우리들의 특별한 축제

우리들의 특별한 축제 ㅣ 국민서관 그림동화 266
막스 뒤코스 지음, 이주희 옮김 / 국민서관 / 2023년 1월

프랑스 아동 문학의 거장 막스 뒤코스의 초기작

신나게 뛰놀며 발현되는 어린이의 창의력

이번 <우리들의 특별한 축제>는 막스 뒤코스의 초기작으로,

어린이라는 존재 자체를 귀히 여기는 마음이 잘 녹아들어 있는 그림책입니다.

이번 이야기를 읽어가면서 반짝반짝 빛나는 아이들의

창의력의 대단함을 다시 한 번 느끼고 갑니다.

올해는 드라기냥시에서 용 축제가 열립니다.

시장님이 주최하는 경진 대회 포스터에는 드라기냥시를 위하여

특별한 용을 창조해 보라는 내용이 적혀 있었는데요.

그런데 참가조건이 뛰어난 작품을 제작해 본 경력이 있는 18세 이상

성인만이 참가할 수 있다는 사실에 아이들은 실망합니다.

하지만 선생님은 아이들에게 운동장에서 멋지고 커다란 용을 만들어 볼 것이라고

이야기를 하고 반 아이들이 각자 그린 용 그림을 하나도 빠짐없이 조합해

새로운 용을 큰 용을 그렸습니다.

각자 집에서 재미난 물건을 하나씩 가져와서 그 물건으로 우리들의 용을

만들어 보자고 제안하는 선생님덕분에 아이들은 신이 났습니다.

그렇게 몇 주 동안 금요일마다 조립하고 자르고 붙이고 꿰매고 그리고

색칠하고 장식하고 손질해서 마침내 훌륭한 용을 만들었습니다.

아이들이 함께 꾸민 우리들만의 용을요~

하지만 교장 선생님은 사진사를 불러 기념사진을 남긴 뒤,

학교에서의 큰 용은 위험하기 때문에 전부 부수어야 한다고 말하죠.

선생님과 아이들이 다같이 노력해서 힘들게 만든 용을 다시 부수어야 한다니,,

실망한 아이들의 표정들이 사진에 그대로 나타나있습니다.

드디어 축제 날, 특별한 용 여섯 마리가 나온다는데

풍선 장인 가족이 제작한 커다란 용부터 종이로 만든 중국 용,

생물학자들이 만든 진짜 살아 있는 용, 노르웨이 사람들이 만든 얼음 조각의 용,

아프리카 부자가 주문했다는 용, 일본의 로봇 용까지..

하지만 모든 용들은 사람들의 기대에 미치지 못하거나 제대로 움직이질 않았죠.

하지만 그 때 참가 명단에 없는 용이 등장했는데,

바로 아이들이 만든 용이었어요. 선생님이 남몰래 개조한 용이었죠.

선생님과 아이들의 바람이 용을 통해서 사람들에게 소개되었어요.

세다가 드라기냥의 새로운 용으로 선발되는 쾌거까지~

아이들이라고 어른만큼 못할 것이라는 생각은 잘못되었다는 걸 보여주네요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

매콤달콤 받아쓰기 특급 비법

매콤달콤 받아쓰기 특급 비법 ㅣ 다릿돌읽기
이서영 지음, 심보영 그림 / 크레용하우스 / 2023년 2월

인싸 시유와 아싸 호재의

귀염뽀짝 사랑스러운 이야기

받아쓰기 백 점의 비법과 매콤달콤 떡볶이와는 무슨 상관이 있을까요?

이번 <매콤달콤 받아쓰기 특급 비법> 책 제목부터 호기심을 불러일으킵니다.

이번 책은 받아쓰기를 잘하는 또 잘하고 싶은 친구들에게 전하는 이야기입니다.

이서영 저자 또한 받아쓰기를 잘하지 못했다고 해요.

집에서 연습할 때는 분명 다 맞을 자신이 있었는데,

다음 날 학교에 가서 시험을 보면 자꾸 헷갈리는 거죠,,

누구나 한 번쯤은 느껴봤을 받아쓰기의 헷갈림.

<매콤달콤 받아쓰기 특급 비법>에서는 받아쓰기 특급 비법을 알려준다고 하니,

비법이 궁금한 친구들은 꼭 읽어봐야겠네요~

주인공 시유는 인싸라 친구들에게는 인기가 많지만,

받아쓰기에서는 걸핏하면 50점, 60점을 맞습니다.

엄마는 시유가 바른말을 쓰지 않아서 그렇다고 꾸지람을 하시고요.

엄마는 시유가 받아쓰기 백점을 맞으면 집에서도 마음대로 말할 수 있도록

내버려두겠다고 약속을 하는데, 과연 시유는 받아쓰기 백점을 맞을 수 있을까요?

시유는 반에서 유일하게 나쁜 말도 쓰지 않고 늘 받아쓰기 백점을 맞는 친구

호재에게 그 비법을 알려달라고 이야기합니다.

그러자 호재는 떡볶이를 열 번 먹으면 그 비법을 알려 주겠다고 하는데요~

받아쓰기와 떡볶이는 어떤 연관이 있길래 호재는 그런 조건을 건 것일까요?

시유는 호재랑 말하는 것이 꼭 수수께끼 같았습니다.

책을 많이 읽어서 그런지 재미있는 이야기도 많이 알고, 호재가 아싸라서

재미없을 줄 알았는데 생각보다 괜찮은 친구였죠.

시유는 호재가 빌려준 책들을 읽으면서 책의 재미를 점점 알아가게 됩니다.

책을 읽으면 아이들의 마음을 알 수 있어서 좋았습니다.

인싸인 시유지만 아이들 마음까지 알 수는 없으니까요.

재미있게 책을 읽으면서 지내온 동안 시유는 받아쓰기 80까지 맞게 됩니다.

호재에게 아직 받아쓰기 비법을 듣지도 못했는데 말이에요.

과연 호재가 말하는 받아쓰기의 비법은 무엇일지~ 만나보세요^^

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

좋은 삶을 위한 가치 수업

좋은 삶을 위한 가치 수업
이석재 외 지음, 서울대학교 행복연구센터 가치 교과서 연구팀 기획 / 북하우스 / 2023년 2월

청소년들을 위한 첫 번째 가치 수어

"어떤 삶이 가치 있는 삶일까?"

서울대학교 행복연구센터가 기획하고 서울대학교 철학과 이석재 교수와

석*박사과정 학생들이 함께 썼다는 이번 <좋은 삶을 위한 가치 수업> 책은

한창 가치관을 형성하고 있는 나이대인 중고등학생들에게

가치와 윤리에 관한 대화를 나눌 단단한 토대를 마련해주기위해

기획되었다고 하는데요~

지금 사춘기에 접어들어 여러가지 고민이 많은 아이에게 딱~인 책이네요.

대충 살 것이 아니라 좋은 삶을 살고자 한다면,

무엇이 정말로 중요하냐는 질문에 답해보는 시간을 가져보는 건 어떨지..

'가치' 혹은 '윤리'라고 하면 왠지 무겁고 어렵게 느껴지는데요.

책을 읽어가다보면 가치와 윤리는 우리 삶에 직접적인 영향을 미친다는

사실을 자연스럽게 알아갈 수 있습니다.

가치와 윤리는 나를 규정짓는 중요한 요소이기때문에,

우리에게 가치와 윤리에 관한 더 많은 대화가 필요함을 느끼게 됩니다.

난해한 주제지만, 또래 친구들의 상황 이야기를 기반으로

가치는 무엇인지, 무엇이 우리의 책임인지, 타인을 얼마나 고려해야 하는지 등

여섯 번의 가치 수업을 만나볼 수 있습니다.

그냥 설명한 책보다는 스토리텔링으로 구성되어 있으니, 훨씬 이해하기 쉽네요.

다온이와 정원이의 대화를 통해서 모든 것들이 동등한 가치를 지니는 것이

아님을 알아갑니다. 우리가 건강한 가치관을 갖고 삶을 잘 꾸려나가기 위해서는

많은 것들 중에서 어느 것이 더욱 가치 있는지를 잘 가려내는 것이 매우 중요합니다.

옥석을 가려내는 한 가지 좋은 방법이 있는데, 바로

목적과 수단의 관점에서 가치 있는 것들을 평가하는 것이라고 합니다.

다시 말해서 어떤 것이 가치를 지니는 까닭은 그것의 목적에 비추어서 평가하는 것이죠.

우리 삶을 잘 꾸려나가기 위해서는 우리 삶에서 무엇이 목적에 해당하고

무엇이 수단에 해당하는지를 고민하는 작업이 꼭 필요합니다.

책 속 '더 얘기할 거리' 코너에 나와 있는 질문에 대한

자신의 의견도 한 번 생각해보면 더 좋을 듯 하네요.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

궁금했어, 탄소 중립

궁금했어, 탄소 중립 ㅣ 사이언스 틴스 11
윤상석 지음, 이한아 그림 / 나무생각 / 2023년 2월

탄소의 특성과 지구 온난화,

인류의 지속을 위해 우리가 할 일

<궁금했어, 탄소 중립> 책은 탄소가 무엇인지부터

탄소가 왜 지금 문제가 되고 있는지, 기후 변화와 탄소는 어떤 관련이 있는지,

지구 온난화를 어떻게 막을 수 있으며 탄소를 줄이기 위해서는 어떻게 해야 하는지를

10대의 눈높이에서 살펴보는 교양 도서입니다.

미래의 주인인 우리 아이들이 꼭 읽어봐야 할 책이네요~

아이들도 책을 통해서 기후 위기의 심각성을 느끼고,

우리가 함께 노력할 수 있는 부분들을 생각해볼 수 있는 시간이 되었으면 좋겠습니다.

지구의 평균 기온이 높아지면서 빙하나 높은 산의 거대한 눈과 얼음이 녹아

해수면이 높아지고 있고, 기후 변화로 인한 폭염, 가뭄, 집중호우와 같은

이상 기후 현상으로 곳곳에서 큰 피해를 입고 있습니다.

봄엔 가뭄, 여름엔 태풍, 겨울엔 폭설, 요즘 날씨가 영 심상치 않은데요.

우리나라만 그런 것이 아니라, 몇 해 전 유럽에서는 40도를 넘는 무더위에 수만 명이

목숨을 잃기도 했습니다. 미국에서도 갑자기 쏟아진 눈에 집이 무너지고 거리가 마비되기도 하고,

지구온난화로 인한 기후 변화 문제의 심각성을 보여주고 있는 것들이죠.

이제 지구의 기후에 신경을 쓰지 않으면 우리 인간들이 힘들어질 것입니다.

지구온난화의 가장 큰 주범은 바로 이산화 탄소인데요.

공장을 돌리고, 자동차를 움직이고, 텔레비전을 보고, 컴퓨터를 사용하고, 에너지를 낭비하면서

지구 상에 이산화탄소의 양이 늘어났고, 그로 인해 지구온난화라는 거대한 재앙을 낳았습니다.

이산화 탄소는 적외선을 아주 잘 흡수하기 때문에 대기 중에 이산화 탄소 농도가 높아지면

적외선이 우주로 빠져나가지 못해서 지구 기온이 높아지게 된다고 하네요~

이산화 탄소 배출량을 줄이지 않으면 지구 평균 기온은 점점 더 올라가 돌이킬 수 없는 상황이 됩니다.

탄소 중립은 이산화탄소를 배출한 만큼 이를 흡수하는 대책을 세워

배출량을 0으로 만들자는 뜻입니다. 결국 탄소 배출을 줄이자는 의미죠.

탄소 중립을 위한 가장 중요한 일은 이산화 탄소 배출량을 줄이는 것입니다.

그리고 이산화 탄소 흡수원을 늘리고, 이산화 탄소를 포집하고 저장해서 재사용하는 것입니다.

쉽지 않은 일이지만 미래 세대를 위해서라도 꼭 이뤄야 하는 목표입니다.

책을 읽어가면서 아이도 탄소를 줄이기 위해서는 어떤 노력을 기울여야 하는지

스스로 생각해볼 수 있는 알찬 시간이 되었던 것 같습니다.

우리만 살고 끝나는 것이 아니라, 다음 세대를 위해서라도

지구를 살리기 위한 저탄소 녹색생활을 하나씩 실천해나가도록 해야겠습니다.

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]

방울이TV 연령대별 공감 언제나 방울이 1권

방울이TV 연령대별 공감 언제나 방울이 1 - 방울이네 가족을 만난다면? ㅣ 방울이TV 연령대별 공감 언제나 방울이 1
김기수 그림, 김언정 글, 방울이TV 원작 / 서울문화사 / 2023년 1월

방울이 이야기는 언제나 공감 가득!

만약 나라면 어떻게 할까?

아이가 좋아할만한 책을 만났습니다~

이번 <방울이TV 연령대별 공감 언제나 방울이>에서는

나름 의젓한 첫째 방우리부터 실수만렙 둘째 방울이, 그리고 귀염둥이 막내

방아리까지, 방울이의 가족들이 등장하는데,

아이가 요즘 관심있어 하는 MBTI별 유형도 만나볼 수 있어서 더 좋아했습니다.

빵빵 터지는 웃음과 재미 가득한 방울이네 이야기~ 만나볼까요?

아이는 '멋진 전학생이 왔을 때 MBTI 유형별 공감'을 재미있어했는데요~

아무래도 지금 관심있는 부분이다보니, MBTI 테스트도 하면서 좋아했습니다.

방울이는 역시 활발한 성격에 ENFP 유형이네요~

방울이를 보다보면 둘째 아이가 딱~ 떠오릅니다.

전학생인 꾀미남도 방울이와 같은 ENFP 유형인데, 별명이 수다왕이라니,

방울이는 꾀미남의 끝이나지 않는 수다에 기절 직전 ㅋㅋ

책 마지막에 MBTI 테스트도 나와 있으니,

아이와 함께 해 보면 좋을 듯 하네요~

아이와 저는 완전 반대 유형으로 나오는데, 헉~

한국인에게 가장 많은 MBTI 순위는 바로 ISTJ 믿음직한 현실주의자입니다.

저는 '엄마가 집에 없을 때 연령대별 공감' 이야기가 재미있었는데요~

역시 유치원생인 방아리는 엄마껌딱지로 엄마를 엄청 찾지만,

초등생인 방울이와 중딩인 방우리는 역시나 집에 엄마가 없는 것이 자유네요.

엄마가 없을 때 아이들은 어떤 생각을 하고 행동하는지 궁금했었는데,

이번에 방울이네를 통해서 자세히 알아갑니다.

다음 이야기에는 또 어떤 재미난 에피소드가 이어질지 기대되네요~

[출판사로부터 도서 협찬을 받았고 본인의 주관적인 견해에 의하여 작성함]