히어로가 되어 생태를 지키고 상생하는 생물들의 이야기

히어로가 된 녀석들 - 환경을 살리고 사람들과 함께 살아가는 ㅣ 어린이 교양 매듭 5
정설아 지음, 박지애 그림, 사자양 기획 / 다른매듭 / 2026년 1월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

『악당이 된 녀석들』에 이어 『히어로가 된 녀석들』이 출간되었어요. 

사람들과 함께 살면서 사람들 때문에 위기에 빠진 생물들을 구하고, 사람들이 스스로 변할 수 있게 하는 생물들이 있대요. 책에서는 이런 생물들을 히어로라 말합니다.

작고 하찮아 보이지만 생태를 살리는 히어로를 만나 볼까요?

먼저 만나볼 친구는 흑두루미에요. 

천연기념물로 지정된 흑두루미. 드넓은 논과 습지를 좋아하고 한국에 잠시 머무는 철새랍니다. '순천만 습지'에서 오래 머물러요. 갈대밭과 갯벌이 사라질 위기에 처했을때 흑두루미의 등장으로 순천만 정비사업은 취소되고, 위험한 전깃줄을 없애기 위해 전봇대도 뽑아 버렸다고 하지요. 이런 노력으로 관광객도 늘고 환경은 더 좋아지게 되었으니 멋진 히어로가 맞네요.

두번째로 만나볼 친구는 점박이물범이에요. 

천연기념물로 지정되었고, 바다사자와 물개랑 비슷하지만 앞발이 짧은 게 특징이래요. 사람의 지문 같은 점박이물범의 뺨. 뺨에 있는 점박이 무늬가 다 다르다니 신기해요. 백령도에서 자주 보인다는 점박이물범을 위해 인공 바위까지 만들어 쉼터를 넓게 마련해 주고, 연안 청소를 해 주기도 한다니 서로가 환경을 위한 히어로가 되고 있어요.

가로수로 많이 쓰이는 은행나무. 

고약한 냄새가 나기도 하지만 이는 다람쥐와 같은 천적으로부터 보호하기 위한 거라고 해요. '살아있는 화석'이라고도 하지요. 신생대에서 번성했던 식물이라고하니 어마어마하게 오래되었네요. 우리나라 양평에 있는 '용문사'에는 1,100살 정도로 추정되는 아주 오래된 은행나무가 있어요. 한국전생으로 국토가 황폐화되어 회복시키기 위해 은행나무, 전나무, 잣나무가 심어졌고 결국 지금의 울창한 숲을 이루게 되었으니 은행나무가 얼마나 큰 역할을 했는지 알 수 있겠죠? 고유의 유전적 특성으로 영양분을 유지, 병충해에 대한 저항성도 높이고 중금속까지 해독할 수 있다니 정말 대단한 나무네요. 하지만 이런 은행나무가 국네 멸종 위기종이라는 사실 알고 있나요? 혼자 번식할 수 없는데 종자에 악취와 독성이 있어 곤충이나 동물들이 쉽게 다가가디 않다보니 번식이 쉽지 않대요. 지금은 오직 사람에 의해서만 이동, 번식되는 나무가 되었대요. 

이외에도 책에는 금개구리, 반달가슴곰, 잘피, 잡초에 이르기까지 다양한 히어로들을 소개하고 있어요.

예쁜 그림과 함께 우리 주변의 다양한 생물들에 대해 자세히 알아볼 수 있었답니다.

주변에서 흔히 볼 수 있기에 그냥 지나칠 수 있는 다양한 동식물에 대해 많은 것을 알게 되고 우리의 삶 속에서 서로 어떻게 도와가며 상생하고 있는지를 알 수 있어 좋았어요.

지구 환경을 위해 우리의 삶을 위해 여러 생물들의 생태에 대해 이해해 볼 수 있는 좋은 시간이었답니다.

생물을 사랑하고 알아보고 싶어하는 친구들에게 추전합니다.

하루 10분 3줄 예쁜 글씨 따라 쓰기

따라 쓰기로 배우는 3줄 예쁜 글씨 - 딱! 3줄씩 쓰는 교과서 핵심 낱말과 문장 ㅣ 따라 쓰기 시리즈 9
손글씨연구회 지음, 류미선 그림 / 책읽는달 / 2026년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

단정하고 바른 글씨를 보면 읽기도 편하고 눈길이 가지요.

다른 사람이 알아볼 수 있도록 또박또박 바르게 쓴 글씨가 좋은데 아직은 삐뚤빼뚤하게 쓰는 아이의 글씨를 교정해주면 좋겠단 생각에 『따라 쓰기로 배우는 3줄 예쁜 글씨』를 선택했답니다.

교과서 속에 등장하는 낱말과 문장을 따라 써 보면서 글씨 실력을 키울 수 있어요.

글씨를 바르게 쓰기 위한 바른 자세 앉기, 연필 바르게 잡기가 우선이 되어야겠지요?

기본 글자 연습하기, 단정하고 바른 글씨 익히기, 기초 탄탄 다져주는 교과서 낱말 쓰기, 교과서 문장 세 줄 쓰기, 학교생활과 일상생활에  도움이 되는 문장 쓰기. 맑은 마음 바른 글씨 동시 쓰기로 구성되어 있어요.

하루 10분 3줄씩 부담 없이 쓰기 연습이 가능해요.

조급하지 않게 천천히 또박또박 써 보다보면 조금씩 향상되는 걸 알 수 있어요. 

받침이 없는 글자부터 시작해서 받침이 있는 글자까지

1줄 따라 쓰기 -> 2줄 반복 쓰기 -> 3줄 다른 문장 쓰기를 통해 단계별로 확장하며 글씨 쓰기 연습을 할 수 있어요.

아이도 글씨쓰기 하자고 하면 부담스러워하는데 한 페이지씩 정성스레 쓰다보니 조금씩 나아지는 것 같아요. 부담스럽지 않은 분량이라 아이도 지치지 않고 잘 따라와요.

특히, 교과서 문장 세 줄 쓰기 부분이 맘에 들더라구요. 한 문장이 제시되고 문장을 구성하는 1. 낱말쓰기, 2. 핵심 세 줄 쓰기를 통해 제시된 문장을 따라 써 보고, 3. 다른 문장 쓰기를 통해 비슷한 구조의 다른 세 문장을 써 볼 수 있어 체계적인 글씨 쓰기를 연습할 수 있어요.

저학년 추천이라 입학을 앞둔 아이들이나 1, 2학년에 잘 맞는 것 같아요. 글씨가 엉망이라면 고학년 친구들이라해도 연습해 볼만 합니다. 꾸준히 써보고 중학년용 『따라 쓰기로 배우는 초등 바른 글씨』로도 쓰기 연습을 해볼까 합니다.

글씨 쓰기를 처음 시작하는 친구들, 바른 글씨 쓰기를 알려 주고 싶은 부모님들께 권합니다.

삶의 태도에 관해 고민하게 하는 책

밥은 먹고 다니냐 : ‘사람’을 남긴다는 것 - 실패를 경력으로 바꾼 한 사람의 밥 이야기
성제 지음 / 두드림미디어 / 2026년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

책의 제목 『밥은 먹고 다니냐』라는 말은 우리가 서로에게 건네는 따뜻한 안부 인사입니다. 제목에서도 말하고 있듯이 '사람'을 남긴다는 것, 사람을 먼저 생각하는 마음을 저자는 제일의 가치로 생각합니다.

자신의 성공에 관해 이야기하는 것이 아니라, 삶에 있어서의 태도, 사람을 대하는 마음에 대해 이야기하고 있습니다.

저자는 회사를 경영한 것이 아니라, 사람들의 마음을 경영해 온 것이라는 것. 숫자와 성과 그 뒤에는 사람들의 땀과 기다림이 있었다는 것을, 결국 사람으로 남는다는 것을 깨달았다 말하고 있습니다.

“삶을 지탱하는 것은 전략이 아니라 태도이며, 성과를 지속시키는 힘은 결국 사람을 대하는 방식에서 나온다”는 말처럼 관계와 신뢰가 중요함을 알려 줍니다.

일은 단순한 생계의 수단이 아니라 세상과 관계를 맺는다는 첫 언어라는 사실!

현실에서는 늘 빨리, 크게 성공하라 말합니다. 그러기에 우리는 늘 급하고 불안하고 흔들리는 삶을 살아가게 됩니다. 이에 저자는 빠르게 변화하는 현실 속에서도 사람을 먼저 생각하는 마음을 잃지 않는 것이 중요한 가치라 말합니다. 

아이를 키우면서도 늘 빨리, 뭔가 눈에 보이는 결과를 우선시하고 있는 건 아닌가 반성하게 합니다. 이 책을 읽으면서 결과 중심이 아닌 사람을 대하는 태도와 마음가짐을 아이에게 제대로 알려 주어야겠단 생각을 해 봅니다.

더 빨리 성공하는 것이 아니라 무엇을 끝까지 잃지 말아야하는 가를 묻고 있는 책.

나는 지금 어떤 태도로 살아가고 있는가, 나는 무엇을 중요하게 생각하고 있는가를 다시금 생각해보게 하는 책입니다.

『밥은 먹고 다니냐: 사람을 남긴다는 것』은 화려한 성공 이야기보다 실패 속에서도 지켜온 신념을 이야기하고 있기에 우리가 삶을 살아가며 때로는 흔들리고, 많은 고민에 부딪힐 때 꺼내어 읽어보며 조언과 답을 구하고 싶단 생각이 듭니다.

실패를 견디며 무엇을 지켜왔는지를 저자의 경험과 함께 잘 보여주고 있기에 앞으로의 삶에 있어 소중한 지침서가 되길 희망합니다.

사라진 아기 바다표범을 구하라!

동물과 말하는 아이 릴리 14 - 사라진 아기 바다표범 ㅣ 동물과 말하는 아이 릴리 14
타냐 슈테브너 지음, 코마가타 그림, 김현희 옮김 / 가람어린이 / 2026년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

<동물과 말하는 아이 릴리> 시리즈 열네 번째 이야기가 나왔어요.

동물과 말을 하고 식물을 자라게 하는 신비로운 힘을 가진 아이 릴리, 옆집에 사는 릴리의 절친 천재 소년 예사야가 휴일을 맞아 가족들과 함께 북해에 있는 작은 마을로 휴가를 떠나며 이야기가 시작됩니다.

얼마전 바다표범 보호 구역으로 지정된 마을이었지만 보호 구역 안으로 들어가 거니는 사람들의 모습과 시끄러운 음악 소리에 실망하게 됩니다. 바다표범을 보호하려는 사람이 없는 것 같아보였기 때문이지요.

물고기가 줄어들면서 동물들의 먹이가 부족해져서 보호구역으로 지정되었지만, 어업에 종사하는 마을 사람들도 생계를 위협받고 있는 상황이었어요.

해변을 거닐던 릴리는 바다표범이 울부짖는 소리를 듣게 됩니다. 아기 바다 표범을 잃어버린 엄마의 소리였어요. 먹이를 찾으러 간 사이 아기 바다 표범이 사라진 것이였죠.

릴리는 예사야, 본자이와 함께 아기 바다표범을 찾아나서고 단서를 찾게 됩니다.

인간으로 인해 생태계를 위협받는 동물들, 또한 생계 문제가 달린 사람들의 이야기를 함께 다루며, 우리에게 또다른 질문을 던지고 있습니다.

어느 한쪽이 옳고 그르다는 것을 말하진 않습니다.

동물들과 인간, 자연은 함께 살아가야 하기에 소중히 지키고 서로 협력하며 살아갈 방법을 고민하게 합니다.

공감과 책임에 대해 다시한번 생각해보게 하는 내용이었어요.

생명을 소중히 여기고 갈등 속에서도 공존할 수 있는 방법에 대해 아이들의 시선으로 잘 풀어낸 책.

환경에 관해 관심을 갖는 친구들에게 추천하고 싶어요.

앞으로도 또 어떤 이야기가 펼쳐질지 다음 편도 기대됩니다.

인간 소녀 카에데와 마법 소녀 메이플의 우정 이야기

이웃집 마법 소녀 메이플 3 - 마법으로 빛나는 한여름의 추억 ㅣ 이웃집 마법 소녀 메이플 3
미야시타 에마 지음, 고우사기 그림, 봉봉 옮김 / 가람어린이 / 2026년 2월

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

어느 날 이웃집으로 마법소녀가 이사를 왔어요. 

인간 소녀와 마법소녀, 달라도 너무 다른 둘이지만 금새 친해지지요.

마법소녀 메이플 세 번째 이야기 속으로 들어가 봐요.

4학년 여자아이 카에데. 빵집을 운영하는 엄마와 아빠가 있어요. 어느 날 마법 열쇠를 줍게 되고 마법 소녀 메이플과 친구가 되었지요.

마법학교 4학년인 마법소녀 메이플. 인간계로 유학을 오게 된 그녀는 카에데의 옆집으로 이사왔어요.

메이플이 잃어버린 마법템 오로라 빗과 페어리 종을 힘을 합쳐 찾은 카에데. 이번엔 또 어떤 마법템을 찾게 될까요?

여름 방학 2주가 지난 카에데. 지역 축제가 열린 오늘. 언덕 위 공원에서 푸드 트럭을 연 엄마와 아빠를 도왔어요. 부모님의 일을 돕고 용돈을 받게 된 카에데. 노점을 구경하던 카에데는 친구끼리 헤어스타일도 맞추고, 옷차림도 비슷하게 한 모습을 보고 부러워하며 메이플을 떠올립니다. 친구와 함께 축제에 가면 좋겠다 생각했어요.

메이플이 잃어버린 마법 아이템을 찾기 위해 마을의 축제에 가게 된 카에데와 메이플.

몸은 떨어져 있지만 함께 불꽂 축제도 구경하고 첫 우정템도 나눠 가지게 됩니다.

너무나 다른 둘이지만 서로를 배려하고 생각하는 모습이 너무 예뻐 보였어요.

처음엔 아기자기하고 예쁜 그림에 끌려 읽게 됐지만 이젠 이야기에 담겨 있는 두 소녀의 우정 이야기에 푹 빠지게 됐답니다.

벌써부터 다음 마법템은 어떤 것일지 또 어떤 모험 이야기가 펼쳐질지 기대됩니다.