초등문제집 추천 가격 인하된 초등전과 우등생전과로 2학기 준비해요!

우등생 전과 1-2 - 전4권 (2019년) - 2015 개정 교육과정 새 교과서 반영 ㅣ 우등생 전과 (2019년)
천재교육(참고서) 편집부 지음 / 천재교육 / 2019년 6월

벌써 7월이 되었습니다.

딸이 초등학교에 입학한지 얼마 안된것 같은데 벌써 1학기가 끝나가네요

7월이면 여름방학이고, 2학기를 미리 준비해야할 것 같아서

요즘 고민을 좀 많이 하고 있었어요

2학기를 미리 준비해야하니 여름방학과 동시에 딸이랑 함께할

문제집을 찾다가 가성비 좋은 문제집을 발견했어요!

교과서, 자습서, 문제집을 한 권에 담은 우등생전과!

초등전과로 괜찮은 것 같아서 딸이랑 2학기 준비 열심히 해보려고 합니다

< 국어 1-2 >

* 교과서 개념이 쏙

* 수행 평가, 단원 평가도 꽉

* QR 동영상 학습도 가능(무료)

우등생전과에는 QR코드로 동영상 학습을 할 수 있어 좋더라고요

아이들이 우등생전과에 집중할 수 밖에 없는 이유 중 하나가 바로 동영상 학습인 것 같아요

우등생전과 보자마자 열심히 읽기 시작하는 딸 ㅎㅎ

여름방학동안 2학기 공부 열심히 해보자고 했더니 저렇게 웃네요~

열심히 할꺼지? 딸? ^^

문제집을 보다보면 어려운 낱말들이 있더라고요

문제집에는 자세한 낱말 뜻 풀이로 어려워하는 낱말을

이해하기 쉽게 도와주고 국어학습이 가능합니다

문제집에는 핵심 문장에 대한 보충설명 및 자료를 넣어

문장을 이해하기 쉽게 되어 있어요

딸이 글을 읽기만하지 핵심 문장을 찾지 못할 때가 많은데,

핵심만 콕! 이 부분이 딸아이에게 많은 도움이 될 것 같아요!

QR코드를 이용해 멀티 학습 동영상이 가능합니다

무료라서 더 좋고 화질도 좋더라고요

QR코드로 학습을 할 수 있으니 공부할 때 지루해하지 않아요~

< 수학 1-2 / 수학익힘 1-2 >

2학기 때 배우게 될 두 수의 덧셈, 시계 보기와 규칙 찾기.

딸이 학습 목록을 보더니 "시계보기가 있네?" 하더라고요

요즘 집에서도 시계보는 법을 천천히 가르쳐주고 있는데, 문제집에서도

시계보기를 배울 수 있어 재미있을것 같다고 하더라고요^^

단원을 학습하기 전에 단원에 필요한 배경 지식,

수학 교과 역량으로 배울 내용을 알아볼 수 있어요

교과서의 개념과 문제를 자세히 되짚어 볼 수 있습니다

복잡하지 않고 쉽게 설명되어 있어 좋더라고요

열심히 문제를 풀어보는 딸^^

교사용 지도서 유사 문제를 풀어볼 수 있는 <학교 선생님 지도서 문제>

코너가 수록되어 있어요

문제를 풀어보고 학교 시험에 대비하면 좋겠어요

유사 문제를 풀어볼 수 있는 <또 하나의 수학 익힘책> 부록으로

학생 스스로 학교 시험 대비가 가능합니다

저는 딸이 문제를 풀어보고 정답 및 풀이를 보고 직접 채점하도록 했어요

제가 채점하는 것보다 직접 보고 한번더 개념을 정리할 수 있도록 도와주고 있어요

아이에게 훨씬 도움이 많이 되는 것 같아요

풀이과정이 정말 잘 되어 있더라고요

아이에게 정답 및 풀이과정을 빼놓지 말고 잘 보라고 했어요

풀이과정이 아이에게 많은 도움이 될 것 같아요!

< 가을, 겨울 1-2 >

가을, 겨울로 나뉘어져 있어요

노래를 배울 수 있는 부분이 있어서 딸이 좋아하더라고요

노래를 엄청 좋아하거든요 ㅎㅎ

만화로 되어있어 딸이 재미있는지 열심히 읽더라고요

활동 할 수 있는 예시가 소개되어있고, 그림도 그려볼 수 있어요

우등생전과로 미리 공부하니, 2학기 때 더 즐겁게 공부할 수 있겠죠?

QR코드로 동영상 학습을 하고 있는 딸.

이웃과 만나는 다양한 상황에 알맞은 인사하는 방법을 알아보고 있어요

동영상으로 학습한다음 저랑도 같이 인사하기를 해봤어요

 용어정리가 잘 되어 있더라고요

어려워하는 용어에 대해 자세하게 설명해주고 있어

아이가 궁금했던 용어를 한눈에 알아 볼 수 있어요

겨울에는 우리나라 문화, 우리나라 상징, 통일에 대해 학습해요

우리 놀이를 살펴보던 딸이 "사방치기는 뭐야?"라고 묻더라고요

우등생전과에 자세하게 설명되어 있어서 그림과 글로 설명해주었습니다

그리고 관련 사진이 많이 실려있어 아이들에게 많은 도움이 될 것 같아요

새로운 2학기가 시작되기 전 여름방학동안 아이와

우등생전과로 미리 공부해보는 건 어떨까 싶어요~ QR코드 동영상 학습으로

아이와 지루하지 않게 공부해보세요^^

이번 여름방학엔 우등생전과로 아이와 즐겁게 공부해봐야겠어요!

엄마 미치지 마세요 [크레용하우스]

엄마 미치지 마세요 ㅣ 내책꽂이
박현숙 지음, 윤유리 그림 / 크레용하우스 / 2018년 11월

책 제목부터 시선을 끌더니 그림 또한 재미있고 흥미로웠어요

마치 저의 모습을 그림으로 옮겨놓은 것처럼 대단히 흥미로웠죠

제가 아이들에게 자주 하는 말들이 책속에 담겨져 있더라구요

"미치겠어! 속 터져!"

무심코 내뱉은 말들이 아이들에게 큰 상처가 될꺼라고 생각은 했었지만 쉽게 고쳐지지 않더라구요

이 책을 읽고, 말을 할때는 신중하게 해야 겠다는 생각이 들었습니다

그림이 귀여우면서도 느낌을 잘 살려서 그려진 것 같아요

엉뚱하고, 길게 말하면 못알아 듣고, 장난치기 딱 좋아하는 여덟살 동수동이라는

남자아이의 이야기 입니다

동수동이라는 이름이 왜이렇게 귀엽고 웃긴지 ㅎㅎㅎ

딸도 이름이 귀엽고 웃기다고 책 읽는 내내 피식피식 웃더라구요 ㅎㅎ

저기저 베란다에서 들어오는 괴물은 엄마일까요? ㅎㅎ

수동이는 엄마 소원을 들어주고 싶었어요

엄마가 훌륭한 인물을 닮았으면 좋겠다며 책을 잔뜩 사주었거든요

하지만 에디슨처럼 달걀을 품었다가 엄마에게 혼만 났어요

두려움에 떨고 있는 수동이 모습이 왜이렇게 짠해보이는지...

엄마는 수동이가 말썽을 부릴 때 마다 "미치겠어! 속 터져!"를 남발해요

그도 그럴 것이, 수동이가 손을 대면 모든 것이 엉망진창이 된답니다

머리를 벅벅 긁으며 통화하는 모습이 진정으로 속터지겠다는 표정이 맞겠죠? ㅎㅎ

딸이 그림을 보더니 "엄마도 가끔 저런 모습이야" 라고 하더라구요 에고.. ㅎㅎ

수동이는 장난꾸러기!

베란다에서 이불과 바지를 빨다가 부글부글 거품 물이 거실로 흘러들어갔어요

수동이는 엄마가 해오던걸 옆에서 봤고 엄마처럼 잘 할 수 있을꺼라고 생각했던거 같아요

하지만.. 엄마는 또 화가나고 말았죠

서영이라는 아이가 나와요

서영이는 말도 잘 듣고 야무지고 똑똑한 엄마 친구 딸이랍니다

수동이는 똑똑한 서영이처럼 변신하고 싶어해요

그림을 보아하니 수동이는 또 사고를 쳤나봐요

베란다 사건에이어 학원 버스를 기다리다가 붉은 불개미 때문에 학원 버스를 놓쳐서

엄마를 미치게 만들고, 놀이터에서 택배 상자를 꼬마에게 맡겨 안에 들어 있던

화장품까지 다 깨지고, 화장실에 놓아 둔 엄마 귀고리를 서영이에게 주기도 했어요

엄마가 참 속상했겠죠?

저도 책을 보며 한숨이 절로 나오더라구요

사고만 치는 수동이 때문에 엄마의 속상함은 이루 말할 수 없어요

그러다 보니 자꾸만 화를 내고 큰소리를 쳤지요

저도 가만히 생각해보면 아이들에게 화를 내고 큰소리만 쳤던거 같아요

딸이 "엄마도 화 냈어.. 큰소리 쳤어.. 무서웠어"라고 하더라구요

엄마는 수동이의 마음을 알고 있어요

수동이가 일부러 엄마를 괴롭히려고, 화나게 하려고 그런게 아니라는 걸요

수동이가 엄마를 얼마나 사랑하는지 누구보다 잘 알고 있어요

수동이는 엄마가 예뻐하는 서영이가 시키는대로 할아버지 집에 가서

장난치지않고 가만히 있었어요

정말 정말 장난치고 싶었지만 꾹 참았어요

하지만 사건이 하나 터졌어요. 사촌들이 떡으로 장난을 치다 목에 걸려버렸어요

엄마는 수동이를 나무랐어요. 수동이가 그런게 아닌데 말이죠

집으로 돌아오는 길, 잔뜩 토라진 수동이에게 엄마는 수동이 밖에 없다고,

엄마 속이 터지거나 미치는 일은 없을거라고 말해요

수동이는 엄마가 자기 때문에 화나서 속이 터지고 미칠까봐 겁이 났었거든요

딸도 저를 보면서 엄마가 고함칠 때 겁도 났지만

엄마가 영원히 나를 싫어할까봐 겁이 났었다고 말하더라구요

마음이 다쳤을까봐 딸에게 많이 미안했어요

꼭 안아주었어요^^

수동이는 똑똑한 아들이 될 자신은 없지만 엄마 얼굴에 주름을 만들지는 않겠다고 다짐해요

브이를 하고 있는 수동이 표정이 자신감이 넘쳐보이네요 ㅎㅎ

이제는 엄마 말씀 잘 듣고 장난치지 않는 수동이가 되었으면 좋겠어요~

이 책은 가볍게 읽기 좋은 책이에요. 그렇다고 책 내용이 가볍지는 않아요

아이와 함께 읽으며 엄마 마음, 아이의 마음을 서로 이야기해보고

이런 점은 고치고 서로 이해해주는 시간을 가져보면 어떨까 하는 생각이 듭니다

그리고 아이에게 말을 할 때는 좀 더 신중하게 말을 내뱉어야 겠다고 생각했어요

아이의 마음을 다치지 않게 좀 더 생각하고 사랑으로 말해야겠다고 생각했습니다

나를 돌아보게 하는 소중한 시간이였습니다^^

초등논술 주제로 통하는 메가독서논술 P4 [메가북스]

메가 독서 논술 P단계 4 : 동식물과 자연 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 P단계 4
박선희 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월

주제로 통하는 메가독서논술 P4

초등논술 / 초등국어

[메가북스]

엄마표논술로 선택한 메가독서논술은

유아부터 초등학생까지 교육 과정 주제에 따른 일관된 독서, 논술활동을 할 수 있어요

유아, 초등 교육 과정을 토대로 선정된 주제의 글을 읽어요

독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인 사고력을 키울수 있어요

이번주는 동물과 자연환경에 대해서 이야기를 읽어봤어요

동물이 나온다고 하니까 딸이 좋아하더라구요

요즘 개랑 고양이에 관심을 많이 보여서 즐겁게 메가독서논술

시작해봤습니다^^

[메가독서논술 P4]

가족 같은 동물!

연필 밑쪽에 보면 고양이 보이죠?

고양이보면서 딸이 너무 귀엽다고 ㅋㅋ 키우자고 난리였어요~

메가독서논술 교재에 나오는 그림은 아이들 눈높이에 맞게

귀엽게 그려져 있어요^^

[읽기전에]

글의 종류(동화, 옛이야기, 설명문 등), 교육 과정 연계 내용,

제목 등을 보며 어떤 내용이 전개될지 짐작해 봅니다

그리고 제시문과 밀접한 주제, 개념뿐만 아니라 중요 낱말을 알아봅니다

* 함께 살 수 있는 동물은?

사람과 함께 집에서 살기에 알맞은 반려동물을 모두 찾아 동그라미 하고,

이름을 말하세요~

( 고양이, 앵무새, 개, 햄스터 )

딸은 코끼리랑도 집에서 살아보고 싶다고 하네요 ㅋㅋㅋㅋ 웁스!

* 개일까, 고양이일까?

소개 글을 보고, 개인지 고양이인지 빈칸에 쓰기

그리고 선을 따라 접어 답을 맞춰봅시다

선을 따라서 접어보고 고양이와 개가 나오니 너무 신기해하는 딸 ㅋㅋ

다양한 활동으로 학습할 수 있어서 좋아요!

* 무슨 뜻일까?

낱말의 뜻을 생각해 본 뒤, 줄을 따라가 낱말의 뜻풀이를 알아보기

[용왕] : 바다에 살면서 비와 물을 다스린다고 알려진 전설 속의 신이에요.

[방물장수] : 옛날에 화장품이나 장식품을 팔러 다니던 여자 장사꾼이에요.

평소에 접할 수 없었던 낱말의 뜻을 교재를 통해 알수 있었어요

딸이랑 함께 읽으며 같이 하니 저도 공부가 되더라구요~

[읽으면서]

옛이야기, 동화, 동시, 편지 등 다양한 글에서 무엇이 중요한지,

어떻게 읽는지 배울 수 있어요

가장 먼저 제목을 살펴보고, 제시문 아래에 있는 질문에 답하며 글을 읽어요.

이를 통해 글을 읽을 때, 글자가 아니라 내용을 읽는 습관을 키워봅니다

( 은혜를 갚은 개와 고양이 )

옛날에 한번 쯤 읽어본 동화~ 교재에서 보니 반갑더라구요 ㅎㅎ

먼 옛날 어느 강가에서 가난하지만 마음씨 착한 할아버지와 할머니가 살았어.

어느 날, 할아버지는 물고기를 잡으러 가다가 상처 입은 개를 보았단다

책 중간중간 나오는 질문에 대해서도 꼼꼼하게 읽고 답해봤어요

* 방물장수가 할머니에게 보여 달라고 한 것은 무엇인가요? (푸른 구슬)

* 푸른 구슬을 입에 물고 있던 동물은 무엇인가요? (고양이)

[읽고나서]

제시문을 사실적으로 이해하는 독해 활동을 해봅니다

등장인물과 배경 파악하기, 핵심어 찾기, 이야기의 순서 알기,

내용 파악하기와 같은 독해 활동을 합니다

그리고 글의 주제와 연관시켜 주인공 그리기, 이름 붙이기, 내 생각을

그림으로 표현하기 등의 활동을 합니다

집중해서 이야기를 읽고 활동 시작!

* 이야기를 읽고, 할아버지와 할머니에 대해 바르게 설명한 것 고르기

* 개와 고양이가 한 일에 대해 바르게 설명한 것을 따라 줄을 그어 길 찾기 

딸이 직접 읽으며 길을 찾고 모르는 건 조금씩 알려주면서 완성 했어요^^

* 이야기를 읽고, 일어난 순서에 맞게 빈칸에 번호를 쓰세요

딸은 2~3번정도 이야기를 읽고 번호를 하나씩 찾아서 쓰더라구요

7세 아이들은 2~3번정도 이야기를 읽고 순서를 찾으면 될 것 같아요^^

순서를 찾은다음 번호를 쓰고 순서대로 이야기를 해보기도 했어요

* 길에 버려진 개를 만나면, 여러분은 어떻게 할 건가요?

여러분의 생각과 같은 답을 찾아 빈칸에 쓰고, 혹시 다르다면 그 생각을 쓰세요

아이의 생각을 창의적으로 표현 할 수 있어요!

딸은 " 나라면 개를 데려와 엄마에게 키우자고 부탁 할래요 "라고 썼어요

딸이 최근에 개를 키우자고 계속 이야기 하더라구요

일요일에 하는 TV 프로그램 동물농장을 보고 개를 좋아하게 됐어요 ㅎㅎ

개 키우기는 어렵고 아파트 돌면서 개 만나면 방갑게 인사해보자고 했어요 큭 ㅋㅋ

* 여러분이 함께 살고 싶은 반려동물과 반려동물에게 필요한 물건을 그리세요.

또 동물에게 붙이고 싶은 이름과 함께하고 싶은 일을 빈칸에 쓰세요

딸이 그린 건 고양이에요~

그림 그리면서 이상하게 그렸다고 울상을 하길래

귀엽게 잘 그렸다고 이야기 해줬어요^^

고양이 이름은 흰둥이!

집에 좋아하는 인형이 있는데 그 인형 이름이 흰둥이에요

그래서 고양이가 생긴다면 좋아하는 인형 이름으로 불러준다고 말하더라구요 ㅎㅎ

흰둥이와 함께 하고 싶은 일은?

엄마아빠 놀이를 같이 하고 싶다고 하네요~ ㅎㅎ

귀여운 놀이죠? ㅋㅋ

[그림읽기]

* 나만의 ' 이미지 독해력 '을 키워요

그림을 자세히, 다르게, 새롭게, 상상하며 보고,

이미지를 읽는 훈련을 합니다

명화부터 광고 그림까지 다양한 그림을 경험 할 수 있어요

소녀와 유모의 표정을 자세히 보세요. 두 사람이 무엇을 보고 있을지,

소녀가 어떤 말을 할지 상상해서 빈칸에 쓰세요.

딸은 유심히 보더니

" 나의 팔을 보고 있는것 같아요.

팔을 보며 예쁘다고 말하는 것 같아요 "라고 썼어요

상상해서 그림을 보고 글을 썼답니다^^

아이의 상상력과 창의력이 쑥쑥 자라나겠죠?

메가독서논술을 통해 다양한 글을 읽을 수 있었고,

평소 접하지 못했던 어휘와 문법도 살펴 볼 수 있었어요

꾸준하게 해보는 게 가장 좋을 것 같아요!

엄마표논술이 필요하다면 메가독서논술로 시작해보세요^^

초등논술 주제로 통하는 메가독서논술 P3 [메가북스]

메가 독서 논술 P단계 3 : 편리한 생활 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 P단계 3
장은복 외 지음, 이유나 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월

주제로 통하는 메가독서논술

초등논술 / 초등국어

[메가북스]

유아부터 초등학교 1학년까지 이번 여름방학 때 엄마표논술로

학습하면 좋을 교재 메가독서논술!

유아, 초등 교육 과정 주제에 따른 일관된 독서, 논술 활동!

유아, 초등 교육 과정을 토대로 선정된 주제의 글을 읽어봅니다

그리고 독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인 사고력을 키웁니다

이번주에는 편리한 생활에 대해 글을 읽고 딸이랑 학습해봤어요~

메가독서논술은 일관된 독서, 논술 활동으로

교과 학습은 기본이고, 진정한 경쟁력인 통합적 사고력을 키울 수 있어요

P1~P5까지!

나의 가족 / 건강과 안전 / 편리한 생활

동물과 자연환경 / 자랑스러운 우리나라

다양한 주제로 책 읽기와 글로 표현하기, 국어 학습을 할 수 있어요

이번주는 P3 첫째 주 : 세계의 특별한 탈것

독서 논술로 익힌 주제를 우리말과 바른 글쓰기(어휘, 문법, 글쓰기)에서도

반복, 확장시켜 배웁니다

옛이야기, 신화, 창작 동화, 생활 동화, 동시, 편지, 설명문 등의

여러 갈래 글을 읽습니다

갈래 글에 따른 독해 방법을 습득하여 글 속에 숨은 뜻과 글쓴이의 생각을 파악해봅니다

[읽기 전에]

제시문을 읽기 전에 자신이 알고 있는 것을 떠올리며 독서를

준비하는 단계입니다

* 제시문이 어떤 내용일지 상상해 봅니다

* 배경지식을 활성화하는 다양한 문제를 풀어 봅니다

어느 나라에 가볼까?

세계에는 여러 나라가 있어요. 내가 들어 본적이 있는 나라를 모두 찾아

동그라미 하고, 빈칸에 가 보고 싶은 나라를 쓰세요.

딸은 고민고민 끝에 영국에 가보고 싶다고 하더라구요~

그림에 나오는 모자쓴 사람을 꼭 만나보고 싶다고 하네요 ㅎㅎㅎ

어떤 탈것이 필요할까?

다른 나라 친구들의 집이 어디에 있는지 살펴본 다음,

길을 따라가 알맞은 탈것을 알아보세요.

저도 책을 통해 지프니, 곤돌라를 알게되었어요

좀 부끄럽지만 아이와 책을 함께보며 배우게 되었습니다^^

* 집 주변 길에 흙과 돌이 많아요 [지프니]

* 집이 물 위에 지어져 있어요 [곤돌라]

[읽으면서]

글의 흐름과 내용을 파악하여 제시문을 읽습니다.

이때 글의 중심 내용을 생각하며 읽으면 좋습니다.

* 다양한 갈래 글을 읽습니다

* 가장 먼저 제목을 살펴봅니다

* 간단한 질문으로 내용을 파악합니다

" 아빠, 이번에는 어느 나라로 출장 가세요? "

지우의 아빠는 일 년에 한 번씩 다른 나라로 출장을 가요.

그 나라에서 몇 달씩 머무르기 때문에 지우네 가족은 자연스럽게

그 나라를 여행하지요.

지우는 다른 나라에 가면 무엇보다도 탈것을 타 보는걸 좋아해요.

지우는 탈것 박사거든요.

딸도 글을 읽으며 우리아빠도 출장을 갔으면 좋겠다고 하더라구요 ㅋㅋㅋ

여러가지 타보고 싶은것도 많다고 해서

다음에 출장아니라 다른 나라에 여행을 가보자고 했어요^^

* 지프니는 무엇처럼 잘 달리나요? (조랑말 / 얼룩말)

제시문 아래에 있는 질문에 답하며 글을 읽어요.

이를 통해 글을 읽을 때, 글자가 아니라 내용을 읽는 습관을 키웁니다

책을 집중해서 읽었다면 질문에 대한 답을 금방 찾을 수 있어요

딸이 아직 글을 읽는 속도가 느리고 글자에 집중하다보니 내용을 파악하기가

어려워서 두 세번 정도 읽으며 답을 찾았습니다

답은 조랑말!

교재에 나오는 탈 것들에 대해서 많이 배운 딸.

지프니, 2층버스, 케이블카, 모노레일, 툭툭, 곤돌라, 개 썰매 까지~

평소에 알지 못했던 탈 것들을 많이 배우게 된 것 같아요

[읽고 나서]

제시문을 읽고, 여러 활동을 통해 내용을 정확히 이해하고,

내 생각을 정리합니다

* 제시문을 사실적으로 이해하는 독해 활동을 합니다.

* 제시문을 바탕으로 내 생각을 창의력으로 표현합니다.

글을 읽고 지우네 가족에 대한 설명이 맞다면 동그라미, 틀리면 가위표 하세요

지우네 가족은 캄보디아의 어린이를 후원해요 (동그라미)

아이들이 지루해하지 않고 교재에 집중 할 수 있도록 다양한 활동을 할 수 있어요

글의 주제와 연관시켜 주인공 그리기, 이름 붙이기, 내 생각을

그림으로 표현하기 등의 활동을 합니다^^

내가 과학자라면 어떤 탈것을 만들 건가요?

나만의 탈것을 그리고, 빈칸에 이름이나 설명을 쓰세요

조금 어려울 수 있는 질문과 문제지만 교재에 나와있는 자동차를 보고

딸이 선택해서 그림을 그리고 이야기 해보기로 했어요

내가 만든 탈것은 방향을 바꿔 게처럼 옆으로 가는 자동차!

자동차에는 창문도 달려있어 시원하게 갈 수 있다고 말하는 딸^^

엄마와 아빠를 그려넣었어요~

직접 그림을 그리고 설명을 하고하니

아이의 창의력과 자신감이 UP 되는 것 같더라구요

[그림 읽기]

사각 이미지에 담긴 내용을 다양한 방식으로 읽어 냅니다

* 나만의 '이미지 독해력'을 키웁니다.

* 고흐, 샤갈, 칸딘스키, 브뤼헐 등이 그린 명화를 감상합니다.

명화부터 광고 그림까지 다양한 그림을 경함할 수 있어요!

나귀를 타고 가던 선비가 땅바닥으로 떨어질 것 같아요. 무슨 일이 생긴 건지

상상해서 빈칸에 쓰세요.

딸은 나귀가 떨어지고 난 다음의 상황을 상상했어요

상처가나요 / 피가 나요 / 울어요 ㅎㅎㅎ

뒷쪽에 정답 페이지를 보니 정답과는 거리가 멀지만 그래도 잘했다고 이야기 해주고

조금 더 설명을 해주었습니다^^

메가독서논술을 통해 어휘, 문법, 글쓰기를 배울 수 있고

창의력과 자신감을 심어줄 수 있을 것 같아요!

이번 여름방학 메가독서논술로 아이와 즐겁게 교재활동 해보세요^^

초등논술 주제로 통하는 메가독서논술 P1

메가 독서 논술 P단계 1 : 나와 가족 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 ㅣ 메가 독서 논술 P단계 1
엄은경 외 지음, 이현주 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월

초등논술 / 초등국어

주제로 통하는 메가독서논술 P1 [메가북스]

유아부터 초등학교 1학년까지 집에서 엄마표로 활용할 수 있는 메가독서논술!

유아, 초등 교육 과정 주제에 따른 일관된 독서, 논술 활동을 할 수 있어요

일주일에 4~5번정도는 잠자리 독서를 해주고 있는데

독서의 중요성은 매우 큰거 같아요!

책에서 읽었던 내용이 메가독서논술에 나오니 딸이 신기해 하더라구요

딸이랑 메가독서논술 함께 해봤어요~

유아, 초등 교육 과정을 토대로 선정된 주제의 글을 읽는다

독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인 사고력을 키운다

이 책의 특징에 대해서 먼저 알아볼게요!

< 독서(책 읽기) + 논술(글로 표현하기) >

* 통합교과 및 누리 과정에 따른 주제 독서

* 갈래 글의 특징에 맞는 독해 활동

* 나의 생각을 글로 표현하는 눈술 활동

< 국어 학습(어휘, 문법, 글쓰기) >

* 주제 관련 어휘와 목표 어휘 학습

* 글을 제대로 알기 위한 문법 학습

* 대표적인 갈래 글 쓰기

[ 유, 초등 교육 과정 주제로 통합적 사고력을 키우는 '메가독서논술' ]

1. 유, 초등 교육 과정 주제와 연계된 글로 주제 독서를 합니다

2. 하나의 주제로 연결된 독해 활동을 통해 통합적 사고력을 키웁니다

3. 입체적인 독서, 논술 활동으로 독해력, 사고력, 논술의 힘을 키웁니다

4. 다양한 갈래 글을 읽으며 독해력을 키웁니다

5. 우리말과 글의 기초를 체계적으로 배웁니다

6. 대표적인 갈래 글을 써보며 글 쓰는 힘을 향상 시킵니다

이 책의 구성을 알아볼게요!

교재 한 권으로 한 달 동안 배울 수 있어요.

처음 3주는 글의 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 '독서 논술'을 합니다

마지막 1주는 우리말과 글의 기초가 되는 '어휘, 문법, 글쓰기'를 배웁니다

그리고 '되짚어 보기'로 한 권의 학습을 마무리합니다

독서 논술은 책을 읽기 전에, 읽으면서, 읽고 나서 3단계 학습!

P1 첫째 주에는 자신만만 나, 소중한 나

옛이야기를 읽어봤어요

[ 읽기 전에 ] 나는 얼마나 소중할까?

자신을 얼마나 사랑하는지 알아보세요. 글을 읽고, 내 자신에 대해

그렇다고 생각하면 '예', 그렇지 않으면 '아니요'에 표시하면 됩니다

딸은 제가 생각했던 것 보다 더 많이 자신을 사랑하고 있었어요

그리고 많은 친구들이 자기를 좋아하고 있다고 생각하고 있더라구요

항상 모든 일에 자신감을 가지고 있다라고 생각하는 딸이 대견했어요^^

잠자리 독서로 읽어주던 반쪽이 이야기를 메가독서논술에서 읽게 되었어요

딸도 기억하고 있어서 재미있게 읽어봤어요^^

* 반쪽이와 형은 어떤 사람일까?

* 장기, 상투, 떡시루는 무슨 뜻일까?

낱말에 어울리는 뜻풀이를 놀이로 학습할 수 있어서 좋더라구요

[ 읽으면서 ] 용감하고 지혜로운 반쪽이

첫째랑 둘째는 몸이 멀쩡한데, 셋째는 눈도 하나, 귀도 하나,

팔도 하나, 다리도 하나, 몸이 반쪽인 거야!

마을 사람들은 셋째를 '반쪽이'라고 불렀어

동네 아이들은 반쪽이를 놀려 댔어. 하지만 반쪽이는 기죽지 않았어,

자기를 놀려 대는 친구들에게 화를 내긴 커녕 늘 이렇게 생각했어

'부모님이 주신 소중한 몸이니 창피해하면 안 돼'

[ 읽고 나서 ] 등장인물에 대해 한번 더 알아보고,

이야기에 나오는 알맞은 장소를 골라보는 학습도 해봤어요

* 반쪽이가 부모님, 두 형과 함께 산 곳은 (산골 / 강가)이에요

* 반쪽이가 내기 장기를 둔 곳은 (부잣집 / 가난한 집)이에요

책을 집중해서 읽었다면 두가지 중에서 고르는 것은 문제 없어요~

딸이 집중해서 책을 읽었는지 두가지 중에서 쉽게 고르더라구요^^

그림을 보고 등장인물의 속마음으로 알맞는 것을 찾아요!

딸에게는 좀 어려울 것 같았는데 의외로 잘 찾는 딸~

집중해서 두세번 읽어보고 답을 찾았어요^^

이야기에 나온 형들과 부잣집 영감에게 해 주고 싶은 말이 있나요?

여러분의 생각과 같은 것을 찾아 동그라미하고, 다르면 그 생각을 빈칸에 쓰세요

부잣집 영감이 약속을 안지켰다는 걸 기억하고 있는 딸!

약속을 잘 지켜야 한다고 부잣집 영감에게 이야기 해주고 싶다고 글을 썼어요

이야기를 읽고 기억하고, 글쓰기까지 학습할 수 있어서 참 좋더라구요

꾸준한 학습으로 통합적 사고력을 키울 수 있겠어요^^

​이제 마지막을 향해가고 있는 메가독서논술!

딸이 너무 즐거워했던 페이지랍니다^^

반쪽이에게 어떤 상을 주고 싶나요? 반쪽이에게 줄 상의 이름과 그 까닭을

빈칸에 쓰세요. 그리고 여러분 자신에게 줄 상도 만드세요

딸은 반쪽이에게 당당상을 주었어요

반쪽이는 몸은 반쪽이지만 당당한 모습을 하였기에 이 상장을 줍니다

​딸은 어떤 상을 줄꺼야? 라고 물으니 그림그리기상을 주고 싶다고 하더라구요

그림그리기를 정말 좋아하는데 그래서 그림그리기상을 주고 싶다고 하더라구요^^

민정이는 평소 공주그리기를 좋아 하였기에 이 상을 줍니다

뿌듯해하고 좋아하는 모습보니 저도 좋더라구요 ㅎㅎ

마지막은 그림 읽기로 마무리 되어요

무엇이 보이나요? 숨어 있는 그림이 무엇인지 빈칸에 쓰세요

딸은 그림에 보이는 작은 사람을 발견했어요!

그리고 한참을 들여다 보다가 옆모습의 사람을 찾아내고 엄청 신기해하더라구요 ㅎㅎ

저도 신기했어요 ~ ㅎㅎ

그림 밑쪽에 보이는 대로 적으면 되는데 딸은

사람 옆모습, 남자얼굴이라고 적었어요^^

주제로 통하는 메가독서논술!

초등학교 들어가기 전 초등국어, 초등논술에 대해 배워볼 수 있어서 좋더라구요

지금 딸아이에게 정말 필요한 독서와 논술 그리고 국어학습!

메가독서논술을 앞으로도 꾸준히 해봐야겠어요^^

유아, 초등 논술은 메가독서논술로 함께해요 ♪