나의 123 영어 공부 - 1일 2시간 3개월의 기적
이성주 지음 / 차이정원 / 2018년 5월
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나는 초등학생때부터 대학때까지 영어공부를 최소 10년 이상은 했는데 항상 제자리인거 같다. 사실 학교서 배우는것은 한정적이라 회화나 팝송 영화로 조금씩 한다고 생각은 하지만 막상 자유롭게 내 생각을 영어로 전하는 것은 어려운 것 같아 이대로 손을 놓고만 있었는데 이 책을 통해 17살에 처음 영어공부를 하게된 저자의 궁극의 영어공부법을 통해 반성하는 계기가 되었다.


저자는 북한에서 탈북한 청년으로 17살에 영어를 처음 보았고 영어노트와 음악노트도 구분하지 못했다. 18살에 검정고시에 겨우 통과했고 19살에 고등학교1학년으로 입학해 독해와 듣기 위주의 영어를 배웠다. 그동안의 영어공부를 위해 스스로 각종 시행착오를 거쳤는데 그 방법은 하루 2시간씩 3개월을 영어에만 몰입하며 공부하는 것이었다. 

저자가 알려준 영상을 통한 영어공부법의 핵심은 20분마다 끊어서, 5단계 전략을 가지고 공부하는 것이다. 1단계로는 자막 없이 20분간 보면서 영화의 전체적인 분위기를 파악하고 2단계로 한글자막과 함께 시청한 부분을 다시 20분간 보면서 내용을 파악. 3단계에서는 다시 자막없이 보며 들리지 않거나 모르는 부분을 찾아서 듣기와 말하기를 연습한다 4단계는 시청한 부분의 스크립트를 큰 소리로 읽으며 노트에 적는다. 5단계는 1~4단계를 매일 반복하고 영상을 확실하게 마스터 하는 것이었다.

초급부터 고급까지 단계별로 공부법을 설명해주었으며 서강대학교 정치외교학과에 입학하고 영국 워릭대학에서 국제관계학 석사학위를 받았으며 미국 국무성 풀브라이트 장학생으로 선발되어 2018년 9월에 조지메이슨 대학교에서 분쟁 분석 및 해결학 박사과정을 시작할 것이라고 한다.

북한에서 태어난 것이 약점이라고 느껴졌지만 시간이 흘러 북한 인권을 위해 공부를 하는 마치 영화와도 같은 인생 역전(!) 스토리가 펼쳐져서 놀라웠다. 초반기의 영어를 못하던 시절을 생각하면 그야말로 상전벽해가 아닐 수 없는데 이것은 저자가 죽기살기로 덤벼든 영어로 인해 가능한 쟁취였으며 저자가 그대로 실행한 영상 공부법 3단계 부터 하루 2시간씩 3개월은 꾸준히 공부하고 고급영어 까지도 익혀서 영어에 대해 더이상 두려워하지 않기를 바라는 마음으로 이 책을 통해 제대로 영어공부를 해보리라! 영어공부를 제대로 하고싶은 모든이에게 추천한다.


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엄마의 꽃시
김용택 엮음 / 마음서재 / 2018년 5월
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항상 무엇인가 새로운것을 시작하려고 하면 늦었다라는 말부터 내뱉던 나였는데 엄마의 꽃시를 읽어보면서 반성하게 되고 배울 수 있는 삶, 아름답게 빛날 수 있는 삶을 만들 수 있다는 희망을 나 또한 가질 수 있었다. 


평생을 까막눈으로 지내다 처음 글자를 배운 100명의 어머님들이 쓴 시를 김용택 시인이 읽고 느낀점을 남겨 이를 함께 묶은 책이며 총 4부로 나뉘어 실렸다. 1부 사느라고 참, 애썻네/사무치는 그리움들이 가슴을 울리는 시 2부창밖에 글자들이 춤춘다/어제와 다른 오늘에 마음이 설레는 시 3부 시간 놈이 꽃피었다/자연이 말해주는 것을 받아쓴 시 4부 내가 제일 무서운 놈 잡았다/다시, 희망으로 살아가게 하는 시 가 있다.

글자를 모른다는 것 .. 배우고 싶어도 배울 기회가 없었던 시대속에서 군대간 자식의 편지가 도착해도 읽지 못했고 손자가 책을 읽어달라고 가져오면 마음이 쿵 내려앉았는데 글자를 알아가면서 세상을 다시 아름답게 배워가는 눈이 생겨 보는 나도 뭉클했고 나 또한겸손한 자세로 세상을 바라보는 계기가 되었다.

인상깊었던 시 한편
호박시 _ 김순이 p191

시라는 게 다 뭐꼬?
배추시 아니면 고추시
그럼 아니 아니 호박시
호박시를 한번 심어볼까?
내 평생 시라고는 종자 씨앗으로만 생각했다
..중략..
줄기가 뻗어나가고 꽃이 피고 호박이 열리더라
아하, 시란 놈은 이렇게 꽃이 피고
열매가 대롱대롱 매달리는 거로구나!

한글을 배움으로써 기쁨과 희망이 가지가 뻗어나가듯 뻗어나가서 아름다운 시를 읽을 수 있었다. 어머니들의 삶속에서 나 자신을 돌아보고 배움의 기쁨까지 동시에 얻을 수 있는 시를 통해 힐링의 시간을 가져보길 추천한다.


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할아버지와 손자의 대화
조정래.조재면 지음 / 해냄 / 2018년 4월
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대하소설 <태백산맥> <아리랑> <한강>등의 
작가 조정래 선생님과 그의 손자 조재면 군이 
공부한 논술 공부를 담은 할아버지와 손자의 
대화 책이다. 이 책을 통해 사설 공부는 물론이고 
논술 사회문제까지 짚어볼 수 있어서 뜻깊은 
시간이었다. 


총 5장에 걸쳐 역사,기업윤리,
청소년의 시간, 남자와 셔자의 성역할, 비만
문제를 짚어주었는데 먼저 손자의 이야기를 
통해 전반적인 문제점과 흐름을 짚어볼 수 있었고 
이어 나오는 할아버지의 이야기를 통해 
심층적인 내용 이해와 손자의 글을 
퇴고한 원본까지 확인할 수 있었다.




5장의 모든 이야기가 인상적이었는데 
특히나 2장 기업 윤리가 인상적이었다. 
가습기 살균제는 기업 뿐만 아니라 
정부 모두에게 잘못이 있음을 알고
즉각적인 바로잡음이 있었더라면 
희생자를 줄일 수 있었으나 기업과
정부 모두 잘못을 덮으려고만 하는
무책임한 행동으로 대 참사를 초래했다



왜 우리는 일이 항상 엎질러 놓아져서야
사태 수습에만 급급한지 답답한 마음을
금할 수 없었지만 우리가 신경써야 하는
부분은 이 사태의 원횽에 확실한 책임을
묻고 앞으로는 이런 비극이 일어나지
않도록 철저하게 조처하는 것이라고 

짚어주었다.




이외에도 평소 생각지 못했던
게임 셔터제가 과연 청소년을
진정으로 생각해서 만든것인지
남성 여성 평등에 대한 생각
왜 비만이 되며 사회적으로 
어떤 문제점을 가져올 수 있는지

현상과 문제점으로 인해 
나의 시각으로도 새롭게 생각하며
우리 사회가 극복해야 할 
현실에 대해서 허심탄회하게
의견을 나눠볼 수 있었다.

글쓰기 논술공부와 사회문제 공부까지
두루 접할 수 있는 이 책을 읽어보길 추천한다







출판사로부터 도서를 제공받아 작성했습니다




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하루 5분 굿나잇스토리 - 엄마 아빠 목소리로 꿀잠 재우는
정홍 지음, 이가혜 그림 / 예담Friend / 2018년 5월
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임신하고 첫 태교책으로 하루 5분 아빠 목소리와 엄마 목소리 책을 통해 통화를 읽었던 기억이 있어요! 첫 태교라 참 열심히도 했는데 막상 아이 낳고부터는 동화책은 잘 읽지 못했는데 정홍 작가님의 신작! 엄마 아빠 목소리로 꿀잠 재우는 하루 5분 굿나잇스토리를 통해 이제는 아이가 잘때 하루를 행복하게 마무리할 수 있는 예쁜 동화를 읽어줄 수 있어서 정말 좋았어요!



책을 읽기전 리딩 가이드를 통해 어떻게 효과적으로 읽어줄 수 있을지 생각해볼 수 있어요!
엄마 아빠의 목소리로 전해들은 옛이야기는 아이 마음에 심어져 오래오래 큰 힘이 되어준다니 아이가 듣고 싶어하는 이야기를 재밌게 잘 읽어줘야 겠다는 생각을 했고 엄마 아빠와 이렇게 함께하는 시간 그 자체가 아이가 원하는 것이라니 뭉클했어요



총 4장에 걸쳐 마음이 따뜻한 아이, 생각이 튼튼한 아이, 행동이 꿋꿋한 아이, 지혜가 싹트는 아이까지 테마별로 이야기를 골라서 볼 수 있어요



제일 처음으로 나오는 이야기는 고마워요, 꼬마 요정에 대한 이야기를 읽어봤어요. 엄마인 저도 어렸을때 들어본 듯한 멋진 이야기더라구요



각 장 하단엔 QR코드가 있어서 직접 읽어주기 힘든날엔 전문 성우분의 목소리로 잔잔하게 들어 볼 수 있어요.
스마트폰에서 코드를 스캔하니 바로 이야기가 나와서 편리했어요



이야기가 끝나고 잠들기 전 나눌수 있는 한마디와 더불어 머리맡 소곤소곤 아이에게 질문해보고 이야기의 나래를 펼쳐볼 수 있는 시간이 있어서 잠들기전 다정하게 이야기 나눌 수 있어서 좋았네요



유아 부터 초등 저학년까지 아이의 하루를 행복하게 마무리 할 수 있도록 도와주는 하루 5분 굿나잇스토리를 통해 아이의 마음도 한층 성장시켜 주시길 추천합니다





출판사로부터 도서를 제공받아 작성했습니다


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어른이 되기 전 꼭 배워야 할 인성 수업 - 현직 교사가 들려주는 가르치지 않고 깨닫게 하는 인성 교육법 27
박찬수 지음 / 라온북 / 2018년 4월
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 5월에는 가정의 달이며 스승의 날이 있기도 하다. 초중고 학창시절을 총 12년을 보냈는데 사실 기억에 남는 은사님은 별로 없고 특히 고등학교때는 성적만을 중요시 여기는 담임선생님이 있으셨는데 반 단체로 기합을 많이 받기도 하고 많이 혼이 났던 기억밖에 없는 것같다. 그런데 이 책을 쓴 저자로 올해로 선생님이 된 지 25년이 된 고등학교 역사 선생님을 보니 나의 학창시절에도 이런 선생님이 한분쯤 계셨더라면 좀 더 즐거운 학창시절을 보냈을텐데.. 라는 생각을 했다. 지식 전달 위주의 교육에 갇히지 않고 학생들과 걷기, 벚꽃 나무 보기, 수다 떨기 같은 활동을 하면서 자신이 속한 작은 공동체, 나아가 큰 사회를 생각하고 사람의 존엄함을 먼저 생각하는 아이들로 자랄 수 있는 환경을 만들고자 한 저자의 노력이 놀랍고 대단하다고 느껴졌다.


요즘만큼 학원에 많이 다니는 학생이 있을까 싶을 정도로 지금 아이들은 공부에 지쳐 있다. 부모들은 아이들을 공부하는 기계로 보는 게 아닐 까 싶을 정도인데 저자가 부모들과 상담하다보면 자신들은 아이들에게 부담을 주지 않고 자유롭게 키우고 있다고 하지만 막상 진학 문제를 언급하면 서울 소재 대학에 진학하길 바란다는 말이 나온다고 한다. 다가올 4차산업혁명 시대에서 자라게 될 우리 아이들은 주입식 공부보다는 인간만이 할 수 있는 즉, 사람을 이해하는 일에 좀 더 귀기울여야 하는게 아닌가 싶다.

이 책을 쓴 선생님은 아이들에게 자신이 말하고 싶은 것을 말하게 하고 그러다보니 자기가 생각하는게 무엇인지 스스로 알게 도와준다. 벚꽃나무 아래 누워보기,궁궐 관람, 도보 여행 가기, 마라톤 완주하기 등 함께 의지해서 해냈다는 느낌을 갖도록 해주는 체험 활동을 통해 경험하며 배우는 일이 무엇보다 학생 시절에 중요하구나 라는걸 깨닫고 나도 내 아이에게도 이렇게 해줘야 겠다는 마음을 가질 수 있었다. 스펙보다는 삶의 가치를 가르칠 수 있는 이 책을 통해 지금 내 아이에게 무엇을 가르쳐야 할지 고민해보고 스스로 깨닫게 하는 인성 교육법에 대해 알아가보길 추천한다.

 


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