인터넷에서 나의 말의 가치와 무게를 결코 가볍게 여기지 않기를

트루먼 스쿨 악플 사건 ㅣ 미래인 청소년 걸작선 4
도리 힐레스타드 버틀러 지음, 이도영 옮김 / 미래인(미래M&B,미래엠앤비) / 2025년 8월

#도서협찬 📚 트루먼 스쿨 악플 사건_도리 힐레스타드 버틀러(미래인)
📌 [p.98] 사람들이 평소엔 절대 하지 않을 행동을 온라인에서는 거리낌 없이 한다고 느낀 적 있지?
📌 [p.166] “너는 이 글이 남들에게 알릴 만한 가치가 있는지 정말 깊게 생각해 봤니?”
📝 디지털 시대가 도래함에 따라 인터넷이 빠른 속도로 발전하면서, 다양한 SNS가 생겨나고 사람들 간의 디지털 소통이 늘어났다. 이제 우리 삶은 디지털과 떨어뜨리기 힘들 정도로 디지털 세상 속에서 살아간다고 말해도 과언이 아니다. 그렇기 때문에 학교에서도 올바른 디지털 예절을 가르치고 학생들이 올바른 디지털 시민으로 성장하도록 돕기 위해 교육하고 있다. 이때 이 책을 활용해보면 어떨까?
트루먼 스쿨을 떠들석하게 만든 ‘트루먼의 진실’이라는 사이트. ‘누구나 자유롭게 글을 쓸 수 있다’라는 말이 굉장히 자유를 보장하는 것처럼 보이지만 사실은 굉장히 위험한 말이었다. 그곳에 올라온 글이 과연 진실일까? 또 그 글이 누군가에게 상처를 줄 수도 있지 않을까? 제이비와 아무르가 ‘트루먼의 진실’을 좋은 취지로 만들어졌다고 하더라도 그곳에 올라온 글과 사람들의 반응은 릴리를 비롯하여 많은 이들에게 쏟아지는 화살이 되어 날아왔다.
결국 서로가 서로를 의심하는 상황, 그리고 걷잡을 수 없는 눈덩이처럼 빠르게 불어나는 거짓과 악플들은 우리에게 강력한 경고의 메시지를 전한다. 디지털 세상에서 상대가 우리 눈 앞에 보이지 않는다고 해서 우리가 하는 말 한마디의 가치와 무게가 바뀌는 것은 아니다. 올바른 디지털 예절을 익히고 자신을 성찰할 수 있도록 만드는 책이라 학생들에게 꼭 추천해주고 싶다. 고학년은 이 책을 활용하여 온책읽기를 진행하는 것도 좋을 것 같다.
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대한외국인분들께 감사와 존경의 마음을

어느 특별한 다과회 - 한국인보다 한국을 사랑한 8인의 대한외국인
오홍선이 지음, 오킹 그림, 이종관 감수 / 뜨인돌어린이 / 2025년 7월

#도서협찬 📚 어느 특별한 다과회_오홍선이(뜨인돌 어린이)
📌 [p.82] ‘이것은 끌 수 없는 불꽃이구나.’ 저는 일제의 만행을 담은 글을 쓰고 제목을 ‘꺼지지 않는 불꽃’이라고 지었어요.
📝 내일은 우리나라가 광복을 맞이한지 80주년이 되는 날이다. 지금의 우리와 대한민국이 있기까지 얼마나 수많은 이들의 헌신과 눈물과 용기가 있었을까? 광복을 위해 노력한 그 시절의 모두를 우리는 잊지 않아야 한다.
이 책은 처음 소개를 들었을 때부터 마음에 들었다. 김구, 안중근, 윤봉길, 유관순과 같이 우리가 잘 알고 있는 독립운동가 분들도 계시지만 ‘한국인보다 한국을 사랑한 대한외국인’에 대해서 잘 아는 사람은 많이 없을 것이라고 생각했다. 그래서 외국인이지만 참으로 감사하고 존경스러운 이런 분들을 다룬 책이 굉장히 의미있게 느껴졌다.
책에 나오는 미국, 영국, 일본 출신의 대한 외국인 8인은 교육자, 의사, 기자 등 다양한 일을 하며 한국을 도우셨다. 머나먼 타국까지 와서 이렇게 우리와 함께 아픔을 나누셨다고 하니 진심으로 감사한 마음이 들었다. 애국심을 뛰어 넘어 진정한 인류애를 가진 분들이시라는 생각이 들었다.
위인에 대한 소개 후에는 생애를 담은 인터뷰, 관련 주요 키워드와 뒷이야기까지 알차게 담겨 있는 이 책은 교사인 나도 몰랐던 많은 사실을 알게 하고 반성하게 하였다. 어린이에게도 어른에게도 모두 추천하고 싶다. 광복절을 맞아 이 책을 읽어보는 것은 어떨까?
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맛있는 것을 먹는 건 단순히 먹는 행위 그 이상이다

야미킥 - 초능력 앱으로 세계 맛집 순간이동
민가원 지음 / 그롱시 / 2025년 5월

#도서협찬 📚 야미킥_민가원(그롱시)
📌 [p.73] “인마, 그 맛을 봤는데 어떻게 죽냐?” “……뭐?” “오늘 예술을 맛보고, 세상엔 아직 맛봐야 할 요리들이 많다는 걸 깨달았어. 덤으로 네 경기까지 볼 수 있으면…… 뭐, 좋고.” 형산은 고개를 절래절래 흔들며 병실을 나갔다.
📝 파격적인 표지가 강렬했던 첫인상이었다. 책에 대한 소개를 읽었을 때는 흥미로움과 호기심이 생겼다. 야미킥이란 앱을 통해 전세계 맛집으로 순간이동을 한다고? ‘나도 그런 앱이 있다면 여기저기 방방곳곳 다니면서 맛있다는 건 다 먹어보고 싶네!’라는 생각을 하며(이때는 야미킥의 정체를 알기 전…) 책을 펼쳤다.
신기하고 마법같은 앱 ‘야미킥!’ 이 앱에 들어가면 전 세계 맛집으로 순간이동하여 음식을 마음껏 먹을 수 있다. 하지만 세상엔 공짜란 없다고 했던가. 맛집의 셰프(or직원)이 제시하는 여러 개의 미션을 성공하지 못하면 끔찍한 벌칙이 존재했다. 주인공들이 어떤 기지를 발휘하여 미션을 해결하고 꿀맛 같은 식사를 하게 될지 상상하며 책을 읽다 보니 시간 가는 줄 모르고 빠르게 읽었던 것 같다.
가장 인상 깊었던 인물은 첫번째에 나오는 형진과 형산 형제의 이야기였다. 음식을 통해 다시 삶을 살아갈 용기를 얻는 형제의 모습을 보며 음식이란 단순히 먹는 행위 그 이상이라고 생각이 들었다. 반면 아쉬움이 남았던 부분은 마지막에 나오는 에피소드였다. 반전이 인상적이라 마음이 뭉클해지긴 하였지만, 수행 미션 중에 돌아가신 전세계 위인과 유명인이 갑자기 나오는 장면은 조금 어색하게 느껴지기도 하였다. 어떤 맥락 상 그런 전개가 이뤄졌는지를 이해가 되지만 ‘가까운 사이이지만 내가 미처 몰랐던 상대의 입맛’ 등 다른 느낌으로 이야기를 풀어가도 재밌었겠다는 상상을 하기도 하였다.
판타지를 좋아하는 사람이라면 처음 보는 재밌는 설정에 빠져들며 ‘읽는 맛’을 느낄 수 있는 소설이다.
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우리에게 시간이란?

시간을 파는 상점 (100쇄 기념 특별 한정판)
김선영 지음 / 자음과모음 / 2025년 7월

#도서협찬 📚 시간을 파는 상점_김선영(자음과 모음)
📌 [p.115] 시간은 그렇게 안타깝기도 잔인하기도 슬프기도 한 것인가. 삶은 시간을 함께하고 싶은 사람과, 함께하고 싶지 않은 사람 사이의 전쟁 같기도 했다. 함께하고 싶은 사람과는 그렇게 애달파하고, 싫은 사람과는 일 초도 마주 보고 싶지 않은 그 치열함의 무늬가 결국 삶이 아닐까?
📌 [p.235] 시간은 ‘지금’을 어디로 데려갈지 모른다. 분명한 것은 지금의 이 순간을 또 다른 어딘가로 안내해 준다는 것이다.
📝 어릴 때 재미있게 읽었던 책 중 몇 권은 애착이 생겨 어른이 된 지금까지도 책장 한 켠에 보관하고 있다. 그 중 하나가 바로 ‘시간을 파는 상점’이다. 하지만 읽은 지 오래되어 기억이 가물가물 할 때쯤 100쇄 기념 한정판을 통해 다시 만나보게 되었다.
베스트셀러이자 스테디셀러인 이 책은 ‘시간을 판다’라는 아주 발칙한 상상으로부터 시작된다. 주인공인 온조가 인터넷에 ‘시간을 파는 상점’이라는 사이트를 만들고 이곳에 의뢰하는 여러 손님들과 만나면서 벌어지는 에피소드와 관계들의 이야기를 담은 책이다.
‘시간’에 대해 고민해 본 적이 있는가? 시간은 기쁨과 행복을 선사하기도 하고 때로는 잔혹함을 느끼게 하기도 한다. 이런 양면성이 있는 시간은 내게 어떤 모습으로 찾아올 지는 아무도 모른다. 누구나 모든 것에 처음인 시간. 나의 마음의 표현할 수 있는 방법인 시간. 때마다 지나가는 속도가 다르게 느껴지는 시간. 묵묵히 흘러가 잠시 멈춰 뒤를 돌아보면 많은 것이 훌쩍 쌓여 있는 시간. 시간이 있기에 우리의 삶이 더욱 다채로울 수 있는 것이 아닌가 하는 생각에 잠겨 본다.
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학생들의 일상을 지키는 오후야 선생님

일상을 지켜주는 교실 - 함께 알아야 하는 우리 아이 교실 풍경 ㅣ 좋은 습관 시리즈 56
오후야 지음 / 좋은습관연구소 / 2025년 8월

📚 일상을 지켜주는 교실_오후야(좋은습관연구소)
📌 [p.119] 교사의 진정한 역할은 아이들의 마음을 어루만지고 그들이 자신을 사랑할 수 있도록 돕는 것일 테니까.
📌 [p.175] 학교와 교사, 학부모는 모두 학생의 성장을 위해 한배를 탄 사람들임을 잊지 말아야 한다. 그래야 우리 아이들이 아무 탈 없이 잘 큰다.
📌 [p.204] 가장 먼저, 왜 일을 하는지 “일의 지향점”을 생각하자. 내가 지금까지 열심히 교직 일을 한 이유는 누군가의 일상을 지켜주기 위함이었다. 지금까지는 아이들의 일상을 지켜주기 위해 일했다.
📝 교실에 대해 소개하는 많은 수식어구를 들어봤지만 이 책의 제목은 참 인상적이었다. ‘일상을 지켜주는 교실’ 어쩐지 사람 냄새가 폴폴 날 것 같고, 무엇인가가 포근하게 날 감싸는 듯한 느낌이 들었다.
이 책은 18년차 현직 초등교사이신 오후야 선생님의 진솔한 이야기를 담은 교육 에세이이다. 선생님의 다채로운 에피소드, 그리고 한 줄 한 줄 써내려 가신 생각과 느낌을 보면서 많은 생각이 들었다. 2023년을 기점으로 하여 교직의 어두운 이면이 조명을 받기 시작하였다. 하지만 ‘그럼에도 불구하고’ 교육 현장에서는 오후야 선생님처럼 아이들을 진심으로 사랑하는 선생님들이 많이 계시며, 아이들은 선생님의 이런 진심 어린 마음을 분명히 알아줄 것이라고 믿는다. ‘진심은 통한다’라는 말이 있듯이 학생, 교사, 학부모 모두가 서로의 진심을 알아주고 그 믿음을 바탕으로 함께 성장할 수 있으면 좋겠다.
교사라는 꿈을 가지고 인생의 절반인 12년을 보냈다. 교대에서 열심히 공부하고 임용고시에 합격한 지금, 누군가 나에게 ‘교직의 지향점’을 묻는다면 나는 무엇이라고 말할 수 있을까? 사실 아직은 무엇이라 명확하게 말하기 어렵기도 하다. (아직 현직이 아니라서 그런가?) 하지만 한가지 확실한 것은 ‘나를 아낄 줄 알고, 학생들처럼 나도 성장하고자 노력하자’라는 교육자로 로서의 마인드이다. 나를 사랑할 줄 아는 교사가 학생들에게 사랑을 베풀 수 있고, 학생들의 일상을 지킬 수 있는 힘을 가질 수 있다고 생각한다.
평범하지만 모든 것이 결코 평범한 것이 아닌 교실 속에서 감사함을 느낀다. 책에 적힌 말처럼, 아이도 선생님도 학부모도 모두 행복할 수 있는 학교가 되면 좋겠다. 진심으로 그렇게 되길 바란다.
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