세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양 : 광고, 그대로 믿어도 될까? 내인생의책 세더잘 시리즈 32
로라 헨슬리 지음, 김지윤 옮김, 심성욱 감수 / 내인생의책 / 2014년 4월
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세상에 대하여 우리가 더 잘 알아야 할 교양

이 책은 디베이트 월드 이슈 시리즈 세더잘 시리즈 32번째 광고

그대로 믿어도 될까? 다. 시리즈 책이라 하나하나 목록을 다 들여다 봤는데 정말

우리가 살아가는 세상은 알아야 할 것들이 참 많다는 생각과 그래서 익어야 할 책들도 참 다양해졌다는 생각을 해보게 되었다.


우리집은 TV를 자주 보지 않아서 광고를 많이 볼 일이 없었는데 돌아다니다가 전광판을 보기도 하고, 지하철 안에서 광고를 보는 일이 많아지면서 아이들이 부쩍 관심을 가지는 모습을 보이는 일이 많아졌다. 그래서 이야기가 전개되는 것이 아니 순간 순간 빠른 화면 전환을 보이기도 하면서 무얼 얘기하는 것인지 생각하면서 보게 되고 광고를 보면서 유독 질문이 많아지는 현상을 보이는 아이들을 보면서 광고에 대해서 알려주면 좋겠다는 생각을 하다가 이 책을 보게 되니 반가웠다. 내용이 조금 어려울 수도 있을 것 같아 먼저 보게 되었다.

광고라는 것은 물건을 구매하기 전에 봐두면 좋은 점도 있지만 허위광고는 아닐까 하는 생각을 하게 되는 것도 사실인 것 같다. 그래서 올바른 소비를 하기 위해서 옳고 그른 판단을 할 수 있는데 도움을 주는 좋고 세상을 바라보는 시야를 넓혀주는 책이라는 느낌이 들었다.


광고의 역사에서 부터 어떻게 만들어졌는지 광고 전략, 광고 기술과 속임수, 직접 광고가 아닌 간접 광고를 통해서 하는 방법들, 요즘엔 인터넷 광고 등 다양한 방법을 광고를 하고 있다는 것들을 알 수 있다.

상품을 판매하기 위해 다양한 방법으로 알리는 일들이 많아졌지만 판단은 소비자의 몫이라는 생각이 든다. 허위광고를 원하는 소비자는 없을 테니까.

마지막에 용어설명까지 들어 있어서 어려운 부분은 직접 설명을 보면서 책을 볼 수도 있고

고학년부터 아이들의 궁금증을 많이 해결해주는 시리즈 책인 것 같아 조금씩 아이들에게

접근해주면 많은 교양과 지식을 쌓으면서 살 수 있을 것 같다는 생각이 든다.

 


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축구선수 리오넬 메시 - 테일즈런너 멘토와 일해보기 5 테일즈런너 멘토와 일해보기 5
아리스토 기획.글, 김희석 그림 / 아르볼 / 2014년 5월
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테일즈런너 멘토와 일해보기

축구선수 리오널 메시에 대한 만화책!

아이가 요즘 축구에 관심도 많고 배우고도 싶어하는 찰나에 알게되서 너무나 기쁘게 아이에게 보여준 책이다.

역시 예상대로 받자마자 펼쳐보기 바빴다.


만화도 만화지만 축구 멘토를 정할 수 있는 좋은 계기도 전해주는 것 같다.

멘토에 관련된 이야기도 나오지만 학습적인 이야기들이 많이 나와 주니까 도움을 많이 주는 것 같다. 메시의 어린시절부터 축구에 대해 전체적으로 이어지는 얘기들.

축구와 관련된 직업, 축구관련 용어, 세계의 유명한 프로축구 리그, 전설의 축구 영웅,

정말 축구에 대한 모든 것을 이 한권에서 알 수 있는 듯한 기분이 들었다.



이 책을 통해서 아빠와 대화하는 시간도 늘어나서더더욱 기뻤다.

아이들이 아빠와 대화를 하는 데 운동만큼 좋은 효과가 또 없을 것 같다는 생각이 들었다.

이 책에서 메시에 대해서 알게 된 것. 평범한 가정환경에서 자랐고

11살 때 성장장애를 진단받고 꾸준한 치료를 받아서 키를 키웠고, 세계적인 축구 선수가 되기까지.

불평불만 없이 꾸준히 자기 길을 갈 수 있는 용기를 메시가 보여준 것 같다.

지금 당장은 아이가 모르지만 크면서 순간 순간 어려운 일을 겪을 때마다

아이가 읽었더 멘토들의 책을 봤던 기억을 가지고 이겨낼 수 있는 힘을 길렀으면 좋겠다는

생각을 이 책을 보면서 느껴봤다.

 

 


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교과서에서 나온 구비구비 전래동화 교과서에서 나온 시리즈
곽영미 지음, 이규옥.민재회 그림 / 계림북스 / 2014년 2월
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교과서에 나온 구비구비 전래동화

아이들을 초등학교에 보내고 나서 보면 명작보다는 전래를 많이 읽혔어야 된다는 생각이 들 때가 있는 것 같다. 그래서 그런지 이 책은 제목부터 학교 공부에 도움이 되지 않을까 하는 생각부터 하게끔 해주었다.


통합과 스토리텔링 학습법이라고 해서 정말 독서의 힘이 그 어느 때보다 크게 필요함이 느껴지는 게 요새 교과서나 문제집들을 보면서 느끼는 부분이다.

전래동화를 통해서 지혜와 교훈과 깨달음을 얻어가면서 우리 아이들에게 바른

인성이 주는 이득을 깨닫게 되는 것 같다. 다시 봐도 조상들의 슬기와 지혜를 엿볼 수 있는 전래동화를 이 한권으로 해결할 수 있을 것 같단 생각을 하면서 펼쳐보았다.

처음에 어떤 교과서와 친한 스타일인지 재미삼아 테스트도 해볼 수 있었다.

16편의 전래동화가 등장함을 알 수 있다. 동화 하나마다 이야기 끝에 독서록이 등장하면서

여러가지 독서록의 형태를 보여준다.


직접 써보는 식으로 빈공간으로만 되어 있던 독서록들은 아이들이 써야 한다는 부담감을 느끼기 때문에 안 할려고 하는데 이 책은 이미 독서록이 작성되어 있는 예시글이 나오기 때문에 아이가 더 흥미롭게 읽어가면서 독서록의 다양한 스타일을 경험해 보면서

이렇게도 쓸 수 있구나~ 하면서 깨달아가면서 방법을 배워가는데 도움을 받았다.

1~2학년들에게 독서록은 정말 부담이 될만한 일인데, 이렇게 아이 수준에 맞는 그림과 글이 나와 있어서 읽어보면서 독서록을 어떻게 써야 하는지 공부도 되고 도움도 받을 수 있겠단 생각에 아이보다 더 눈에 들어오는 부분이었다.

아는 동화들도 많지만 다른 형태로 느낌의 동화도 한편씩 읽는 재미도 느껴보고

독서록을 쓰는 재미를 배워가면서 일석이조의 효과를 본 책이라서 아이와 독서록을 쓸 때마다 꺼내서 도움을 받아보자고 얘기해 해보았다.

 


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자연을 사랑한 최재천 꿈을 주는 현대인물선 17
최재천 글, 최경식 그림 / 리잼 / 2014년 3월
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자연을 사랑한 최재천

리젬에서 학생들을 겨냥해서 눈높이를 맞춰서 책을 출간했다는 느낌을 받았다.


연구실에 벌레만 좋아한다는 아이를 데리고 온 부모님과의 대화가 재밌다.

머리말에서 이렇게 얘기합니다. 

세상이 달라지고 있습니다. 머지 앟아 누구나 거의 100살까지 살게 될 겁니다. 그리 되면 예전처럼 평생 한 직장에서 일하다가 은퇴하고 평안하게 여생을 보내다 가는 게 아니라 대게 직업을 적어도 대여섯 번씩 바꾸며 살아가게 될 게 미래의 모습이다.  그래서 최재천 선생도 풍부한 경험을 바탕으로 다양한 재주가 있는 사람이 유리하며 다양한 직장에서 다양한 재능을 지닌 인재가 필요한 것이 아닐까 하는 생각을 하는 현실을 얘기해주었다.

어린 시절부터 지금까지 겪은 온갖 다양한 경험들 중 버릴 게 하낟 없다는 것.

이 세상에 쓸모 없는 꿈은 없다는 것.



 학자들의 어린 시절은 어떨까 궁금해하며 읽어 보았다. 책을 재밌게 잘 쓰시는 것으로 알고 있는 분인데 아이들을 위해서 쓴 책에서 어떤 재미를 주실지 기대가 컸다.

책을 좋아하고 별을 좋아하고 시쓰는 것을 좋아해서 문학소년이 되고 싶었고 그림도 좋아하고 만들기도 좋아했던 예술인의 기질을 많이 가지고 다재다능한 모습을 보여주셨다.

그런 분이 동물학자라는 길을...

누구에게나 기회는 있다는데 그 기회를 어떻게 활용하는가를 보여주셨다.

"꿈이 없는 방황, 누구나 할 수 있는 방황은 진정한 방황이 아니다.

가짜 방황이다. 재미 없는 방황이다. 방황이 방황다울 수 있는 건 꿈을 품고 있기 때문이다."

꿈을 꾸기만 하지 말고 여러가지 다양한 경험들을 하고 호기심을 가지고 세상을 바라보는 것.

그것이 유년시절을 보내야 하는 방법들이라는 것을 알게 되었다.

작은 호기심에서 시작한 것들이 큰 꿈이 될 수도 있다는 것을.


요즘 위인전에 등장하는 제인 구달 선생님과 찍은 사진을 보고 아이들이 알아보고 반가워했다.

어린 시절 육군 장교였던 아버지를 따라 이사를 많이 다니면서 경험이 많았던 어린 시절을 보내신 것 같다. 서울에 정착한 후에는 남산에서 마음껏 뛰어 놀게 되고.

자연을 접하면서 이야기꾼인 아버지에게 글을 배우는 재미까지.

세상에 대한 관심을 촉발시킨 것은 백과사전과 세계 동화 전집이었던 것 같다.

역시 위인들의 얘기에서 책은 빠지지 않는 것 같다.

일러스트 또한 독특한 느낌이라 다른 책에서 보지 못한 느낌을 아이들이 받은 것 같다.

어릴 적 관심이 어른이 된 현재까지 어떻게 이어지고 있는지

어릴적 부모님의 관심과 사랑속에서 독서교육까지 이어진 최재천 선생님의 얘기 속에서

자신이 하고 싶은 일을 찾아가는 단계가 얼마나 소중한 것인지를

아이들에게 알려주는데 많은 도움을 받았다.

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가족을 깜빡한 날 읽기의 즐거움 18
다니엘르 시마르 글.그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2014년 3월
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가족을 깜빡한 날

개암나무 읽기의 즐거움 시리즈 18번 책


일요일을 싫어하는 줄리앙. 일요일이면 마음대로 쉬고 싶은데 엄마는 가족들이 함께

지내야 한다고 나들이 계획을 잡곤 하는 모습에서 아이들도 마음대로 쉬는 날이 필요할  수도 있겠구나 하는 생각을 해보았다.

줄리앙은 친구로부터 초대 메일을 받고 친구집으로 가고 싶었으나 엄마의 나무꾼 박물관에 가야 한다는 계획으로 친구 집에 놀러가지 못하는 상황이 된다.

그런데 줄리앙과는 다르게 누나는 친구들과 파티에 간다는 허락을 받는 것.

줄리앙의 항의에 누나도 결국 가족나들이에 함께 가는 것.

형제간의 나이 차이에 따라 이 정도의 다른 상황은 생길 수 있는 법인데

아이들의 시각에서는 그것도 차별이라고 느낄 수 있을 것 같다는 생각이 들었다.

누나는 당연히 그런 줄리앙이 미웠을 것. 하지만 결국 다 같이 떠난다.

계획을 세워도 계획대로 되지 않고 길을 잘못 갈 수도 있고, 엄마 아빠의 티격태격

온 가족이 기분이 좋지 않아 티격태격하는 모습이 웃음이 절로 나왔다.

생각했던 박물관은 너무나 생각과 다르고 결국 화가나서 험하게 차를 몰고 내려오는 모습,

날은 어두워지는데 산 속에서 길을 잃고 차에 기름까지 떵러지고, 핸드폰은 두고 온 상황이고

엉망진창인 하루가 되어 버린 모습....

어느 가족이나 겪는 흔한 모습이 아닐까 하는 생각이 들었다.

서로 사랑하면서도 쉽게 내뱉는 말에 상처를 입게 되기도 하고

서로 배려하지도 못하기도 하고, 편하기 때문에 막 행동하게 되는 상황이 많다는 것을

책을 통해 깨달았다.

아이들이 점점 커 가면서 아이들의 행동 발달에도 많은 변화가 있을 수 있다는 것을

내 생각을 따르라고 우기기보다 서로 타협점을 찾아서 서로 문제점이

일어나지 않게 해결하는 것. 그것이 기본이지 않을까 싶다.

가족의 소중함을 다시 한번 생각해 보면서 웃기기도 하지만

이 책속의 숨은 뜻을 생각하면서 이 책을 읽어봤다.


 


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