메가 독서 논술 P단계 4 : 동식물과 자연 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 메가 독서 논술 P단계 4
박선희 외 지음, 박수정 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월
평점 :
구판절판


 

 

 


주제로 통하는 메가독서논술 P4

초등논술 / 초등국어

[메가북스]


엄마표논술로 선택한 메가독서논술은

유아부터 초등학생까지 교육 과정 주제에 따른 일관된 독서, 논술활동을 할 수 있어요

유아, 초등 교육 과정을 토대로 선정된 주제의 글을 읽어요

독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인 사고력을 키울수 있어요


이번주는 동물과 자연환경에 대해서 이야기를 읽어봤어요

 

 

 

 

 

 

 

동물이 나온다고 하니까 딸이 좋아하더라구요

요즘 개랑 고양이에 관심을 많이 보여서 즐겁게 메가독서논술

시작해봤습니다^^


[메가독서논술 P4]

 

 

 

 

 

 

 

가족 같은 동물!

연필 밑쪽에 보면 고양이 보이죠?

고양이보면서 딸이 너무 귀엽다고 ㅋㅋ 키우자고 난리였어요~


메가독서논술 교재에 나오는 그림은 아이들 눈높이에 맞게

귀엽게 그려져 있어요^^

 

 

 

 

 

 

 

 

[읽기전에]

글의 종류(동화, 옛이야기, 설명문 등), 교육 과정 연계 내용,

제목 등을 보며 어떤 내용이 전개될지 짐작해 봅니다

그리고 제시문과 밀접한 주제, 개념뿐만 아니라 중요 낱말을 알아봅니다


* 함께 살 수 있는 동물은?

사람과 함께 집에서 살기에 알맞은 반려동물을 모두 찾아 동그라미 하고,

이름을 말하세요~

( 고양이, 앵무새, 개, 햄스터 )


딸은 코끼리랑도 집에서 살아보고 싶다고 하네요 ㅋㅋㅋㅋ 웁스!

 

 

 

 

 

 

 

 

* 개일까, 고양이일까?

소개 글을 보고, 개인지 고양이인지 빈칸에 쓰기

그리고 선을 따라 접어 답을 맞춰봅시다


선을 따라서 접어보고 고양이와 개가 나오니 너무 신기해하는 딸 ㅋㅋ

다양한 활동으로 학습할 수 있어서 좋아요!

 

 

 

 

 

 

 

 

* 무슨 뜻일까?

낱말의 뜻을 생각해 본 뒤, 줄을 따라가 낱말의 뜻풀이를 알아보기


[용왕] : 바다에 살면서 비와 물을 다스린다고 알려진 전설 속의 신이에요.

[방물장수] : 옛날에 화장품이나 장식품을 팔러 다니던 여자 장사꾼이에요.


평소에 접할 수 없었던 낱말의 뜻을 교재를 통해 알수 있었어요

딸이랑 함께 읽으며 같이 하니 저도 공부가 되더라구요~

 

 

 

 

 

 

 

 

[읽으면서]

옛이야기, 동화, 동시, 편지 등 다양한 글에서 무엇이 중요한지,

어떻게 읽는지 배울 수 있어요

가장 먼저 제목을 살펴보고, 제시문 아래에 있는 질문에 답하며 글을 읽어요.

이를 통해 글을 읽을 때, 글자가 아니라 내용을 읽는 습관을 키워봅니다


( 은혜를 갚은 개와 고양이 )

옛날에 한번 쯤 읽어본 동화~ 교재에서 보니 반갑더라구요 ㅎㅎ


먼 옛날 어느 강가에서 가난하지만 마음씨 착한 할아버지와 할머니가 살았어.

어느 날, 할아버지는 물고기를 잡으러 가다가 상처 입은 개를 보았단다

 

 


책 중간중간 나오는 질문에 대해서도 꼼꼼하게 읽고 답해봤어요

* 방물장수가 할머니에게 보여 달라고 한 것은 무엇인가요? (푸른 구슬)

* 푸른 구슬을 입에 물고 있던 동물은 무엇인가요? (고양이)

 

 

 

 

 

 

 

 

[읽고나서]

제시문을 사실적으로 이해하는 독해 활동을 해봅니다

등장인물과 배경 파악하기, 핵심어 찾기, 이야기의 순서 알기,

내용 파악하기와 같은 독해 활동을 합니다

그리고 글의 주제와 연관시켜 주인공 그리기, 이름 붙이기, 내 생각을

그림으로 표현하기 등의 활동을 합니다


집중해서 이야기를 읽고 활동 시작!

 

 

 

 

 

 

 

 

* 이야기를 읽고, 할아버지와 할머니에 대해 바르게 설명한 것 고르기

* 개와 고양이가 한 일에 대해 바르게 설명한 것을 따라 줄을 그어 길 찾기 


딸이 직접 읽으며 길을 찾고 모르는 건 조금씩 알려주면서 완성 했어요^^

 

 

 

 

 

 

 

 

* 이야기를 읽고, 일어난 순서에 맞게 빈칸에 번호를 쓰세요


딸은 2~3번정도 이야기를 읽고 번호를 하나씩 찾아서 쓰더라구요

7세 아이들은 2~3번정도 이야기를 읽고 순서를 찾으면 될 것 같아요^^

순서를 찾은다음 번호를 쓰고 순서대로 이야기를 해보기도 했어요

 

 

 

 

 

 

 

 

* 길에 버려진 개를 만나면, 여러분은 어떻게 할 건가요?

여러분의 생각과 같은 답을 찾아 빈칸에 쓰고, 혹시 다르다면 그 생각을 쓰세요


아이의 생각을 창의적으로 표현 할 수 있어요!


딸은 " 나라면 개를 데려와 엄마에게 키우자고 부탁 할래요 "라고 썼어요

딸이 최근에 개를 키우자고 계속 이야기 하더라구요

일요일에 하는 TV 프로그램 동물농장을 보고 개를 좋아하게 됐어요 ㅎㅎ

개 키우기는 어렵고 아파트 돌면서 개 만나면 방갑게 인사해보자고 했어요 큭 ㅋㅋ

 

 

 

 

 

 

 

 

* 여러분이 함께 살고 싶은 반려동물과 반려동물에게 필요한 물건을 그리세요.

또 동물에게 붙이고 싶은 이름과 함께하고 싶은 일을 빈칸에 쓰세요



딸이 그린 건 고양이에요~

그림 그리면서 이상하게 그렸다고 울상을 하길래

귀엽게 잘 그렸다고 이야기 해줬어요^^


고양이 이름은 흰둥이!

집에 좋아하는 인형이 있는데 그 인형 이름이 흰둥이에요

그래서 고양이가 생긴다면 좋아하는 인형 이름으로 불러준다고 말하더라구요 ㅎㅎ


흰둥이와 함께 하고 싶은 일은?

엄마아빠 놀이를 같이 하고 싶다고 하네요~ ㅎㅎ

귀여운 놀이죠? ㅋㅋ

 

 

 

 

 

 

 

 

[그림읽기]

* 나만의 ' 이미지 독해력 '을 키워요

그림을 자세히, 다르게, 새롭게, 상상하며 보고,

이미지를 읽는 훈련을 합니다

명화부터 광고 그림까지 다양한 그림을 경험 할 수 있어요



소녀와 유모의 표정을 자세히 보세요. 두 사람이 무엇을 보고 있을지,

소녀가 어떤 말을 할지 상상해서 빈칸에 쓰세요.


딸은 유심히 보더니

" 나의 팔을 보고 있는것 같아요.

팔을 보며 예쁘다고 말하는 것 같아요 "라고 썼어요

상상해서 그림을 보고 글을 썼답니다^^

아이의 상상력과 창의력이 쑥쑥 자라나겠죠?



메가독서논술을 통해 다양한 글을 읽을 수 있었고,

평소 접하지 못했던 어휘와 문법도 살펴 볼 수 있었어요

꾸준하게 해보는 게 가장 좋을 것 같아요!

엄마표논술이 필요하다면 메가독서논술로 시작해보세요^^

 

 


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메가 독서 논술 P단계 3 : 편리한 생활 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 메가 독서 논술 P단계 3
장은복 외 지음, 이유나 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월
평점 :
구판절판


 

 

 

주제로 통하는 메가독서논술

초등논술 / 초등국어

[메가북스]



유아부터 초등학교 1학년까지 이번 여름방학 때 엄마표논술로

학습하면 좋을 교재 메가독서논술!


유아, 초등 교육 과정 주제에 따른 일관된 독서, 논술 활동!

유아, 초등 교육 과정을 토대로 선정된 주제의 글을 읽어봅니다

그리고 독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인 사고력을 키웁니다


이번주에는 편리한 생활에 대해 글을 읽고 딸이랑 학습해봤어요~

 

 

 

 

메가독서논술은 일관된 독서, 논술 활동으로

교과 학습은 기본이고, 진정한 경쟁력인 통합적 사고력을 키울 수 있어요



P1~P5까지!

나의 가족 / 건강과 안전 / 편리한 생활

동물과 자연환경 / 자랑스러운 우리나라


다양한 주제로 책 읽기와 글로 표현하기, 국어 학습을 할 수 있어요


 

 

 

 

 

 

 

이번주는 P3 첫째 주 : 세계의 특별한 탈것


독서 논술로 익힌 주제를 우리말과 바른 글쓰기(어휘, 문법, 글쓰기)에서도

반복, 확장시켜 배웁니다

옛이야기, 신화, 창작 동화, 생활 동화, 동시, 편지, 설명문 등의

여러 갈래 글을 읽습니다

갈래 글에 따른 독해 방법을 습득하여 글 속에 숨은 뜻과 글쓴이의 생각을 파악해봅니다

 

 

 

 

 

 

 

[읽기 전에]

제시문을 읽기 전에 자신이 알고 있는 것을 떠올리며 독서를

준비하는 단계입니다


* 제시문이 어떤 내용일지 상상해 봅니다

* 배경지식을 활성화하는 다양한 문제를 풀어 봅니다



어느 나라에 가볼까?

세계에는 여러 나라가 있어요. 내가 들어 본적이 있는 나라를 모두 찾아

동그라미 하고, 빈칸에 가 보고 싶은 나라를 쓰세요.

딸은 고민고민 끝에 영국에 가보고 싶다고 하더라구요~

그림에 나오는 모자쓴 사람을 꼭 만나보고 싶다고 하네요 ㅎㅎㅎ

 

 

 

 

 

 

 


어떤 탈것이 필요할까?

다른 나라 친구들의 집이 어디에 있는지 살펴본 다음,

길을 따라가 알맞은 탈것을 알아보세요.


저도 책을 통해 지프니, 곤돌라를 알게되었어요

좀 부끄럽지만 아이와 책을 함께보며 배우게 되었습니다^^



* 집 주변 길에 흙과 돌이 많아요 [지프니]

* 집이 물 위에 지어져 있어요 [곤돌라]

 

 

 

 

 

 

 

[읽으면서]

글의 흐름과 내용을 파악하여 제시문을 읽습니다.

이때 글의 중심 내용을 생각하며 읽으면 좋습니다.


* 다양한 갈래 글을 읽습니다

* 가장 먼저 제목을 살펴봅니다

* 간단한 질문으로 내용을 파악합니다

 

 

 

 

 

 

 

" 아빠, 이번에는 어느 나라로 출장 가세요? "

지우의 아빠는 일 년에 한 번씩 다른 나라로 출장을 가요.

그 나라에서 몇 달씩 머무르기 때문에 지우네 가족은 자연스럽게

그 나라를 여행하지요.


지우는 다른 나라에 가면 무엇보다도 탈것을 타 보는걸 좋아해요.

지우는 탈것 박사거든요.



딸도 글을 읽으며 우리아빠도 출장을 갔으면 좋겠다고 하더라구요 ㅋㅋㅋ

여러가지 타보고 싶은것도 많다고 해서

다음에 출장아니라 다른 나라에 여행을 가보자고 했어요^^

 

 

 

 

 

 

 

* 지프니는 무엇처럼 잘 달리나요? (조랑말 / 얼룩말)


제시문 아래에 있는 질문에 답하며 글을 읽어요.

이를 통해 글을 읽을 때, 글자가 아니라 내용을 읽는 습관을 키웁니다



책을 집중해서 읽었다면 질문에 대한 답을 금방 찾을 수 있어요

딸이 아직 글을 읽는 속도가 느리고 글자에 집중하다보니 내용을 파악하기가

어려워서 두 세번 정도 읽으며 답을 찾았습니다

답은 조랑말!

 

 

 

 

 

 

 

교재에 나오는 탈 것들에 대해서 많이 배운 딸.

지프니, 2층버스, 케이블카, 모노레일, 툭툭, 곤돌라, 개 썰매 까지~

평소에 알지 못했던 탈 것들을 많이 배우게 된 것 같아요

 

 

 

 

 

 

 

[읽고 나서]

제시문을 읽고, 여러 활동을 통해 내용을 정확히 이해하고,

내 생각을 정리합니다


* 제시문을 사실적으로 이해하는 독해 활동을 합니다.

* 제시문을 바탕으로 내 생각을 창의력으로 표현합니다.



글을 읽고 지우네 가족에 대한 설명이 맞다면 동그라미, 틀리면 가위표 하세요

지우네 가족은 캄보디아의 어린이를 후원해요 (동그라미)

 

 

 

 

 

 

 

아이들이 지루해하지 않고 교재에 집중 할 수 있도록 다양한 활동을 할 수 있어요

글의 주제와 연관시켜 주인공 그리기, 이름 붙이기, 내 생각을

그림으로 표현하기 등의 활동을 합니다^^

 

 

 

 

 

 

 

내가 과학자라면 어떤 탈것을 만들 건가요?

나만의 탈것을 그리고, 빈칸에 이름이나 설명을 쓰세요


조금 어려울 수 있는 질문과 문제지만 교재에 나와있는 자동차를 보고

딸이 선택해서 그림을 그리고 이야기 해보기로 했어요

 

 

 

 

 

 

 

내가 만든 탈것은 방향을 바꿔 게처럼 옆으로 가는 자동차!

자동차에는 창문도 달려있어 시원하게 갈 수 있다고 말하는 딸^^

엄마와 아빠를 그려넣었어요~


직접 그림을 그리고 설명을 하고하니

아이의 창의력과 자신감이 UP 되는 것 같더라구요


 

 

 

 

 

 

[그림 읽기]

사각 이미지에 담긴 내용을 다양한 방식으로 읽어 냅니다


* 나만의 '이미지 독해력'을 키웁니다.

* 고흐, 샤갈, 칸딘스키, 브뤼헐 등이 그린 명화를 감상합니다.

명화부터 광고 그림까지 다양한 그림을 경함할 수 있어요!



나귀를 타고 가던 선비가 땅바닥으로 떨어질 것 같아요. 무슨 일이 생긴 건지

상상해서 빈칸에 쓰세요.

딸은 나귀가 떨어지고 난 다음의 상황을 상상했어요

상처가나요 / 피가 나요 / 울어요 ㅎㅎㅎ

뒷쪽에 정답 페이지를 보니 정답과는 거리가 멀지만 그래도 잘했다고 이야기 해주고

조금 더 설명을 해주었습니다^^



메가독서논술을 통해 어휘, 문법, 글쓰기를 배울 수 있고

창의력과 자신감을 심어줄 수 있을 것 같아요!

이번 여름방학 메가독서논술로 아이와 즐겁게 교재활동 해보세요^^

 

 

 

 

 


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메가 독서 논술 P단계 1 : 나와 가족 - 6세, 7세, 초등1학년 독서논술 메가 독서 논술 P단계 1
엄은경 외 지음, 이현주 외 그림 / 메가스터디북스(참고서) / 2015년 3월
평점 :
구판절판


 

 

 

초등논술 / 초등국어

주제로 통하는 메가독서논술 P1 [메가북스]




 


유아부터 초등학교 1학년까지 집에서 엄마표로 활용할 수 있는 메가독서논술!

유아, 초등 교육 과정 주제에 따른 일관된 독서, 논술 활동을 할 수 있어요

일주일에 4~5번정도는 잠자리 독서를 해주고 있는데

독서의 중요성은 매우 큰거 같아요!

책에서 읽었던 내용이 메가독서논술에 나오니 딸이 신기해 하더라구요

딸이랑 메가독서논술 함께 해봤어요~

 

 

 

 

유아, 초등 교육 과정을 토대로 선정된 주제의 글을 읽는다

독해와 글쓰기를 하나의 주제로 연결시켜 통합적인 사고력을 키운다






이 책의 특징에 대해서 먼저 알아볼게요!


< 독서(책 읽기) + 논술(글로 표현하기) >

* 통합교과 및 누리 과정에 따른 주제 독서

* 갈래 글의 특징에 맞는 독해 활동

* 나의 생각을 글로 표현하는 눈술 활동


< 국어 학습(어휘, 문법, 글쓰기) >

* 주제 관련 어휘와 목표 어휘 학습

* 글을 제대로 알기 위한 문법 학습

* 대표적인 갈래 글 쓰기



[ 유, 초등 교육 과정 주제로 통합적 사고력을 키우는 '메가독서논술' ]


1. 유, 초등 교육 과정 주제와 연계된 글로 주제 독서를 합니다

2. 하나의 주제로 연결된 독해 활동을 통해 통합적 사고력을 키웁니다

3. 입체적인 독서, 논술 활동으로 독해력, 사고력, 논술의 힘을 키웁니다

4. 다양한 갈래 글을 읽으며 독해력을 키웁니다

5. 우리말과 글의 기초를 체계적으로 배웁니다

6. 대표적인 갈래 글을 써보며 글 쓰는 힘을 향상 시킵니다

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

이 책의 구성을 알아볼게요!


교재 한 권으로 한 달 동안 배울 수 있어요.

처음 3주는 글의 내용을 이해하고 자신의 생각을 표현하는 '독서 논술'을 합니다

마지막 1주는 우리말과 글의 기초가 되는 '어휘, 문법, 글쓰기'를 배웁니다

그리고 '되짚어 보기'로 한 권의 학습을 마무리합니다


독서 논술은 책을 읽기 전에, 읽으면서, 읽고 나서 3단계 학습!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P1 첫째 주에는 자신만만 나, 소중한 나

옛이야기를 읽어봤어요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[ 읽기 전에 ] 나는 얼마나 소중할까?

자신을 얼마나 사랑하는지 알아보세요. 글을 읽고, 내 자신에 대해

그렇다고 생각하면 '예', 그렇지 않으면 '아니요'에 표시하면 됩니다


딸은 제가 생각했던 것 보다 더 많이 자신을 사랑하고 있었어요

그리고 많은 친구들이 자기를 좋아하고 있다고 생각하고 있더라구요

항상 모든 일에 자신감을 가지고 있다라고 생각하는 딸이 대견했어요^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


잠자리 독서로 읽어주던 반쪽이 이야기를 메가독서논술에서 읽게 되었어요

딸도 기억하고 있어서 재미있게 읽어봤어요^^


* 반쪽이와 형은 어떤 사람일까?

* 장기, 상투, 떡시루는 무슨 뜻일까?

낱말에 어울리는 뜻풀이를 놀이로 학습할 수 있어서 좋더라구요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


[ 읽으면서 ] 용감하고 지혜로운 반쪽이


첫째랑 둘째는 몸이 멀쩡한데, 셋째는 눈도 하나, 귀도 하나,

팔도 하나, 다리도 하나, 몸이 반쪽인 거야!

마을 사람들은 셋째를 '반쪽이'라고 불렀어


동네 아이들은 반쪽이를 놀려 댔어. 하지만 반쪽이는 기죽지 않았어,

자기를 놀려 대는 친구들에게 화를 내긴 커녕 늘 이렇게 생각했어

'부모님이 주신 소중한 몸이니 창피해하면 안 돼'

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

[ 읽고 나서 ] 등장인물에 대해 한번 더 알아보고,

이야기에 나오는 알맞은 장소를 골라보는 학습도 해봤어요


* 반쪽이가 부모님, 두 형과 함께 산 곳은 (산골 / 강가)이에요

* 반쪽이가 내기 장기를 둔 곳은 (부잣집 / 가난한 집)이에요


책을 집중해서 읽었다면 두가지 중에서 고르는 것은 문제 없어요~

딸이 집중해서 책을 읽었는지 두가지 중에서 쉽게 고르더라구요^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

그림을 보고 등장인물의 속마음으로 알맞는 것을 찾아요!

딸에게는 좀 어려울 것 같았는데 의외로 잘 찾는 딸~

집중해서 두세번 읽어보고 답을 찾았어요^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

이야기에 나온 형들과 부잣집 영감에게 해 주고 싶은 말이 있나요?

여러분의 생각과 같은 것을 찾아 동그라미하고, 다르면 그 생각을 빈칸에 쓰세요


부잣집 영감이 약속을 안지켰다는 걸 기억하고 있는 딸!

약속을 잘 지켜야 한다고 부잣집 영감에게 이야기 해주고 싶다고 글을 썼어요

이야기를 읽고 기억하고, 글쓰기까지 학습할 수 있어서 참 좋더라구요

꾸준한 학습으로 통합적 사고력을 키울 수 있겠어요^^

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

이제 마지막을 향해가고 있는 메가독서논술!

딸이 너무 즐거워했던 페이지랍니다^^


반쪽이에게 어떤 상을 주고 싶나요? 반쪽이에게 줄 상의 이름과 그 까닭을

빈칸에 쓰세요. 그리고 여러분 자신에게 줄 상도 만드세요


딸은 반쪽이에게 당당상을 주었어요

반쪽이는 몸은 반쪽이지만 당당한 모습을 하였기에 이 상장을 줍니다

 

 

 

 

 

 

 

 

 


딸은 어떤 상을 줄꺼야? 라고 물으니 그림그리기상을 주고 싶다고 하더라구요

그림그리기를 정말 좋아하는데 그래서 그림그리기상을 주고 싶다고 하더라구요^^

민정이는 평소 공주그리기를 좋아 하였기에 이 상을 줍니다

뿌듯해하고 좋아하는 모습보니 저도 좋더라구요 ㅎㅎ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


마지막은 그림 읽기로 마무리 되어요

무엇이 보이나요? 숨어 있는 그림이 무엇인지 빈칸에 쓰세요


딸은 그림에 보이는 작은 사람을 발견했어요!

그리고 한참을 들여다 보다가 옆모습의 사람을 찾아내고 엄청 신기해하더라구요 ㅎㅎ

저도 신기했어요 ~ ㅎㅎ

그림 밑쪽에 보이는 대로 적으면 되는데 딸은

사람 옆모습, 남자얼굴이라고 적었어요^^

 

 

 

 

 

주제로 통하는 메가독서논술!

초등학교 들어가기 전 초등국어, 초등논술에 대해 배워볼 수 있어서 좋더라구요

지금 딸아이에게 정말 필요한 독서와 논술 그리고 국어학습!

메가독서논술을 앞으로도 꾸준히 해봐야겠어요^^


유아, 초등 논술은 메가독서논술로 함께해요 ♪

 

 


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메가스터디 초등 어휘 메가 어휘력 P단계 2 - 6~7세 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월
평점 :
절판


 

 

 

마인드맵으로 배우는 교과 어휘

[메가어휘력] [메가북스] P2


* 초등 교과 핵심 어휘 및 학습 필수 어휘 선정

* 눈으로 익히는 주제별 마인드맵 어휘 학습

* 어휘 관계를 알려 주는 다양한 학습, 놀이 활동

 

 

 

 

 

어휘의 뜻을 정확하게 알고 초등학교에 들어가면 좋을 것 같아서

선택한 메가어휘력! 책을 통해 배우는 어휘가 아직은 어려운 딸이지만

꾸준하게 매일 학습하려고 해요~


P단계(6~7세) 어휘 주제표

한 권에 총 12가지 주제로 구성되어, 1회 4쪽씩 하나의 주제와 관련된

어휘를 학습해요

 

 

 

미술과 관련된 어휘를 살펴보기로 했어요

미술에는 도형, 점, 선 등 조금은 쉬운 어휘가 있고,

미술하면 화가, 미술관, 그림을 그리고 색칠하는 어휘를 배울 수 있어요

 

 

 

 

 

 

어휘 그물을 통해 어휘를 좀 더 정확하게 알 수 있어요

주제별 어휘를 학습하며 선행 학습을 할 수 있어요

내년 초등학교 들어가는 아이들이 풀어보면 좋은 메가어휘력~


P단계는 누리과정의 주제를 기반으로 하여 유아의 생활과 밀접한 어휘와

유아가 반드시 알아야 하는 어휘, 초등학교 1학년 주요 교과인

국어, 수학, 통합교과에서 선정한 어휘들로 이루어져 있어요

선정된 어휘를 의미 있는 주제로 묶어 주제를 중심으로 어휘를 학습하면서

어휘를 깊이 있게 이해하고, 선행 학습 할 수 있어요

 

 

 

 

 

 

 

 

주제와 관련 있는 학습 어휘의 설명을 읽고, 어휘 그물을 보며

빈칸을 채워보는 활동을 합니다

어휘의 뜻을 이해하는데 도움을 줍니다^^


저번에 딸이랑 미술관 데이트를 한적이 있는데 그걸 기억하고 있더라구요

신기하기도 하고 눈으로 직접보고 책을 통해 학습해보는 것도 좋은거 같다는 생각이 들었어요

내년에는 미술학원도 보낼 생각인데 미술학원에 가면

이젤도 직접 볼 수 있겠죠?^^

이젤을 직접 보고 싶다고 딸이 계속 이야기 하더라구요 ㅎㅎ

딸이랑 학습하면서 이야기도 많이 나누고 좋았던거 같아요~


 

 

 

 

 

메가북스 메가어휘력에는 어휘의 설명이 잘되어 있어요

가끔 딸이 " 엄마 이건 무슨뜻이야? " 라고 물으면 머릿속이 멍해질때가 있어요 ㅎㅎ

저도 어휘 설명 읽어보며 머릿속에 고이고이 기억해두고 있어요~


어휘는 알겠는데 어휘 설명을 해보라고 하면 못할 때가 있으니

딸이랑 같이 읽어보며 머릿속에 새겨두는 것도 좋겠어요^^

 

 

 

 

 

 

 

 어휘 그물 다음은 어휘 학습이에요

그림과 뜻을 보고 낱말을 찾으면 됩니다

그림이 잘 그려져 있어서 딸도 금방 찾더라구요^^


생활 속에서 어휘가 어떻게 쓰이는지 문장을 통해 이해하는 문제,

어휘의 뜻을 명확하게 인지하는 문제로 확실하게 어휘를 익힐 수 있어요

학습 어휘를 중심으로 연상 어휘, 비슷한말, 반대말, 포함하는 말,

포함되는 말을 배우며 어휘와 어휘간의 관계를 파악하고 어휘의 범위를 확장시킵니다

 

 

 

 

 

 

 

 책 밑쪽에 보면 비슷한말 찾기가 있어요

화가가 미술가랑 비슷한 말이라고 했더니 아직은 조금 어려워 하더라구요

꾸준하게 하다보면 비슷한말 찾기도 잘 하겠죠?^^

 

 

 

 

 

 

 

어휘 학습이 끝나면 어휘복습으로 들어가요

주제별로 공부한 어휘를 교과별(국어, 수학, 통합교과)로 분류하여

문제를 풀어봅니다~


앞에서 배운 어휘의 뜻을 제대로 이해했는지 복습하고,

교과별로 새로 나온 어휘를 익혀 봐요

동시, 일기 형태의 글 속에서 배운 어휘를 익혀 봅니다


교과별로 배울 수 있어서 좋고, 반대되는 뜻을 가지고 있는 말을 배울 수 있어서 좋아요

 

 

 

 

 

 

그림과 뜻을 보고 낱말을 찾는 어휘 복습 통합교과!

조금은 어려울 수 있는 뜻이지만 그림보고 열심히 해보려는 딸이네요^^


책의 뒷부분에는 어휘 놀이터와 직접 만드는 어휘 그물이 있어

더 재미있게 학습할 수 있어요


메가어휘력은 교과서에 나오는 어휘를 주제별로 묶고, 마인드맵으로 생각을 펼치듯

학습하다 보면 빠르고 확실하게 어휘 능력을 키울 수 있어요



#마인드맵 이란?

마인드맵은 '생각의 지도'라는 뜻으로, 마음속에 지도를 그리듯이 주제를 중심으로

자신의 생각을 이미지화하는 방법이에요. 마인드맵 어휘 학습을 통해

어휘를 효과적으로 확장하고 장기적으로 기억하며, 사고력과 창의력을 키울 수 있어요


어휘력을 키우는 가장 효과적인 학습법! 메가북스 메가어휘력을 추천합니다

앞으로도 꾸준하게 메가어휘력으로 학습해봐야 겠어요^^

 

 

 

 


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메가스터디 초등 어휘 메가 어휘력 P단계 1 - 6~7세 메가 어휘력
메가스터디 국어교육연구소.구름돌 지음 / 메가스터디북스(참고서) / 2016년 9월
평점 :
절판


 

 

 

 

내년 초등학교에 들어가는 딸을 위해 얼마전부터 시작한 메가어휘력!

딸이랑 직접 해본결과 초등 들어가기 전 아이들부터

초등 1~2학년까지 엄마와 함께 하면 좋을 책입니다


지금부터 함께 살펴봅시다^^

 

 

 

 

 

 

 

 

이 책의 특징부터 살펴볼게요

교과서 어휘 학습 + 마인드맵 어휘 학습


* 누리과정, 초등 교과 바탕으로 주제 선정

* 주제별, 교과별 핵심 어휘를 학습

* 주제를 중심으로 어휘 확장

* 마인드맵으로 하는 비주얼 어휘 학습


이 책의 좋았던 점은 자기주도적인 공부 습관을 길러주는 것입니다

1회에 4쪽 분량으로 아이가 하루에 부담 없이 재미있게 공부할 수 있도록

구성되어있고, 어휘 그물을 채우는 반복적인 훈련을 한 뒤 나만의 어휘 그물을

그려 보며 자기주도적인 공부 습관을 기를 수 있게 도와줍니다^^

 

 

 

* 마인드맵이란?

마인드맵은 '생각의 지도'라는 뜻으로, 마음속에 지도를 그리듯이

주제를 중심으로 자신의 생각을 이미지화하는 방법입니다.

마인드맵 어휘 학습을 통해 어휘를 효과적으로 확장하고

장기적으로 기억하며, 사고력과 창의력을 키울 수 있어요!

 

 

 

 

 

 

이 책의 구성을 살펴볼게요

1단원, 2단원, 3단원 12개의 주제를 학습하도록 구성되어 있어요

한 단원마다 4개의 주제를 학습하고, 단원 마무리로 배웠던 어휘를 국어, 수학, 통합교과로

나누어 정리, 복습하는 과정으로 총 3개의 단원을 학습합니다


학습이 끝나면 교재에서 배운 주제나 관심 있는 주제를 스스로 선택하여

나만의 어휘 그물을 만들며 자기주도적 학습 능력과 사고력, 어휘력을 동시에 키웁니다

 

 

 

 

 

 

 

 

 

P1 단원

어휘를 읽어보고 알고 있는 어휘에 체크 표시를 하면 됩니다

모르는 어휘가 많을 때에는 더 꼼꼼히 학습 해야해요!


딸이 생각보다 모르는 어휘가 많더라구요

살짝 걱정이 앞서기도 했어요

하지만 걱정보다는 지금부터라도 더 열심히 어휘에 대해서

공부하고 배우도록, 메가어휘력으로 노력해야겠다는 생각이 들었어요

 

 

 

 

 

 

 

 


 책 속을 들여다 볼게요~

어휘 그물 + 어휘 읽기 [어휘 그물(마인드맵)로 어휘 알기]


어휘 그물의 학습 어휘는 유아와 밀접한 생활 어휘와 초등학교 1학년

국어, 수학, 통합교과에서 주요하게 다루는 어휘로 선정하여 어휘의 뜻을

이해하는 동시에 초등 선행 학습에도 도움이 된답니다

 

 

 

 

 

 

 

 

어휘 학습 [어휘 익히기 + 확장하기]


학습 어휘를 중심으로 연상 어휘, 비슷한말, 반대말, 포함하는 말,

포함되는 말을 배우며 어휘와 어휘간의 관계를 파악하고 어휘의 범위를 확장시켜요

 

 

 

 

 

 

 

딸이랑 함께 메가어휘력 풀어봤어요

1회 어휘 주제인 '나'와 관련 있는 어휘와 그 뜻을 소리 내어 읽고,

어휘 그물을 살펴보며 빈칸에 알맞은 낱말 써보기!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

평소에 알고 있던 배꼽, 눈썹, 기분, 소중하다는 쉽게 생각하고 글자를 썼지만,

생글생글, 훌쩍훌쩍, 치아라는 단어는 말로 표현해보라고 하니 조금 어려워 하더라구요

그래서 오른쪽 옆에보면 어휘 읽기가 있죠?

주제별 학습어휘와 어휘 설명이 나와있어요


하나하나 읽어주고 이해시키니 그제서야 " 아 ~ " 하더라구요

어휘 읽기가 아이들에게 많이 도움되는거 같아요!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


어휘 읽기를 한 다음, 어휘 학습으로 넘어가봅니다

그림과 뜻을 보고, 알맞은 낱말을 찾으면 됩니다

어휘 읽기를 한 다음이라 그런지 그림을 보고 쉽게 잘 찾더라구요


어휘 학습이 여러개로 나누어져 있어 반복학습하기 좋았어요

꾸준히 하면 아이에게 많이 도움될거 같아요

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2회 어휘 주제인 '가족'과 관련 있는 어휘와 그 뜻을 소리 내어 읽고,

어휘 그물을 살펴보며 빈칸에 낱말 쓰기!


책에 보면 마주하다, 장소, 주방 처럼 아이에게는 다소 어려운 단어가 있어요

책 밑쪽에 단어의 뜻을 살펴볼 수 있어요

책을 읽기 시작하는 딸은 어휘 읽기를 한번 쭉 읽어보기도 했습니다^^

 

 

 

 

메가어휘력은 어휘력을 키우는 가장 효과적인 학습법을 제시 해주고 있어요

교과서에 나오는 어휘를 주제별로 묶고, 마인드맵으로 생각을 펼치듯 학습하다 보면

빠르고 확실하게 어휘 능력을 키울 수 있을 것 같아요!



뒷 페이지로 갈 수록 어휘 관계를 알려 주는 다양한 학습, 놀이 활동을 할 수 있어요

무엇이든 꾸준하게 하는 것이 답이겠죠?

아이와 함께 메가어휘력으로 꾸준하게 학습해봐야겠어요^^

 

 

 

 


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