아주 평범한 돼지 피브 우리 아이 인성교육 21
K-파이 스틸 지음, 류수빈 옮김 / 불광출판사 / 2024년 6월
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'평범하다'는 건

누가 정하는 걸까요?

어떻게 보면 그냥 여느 돼지들과 똑같은 돼지일 뿐이다.

사실 겉표지 삽화를 주의깊게 보지 않았기에 제목도 그렇고 겉표지도 그렇고

어떻게 이야기가 전개될 지 막 특별히 궁금하거나 하진 않았었다.


그러나 이 그림책은 나에게 정말 깊은 울림이 되었다.


책은 인종다양성에 초점을 맞추고 만들어진 책 같았다.

아이들은 누구나 다들 자기와 비슷하다고 느끼기도 하고

자기와 다른 점을 쉽게 발견하기도 한다.

아무도 자신과 다른 점을 못 느끼고 아무렇지 않게 어울리며 살아가는 '평범한' 일상이었는데..


어느 한 날 갑자기

전학생의 한마디에 주인공 피브는 남들과는 다른 돼지가 되어버렸다.

아동용 그림책인데 전학생 표정이 너무 얄미워서 한 대 치고 싶었....

진짜 하이라이트는 결말에 나오는 전학생 표정이다.. 와 진짜 책 읽어본 사람들이라면

누구나 나의 심정을 공감했을 듯...


누군가의 스쳐가는 말 한마디에도

이렇게 삶의 관점이 바뀌기도 하는 게 우리네 인생사인데,

더 잘 휘둘리는 아이들은 그게 얼마나 힘이 들었을까.


그런 피브를 엄마는 대도시에 데리고 간다.

그리고 그 속에선 같아 보이는 돼지는 하나도 없다.

그렇기에 피브는 그 속에서 너무나도 평범하다.


피브는 위의 상황만 보고서 스스로 깨닫는 건 아니다.

오히려 피브는 이 속에서 마치 전학생과 똑같은 행동을 한다.

아이이기에 인간 날것의 습성이 너무나도 빤히 드러난다.


전학생 앞에서 아무 말도 못하는 피브가

줄무늬 돼지에게 똑같은 행동을 하면서 어떤 감정이 들었을까.. 많은 생각이 드는 장면이다.

그리고 이 줄무늬 돼지의 대답 역시 이 책의 하이라이트다.


사실 이 책을 접하기 전에 나는 인종다양성보다는 다른 관점의 다양성을 염두하고 고르긴 했다.

그러나 인종이든 다른 관점이든,

그 다양함이 있기에 그 안에서 우리는 평범한 게 아닐까 하는 생각이 든다.


별 다섯개 모자라는 책 진짜 오랜만이다..

아니 이건 어른이 되어서 보아야 진또배기를 느낄 수 있는 그림책이 아닐까 싶다.






출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다



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편식 탈출 골고루 상자 올리 그림책 43
사와노 아키후미 지음, 황진희 그림 / 올리 / 2024년 7월
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우리집 큰아이가 초딩이가 되면서

본격적으로 '학교'의 '급식'을 먹게 되었다.

그래서인지 더욱 밥을 적게 먹고 오는데....

아마도 원래 안 먹던 것 + 매운것이 합쳐져서 콜라보를 이룬 것 같다.

문제는 하교 후 고팠던 배를 부여잡고 저녁 먹기 전까지 내내 간식을 찾는다는 것...

언제까지 이렇게 학교 밥 안 먹고 간식만으로 떼울 수는 없다.

"편식 탈출!!"해야 한다!!

편식 관련 책이야 많다지만 어떤 게 좋을까 고르다보니

아기자기하고 상상력 넘치는 이 그림책을 보게 되었다.


대놓고 "편식 탈출 골고루 상자" 제목의 책 ㅋㅋㅋㅋ

주인공은 야채스프가 싫은 여자아이 '유미'다.

마치 일본드라마처럼 또는 애니메이션처럼 첫 장부터 스토리가 시작된다.


유미에게 커다란 알이 하나 배송되고

이 알이 깨어지려면 맛있고 영양도 많은 것들을 주어야 한다.


과일, 채소, 고기 등을 먹이기 위해 방구석탐험을 떠나는데 아이들이 너무너무 신기해한다.

'어떻게 저 작은 상자로 들어가면 이렇게 멋진 장소가 나와?' 하면서 '어떻게 한 거지?' 계속 궁금해 하더라. ㅎㅎ


유미가 열심히 찾아다 준 음식들을 먹고 점점 깨어지는 알.


그러던 중 고비가 찾아온다.

이 알이 딸기물고기를 입에 넣자마자 '웩'하고 뱉어 버리는 것!

마치 우리 아이들 야채반찬 한번 먹어보라고 어르고 달래서 입에 넣었는데

넣자마자 '퉤!'하는 모습과 닮아있다.


그리고 이어서 유미가 말하는 건 우리 엄마들의 모습과 같다.

"골고루 다 먹어야지!"


너무나도 단순하고 쉬운 내용의 그림책이지만

왜 아이들은 이걸 계속 보고싶어할까 궁금하기도 하다.

매일 편식을 하지만 그래도 매일 들여다보는 그림책.

그러다보면 언젠가는 우리 아이들도 유미처럼 편식 탈출하는 날이 오겠지~~







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마인크래프트 수학 코딩 대모험 1 - 엔더 드래곤을 무찔러라! 마인크래프트 수학 코딩 대모험 1
GOLDEN AXE 지음, 박유미 옮김, 이강숙 감수 / 서울문화사 / 2024년 6월
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'컴퓨팅 사고력' 이라는 단어는 처음 들어봤다.

컴퓨터 같이 사고하는 능력을 말하는 걸까..ㅎㅎ

요즘 코딩이 하도 대세이다보니 이런 용어도 나오는가 싶다.


남자아이들이라면 한번씩은 꼭 해보고 싶고 거쳐가는 것이 바로 게임이다.

나는 게임의 부정적인 면을 더 크게 보는 여성으로서

아이들에게 게임은 최대한 늦게 노출하고 싶었다.

그러나 아예 피할 수는 없으니,

아이들에게 노출 전 내가 먼저 어느정도 유해성이나 폭력성, 교육성 등을 따져보려 하는 편이다.

그래서 그~~~나마 괜찮겠다 싶은 게

닌텐도(정확히 말하면 wii sport지만 ㅎㅎ)와 마인크래프트이다.


마인크래프트는 아래와 같은 이유로 오케이였다.

모든 것이 네모난 블록으로 이루어진 세계에서

혼자, 혹은 여럿이 생존하면서 건축사냥농사채집PvP탐험회로 설계, 또는 직접 게임을 제작하는 등

정해진 목표 없이 자유롭게 즐길 수 있다.

다시 말해 마인크래프트에는 정해진 목적과 스토리가 사실상 없다.

플레이어가 목적을 스스로 만들어내서 그것을 이루어야 재미를 느낄 수 있는 게임이다.

나무위키 - 마인크래프트

정해진 목적과 스토리가 없기 때문에 창의 대폭발을 이뤄야만 즐길 수 있겠구나 싶어서.

그렇게 마음의 준비를 하던 중에 이 워크북을 만났다.

초딩이 되면서 한창 친구들과 게임 이야기에 끼고 싶은 우리집 8세가

어느날부터 마인크래프트 얘기를 하기 시작했다. 자기도 하고 싶다고..

그래서 이 책을 먼저 쥐어주었다.

"엄마랑 같이 마인크래프트 할까?!"


아이는 그저 네모세상이 좋단다.

그래서 책을 열어보게 하기가 쉬웠다.

같이 차례를 보면서 어떤 미션을 달성해야 하는 지 살펴보고


미션 1을 펴보았다.

우선 이 페이지에서 수학과 코딩 관련 어떤 카테고리가 나오는 지 알 수 있다.

박사 할아버지가 주인공들이 게임을 쉽게 할 수 있도록 게임 공략 방법을 일러준다.

저 대사를 아주 흥미롭게 읽어주면 아이가 게임을 하고 있는 마냥 착각할 지도 모른다...(?)


아래의 칼 5개중 1개 표시는 난이도를 지칭하는 것 같다.

수의 크기 비교 답게 1학년이 풀기에도 매우 쉽고 적당하다.


기본 알파벳 (A,B,C)도 배울 수 있다. ㅋㅋㅋ


미션1-1에서 수의 비교를 했는데

바로 1-2에서 두자리 수 덧셈이 나온다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

아니 레벨 뜀뛰기 무엇?

각 미션 별로 실제 마인크래프트 공략법도 나와서 실제 게임과 병행하면 더 즐길 수 있을 듯 하다.


레벨 널뛰기 장난아니다.

미션 2에서 바로 곱셈과 나눗셈이 나온다. ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

살펴보니 3~4학년 아이들을 대상으로 나온 책인 듯 하다.

그리고 문해력이 있어야 풀 수 있게 말을 늘어놓았다.

물론 곱셈, 나눗셈을 선행한 1~2학년들이라면 풀 수 있겠지만

우리 애들은 무리데쓰..

그래도 꼭 연산만이 아니라 중간중간에 규칙이나 도형 관련 미션들도 있어서

적당히 우리 아이에 맞게 풀어볼 수 있을 듯 하다.


나조차도 저 문제들을 읽으면서 이게 이렇게 풀으라는 게 맞나 싶어 답지를 뒤적뒤적했었다. ㅋㅋㅋ

요즘 아이들 문해력 진짜 필수네~


마인크래프트를 이미 하고 있는 아이도

하고 싶어하는 아이도

모두가 즐겁게 놀이(공부)할 수 있는 워크북.

마인크래프트 수학 코딩 대모험 과 함께 즐거운 코딩놀이 해보자~








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사계절 즐거운 생활 - 봄 여름 가을 겨울 속, 액티비티가 쏙쏙 산하 지식의 숲 31
이소완 지음, 조윤주 그림 / 산하 / 2024년 7월
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2022 개정 교육과정 전 2015 교육과정의 1학년 바슬즐의 주제는 "봄 여름 가을 겨울" 이었다.

하지만 2024년 학교에 처음 입학한 우리집 깡아지는 2022개정 교육과정 도입 첫 사례여서

완전히 달라진 영역을 배우더라. 

물론 아이들에게 기본 공통적으로 가르치는 것이 있겠지만

어느 곳에 포인트를 두느냐에 따라서 같은 것을 배워도 관점이 다르니까

내가 보기엔 저학년에 대한 자연현상 변화의 포인트는 많이 약해진 것 같다.


하지만 우리가 살아가는 이 자연환경을 이해하는 건 아주 중요하다.

이 안에 우리만의 고유한 문화와 생활이 담겨있기 때문이다.

그래서 학교에서 배우는 것 외에도 이렇게 따로 책을 준비해주는 것도 아이에게 도움이 많이 될 것이라 생각한다.




계절이 바뀜을 가장 두드러지게 알 수 있는 게 옷과 음식이지 싶다.

각 페이지마다 음식, 옷, 날씨 등등 주제별로 삽화가 있는데

아주 맛깔나고 포근하게 그려져 있다.


항상 밝은 주제만 있는 건 아니고

이렇게 자연재해에 따른 사회문제도 나오고..

대한민국에 살면서 한번쯤은 알아둬야 할 일들이 있어 매우 유익하다.


가을엔 빠질 수 없는 김장~~

요즘엔 김장을 하는 집을 찾아볼 수 없어 (나조차 안 하는걸)

우리 아이들에겐 책으로나마 접할 수 있는 일이 되버린 게 아쉽다.

(그렇다고 시골에 가서 김장을 하고 싶다는 말은 아니다...양 넘 많....)


지식쌓기 뿐만 아니라 중간중간 미니게임 같은 것들이 있어 보기에도 지루하지 않다.


쓰다보니 죄다 먹을 것에 대한 내용 뿐인 것 같아 민망하지만..ㅎㅎ

나는 먹보좌니까 ㅋㅋㅋㅋ


아이들에게 쓰는 편지? 일기? 같은 형식이라 읽어주기도 부담스럽지 않고

아이들도 '배운다'라는 느낌보다는 '이런 게 있구나~'하는 정도로 습득할 수 있어 좋다.

개정 교육과정으로 못 다 채운 아쉬움을 이 책과 함께 달래보자.








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나누어도 괜찮아 모든요일그림책 15
황선화 지음 / 모든요일그림책 / 2024년 6월
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아이들이 커가면서 이제 사용하지 않는 장난감이나 옷을 처분해야 하는데

아이들은 도무지 내려놓을 생각을 하지 않는다.

이미 방 하나가 그런 장난감과 잡동사니로 꽉 차버려서

수면독립도 못 하고 그저 시간만 보내고 있을 즈음..

이 책을 읽어주었다.


주인공 핑크박쥐는 자기 집이 있는데도 자기 집에서 잘 수가 없다.

집 안이 도토리로 꽉 차있기 때문이다.

우리 아이들도 그랬다.


그런데 박쥐에게서 도토리를 버릴 수 없는 이유를 듣고나니

우리 아이들도 이런 생각이었나 해서 마음이 짠해졌다.

학교나 유치원에서 만들어 온 것들도 쉬이 처분하지 못하고,

설사 엄마가 몰래 버린 걸 알아버리면 엄청난 배신감을 느껴했던 것도 이것 때문이겠구나..


그러다 박쥐는 곁에 있던 노랑풀의 얘기를 곰곰히 듣고

그대로 해보기로 결심한다.


박쥐의 도토리가 필요한 친구들에게 나눔으로써

박쥐는 주는 기쁨을 알게 된다.


이 그림책도 읽어주고, 지인의 팁도 참고해서 아이들에게

"저 먼 나라의 어려운 친구들은 한번도 장난감을 가지고 놀아본 적이 없대~

그 친구들에게 좀 나눠줄 것을 추려주면 어떨까?" 했더니 꼬물이손으로 이것저것 내오면서

욕심을 조금씩 내려놓는다.

효과가 좀 있는 듯하다.

우리집 배우자에게도 써먹어봐야지....ㅎㅎ







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