓으며, 읽기 때문이다. 글을 제대로 이히해며 읽기 위해서는 글의 내용을 파악은 물론 단어의 뜻까지 알아야 한다. 그래야 글 내용을 깊이 있게 이해하면서 더 나아가 자신의 생각까지 글로 표현할 수 있을 것 이다.

신문 읽기에 들어가기 앞서 신문 읽기를 처음 접하는 아이들을 위해 똑똑하게 신문을 읽는 방법 4가지와 생각을 넓힐 수 있는 방법 2가지도 제시한다. 아이와 함께 읽으며, 앞으로 글을 읽을 때, 책에서 가르쳐 준 방법을 따라서 읽으라고 일러주었다. 궁금하다면 '공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기'를 참고하시길.

책에서 생각보다 어려운 단어가 많이 나와서 공부가 많이 될 것 같다. 간략하게 어려운 단어 정리도 되어 있지만 딸에게 글에서 모르는 단어가 나오면 그냥 넘어가지 말고 꼭 국어사전을 찾아보라며 신신당부를 했다.

이 외에도 지식 톡톡이라고 해서 짧은 상식이야기도 있어서 생각보다 읽은 거리와 배울 거리가 넘쳐난다.

공부 의욕이 넘쳐나는 딸이 연필을 잡았다. 호기롭게 첫 장을 풀었다. 처음이라 많은 설명이 필요 했지만 나름 집중해서 글을 읽었고, 문제를 이해하려 노력했고, 답을 찾는 모습이 대견스러웠다.

역시 처음보는 단어가 있는 문장은 이해하기 어려운지 잘 풀지 못했다. 최초로 발견 되었다를 모르다니 ㅠㅠ 발견이라는 단어는 알지만 아마 '최초'라는 단어의 뜻이 헷갈렸 던 것 같다. 아이에게 직접 사전을 찾아보게 했고, 다시 잘 설명을 해주었는데, 까먹지 않았으면 좋겠다.^^;

그래서 '공부 잘하는 아이의 똑똑한 신문 읽기'에는 워크북으로 또 한권의 책이 따라 오는데, 글을 꼼꼼하게 읽었는 지 1번 더 체크해보거나 아니면 나중에 다시 신문 내용을 읽고, 이전에 틀린 문제까지 잘 이해했는지 확인 할 수 있도록 도와준다. 본 책으로 열심히 공부한 뒤에 워크북으로 테스트 할 예정이다.

한 권의 책으로 과학, 사회, 경제, 문화, 세계에 이르는 분야의 다양한 글들을 접하면서 아이가 세상을 보는 눈도 키우고, 글을 이해하는 능력도 키울 수 있는 시간이라 유익했다.

[서평] 초등학생 때 꼭 봐야 할 100편의 영화

초등학생 때 꼭 봐야 할 100편의 영화
Team. StoryG 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2024년 10월

초등학생 때 꼭 봐야 할 영화 100편을 소개해주는 책은 처음인 것 같다. 무엇보다 초등학교 선생님의 추천과 네이버 초등영화 평점이 높은 영화들을 엄선했기에 어느정도 검증된 영화라고 볼 수 있겠다. 아이와 함께 서로가 보고 싶은 영화를 선택해서 주말마다 아이와 영화 한 편씩 보는 즐거운 재미와 추억을 쌓기에도 좋을 것 같다!

책에는 100편의 다양한 영화들이 소개 되는데, 단순한 영화 소개에서 넘어 영화 감상 후, 다양한 질문들을 통해 아이가 영화를 제대로 보고 이해했는지 확인해볼 수 있는 페이지가 있다. 아이의 다양한 감상과 생각을 나눌 수 있는 질문들도 있어서  한단계 더 생각을 하고, 이야기를 나눠볼 수 있겠다.

유명한 디즈니 에니메이션과 지브리는 물론이고, 코미디 가족 드라마까지 다양한 감동과 이야기들을 전하는 영화들이 많아서 하루라도 빨리 보고 싶어지는 영화들이 많았다. 책에서 소개하는 영화들 중에서 본 영화들도 있었는데, 제대로 봤는지 질문에 답을 하며, 확인해보기도 좋았다. 최근에 본 영화가 아니라면 기억에 나질 않을테니, 다시 보는게 좋을지도 모르겠다. 아니다 ㅎㅎ책에서 소개하는 영화들은 대부분이 힐링영화라서 보고 또 보아도 좋을 영화들이 많았기에 두고두고 봐도 좋을 것 같다.

책을 통해 제일 처음 보기로 한 책은 작년에 개봉한 <엘리멘탈>을 선택했다. 서로 다른 존재들이 서로를 이해하고, 사랑한는 모습을 보면서 딸과 나도 서로를 좀 더 이해할 수 있는 계기가 되었으면 하는 마음에 선택했다. 하지만 딸은 버럭버럭 화를 잘 내는 앰버가 엄마를 닮았다면서 깔깔거리며 웃기만했을뿐이다.. 하하

아무튼 책을 통한 세상 경험도 중요하지만 영화를 통해서만 느낄 수 있는 감정과 경험은 또 다르기에 넓은 세상을 구경하기에 영화만큼 좋은 것도 없을 것 이다. 그런 의미에서 아이와 함께 부지런히 영화를 보며, 서로의 생각을 나눠봐야 겠다.

[서평/오늘책] 시간을 묻는 소년, 모나리자

시간을 묻는 소년, 모나리자 - 제31회 눈높이아동문학상 동화 대상작 ㅣ 고학년 책장
이보리 지음, 양양 그림 / 오늘책 / 2024년 8월

이 글은 출판사로부터 도서를 협찬받아 주관적인 견해에 의해 작성했습니다.

책의 주인공인 다빈이는 방학동안 낮에는 빈 집에 혼자 남아 아빠와 고모를 기다려야 한다. 전학을 오자마자 여름방학이 시작되어 같이 놀 친구도 없어서 심심하다. 그래서 옆에서 누군가 같이 걸어주는 것 같은 기분이 들도록 담장에 딱 붙어 걷는다.

갑자기 하늘에서 뚝 떨어진 것 처럼 누군가가 나타나 땅에 떨어진 새끼 까치를 구해주고, 그 전에는 건널목에서 자신을 구해주기도 한 아저씨가 있었다. 큰 밀집모자를 쓰고, 두꺼운 책을 들고 다니는 망태 할아버지를 닮은 아저씨,

그 아저씨가 자신을 담장 너머의 안녕 공원으로 인도했다.

사람들이 즐거운 시간을 보내고 있는 공원은 꽃과 나무 3단 분수와 작은 폭포, 그리고 장미 터널이 있는 아름다운 공원이었다.

그 곳에서 시간을 묻는 소년, '모나리자'를 만났다. 눈썹이 없다는 점이 비슷해서 모나리자라고 생각했지만 어른인 내 시선에서 책을 읽는 동안 '모나리자'라는 아이는 어딘가 모르게 모자른 느낌을 풍기는 아이었다. 친구가 생겼다는 마음에 기쁘게 시간을 알려주려 했던 다빈이는 금방 사라자버린 모나리자를 이상한 아이라고 생각하다가도, 다음에는 자기가 먼저 말을 걸어봐야 겠다고 생각한다.

하지만 부모와 함께 나오지 않은 아이들에게 아기를 데리고 나온 엄마와 작은 오해가 생겼고, 둘의 관계도 틀어진다. 생각해보면 나와 다른 이를 이해하고, 받아들이는게 아직은 힘들 수 있는 나이다. 다빈이는 그럼에도 모나리자에게 관심을 가지고, 공원에 있는 모든 사람들에게 애정어린 시선을 받으며, 조금씩 성장해나간다. 모나리자와 망태 아저씨, 초콜릿을 잘만들지만 취업을 못하는 언니와 한쪽 다리가 아픈 캐나다 할머니까지 다빈이가 안녕공원에서 함께 시간을 보내는 이들이다.

공원에 가는 날이 많아지면서 모나리자가 자폐 스펙트럼 장애를 가지고 있다는 걸 알게 되고, 그동안의 행동들을 이해하게 된다. 엄마의 부재로 힘들어 했던 자신처럼 '모나리자'를 닮은 도훈이 또한 혼자서 빈 집에 있기 보다는 세상밖으로 나와 사람들 속에서 살아가는 법을 배우고 있는지도 모르겠다. 안녕 공원에서는 자신들의 처지가 각기 다르다 해서 서로를 배척하기 보다는 모두가 다 친구가 되고, 가족이 되어주는 마법같은 힘이 있는 공간인 것 같다.