얼음산 빙수 가게

얼음산 빙수 가게 ㅣ 올리 그림책 42
정현진 지음 / 올리 / 2024년 6월

환경의 날이 있는 6월에 읽으면 좋을 그림책을 발견했어요.

다가오는 여름 내내 읽기에도 딱 좋은 책입니다.

올리 출판사의

< 얼음산 빙수 가게 >

표지에 그려진 커다란 빙수같은 얼음산.

그 안에는 각종 과일과 동물들이 있네요!

자세히 살펴보니 동물들의 표정이 좋지 않습니다.

대체 얼음산에 무슨 일이 일어난 걸까요?

이야기는 거대한 얼음산 밑자락에 위치한 빙수 가게를 소개하면서 시작됩니다.

얼음산에는 다양한 동물들이 함께 살고 있네요.

앗! 그러고보니 표지에 나온 얼음산과 같은 그림이에요.

표지에는 이 얼음산에 과일들과 초코과자가 더 그려진거네요.

얼음 빙수를 표현한 듯 합니다.

그런데 그 빙수가 얼음산에서 왔다는 걸 뜻하는 것 같아요.

빙수 가게 아저씨가 가진 거라고는 얼음밖에 없어서

얼음을 갈아 빙수를 만든대요.

그런데 그 빙수가 시원하고 달콤해서 입소문을 타고 사람들이 찾아오기 시작했답니다.

그래서 아저씨는 얼음을 마구마구 갈았어요.

여기에서부터 책을 읽은 아이와 저는 뭔가 잘못되기 시작했다는 걸 느끼기 시작했습니다.

"저렇게 마구 얼음을 갈아서 빙수를 만들면 얼음산은 어떻게 되는 걸까?"

우리의 예상대로 얼음산은 작아지기 시작했고,

반대로 아저씨네 빙수 가게는 점점 높아졌네요.

"큰일났다!"라는 말이 절로 나왔습니다.

얼음산이 작아지니 아저씨는 고민이 깊어졌고

동물들은 하나둘 얼음산을 떠났어요.

아저씨의 고민은 우리의 고민과는 좀 다른 고민인듯합니다.

인간의 욕심이 끝이 없다는 걸 아저씨를 통해 알 수 있었어요.

다음 장면에서도 깜짝 놀랄만큼 이기적인 아저씨의 모습을 볼 수 있었습니다.

얼음 위의 북극곰 모자.

아저씨는 마지막 남은 얼음마저도 북금곰에게서 빼앗아 한정판 빙수로 만들어 파네요.

책을 읽던 저와 아이는 다소 충격을 받았습니다.

설마 그렇게까지 할 줄이야. 정말 생각도 못했거든요.

반성할 줄 알았는데, 아저씨는 그러지 않았어요.

욕심이 어쩌면 그리도 많은지...

어느덧 할아버지가 된 아저씨는 유유자적 잘 사는 듯 보입니다.

동물들에게 보금자리를 빼앗아서 아저씨의 보금자리를 좋게 만들었네요.

할아버지가 된 아저씨의 아이디어는 정말 경악스러웠습니다.

씨솔트 할배 주스라니요.

이제 하다하다 바닷물까지 다 팔아버릴 생각인가봅니다.

아이가 책을 읽고 무지개 팥빙수를 시작으로

그리기 시작한 달달카페의 다양한 디저트들입니다.

---

인간의 욕심이 지구를 병들게 한다는 사실을 모르는 사람이 없을 텐데

왜 아직도 마음 아픈 기사들이 계속 쏟아지는 걸까요?

탐욕이야말로 파멸의 지름길인데...

아이를 키우다보니 우리 아이들이 앞으로 살아갈 지구에 대해서

더 많은 생각을 하게 되더라고요.

그래서 되도록 플라스틱 사용을 줄이려고 여러가지 방법으로 노력하고 있지만

공장에서 쉬지 않고 만들어내는 물건들과 넘쳐나는 쓰레기때문에

과연 내 노력이 얼마나 도움이 되려나...하는 생각이 들기도 해요.

그래도 꾸준히 실천하려합니다.

부디 이 책을 읽고 작은 것 하나라도 실천하는 사람들이 많아졌으면 좋겠어요.

그 마음들이 모이고 모여서 아이들이 앞으로 살아갈 지구를 조금은 지켜지지 않을까 생각합니다.

우리를 시원하게 해주는 빙수이지만

이 빙수가 어떤 희생으로 만들어진 것인지를 읽어보며

환경에 대해서 생각을 하게 하는

< 얼음산 빙수 가게 >였습니다.

< 올리 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >

우리말 과외

우리말 과외 - 맛있는 글쓰기, 멋있는 책 쓰기를 위한
김영대.백미정 지음 / 대경북스 / 2024년 5월

하얀 종이에 글을 썼다가 지웠던 경험

한 번쯤은 다들 있으실 거예요.

무에서 유를 만드는 것이 얼마나 어려운지,

그리고 누군가에게 내 글을 보여주는 것이 얼마나 부끄러운지

말로 설명하지 않아도 아실 거예요.

그래서 글쓰기에 도움이 되는 책이 필요했습니다.

이제 글을 쓰기 시작하는 아이에게도 도움이 되었으면 했고

매주 책을 읽고 글을 쓰는 저에게도 필요했거든요.

맞춤법과 띄어쓰기,

거기에 순우리말과 글쓰기 연습까지

도움을 받을 수 있는 책을 발견해서 소개하려합니다.

대경북스 출판사의

< 우리말 과외 >

27년차 편집자님과 10년차 글쓰기 코치님께서 함께 만든 책입니다.

그래서 서평을 쓰는 것이 살짝 부담스럽네요. 하하

이 책은 크게 다섯 마당으로 구성되어 있습니다.

첫째 마당에서는 번역투를 사용하지 말자는 내용이

둘째 마당에서는 헷갈리는 우리말들을 구별하는 방법

셋째 마당에서는 띄어쓰기

넷째 마당에서는 순우리말

다섯째 마당에서는 글쓰기 연습

이렇게 글쓰기에 도움이 되는 내용이 담겨있네요.

궁금한 부분이 생기면 목차를 보고 바로 찾아볼 수 있어요.

저는 매번 찾아보면서도

이에요 vs 이예요

그렇게 헷갈리더라고요.

첫째 마당 번역투에서 독립하자에서는 번역투 대신 다른 표현으로 대체하면

문장이 훨씬 부드러워진다는 것을 보여주고 있습니다.

~에게 있어서, ~에 관하여, ~을 하기 위해서 처럼

자주 사용했던 표현들인데 < 우리말 과외 >를 읽고

이 표현들이 번역투였다는 것을 깨닫게 되었어요.

위 사진의 예 처럼 '자유투가 주어집니다.'라는 번역투대신

'자유투를 준다.'라고 표현하는 것이 훨씬 이해하기 쉽습니다.

수동형보다 능동형으로 바꾸니 문장이 간결해지고 의미도 보다 명확하게 전달되지요.

둘째 마당에서는 우리말 바르게 쓰기라는 제목으로

헷갈리는 우리말들을 망라했습니다.

글을 쓰며 주로 찾아보는 마당이 바로 둘째 마당이지 않을까 생각합니다.

오와 요를 구분하는 방법을 아시나요?

종결형 어미에서는 '오'를

연결형 어미에서는 '요'를 사용하는데

단답형 대답에는 '요'또는 '이요'도 허용된다고 하네요.

이것은 특식이요, 저것이 디저트입니다.

디저트 챙기는 걸 잊지 마시오.

충분한 예문이 있어서 글을 쓰면서 많이 참고할 것 같아요.

셋째 마당에서는 띄어쓰기 완정정복입니다.

처음 알게 된 내용이 많아서 조금은 충격을 받았던 마당이에요.

위 사진의 내용만 해도 여태 '받다'의 띄어쓰기는 생각을 해본 적이 없거든요.

동사로서 쓰일 때는 앞말과 띄어 써야하고,

피동적인 의미를 나타날때에는 접미사이므로 앞말과 붙여 써야 해요.

왜 이 책의 제목을 < 우리말 과외 >라고 하셨는지 알겠더라고요.

몰랐던 우리말들을 정말 자세하게 알려주는 책이어서 그렇게 지으신 듯해요.

다음 넷째 마당을 보면 더 이해가 되실꺼예요.

넷째 마당에서는 순우리말이 가득 나옵니다.

정말 처음 듣는 순우리말들이 잔뜩 있어요.

국어를 나라말, 나랏말 이라고 하는 건 들어봤는데

명사의 순우리말을 혹시 알고 계실까요? 혹은 들어본 적이 있을까요?

너무나도 예쁜 순우리말을 보면서

앞으로 글을 쓸 때 한자식 표현보다는 순우리말을 자주 쓰는 것이 좋겠다라는 생각을 했습니다.

명사의 순우리말은 '이름씨'입니다.

대명사는 '대이름씨'고요.

정말 귀여운 표현이죠?

수사는 '셈씨'

용언은 '풀이씨'

그리고 위의 사진처럼 '움직씨'. '그림씨' 이렇게 순우리말이 나오는데

고개가 절로 끄덕여지면서

'오~ 순우리말로 표현하니 어떤 역할을 하는지 바로 알겠는데!'라는 생각이 들더라고요.

< 우리말 과외 >라는 책 제목이 확 와닿습니다.

다섯째 마당에서는 글쓰기 연습을 하는 공간입니다.

어렵게 느껴지는 글쓰기를 한결 편하게 쓸 수 있도록 여러 팁들을 알려주고 있어요.

처음이 어렵지, 사실 부담없이 글을 막 써내려간다음에

나중에 고치면 되거든요.

그런데 처음부터 너무 완벽하게 쓰려고 하니

썼다가 지웠다가를 반복하면서 글을 쓰지 못하는 것 같아요.

글쓰기 코치가 추천하는 '첫 문장 쓰는 4가지 방법'을 살펴보면

첫번째 의성어와 의태어를 활용하자.

두번째 명언, 드라마 명대사, CF 카피를 활용하자.

세번째 겁나 짧게 쓰기.

네번째 큰 따옴표의 힘

이렇게 알려주고 계시지만 마지막엔 이렇게 말씀하시네요.

첫 문장, 일단 쓰세요.

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글쓰기에 정답은 없습니다.

그래서 더 어렵게 느껴지긴 하지만

그래도 일단 쓰다보면 글쓰기 실력이 늘테니

더는 어렵지 않을 꺼예요.

글쓰기에 도움이 되는 < 우리말 과외 >을 만나 든든합니다.

글을 쓰다가 맞춤법, 띄어쓰기가 헷갈리거나 예쁜 순우리말이 필요할 때

자주 찾아보게 될 것 같습니다.

그리고 이 책을 통해 우리말이 한층 더 사랑스럽게 느껴졌어요.

세종대왕님 감사합니다. ^^

< 대경북스 출판사로부터

도서를 제공받아 읽고 쓴 솔직한 리뷰입니다. >

옥효진 선생님의 지리 문화 개념 사전

옥효진 선생님의 지리 문화 개념 사전 ㅣ 옥효진 선생님의 개념 사전
옥효진 지음, 나인완 그림 / 다산어린이 / 2024년 5월

옥효진 선생님의 경제 개념 사전과 법과 정치 개념 사전에 이어

지리 문화 개념 사전이 출간되었어요.

아이가 영어 공부를 하다보니 자연스럽게 다른 나라에 대해 궁금해하더라고요.

본격적으로 사회 과목을 공부하기 전에

다양한 어휘를 미리 익혀두면 참 좋을 것 같다고 생각했는데

마침 옥효진 선생님께서 이렇게 책을 내주셨지 뭐예요.

얼마나 감사한지 모릅니다.

다산어린이 출판사의 < 옥효진 선생님의 지리 문화 개념 사전 >

튼튼한 양장본에 두툼한 그림 사전이에요.

김탄, 박솔 그리고 옥쌤이 등장하는 만화를 보며

개념과 친숙해지고 오른쪽 페이지에 친절한 설명과 그림으로 개념을 배울 수 있어요.

초등학교 교과과정에 수록된 지리 문화 개념들이 친숙해지면

살아가는 세상을 더 잘 이해할 수 있을 거예요.

총 8장에 걸쳐서 다양한 지리 문화 개념들을 익힐 수 있네요.

각 장마다 이렇게 교과 연계가 나와있어서

교과 과정을 배우기 전에 미리 예습해 두면 참 좋겠지요? ^^

아이가 이 부분을 읽고 새로운 사실을 알게 되었어요.

여태 세계 지도를 보고 당연히 이렇게 생겼을 거라 생각했는데

실제랑 크기가 다를 수 있다는 것,

그리고 나라마다 쓰는 지도가 달라서

호주의 세계 지도는 우리가 사용하는 지도가 뒤집힌 모양이라는 걸 알고

깜짝 놀라더라고요. 그리고 지구본을 사달라는 요청도 하네요. ㅎㅎ

처음 들어보는 개념도 만화를 통해

쉽게 받아 들일 수 있어서 참 좋았습니다.

그리고 개념 설명도 그림이 함께 있으니

해당 개념을 들으면 이미지가 떠올라서

쉽게 기억할 수 있을 것 같아요.

아빠의 고향인 경상도가 '경주'와 '상주'에서 한 글자씩 따서 만들었다는 사실.

( 부끄럽지만 저도 이번에 처음 알게 된 사실입니다.

여태 궁금해하지도 않았고, 들어본 적도 없었다는 사실에 더 놀랐어요.

아이보다 제가 먼저 책을 읽고 공부를 해야겠습니다. 하하 )

그래서 다른 행정 구역의 이름은 어떻게 만들어졌는지 아이와 함께

< 옥효진 선생님의 지리 문화 개념 사전 > 의 앞페이지를 살펴보며 우리나라의 도시 이름도 익혔어요.

강원도는 강원특별자치도가 되었나봐요.

강원특별자치도는 '강릉'과 '원주'

충청도는 '충주'와 '청주'에서

전라도는 '전주'와 '나주'에서 한 글자씩 떠서 만들었다는 사실.

아이에게 우리나라 지도를 살펴보며 해당 도시가 어디에 위치해있는지

확인하며 여행 계획도 세워봅니다. ^^

이번 여름에는 제주도로 가기로 약속했어요. ^^

지도와 함께 책을 보며 우리 아이의 세계관을 확장시켜주는 시간이 되었습니다.

궁금한 것도 많고, 배워야할 것도 많은 우리 아이들이

< 옥효진 선생님의 지리 문화 개념 사전 >을 읽고

지리 문화에 대해 잘 이해하길 바랍니다.

다음 옥효진 선생님의 개념 사전 시리즈는 과학 개념 사전이래요.

벌써부터 기대가 됩니다. ^^

< 다산어린이 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >

동시동화 - 그래도, 용기

그래도, 용기 ㅣ 책이 좋아 1단계
강정연 지음, 간장 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2024년 5월

저는 동시를 참 좋아해요.

노래같아서 재밌기도 하고

동시가 주는 간결함과

동시에서 느껴지는 동심이 좋거든요.

그래서 아이에게 동시를 많이 읽어주기도 하고, 동시집 선물도 많이 했습니다.

그런데 최근에 정말 특이한 형식의 동시집을 발견했어요.

보통 동시집이라면 동시 하나, 하나가 별개의 주제를 담고 있고

여러개의 각기 다른 동시들을 모아서 펼쳐 낸 책이 동시집인데

이 동시집은 하민이의 이야기를 동시 형태로 묶어서 낸 동시동화더라고요.

이야기 읽듯이 읽혀지는 동시동화라

아이도 좋아할 것 같아서 아이에게 건내주었습니다.

잔뜩 긴장한 듯한 하민이의 표정과

하민이의 어깨에 앉아 응원하는 귀여운 동물들.

그리고 동시집같은 비주얼이 아닌 스토리북같은 양장본이

아이의 마음을 사로잡은 듯 합니다.

뉴질랜드에 계신 강정연 작가님의 동시동화.

< 그래도, 용기 > 지금부터 소개합니다. ^^

이 책의 주인공은 2학년 하민이입니다.

수학을 좀 잘하고, 역사 만화를 좋아하고,

아주 조금, 겁쟁이라며 본인 소개를 하네요.

본인이 깬 꽃병인데 주원이가 대신 혼이나서

잔뜩 움츠려든 하민이.

솔직하게 말하고 싶었지만 용기가 나지 않았다며

본인을 비겁한 겁쟁이라고 표현하네요.

그 자리에서 바로 "제가 했어요."라고 용기있게 말할 수 있는 아이는 많지 않을 거예요.

그래서인지 수업시간에 다른 아이들은 번쩍번쩍 손을 잘 드는데

하민이는 답을 알면서도 고개를 못 드네요.

아이들의 손을 미어캣이라고 표현한 동시, 참 귀엽죠? ^^

생일때마다 혼자 자겠다고 약속을 했지만 여태 미루다가

아홉 번째 생일엔 더 이상 물러날 곳이 없다며 혼자 자는 것을 시도합니다.

아이들이 처음 혼자 잘 때 드는 생각을 재미있게 표현한 동시예요.

결국 안방에 가서 아빠와 엄마 사이에 누운 하민이는

엄마에게 "엄마, 난 진짜 겁쟁인가봐. 그치?"라고 말을 하는데

엄마가 그러시네요. "이렇게 솔직한 겁쟁이가 어디 있니?

그거 알아? 진짜 겁쟁이는 자기가 겁쟁이라고 말하지도 못한다는 거."

하민이가 점점 용기를 내서 씩씩해질 수 있었던 건

다정하게 말씀해주시는 엄마 덕분인 것 같아요.

반성합니다.

아이에게 좀 더 다정하게 힘을 불어넣어주는 말을 하도록 할게요. ^^

쩜쩜쩜이라는 까맣고 작은 말 씨앗에서

고마워, 미안해, 사랑해가 열린 다는 동시.

정말 사랑스러웠습니다.

주원이에게 하고 싶은 말을 하민이의 입장에서 잘 표현한 동시네요.

떨어진 자두를 주워준 주원이에게 고맙다는 말도 못했고,

그 전에 꽃병 깨트려서 본인 대신 혼난 주원이에게 미안하다는 말도 못했으니까요.

작가님의 표현력에 감탄했습니다.

어제보다 조금은 커진 목소리.

용기내서 주원이에게 방방장에 가자고 말도 하게 되고,

용기가 조금 생겨서 혼자 자기로 마음먹고 잠자리에 든 하민이의 마음을 표현한 동시입니다.

'나는 오늘 혼자 잘 거다.' 두 번이나 반복해서 말합니다.

하민이의 굳은 의지가 느껴져요.

다시 한 번 더 용기를 내서 내딛는 한 발짝.

드디어 주원이에게 용기를 내어 사과를 하네요. 기특한 하민이입니다. ^^

처음부터 마지막까지 아이도 저도 하민이를 응원하며 읽었어요.

이 동시집을 읽는 아이에게

"너도 하민이처럼 용기낼 수 있어. 힘내!"라고 말해주었습니다.

동시동화의 특이한 방식도 마음에 들었지만,

무엇보다 이 책에서 담고 있는 메시지가 참 좋았어요.

이제 세상에 한 발을 디딘 아이들에게 용기내라고 말해주는 책이니까요.

아이가 < 그래도, 용기 >를 읽고 하민이처럼 어제보다는 좀 더 목소리를 내어

자신의 이야기를 하기를 바라며

책 소개를 마칩니다. ^^

< 주니어RHK 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >

글 잘 쓰는 법

글 잘 쓰는 법 - 멋진 글을 쓰는 어린이가 되고 싶다! ㅣ 초등 고민 솔루션 시리즈
윤지선 지음, 경자 그림 / 뜨인돌어린이 / 2024년 5월

엄마의 다이어리를 탐내기를 몇 년...

일기를 매일 쓰겠다고 약속을 하고 드디어 다이어리를 얻게 됩니다.

처음엔 즐겁게 잘 쓰는 듯 했으나

요즘에는 "뭘 써야해?", "오늘만 안쓰면 안될까?" 라는 말을 달고 사네요.

재미있는 동시도 제법 쓰고

툭 하면 그림그리고 글쓰던 아이가

일기를 쓰기 시작하면서 글쓰기에 흥미를 잃은 듯 하여

글쓰기와 관련된 책들을 아이에게 권하고 있어요.

최근 아이가 일기를 쓰기 전에 읽으며

도움을 받고 있는 책이 있어서 소개를 하려고 합니다.

뜨인돌어린이 출판사의 < 글 잘 쓰는 법 > 입니다.

윤지선 선생님의 책으로 스토리 안에서 글 쓰는 법을 조언해주는 형식으로 되어있고

무엇보다 만화형식이라서 아이가 무척 좋아합니다.

민규, 다솜, 소희, 정우, 재연 이렇게 다섯 친구와 윤 쌤이 등장하며 이야기를 이끌어 나가요.

아이들이 흔히 겪을 만한 내용들이 담겨져 있어서 "어? 나도 그런데.."라는 생각이 절로 들 것 같더라고요.

이 글에서는 일기쓰기에 대한 내용을 주로 소개하겠지만

< 글 잘 쓰는 법 >에는 왜 글을 써야하는지,

책은 왜 읽어야 하는지, 맞춤법이 왜 중요한지에 대해서도 나오고

편지글, 독서기록장과 독서감상문을 어떻게 쓰는지도 나와있어요.

그리고 토론을 잘하는 법과 퇴고를 하는 법도 배울 수 있어요.

초등학생에게 도움이 될 만한 글쓰기에 대한 전반적인 조언이 가득한 책입니다.

일기를 왜 써야하는지에 대해 물으면

선생님이 설명해주신 것처럼

성장을 기록하는 작업이고,

너의 생각과 감정은 너만이 기록할 수 있는 일이라서 그렇다고 대답해주면 좋을 것 같아요.

저는 아이에게 일기를 마음 사진이라는 표현으로 설명을 해줬어요.

"평소 사진을 찍어두면 시간이 지나서 사진을 보며 그 때의 일을 떠올릴 수 있듯이

그 날의 생각과 감정은 기록해두지 않으면 시간이 지났을 때 전혀 알 수가 없기 때문이야."

일기를 쓰려면 주변을 관찰하는 것부터 시작해서

솔직하게 그리고 육하원칙에 따라 써보면 쓸 내용이 풍부해질 거예요.

그리고 책에 감정을 표현한 감정 언어가 나오는데

아이가 이 부분을 참고해서 일기를 쓰면 좋겠어요.

일기를 보면 '재밌었다.','좋았다.'는 표현만 가득하더라고요.

다양한 감정 언어들이 익숙해 질 수 있도록 수시로 보며 따라 써보면 좋겠습니다. ^^

쪽지를 주고 받으며 서로의 마음을 표현하기 시작한 다솜이와 민규,

그리고 소희를 위해 책을 낸 재연이의 이야기 참 재미있었는데

마지막에 엔딩을 작가가 되어서 써보는 페이지라니...

아이들의 글쓰기를 위해 멋진 아이디어를 내주셨네요.

어떻게 보면 이 페이지를 위해 선생님께서 열심히 글쓰기 연습을 시키셨나봅니다.

내 마음대로 이야기를 이어서 마무리하는 건 정말 신나는 작업이죠. ^^

누구에게 보여주지 않아도 되기에 솔직하게 속마음을 털어놓을 수 있는 일기부터 시작해서

내 의견을 상대방에게 설득시켜야하는 글, 내 마음을 전하는 글 등등

다양한 글쓰기 방법을 배울 수 있고 연습해 볼 수 있는

< 글 잘 쓰는 법 > 입니다.

< 뜨인돌어린이 출판사로부터 도서를 제공받아

아이와 함께 읽고 쓴 리뷰입니다. >