실수해도 뭐 어때?

실수해도 뭐 어때? - 자존감·배려하기 ㅣ 같이쑥쑥 가치학교
한해숙 지음, 박영 그림 / 키즈프렌즈 / 2024년 3월

오늘 1학년 창의적체험활동 시간에

'틀려도 괜찮아'라는 제목으로 1,2교시 수업이 있어요.

학교에서도 2교시 동안 수업을 할 정도로

저학년 아이들에게 수시로 해줘야 할 말이 있는데

그 말을 제목으로 한 책이 있어서 아이와 함께 읽어보았습니다.

키즈프렌즈 출판사의

< 실수해도 뭐 어때? >

지금부터 소개할게요. ^^

두 개의 이야기가 담겨져 있어요.

방귀, 캠핑 아이들이 좋아할만한 주제라서 그런지

아이가 책이 집에 도착하자마자 얼른 읽자고 성화네요.

첫 번째 이야기는 '우리는 방귀 합창단'입니다.

주인공인 소율이는 2학년이에요.

합창 대회에서 2절 솔로 파트를 맡았는데

1절 솔로 파트를 맡은 윤아가 노래를 부르기 시작하자 배가 살살 아프기 시작하고

이마에서는 식은땀이 나고, 머릿속이 하얘지고 금방이라도 쓰러질 것 같다고 하네요.

이렇게 꿈으로 꿀 정도로 실수할까봐 걱정이 가득한 소율이는

연습시간에 결국 본인 차례가 오려고 하자 화장실로 뛰어가게되요.

결국엔 독창 파트를 못 부르겠으니 다른 친구로 바꿔 달라고 선생님께 이야기를 해요.

그리고 왜 힘든지 털어놓게 됩니다.

소율이가 여때 무엇때문에 힘들어했는지 알게된 선생님과 친구들은

소율이를 돕기 위해 좋은 방법을 생각해 내게 되고

소율이의 불안한 마음도 어느새 사라지게 되었어요.

아이에게도 소율이처럼 혼자 끙끙 앓지 말고

힘든 일이 있으면 언제든지 털어놓으라고 말했어요.

함께 생각하면 해결 못 할 일이 없다고.. ^^

아이가 1년 공백기를 가지고 다시 단체생활을 하는 터라

잘 적응을 할지.. 걱정이 되었어요.

그래서 이렇게 책을 계기로 아이에게 말을 건내면 좋을 것 같았습니다.

이야기 끝에는 이 이야기가 어떤 이야기인지

짧게 요약해서 알려주는 '문해력 플러스 - 어떤 이야기지?'

선생님이 들려주는 이야기

독후 활동하기

페이지로 구성되어있어요.

저학년 아이들에게 이야기의 내용을 잘 전달할 수 있게

요약글과 선생님의 메시지, 독후 활동까지 있어서 좋았습니다.

두 번째 이야기는 '아홉 살의 캠핑 소동'입니다.

제목을 보자마자 아이는

"으~ 난 캠핑 싫어. 파리가 너무 무서워." 라며 고개를 절레절레 젖더라고요.

전에 고모네와 함께 캠핑 비슷하게 텐트 치고 놀았는데

그때 텐트 안에 음식이 있으니 파리가 엄청 있었는데

아이가 날아다니는 파리가 무섭다며 소리 지르고 난리도 아니었거든요.

그 기억이 났었나봅니다.

본인은 가기 싫지만

그래도 캠핑이야기는 그저 신나는... ㅎㅎ

친구들과 함께 떠난 캠핑이라 신난 해준이는

텐트를 다 치고 난 뒤,

친구들, 그리고 친구 예림이의 강아지 미미와 함께 캠핑장 구경을 합니다.

계곡을 발견하고서는 계곡에서 논다고

미미의 목줄을 큼직한 돌멩이로 눌러놨는데

미미가 사라져버렸지 뭐에요.

자신때문에 미미를 잃어버렸다는 마음에

혼자 산 위쪽으로 미미를 찾으러 가다가

핸드폰도 잃어버리고 길도 잃어버려서 잔뜩 겁이난 해준이.

다행스럽게도 미미와 가족들, 친구들을 만나게 되어요.

해준이가 이번 경험을 통해

'실수해도 괜찮아. 하지만 실수를 줄이기 위해 노력하자!

나 자신을 위해, 내가 사랑하는 부모님과 친구들을 위해!'라고

밤하늘의 별을 보며 다짐하게됩니다.

그리고 책의 머리말에 써있던 아인슈타인의 말

- "한 번도 실수해 보지 않은 사람은 한 번도 새로운 것을 시도한 적이 없는 사람이다." -을

다시 한 번 아이에게 상기시켜주며

실수해도 괜찮다고..

실수하면서 배우는 거고

사람은 누구나 실수하는 거라고...

새학기가 시작되어 모든 것이 낯설기 때문에 실수할 수 있으니

실수했다고 너무 속상해할 필요없다고

엄마는 늘 너를 응원한다고

아이를 꼭 안으며 말해주었어요.

제 마음이 아이에게 전달되었기를 바라요. ^^

새학기가 시작되었습니다.

우리 모두 힘내요 ~!!! ^^

< 키즈프렌트 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >

민쩌미 세계로 쩜프! 3 헬로 미국

민쩌미 세계로 쩜프! 3 : 헬로 미국 ㅣ 민쩌미 세계로 쩜프! 3
툰쟁이 그림, 한바리 글, 샌드박스 네트워크 감수, 민쩌미 원작 / 위즈덤하우스 / 2024년 3월

이 책을 소개하려면

2월 구정 연휴때 있었던 이야기를 먼저 시작해야할 것 같아요.

할머니 댁에서 고모할머니와 함께 아이가 산책을 갔을 때

고모할머니가 아이에게 제일 가고 싶은 곳이 어디냐고 물으셨대요.

그런데 아이가 대뜸 본인은 미국이 가장 가고 싶다고 대답을 했다네요.

이유를 물으니

영어를 실컷하고 싶다고 했대요. ㅎㅎㅎ

( 엄청난 외국어 실력은 아니지만 본인은 잘한다고 생각하나봐요. )

아이의 대답에 놀라신 고모할머니가 친척들 앞에서 그 이야기를 해주셔서

저도 아이가 미국에 가장 가고 싶다는 것을 알게되었습니다.

그래서 이 책을 만나게 되었어요.

아이가 가장 가고 싶은 미국!

어떤 나라인지, 아이와 함께 책으로 먼저 여행을 떠나고 싶었거든요. ^^

1인 다역 코미디 연기로 유명한 유튜브 채널 민쩌미가 캐릭터로 나옵니다.

아이랑 저는 유튜브를 잘 보지 않지만

민쩌미 캐릭터가 보라보라하니 참 사랑스러워서

딸아이가 책에 관심을 가지기에 참 좋았어요.

꽤 다양하게 여행을 떠납니다. 그리고 중간중간 상식페이지가 있어서 자세한 설명도 나오고

색칠하기와 다른 그림 찾기 페이지처럼 아이가 참여하는 페이지도 있어요. ^^

미국 지도로 여행을 떠날 곳을 미리 한눈에 볼 수 있어요.

민쩌미와 메오가 미션을 통해 스파티를 찾아 떠나는 방식으로 이야기가 전개되고

또 만화 형식이라서 아이가 읽기에 부담이 전혀 없었어요.

귀여운 캐릭터들에 푹 빠져서 미션 해결하며

정말 재미있게 읽고 또 읽더라고요.

미국! 하면 유명한 것들이 잔뜩 나와서

아이는 책 읽으며 자연스럽게 미국의 랜드마크들과 문화를 익히게 됩니다. ^^

이렇게 자세한 설명도 나오는데 사진이 잘 나와있어서

아이가 '우와~' 이러면서 가보고 싶다고 찜 해놓더라고요. ㅎㅎ

그리고 엄마는 미국에 간 경험이 없지만,

다행스럽게도 아빠가 미국에 간 적이 있어서

아빠와 미국에 이런 것들이 있었고 직접 가봤더니 어땠다.. 이렇게

아빠와 책을 보며 이야기를 나누는 시간도 가질 수 있어서

아이가 더 좋아했습니다. ^^

책을 다 읽고 나면 이렇게 세계 상식 만쩜 고사 페이지가 있어서

잘 읽었는지 테스트도 할 수 있어요.

여러번 읽어서 그런가 쉽게 맞추네요. ^^

간식먹으면서도 손에서 책을 놓지 않아서 한마디 했습니다.

책보는 걸 아무리 좋아하는 엄마지만 먹을 때는 제발 좀 먹는 것에 집중하기를 ㅎㅎ

그런데 "엄마 잠시만~ 이것만 좀 보고 " 라며 계속 읽더라고요.

말리면 더 하고 싶어지는 심리인걸 알기에

더 이상 말리지 않았더니

결국엔 핫초코 다 식을때까지 마시지도 않았다는....

먹으면서도 봐서 보지말라는 말이 나올 정도지만

수시로 읽으며 우리나라에서 세계로 아이의 세상이 확장되도록 도와주는

고마운 책이 되었습니다. ^^

이젠 미국뿐만 아니라 다른 나라도 가고 싶다는 말이 나오네요.

지구본을 사야할 때인가봐요.

초판 한정으로 이렇게 민쩌미 포토&사인 카드도 받을 수 있어요.

이건 아이의 애장품이 되었습니다.

그래서 간신히 허락받고 사진을 찍었... 네요. ㅎㅎ

현재

1권 봉주르 프랑스

2권 차오 이탈리아

3권 헬로 미국

이렇게 3권이 출간되었어요.

그러고보니 제목이 각 나라 인사말과 국가 이름이로 되어있네요. ^^

다음은 어떤 나라일지 기대가 됩니다.

< 위즈덤하우스 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 작성한 리뷰입니다. >

꽁멍꽁멍 그림수학 1

꽁멍꽁멍 그림수학 1 : 0층은 왜 없어? ㅣ 꽁멍꽁멍 그림수학 1
장경아 지음, 김종채 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2024년 2월

와이즈만북스에서

< 꽁냥꽁냥 그림과학 1,2 >에 이어

이번에는

< 꽁멍꽁멍 그림수학 >을 출간했어요!!

< 꽁냥꽁냥 그림과학 >을 무척 좋아하는 아이여서

< 꽁멍꽁멍 그림수학 >을 그냥 지나칠 수 없었습니다. ^^

이번 책의 주인공은 딸기 케이크를 좋아하는 꽁멍이네요.

엉뚱하고 귀여운 통통이와 함께 생활 속에 숨어있는 재미있는 수학을 찾아보아요. ^^

이 책은 아이가 먼저 접수를 했습니다.

엄마랑 같이 볼 때까지 기다릴 수 없다며

빨리 보고 싶다고 책을 먼저 가져갔어요. ㅎㅎ

아이가 볼만큼 다 보고

아이가 저랑 같이 보고싶어하는 부분을 골라

함께 보기 시작했습니다.

저랑 아이가 관심있어하는 질문이 달라서

소개하는 내용보다 더 많은 부분을 함께 보며 이야기 나눴어요.

< 꽁멍꽁멍 그림수학 > 의 첫번째 책은

'0층은 왜 없어?'라는 질문으로 시작합니다.

우리나라는 건물이 1층부터인데

0층부터 시작하는 나라도 있대요.

유럽의 여러 나라는 0층부터 층을 세고,

우리나라와 미국, 일본은 1층부터 시작한다고 하네요.

그리고 아라비아 숫자가 인도에서 만든거라며

아이가 며칠 전 저에게 이야기해줬는데

< 꽁멍꽁멍 그림수학 >에도 인도에서 숫자 '0'을 처음 사용했다는

이야기가 나오니까

엄청 반가워하며 "엄마, 봐봐 맞지?

인도에서 아라비아 숫자를 만들었다니까!!" 라고 하더라고요.

< 꽁멍꽁멍 그림수학 >을 읽다보면 이렇게 퀴즈가 나와서 아이가 이야기를 잘 읽었는지

확인도 할 수 있고 좋았어요. 답 가려가며 정답 맞히기!

이제 며칠 후면 초등학교에 입학을 해요.

그래서 어제

입학을 앞두고 학교에서 준비하라고 알려준 학용품들에 이름을 붙였어요.

그런데 아이가 학용품들을 책가방에 넣어서 메더니

"음.. 좀 무거운데?"라고 하더라고요.

그때만해도 "입학식때 안가져갈꺼니까 괜찮아."라고 말하고 말았는데

< 꽁멍꽁멍 그림수학 >에서 책가방 무게에 대한 내용이 나와서

아이가 "엄마 이거 꼭 봐야해."라고 알려주더라고요.

아이의 몸무게가 20kg가 조금 넘으니

몸무게의 1/10인 2kg이 넘지 않도록 해야겠습니다. ^^

책가방 메고 다니기 전에 이 내용을 알게되서 얼마나 다행인지 모릅니다.

책을 읽으며 이렇게 실생활에서 접하는 내용들이 나오니까

수학을 좀 더 친근하게 느낄 수 있어서 좋았어요.

수학이라고 하면 고개부터 절레절레 흔드는 아이들이

< 꽁멍꽁멍 그림수학 >을 읽으며 수학의 재미를 느꼈으면 좋겠습니다.

시소를 재미있게 타는 법도 배웠어요.

아이랑 놀이터에서 시소를 탈 때

꽁멍이처럼 제가 제일 끝 자리에 앉아서

아이가 발을 버둥버둥댈때 한 번 이야기 해준 적이 있긴 했는데...

이렇게 그림으로 보니 아이가 쉽게 이해를 하더라고요.

퀴즈를 풀고 나서

앞으로 시소 탈 때 엄마는 앞쪽에 앉으라고 하네요. ^^

---

아이들이 평소 궁금해할만한 질문들이 가득해서

아이가 깨알같은 글들도 빠짐없이 읽어요. ^^

저학년 아이들이 정말 재미있게 읽으면서 지식도 쌓고,

읽기 실력도 점프할 수 있는

< 꽁멍꽁멍 그림수학 > 이었습니다. ^^

< 와이즈만북스 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 작성한 리뷰입니다. >

주름살 임금님과 명랑소녀 미피티

주름살 임금님과 명랑소녀 미피티 - 고정욱 선생님이 새로 쓴 미피티와 동물 친구들 이야기
Warren Timms 지음, Elena Strikhar 그림, 고정욱 편역 / 명주 / 2024년 1월

고정욱 작가님이 편역하셨다는

명주 출판사의

< 주름살 임금님과 명랑소녀 미피티 > 입니다.

원작의 말놀이를 살려 우리말로 번역하는 것이 어렵기에

주인공은 살리고 새롭게 이야기를 만드셨다고 해요.

주름살을 잔뜩 찌푸린 임금님과

밝은 표정의 미피티의 대조되는 모습에서부터

어떤 이야기가 펼쳐질지 기대됩니다.

아름다운 성이에요.

성으로 올라가는 계단을 아이와 손가락으로 올라가며

"이런 성에 살면 어떤 기분일까?"

"왜 임금님이 인상을 쓰고 있을까?"

이야기를 나눴습니다.

임금님이 인상을 찌푸린 이유가 있었네요.

왕자가 마법에 걸려가 청개구리가 되었으니...

저도 아이에게 "네가 마법에 걸려서 청개구리가 되면 엄마도 이 임금님처럼 웃지 못할 것 같아."

그랬더니, "마법을 푸는 방법을 얼른 알아내면 되지~" 그러더라고요.

해결할 수 없는 일이 있다면 저 역시도 미간에 주름이 사라지지 않을 듯 해요.

임금님과 아주 대조적으로 환한 미소를 짓고 있는 미피티.

청소가 취미!

동물들이 친구래요.

귀여운 파랑새가 거울을 닦고 있고

토끼가 비질을 하고 있고,

고슴도치는 먼지를 털고,

여우는 화분에 물을 주고 있어요.

아이가 이것 좀 보라며 엄청 귀엽다며

본인도 동물 친구들이 있으면 좋겠다고 말하네요.

동물 친구들 중에 백마 페가소스가 제일 좋대요.

이유를 물으니

멋지고 빨리 달릴 수 있어서 좋대요.

쌩~ 하고 미국을 갈 수 있을거라면서요. ^^

( 미국을 가장 가고 싶어하는 아이거든요. ㅎㅎ )

임금님의 기분을 좋아지게 하기 위해

미피티에게 성의 청소를 부탁했는데

정작 임금님은 성에 도착한 미피티와 친구들을 들어올 수 없다며 호통을 치시네요.

미피티의 설득에도 "감히 나를 가르치려는 게냐?"고 말하며

미피티의 말은 들을려고도 하지 않네요.

도우려 왔다가 꾸지람을 들은 미피티는

눈물이 나올 것 같았지만

화장실로 가서 마음을 가라앉히며

어떻게 하면 성을 깨끗이 해서 임금님을 기쁘게 할까 고민해요.

얼마나 밝고 명랑하고 심성이 고우면 이럴 수 있을까요?

저같으면 그냥 친구들과 돌아갈 것 같은데

그래도 임금님을 돕고자 하는 미피티의 마음에

응원을 하게 되더라고요.

결국 미피티와 친구들에게 추방 명령이 떨어졌습니다.

그 뒤로 어떻게 이야기가 전개될까요? ^^

과연 미피티는 친구들과 함께 임금님이 사는 성을 청소할 수 있을까요? ^^

책의 뒤에는 인형놀이를 할 수 있는 페이지와

색칠을 할 수 있는 페이지가 있어요. ^^

옳다고 생각하는 것을 말할 수 있는 용기와

친구들의 도움

아이에게도 그런 용기와 친구들이 있었으면 좋겠습니다.

그리고 청소를 하고 나면 청소를 한 사람도 주위 사람도 기분이 좋아진다는 메시지도

엄마 입장에서는 상당히 좋았습니다. ^^

< 명주 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >

그림일기로 배우는 초등 생활 어휘

그림일기로 배우는 초등 생활 어휘 ㅣ 그림일기로 배우는 초등 어휘
이선희 지음, 최호정 그림 / 제제의숲 / 2024년 2월

일기를 쓰기 시작한 아이를 위해

도움이 되는 책을 찾다가 발견한

제제의숲 출판사의 <<그림일기로 배우는 초등 생활 어휘>> 입니다.

그림일기 쓰는 법도 배우고,

초등 생활에 필요한 생활 어휘도 배우는

일석이조의 효과를 볼 수 있는 책.

총 50개의 일기를 통해

100개 이상( 비슷한 말, 속담, 관용어 )의 어휘를 배울 수 있어서

초등학교 저학년에게 정말 도움이 될만한 책입니다.

그리고 그림 일기를 통해 배우기 때문에

띄어쓰기, 문장 부호 사용 방법, 날씨 표현 등도 배울 수 있어서

이 책을 아이에게 꼭 보여줘야 겠다고 생각했습니다.

새학기가 되면 한 번쯤 경험할 만한 일이네요.

전 학년에 1반이었으면 지금 2반인데 무심코 1반으로 들어갔던 경험...

아마 다들 있으실 것 같아요.

그리고 새학기는 분명 봄인데, 날이 풀렸다가 갑자기 추워지기도 하는데

그 때의 날씨를 꽃샘추위라고 한다는 걸 이 책을 통해 아이가 배울 수 있었어요.

아이들의 웃음버튼 중 하나죠.

트림과 방귀

트름과 방구로 잘못 쓰이는 경우가 많은 단어입니다.

단어의 뜻과 함께 속담도 배울 수 있어서 참 좋아요. ^^

이 책의 장점 중 하나가

정말 부담스럽지 않게 하루에 2개의 단어를 익힐 수 있게 구성이 되어있으면서도

비슷한 말을 함께 표기해 주셔서

같은 뜻을 가진 단어를 여러개 배워서 좀 더 다양하게 아이가 표현할 수 있도록 도와준다는 점이었어요.

늘 아이가 일기를 쓸 떄

'OO해서 재밌었다.'

이렇게 '재밌었다' 라는 표현만 썼는데

<< 그림일기로 배우는 초등 생활 어휘 >> 42페이지에서

비슷한말로 재미나다, 흥미롭다, 즐겁다

라고 알려주셔서 아이가 다른 표현도 쓸 수 있었어요. ^^

모양이나 움직임을 흉내 내는 말 (의태어, 의성어)도 일기에 쓰면

좀 더 자세하고 생동감 있게 표현할 수가 있지요. ^^

아이에게 좋은 예시가 되었습니다.

<<그림일기로 배우는 초등 생활 어휘>>를 읽고

아이와 함께 퀴즈로 어휘를 익힐 수 있게

퀴즈 카드가 총 14장이 들어있었어요.

그림 일기에 나온 초성을 보고 알맞은 어휘를 맞추는 게임카드였습니다. ^^

도서관에 다녀와서 비슷한 일기를 찾아 읽은 후

일기를 써봅니다.

왼쪽은 엄마가 설거지를 하는 동안 아이가 혼자 작성한 일기이고

오른쪽은 도서관 다녀와서 엄마와 함께

<<그림일기로 배우는 초등 생활 어휘>> 책을 읽고 쓴 읽기입니다.

확실히 혼자 일기를 쓸때는 '먹었다','맛있다' 라는 표현을 계속 반복해서 썼네요.

일기를 몇 개 읽고 쓴 일기에는

으스스했지만, 달콤한 핫초코 이렇게 좀 더 구체적으로 일기를 썼어요.

( 제가 불러주지 않았습니다. ^^

자유롭게 즐겁게 일기를 쓸 수 있도록

개입을 최대한 안하려고 해요. ^^)

그동안은 예시없이 정말 본인 마음대로 그냥 생각하는 걸 썼다면

이제는 <<그림일기로 배우는 초등 생활 어휘>>를 읽고

일기 쓰기와 더불어 다른 종류의 글을 쓸 때도

조금은 다듬어진 글을 쓸 수 있을 것 같습니다.

일단 사용하는 어휘에서 차이가 클 것 같아요. ^^

초등 1,2학년 아이에게

일기쓰기와 글쓰기에 도움을 줄

제제의숲 출판사의

<<그림일기로 배우는 초등 생활 어휘>>였습니다.

< 제제의숲 출판사로부터 도서를 무료로 지원받아

아이와 함께 읽고 쓴 솔직한 리뷰입니다. >