튤립으로 지은 동생 감기약
이종은 지음, 최은진 그림 / 노루궁뎅이 / 2024년 3월
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<튤립으로 지은 동생 감기약>


제목과 표지만 보면 어떤 이야기를 담고 있는지 도무지 상상이 안 되지만 읽고 나서 마음 아프기도 하고 감동적이기도 했답니다.


잔뜩 화가난 모습의 아이. 이와는 대조적으로 밝게 웃으며 화분을 내미는 아이. 둘에겐 어떤 일이 있었던 걸까요.? 책 속에 담긴 이야기를 만나 봅시다.


서후는 어느 날 갑자기 새엄마와 새 동생을 만나게 됩니다. 집안 살림도 정돈되고 깨끗해진 집이지만 모두 불만인 서후. 서후는 새엄마도 동생도 필요없는데 말이에요.


새 동생 예나가 다가와 서후에게 화분을 내밀었어요. 예나는 오빠가 생겨서 좋다며 말을 꺼냈지만 서후는 모든게 싫었고, 예나의 화분을 내동댕이쳤어요. 좋지 않는 말과 함께요. 예나는 눈물을 닦았지만 소리내어 울진 않았어요. 


오빠에게 다정하게 다가가려는데 오빠는 예나의 마음과 같진 않나 봅니다. 



예나의 일기장 속에는 서후의 이야기가 많이 적혀 있습니다. 함께 놀고 싶은데 안 놀아준다는 이야기. 하지만, 오빠를 좋아해주는 마음이 가득합니다. 이런 예나가 서후는 못마땅합니다. 예나를 괴롭힐 궁리만 하고 있어요.


어느 비오는 날, 엄마와 다정하게 걸어가는 친구를 보고 싶지 않았던 서후는 늦게 혼자 교실을 나섰어요. 비가 쉽게 그칠 것 같지 않은데... 빗 속에서 서후를 기다리고 있던 예나를 봅니다. 한참이나 교문 앞에 서 있었나봐요.



그런 예나를 홀로 두고 가버리는 서후, 그 일로 예나가 많이 아프게 됐어요. 미안한 마음이 들기도 했지만 차마 물어볼 수 없습니다. 그런데 계속 예나가 떠오릅니다. 


아픈 예나를 위해 튤립을 꺾는 서후. 튤립은 아픈 예나에게 줄 감기약이 되네요.


서로 다른 가족이 만나 한 가족이 되어 어우러진다는 게 말처럼 쉬운 일이 아니지요. 예나처럼 별 거부감 없이 받아들이는 친구가 있는 반면, 서후처럼 새로운 관계를 받아들이기 힘들어하고 어려워하는 친구도 있으니까요. 하지만 함께 지내고 생활하다보면 자연스레 편안함을 느끼며 서로 어우러져 한 가족으로 거듭날 수 있어요. 물론 이는 말처럼 쉽지 않고 복잡하기도 하고 아주 힘든 일일 수도 있어요. 하지만 서로를 알아가고 이해하고 노력하다보면 서후가 그랬던 것처럼 시간이 조금 걸리더라도 함께 행복하고 건강하게 살 수 있어요. 



책을 읽고 나니 표지의 두 아이의 모습과 제목이 너무나 이해되고 마음에 와 닿는 것 같아요. 


책을 읽는 내내 서후의 마음이 이해되기도 하고, 예나의 마음이 이해되기도 해서 어느 누가 옳다 그르다를 논할 순 없고, 두 아이가 서로 상처받지 않고 함께 한 가족이 되어 행복하게 지냈으면 좋겠다는 생각을 했어요. 요즘은 서후나 예나처럼 두 가족이 만나 새롭게 한 가족으로 재탄생하는 경우를 종종 보기도 합니다. 서로 다른 환경에서 자라던 두 가족이 하나로 화합할 수 있기 위해서는 무엇보다 어른들의 노력이 중요한 것 같아요. 아이들의 마음을 헤아리고 기다리고, 다름을 인정해주고 이해해 줄 수 있는 노력말이죠. 


앞으로도 서후와 예나가 함께 건강하고 행복한 삶을 살아가기를 진심으로 응원합니다.


[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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후안은 개를 갖고 싶어요
마리아 라베치 지음, 김영주 옮김 / 하우어린이 / 2024년 3월
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요즘은 반려동물과 함께 하는 가정이 많지요. 아이들도 반려동물 그중에서도 특히 귀여운 강아지를 좋아하는 친구들이 있어요.


강아지를 키우면 아이의 정서발달에도 좋고 면역력도 길러진다고 하는데 여건이 되지 않는 경우가 많다보니 키우고 싶어도 함께 하지 못하는 경우도 꽤 많아요.


저 역시 마찬가지구요. 반려동물과 함께 하려면 반려동물에 대한 이해도 필요하고 많은 준비가 필요하지요. 쉽게 생각하고 섣부르게 시작했다 책임지지도 못하게 되는 경우 서로 상처만 남는 경우도 있으니까요.


비록 강아지를 직접 기를 수는 없지만 그림책을 통해 간접적으로나마 경험도 해 보고 보다 더 이해할 수 있으면 좋겠단 생각에 만나 본 그림책이 있어 소개합니다.


<후안은 개를 갖고 싶어요>


주인공 후안은 개를 너무너무 좋아하는 친구이지요. 반려동물을 갖고 싶지만 절대 이룰 수는 없는 소원이지요.


엄마가 개를 싫어하시는데다 시끄럽게 짖기도 하고 털도 날리니까요. 하지만 이 바람이 절대 이루어지지 않을 거란걸 잘 알면서도 반려동물과 함께 하는 친구를 보면 질투가 나기도 해요.


그러던 어느 날, 방 한구석에서 '걔'를 발견하게 되지요. 후안은 '걔'를 반려동물로 맞이하기로 했어요. 아주 특별한 '걔'.

과연 '걔'는 누구일까요? 상상이 되시나요?


개보다도 빠르고 얌전히 있기도 하는 '걔'. 짖지도 않으니 다들 마음에 들어할 것 같아요. 누군지 이제 눈치 채셨죠?

후안의 가족들은 후안처럼 '걔'를 반가이 맞아줄 수 있을까요? 전 사양합니다.....!


후안의 식구들도 저와 같은 마음인가봐요. 후안과는 다르게 말이죠.


그런데 이를 어쩌죠? 할머니가 실내화를 신은 채 후안의 새 친구 위로 넘어졌어요. 



이 사건 이후로 후안의 가족은 큰 결심을 하게 됩니다.


후안에게는 멋진 코코라는 사랑스러운 작은 개가 함께 하게 되었거든요. 엄마의 재채기는 멈추지 않지만 그래도 엄마를 웃게 하지요.



반려동물은 단순히 키우고 싶다고 해서 그냥 되는 일이 아니랍니다. 가족들의 동의가 필요하고 또한 반려동물에 대한 이해도 필요하고 많은 준비가 필요해요. 끝까지 책임질 수 있는 책임감도 강해야 하구요. 반려동물과 함께 하고 싶지만 함께 하지 못하는 친구도, 반려동물과 이미 함께 생활하고 있는 친구, 모두에게 추천하고 싶은 책이었어요.


아이도 이 책을 통해 반려동물과 함께 하는 모습을 간접 경험할 수 있어서 좋았다고 해요. 후안의 기발한 생각덕분에 후안은 이뤄질 수 없던 소원도 이루게 되었네요. 어린이의 시선으로 반려동물과 함께 하는 그림책. 잘 읽었습니다. 




[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]


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천방지축 천년손이와 사자성어 신비 탐험대 3 - 세상에서 가장 정의로운 사자성어를 찾아서 교과서가 쉬워지는 잼공 시리즈
김성효 지음, 캔지민 그림 / 리틀에이 / 2024년 4월
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읽다 보면 한자 어휘가 저절로 쏙쏙! 초등학교 필수 사자성어를 쉽고 재밌게 배울 수 있는 <천방지축 천년손이와 사자성어 신비 탐험대> 3권이 나왔어요.



초등학교 교사이신 김성효 작가님의 책이에요. 어려운 한자어와 사자성어를 재밌고 신나는 모험 이야기와 함께 잘 녹여내고 있어 아이들도 거부감없이 쉽게 배울수 있어 좋아요.


책에 등장하는 인물들도 살펴 보아요. 


꼬마 신선 천년손이와 세상에 남은 마지막 구미호족 수아, 서해 용왕의 여덟째 아들 자래와 함께 세상에서 가장 정의로운 사자성어를 찾아 떠나 볼까요?


사막에서 검은 매화단과 맞닥뜨린 천년손이 삼총사. 검은 매화단은 깨달음의 두루마리를 빼앗으려 합니다.


검은 매화단의 계략으로 깨달음의 두루마리를 빼앗긴 천년손이. 검은 매화단의 단주는 깨달음의 두루마리를 손에 넣었어요. 천년손이 삼인방은 깨달음의 두루마리를 다시 되찾아올 수 있을까요?


이상한 병이 퍼진 마을에 도착한 천년손이 삼총사. 코가 길어지는 병에 걸린 사람들. 이를 위해 수상한 의원의 집에 잠복해서 상황을 살폈어요. 알고보니 사람들의 코를 길어지게 만든 것은 바로 의원 부부였어요. 파란 부채로 코를 길어지게 하고, 빨간 부채로 코를 줄이기도 했지요. 의원 부부가 그토록 애지중지하는 빨간 부채와 파란 부채의 비밀. 의원 부부는 값비싼 보물과 돈만 빼앗고 도움은 주지 않고 있었던 거지요..그들의 비밀을 알아낸 천년손이와 신비 탐험대는 이를 어떻게 해결해 나갈까요?


산신령의 도움으로 강력한 무기를 얻게 된 천년손이는 검은 매화단을 잘 물리칠 수 있을까요? 뒷 이야기가 궁금하다면 책으로 직접 만나 보시기를 추천 드립니다.


책에는 총 60개의 사자성어가 소개되고 있어요. 책의 뒷부분에는 앞의 이야기에서 나온 사자성어와 한자, 뜻, 그리고 초등학교 교과 과정과 연계되는 부분을 알려주고 있어 아이의 학년 단계별로 한자성어를 공부해봐도 좋을 것 같아요.



사자성어를 재밌고 쉽게 배우고 싶은 어린이들에게 강력 추천합니다.


 

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안정감 있는 아이, 어떻게 키울까요? - 건강한 부모-자녀 관계를 위한 애착중심 자녀양육
Kent Hoffman 외 지음, 양명희 외 옮김 / 학지사 / 2024년 2월
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아이를 양육하는 것이 결코 쉬운 일은 아니죠. 하지만, 누구나 아이를 안정감 있는 아이로 키우고 싶어합니다. 하지만 현실은 그렇게 쉽지 않아요. 


가끔은 우리가 너무 완벽한 부모가 되기 위해 너무 애쓰고 있는 건 아닌가 하는 생각이 들기도 하고 그래서 더 쉽게 지치는 걸지도 모릅니다.


이를 위해 세 전문가는 다양한 가족들을 직접 만나고 관찰한 경험을 바탕으로 우리에게 '안정감 서클 Circle of Security'를 제시합니다.




애착중심의 자녀 양육. 이 책에서는 앞의 '안정감 서클'이라는 프로그램 단어가 가장 많이 등장합니다. 그만큼 아이와의 애착과 안정감이 중요하다는 것을 말해 주는 것이죠.  


책에서도 우리 부모들이 하는 큰 실수를 이야기합니다. 바로 완벽한 부모가 되려 하는 것이죠. 하지만, 우리는 이미 좋은 부모가 되는 데 필요한 것을 가지고 있다는 것을 잊지 말아야 합니다. 저자들은 우리가 우리 자녀에게 제공할 수 있는 가장 중요한 토대는 안정애착이라고 말합니다. 부모로서 완벽한 양육을 해야 하는 것이 아니라 "충분히-괜찮은(good-enough) 양육"이 우리의 의무라는 것을 강조하고 있어요.


책은 2부로 구성되어 있어요. 1부에서는 서클 주변의 모든 것(애착과 안정감의 중요성 이해하기)에 대해서 이야기 하고 있고, 2부에서는 서클을 만들고 유지하기에 대해 이야기 합니다.



아이가 놀라거나 불편할 때 안전하다고 느끼도록 도와 주는 것, 성장과 발달에 필요한 세상을 탐험하는 것을 충분히 안정적으로 느끼도록 도와주는 것, 아이가 자기의 정서적 경험을 받아들이고 다루도록 도와주는 것. 이것이 애착이지요.




50여년의 연구 결과를 보면 안정애착이 잘 형성된 아이는 부모와 더 많은 행복을 누리고, 부모에게 분노를 덜 느끼며, 친구와도 더 잘 어울리고, 더 강한 우정을 갖습니다. 친구들과 함께 문제를 해결할 수 있고, 형제자매와도 더 좋은 관계를 가지며 더 높은 자아존중감을 갖는다고 해요. 이렇듯 안정애착은 아이의 삶에서 좋은 관계를 위한 기초가 된다는 것을 알 수 있지요.




안전한 피난처와 안정된 기지에 대한 아이의 필요를 보여 주는 안정감 서클. 필요할 때마다 아이와 함께 있어 주기를 할 수 있다는 것. 이것이 안정애착의 핵심이 됩니다. 하지만 이것이 지나치게 좋게 해 주어야 한다는 뜻은 아닙니다. 어른들도 실수를 할 수 있고 상처나 오해를 받을 수 있어요. 그렇다하더라도 실수를 알아차리고, 인정하고, 상처나 오해를 복구할 수 있다면 그또한 괜찮은 일이라는 것도 잊지 말아야겠어요. 언제나 완벽하고 완전할 수는 없으니까요.




내용이 꽤 많다보니 한번에 다 이해하고 적용할수는 없겠지만 옆에 두고 꾸준히 읽으면서 실제 양육에 적용해 보면 좋겠단 생각을 해 봅니다. 처음엔 너무나 교과서, 교재 같은 느낌의 책이라 당혹스럽기도 했지만, 다양한 실제 사례와 안정감 서클이라는 새로운 용어와 프로그램을 통해 올바른 애착을 형성한 이야기들이 있어 하나씩 차근차근 되새겨 가며 아이와의 관계에도 적용해 보아야겠다는 생각을 해 봅니다.


아이와의 관계에서 고민을 가지고 있거나 안정감 있는 애착관계를 형성하고 싶은 양육자에게 추천 드립니다.




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나는 일본에 살아요 지구별 친구들 1
송하영 지음, 권현주.한은자 그림 / 내일도맑음 / 2024년 3월
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가깝고도 먼 나라 하면 떠오르는 나라가 있지요. 우리의 이웃 나라이기도 하고 닮은 듯 다른 나라.


그곳을 친구들의 눈높이에서 알려주는 좋은 책이 있어 소개합니다.



실제로 이 책을 쓴 작가님은 18년째 일본에 살고 있다고 해요. 그 사이 태어난 아이들이 초등학교에 들어가서 적응하는 모습을 보면서 글을 쓰게 되었다고 해요. 그래서인지 더욱 실감나게 일본의 생활 모습이 전해지는 것 같아요.


주인공인 류우. 류우는 일본의 도쿄에서 살고 있다고 해요. 엄마는 한국 사람, 아빠는 일본 사람이래요. 한국에서 태어났지만 일본에서 살고 있는 류우. 류우의 생활 모습 속으로 들어가 봐요.


동생이 초등학교 1학년이 되었대요. 류우는 2학년이구요. 일본의 초등학생들은 대부분 네모난 상자 모양의 가방인 란도셀을 메고 다닌다고 해요. 한국에서는 가벼운 배낭 모양의 가방을 선호하는 것 같은데 일보은 란도셀을 선호하나봐요. 가끔 란도셀 모양의 가방을 든 친구들을 한국에서도 볼 수 있어요.



공개 수업을 보러오신 부모님. 엄마는 '칠판지우개 클리너'를 신기해 했어요. 칠판지우개 클리너라니 편하고 좋을 것 같아요. 

여기서 한국과 일본의 다른 점을 발견할 수 있어요. 저도 어릴적 칠판지우개 두개를 마주 대고 팡팡 치며 털기도 하고, 책에서처럼 벽에 대고 치기도 했는데 일본에서는 오래전부터 칠판지우개 클리너가 있었다고 하니 신기하네요.



일본에서는 지진이 발생하는 경우가 있어요. 그래서 한 달에 두 번씩 지진대피 훈련과 화재 대피 훈련을 한다고 해요. 어릴 적엔 이런 대피 훈련은 없었고. 민방위 대피 훈련 정도가 있었는데 요즘 우리 아이들도 지진 및 화재 대피 훈련을 잘 받고 있지요. 이런 모습은 두 나라 다 비슷하네요.



일본은 3학년이 되면 자전거 면허를 딸 수 있다고 하네요. 우린 따로 자전거 면허를 따거나 하진 않는데 신기하기도 하고 안전을 위해서는 필요한 것 같단 생각도 들었어요. 자전거 면허가 없는 경우 보호자 없이 혼자서 자전거를 타면 안 된다고 하니, 일본은 아이들의 안전을 많이 중요시한다는 느낌을 받게 됩니다.



우리의 청국장과는 다른듯 닮은 낫토. 끈적끈적한 발효된 콩 낫토. 낫토를 즐겨 먹는 일본. 우리나라도 요즘 건강을 위해 낫토를 많이 찾지요. 아이도 낫토를 좋아하는데 책에서 낫토가 나오니 반가운가 봐요. 이부분을 읽을 땐 더 관심있게 본 것 같아요.



일본에서는 면역력을 기르기 위해 사계절 내내 반팔, 반바지로 된 체육복을 입고 활동한대요. 겨울엔 추워서 감기에 걸릴 것 같은데 오히려 추위에 노출을 시켜 면역을 기르려는 모습이 우리와는 다르네요.



이외에도 책에서는 다양한 일본의 생활 모습을 다루고 있어요. 온천이나 신칸센 열차를 타고 각지역의 도시락을 먹을 수 있다는 것, 수영 급수가 있어서 등급을 나눠 수영을 하는 것, 각 지역에서 열리는 다양안 지역 축제도 소개해 주고 있어 일본의 다양한 모습을 확인할 수 있었어요.



무엇보다 아이의 눈높이에서 아이의 입으로 말하듯이 일본의 다양한 모습을 소개해 주니 어렵지 않게 느껴졌어요. 


앞으로도 이렇게 아이들의 눈높이에서 다양한 나라의 생활 모습들을 만나볼 수 있으면 좋겠어요.


책 한 권으로 짧은 시간이지만 멋진 여행을 하는듯한 느낌을 받을 수 있고, 다른 나라의 실제 생활 모습을 알아볼 수 있어 더욱 좋았답니다.



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