이 책의 글을 쓴 저자는 [법학 교수]이다.사법시험을 합격하고 대법원 사법연수원을 수료, '국가정보원'에서 변호사로 활동하다가지금은 대학교에서 학생들을 가르치고 있다.'법'을 친근하게 소개하고 알리는 일에 관심이 많아 청소년을 위한 여러 책을 내기도 했다.또한 형사법 이론과 판결 분석 강의를 무료로 공유하는<류동훈 교수의 형사법 클래스> 유투브 채널을 운영하고 있다.[형법]이라는 단어 자체가 아이들은 물론이고 어른에게도 위협적인데이걸 어떻게 어린이의 눈높이에서 썼을까 궁금했다.그리고 법이라는 것 자체가 종류가 많은데 무엇을 '형법'이라고 하는 지,내 아이에게 정확하게 설명할 수 있는 개념파악이 필요했다.법이란 모든 국민들이 지키기로 약속한 나라의 규범이고,그 중에 형법은 범죄에 대한 형벌의 내용을 정한 법률을 말한다.刑 형벌 형, 法 법 법 자를 쓴다.어떤 행위를 범죄로 처벌하려면 범죄와 형벌이 미리 법률로 정해져 있어야 한다는 원리(죄형 법정주의 - 책의 맨 첫번째 주제로 나온다)에 의해서 형벌이 만들어진다. 이것은 국가가 지나치게 형벌권을 행사하는 것으로부터 시민의 자유와 권리를 보호하기 위함이다.요즘 아이들 무슨 갈등만 있으면 '학폭, 학폭..'하는 데 이 책을 읽고서 좀 더 논리적이고 이성적으로 본인의 주장을 펼치면 좋겠다 싶었다.그림은 정말 선량하게 생긴 동물들이 주인공으로 나오는데그들의 행위와 말 자체는 선량하지만은 않다.그리고 이 책의 배경인 법학초등학교의 규칙 조항은 우리 형법의 법조문을 그대로 따다 썼더라..뭔가 사실적이면서 무서웠... (왜..?)스토리는 디테일하다.어떤 사건에 대한 각 인물들의 생각들도 저마다 각각 일리가 있다.(마치 어떤 사건에 대한 뉴스기사 댓글을 보고 있는 듯 하다)어떤 주제에 대해 여러 의견들을 보여주고'나의 생각'은 어떤지 물어본다. 그럼 나는 자유롭게 써보면 된다.그리고 그 밑엔 형법에 의거해 선생님이 타당한 근거를 들어 대답을 해주는 방식이다.이어서 각 조항에 대한 개념설명을 한다.앞에서 이 조항이 생길 수밖에 없는 스토리를 얘기했으니용어 자체는 어려울 지라도 내용을 이해하고 받아들이는 데는 부담이 덜하다.이 책이 재미있는 이유 중 하나가스토리가 중간에 끊기지를 않는다는 것이다.마치 판사 앞에서 원고와 피고의 변호인들이 치열하게 싸우는 것처럼법학초등학교 동물친구들도 자기만의 생각과 논리로 치열하게 반박한다...!!완전 흥미진진하다..염소선생님의 웃으면서 뼈때리는 말씀"지금까지는 교칙을 위반하면 벌점을 받는 것에 그쳤지만,사회에 나가면 '형사처벌'이라는 것을 받을 수도 있어요." ^^아이들도 법의 경중을 알고나면내가 지켜야 할 것들을 아는 것 뿐만 아니라내가 피해자가 되었을 때 나를 지켜내는 것도 알 수 있어학교생활에서, 사회에서 많은 도움이 되리라 본다.엄마는 재미있게 읽었는데.. 너희도 즐거이 읽고, 필요할 때 슬기로운 해결이 되기를..!출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다
우리 아이가 달라졌어요 부터 시작해서금쪽이까지 육아, 훈육, 정서를 아우르는 정신과 교수님 오은영 박사님.우리집 비글들이 한창 더 비글일 때(= 만 서너살)오은영 박사님의 책과 방송 등이 참 많은 도움이 됐었다.누군가는 금쪽이 방송이 보고있기 너무 거북해서 싫다 하지만..나도 종종 보기 힘든 장면이 있긴 했지만.. 그럼에도 솔루션에 적용되는 방법들은 배울 것들이 많았다.신랑은 저 시절 나에게 "오은영빠"라는 애칭(?)을 지어주기도 했었다..ㅋㅋ아이마다 기질, 성격이 다 다르고 맞는 훈육법이 다른데방송을 보고 그대로 따라하는 건 좀 아니지 않냐는 의미의 별명이었다.그것도 맞는말이다.그치만 오은영 박사님의 치료방법 겉핥기를 하는 게 아니라기본철학인 "아이의 정서와 환경의 안정을 위함"을 목표한 것이었다..그렇게 오은영빠를 자처하던 내가점점 시들해지던 순간이 첫찌가 취학연령이 되고 두찌 역시 형님따라 유치반 제일 큰형님이 되면서이다.이 때부터는 아이와 논다기 보다는저들끼리 장난감으로 놀게 하고 학습에 더 치중했던 것 같다.그러다가 연말에 이 책을 만났다.영아, 너댓살 유아들을 위한 다양한 놀이는 이미 많이 소개되어 있다.그 때는 학습보다는 놀이에 집중하라는 교육과정이니까..!그런데 만 5~6세도 함께 놀이해야 한다는 오은영 박사님의 지침이 내려온 것이다..!이 시기에도 앉아서 문제풀이하는 학습이 아니라 놀이로 발달을 도모해야 한다는 것.
보호자의 선호도로, 보호자가 인식하지 못해서아이의 잠재된 능력을 발견하지 못할 수도 있습니다.따라서 아이가 다양한 영역을 골고루 경험할 수 있도록도와주어야 합니다.
오은영 박사님은 균형있는 발달을 중요하게 생각해서부족한 부분을 메우는 데 신경을 쓰도록 강조한다.나는 아이가 잘하는 부분을 계속 밀어주면 부족한 부분도 따라올라온다고 들어왔는데이제는 부족한 부분도 신경을 써야겠다 싶다.5가지 각 분야별로 연령에 맞게 (내 아이 수준에 맞게) 할 수 있는정말 다양한 놀이들이 들어있다.아이에게 책을 주고서 해보고 싶은 놀이가 있으면 골라보라고 하면서 노는 것도 좋을 듯 하다.각 놀이소개마다 우리 아이에게 더 끌어올려주고 싶은 영역에 맞출 수 있게그래프로 만들어 한 눈에 보기가 쉽다.또한 보호자 가이드는 내가 놓칠 수 있는 점들을 꼼꼼히 알려준다. 시간이나 화폐 관련 놀이도 함께 있는데이 시기에 꼭 알아야 할 인지관련 항목들이 있어 이 책 안에 나와있는 놀이는한번씩은 다 해보길 추천한다. 학교가면 배우겠지... 하는 게 아니라지금부터 엄마랑 놀이로 접근하고 노출하다보면 아이들도 학습에 대한 부담이 확실히 줄어들 거라 생각한다.유아 고학년(?) 시기에 해줄 수 있는 고마운 책 ㅠㅠ조금만 더 빨리 나왔으면...하고 아쉽지만지금이라도, 방학중에 틈틈히 하나씩 놀이해 나가보려 한다~출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다
"엄마! 이런 책을 어디서 났어~~~? 너무 귀여워~~~~"
라고 볼 때마다 말하는 초1이가 있다.
이 책은 정말 소개하고 자시고 할 것도 없다..
그냥 보라.
보면 된다.
그냥 책을 펼쳐라.
계속 뒷장을 넘기는 나를 발견할 수 있을 것이다.
책 겉표지가 너무 아쉽다.
내용에 후워우어우어우어워워워월씬 귀여운 모습들이 더 많은데 ㅠㅠ
이 사랑스러움이 겉표지 한 장에 담기질 않네 ㅠㅠ
편집하시는 분들도 아쉬웠을 듯 ㅠㅠ
또 센스있게 책에 엽서를 끼워넣어 주심...
뒷면에 편지 써서 친구에게 보내주면 좋을텐데
넘 귀여워서 안 줄 듯...
아래는 첫번째(왼쪽) 출산과 두번째 출산(오른쪽) 사진이다.
둘다 초음파를 보려면 뱃털을 밀어야 하는데
숭한(?) 모습을 상관하지 않는 우리 엄마수달 멋져..
엄마의 고생고생으로 태어난 꼬물이들..
진심 너무 사랑스럽고 너무 축복이다..
이 책 자체가 힐링이라는 말이 여기서 나온다...
아니 왜 일러스트도 찰떡이냐...
왜 귀엽냐...
이 포스팅 하나만으로 귀엽다는 말을 몇 번을 하는 지 모르겠다 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
근데 그만큼 귀엽다. 그 자체다.
난 대문자 T지만 귀여운 건 어쩔 수 없다.
수달이 원래 모성애, 부성애가 지극한건지
아니면 사육사가 그렇게 키운건지 ㅠㅠ
넘 든든하고 자랑스러운 엄마아빠의 모습이 가득 담겨있다.
이 포스팅에 담긴 사진들은 이웃집수달 책의 사랑스러움을 반의 반도 담아내지 못했다.
책의 내용도 내용이지만,
그냥 보시라.
펼쳐 보시라.
밖에는 할 말이 없을 정도다.
그냥 보면 안다.
힘들고 지치는 현실살이 속에서
맨날 자기개발서, 소설, 계몽서 이런 것만 읽다가
잠시나마 눈과 마음의 힐링을 찾으려면
<안녕하세요? 이웃집수달입니다!>를 펼치시라....
소장각!!!
출판사로부터 도서 협찬을 받고 본인의 주관적 견해에 의해 작성하였습니다
우리집 아가(?)들은 초1이와 7살이다.
그럼에도 불구하고 유아식 책이 필요한 이유는?
아이들의 편식과 냉동식품에 의존하는 내 요리실력 때문이다....
편식도 엄마의 식생활 준비의 영향이 크겠지.
엎친데 덮쳐서 첫찌는 고기와 탄수화물을 너무 먹어서 비만경계로
두찌는 너무 안 먹어서 말라깽이로.. 극과 극으로 치닫는 이 상황을 어떻게든 극복해보고자
레시피북을 편다.
건강한 식습관을 위해서는 나는 여전히 유아식 레시피북 활용을 많이 한다.
임산부를 위한 태교 식생활 관련 책도 아주 좋다.
임산부와 아이는 자극적이지 않으면서 맛도 있는 음식들을 접해야 하고,
더불어 직접 만들어 먹어야 하는 경우엔 요리과정이 복잡하고 어려우면
"때려치고 라면 끓여!"가 될 수 있으므로 최대한 손이 덜 가는 방향으로 알려주는 게 이 레시피북이다.
물론 아이들이 먹는 밥(특히 이제 막 이유식 끝나고 다양하게 먹여야 하는)에는
정성이 들어가는 게 맞다.
그러나 이 정성이 과하면 아이가 잘 먹어줘야 한다는 기대? 압박감이 들고
아이의 반응이 시큰둥하면 그만큼 실망감이 크고 부담이 가중되므로
장기전으로 여기며 적당히 페이스를 조절해가야 한다고 생각한다.
그런 면에서 뭉실맘의 책은 재료도 방법도 간단하지만
영양면에서는 전혀 부족함 없는 다양한 메뉴들이 있어 너무 좋았다.
우선 나는, 재료에서부터 진이 빠지는 사람이라...ㅋㅋ
재료가 많거나 이거 하나 하자고 특이한 재료(코코넛 채 이런거...ㅋㅋ) 구입하는 게 느무느무 번거롭다.
한번 요리하고서 죙일 쟁여두는 것도 싫다...
그래서 뭉실맘의 이 책이 신선하고 부담이 없다,
제철음식은 보통 싱싱하고 저렴하게 나오므로
그런 거 사서 이 책 뒤적이면
바로바로 요리에 돌입할 수 있다는 게 너무나 큰 장점이다.
이건 아침에 먹이려고 점 찍어둔 거...
아침엔 시간 없어서 빵 같은 베이커리로 주로 떼우는데
준비하면서 한입 쏙쏙 넣어주면 이만한 브렉퍼스트도 없겠다 싶다.
뭐든 거하게 지지고 볶고 찌고 데치고 막 이러면
다음에 또 도전하기가 쉽지 않다..
그럼 아이들 저녁 준비가 부담이고, 시간이 지나 나처럼 냉동식품에 의지한다..
그러므로 너무 잘하려고 하지도 말고
그냥 마음 가볍게 하루에 한두개? 많으면 하나씩만 따라해도 좋을 듯 하다. (메뉴가 굉장히 많다.)
난 주로 오늘 유치원 점심에 돼지고기가 나왔으면
집밥은 닭고기나 생선으로 하는 편이라
그 날 신선 제철재료를 조금만 사와서 레시피북 맨 뒷장 "찾아보기"에서
적당히 재료 맞춤으로 선택한다.
또는 애들한테 요리책 던져주고 "먹고 싶은 거 골라!" 해서 해주고 ㅋㅋㅋ
자기네가 고른거라서 엄청 맛있게 먹는다 ㅋㅋ
꼭 뭉실맘의 책이어야 한다고 생각했던 이유 첫번째...
바로 이 메뉴 때문이었다.
'초록색으로 뒤덮인 이 밥을 우리 아이들이 먹을 수 있을까' 하는 의문과 동시에
'이걸 맛있게 먹는 경험을 하고나면 우리 아이들은 다음엔 뭐든 도전해 볼 수 있겠다'하는 기대감이 생겼다.
한번 꼭 만들어보고 후기 올리리라..ㅋㅋ
난 이미 지난 시기라 자세히 보진 않았지만
유아식을 처음 도전하는 부모들이라면 살펴보면 좋을 팁들이 꼼꼼하게 담겨있다.
유아식 메뉴들은 싱거워서 애들이나 먹을 수 있다고 생각하는 사람도 있을텐데
어떤 레시피북이든 다 비슷하다. 성인용 책에도 마지막엔 항상
"기호에 맞춰서 소금으로 간을 맞추세요"라고 되어있으니 ㅋㅋ
아이들 것도 우리집 식성에 맞게 간을 맞추면 된다.
중요한 건 다양한 영양소, 영양군을 접하게 해주는 것. 밸런스를 유지해 주는 것이다.
매일매일 잘 활용해서 우리 아이들 건강하게 먹여야지!
엄마표 홈스쿨링이 다시금 대세로 떠오르는 듯 하다.
그래서 그런지 새로 나온 이 책의 제목에도 "초등 공부가 쉬워지는" 이라는 말이 첨가되었지만
공부 때문이 아니어도 자라나는 아이들에게, 그리고 미래를 걱정하는 현 세대들에게도
도움이 될만한 이 책을 소개한다.
엄마가 읽어주는 그림책을 아이들은 너무나도 좋아한다.
엄마 역시 아이들이 그림책을 귀담아 듣고 보는 걸 기특해 하면서도 동시에
어떤 책을 읽어주는 게 좋을 지 늘 고민하곤 한다.
2024년도에 출간된 이 책은 [개정 교육 과정 기반] 도서들을 선정하였지만
이 말은 즉, 현 시대에서 화두가 되고 있는 여러 주제들에 대한 그림책을 골랐다는 것과도 같다.
동물복지, 다문화, 기후위기 등..
우리 삶과 밀접한 주제들을 아이들이 접하고 생각해 볼 수 있도록
그림책으로 기회를 주려는 것이다.
여기서 더 의미있었던 건,
현재 누구나 생각하는 어찌보면 뻔하다 생각할 수 있는 주제들 안에서
작품상을 탄 것들을 모아 놓은 건 아닐까 생각했는데 (아무래도 상을 탄 것들이 그만한 화제성이 있을테니까),
선생님들이 고심해서 고른 여러 그림책들이 흔하지 않은 것들이라 더 좋았다.
책은 각 소주제별로 루틴이 짜여져 있는데
우선 그림책을 소개하고, 그에 대한 설명 및 소주제의 배경지식을 알려준다.
단순히 그림책을 아이에게 읽어주면서 내용을 아는 것 뿐만 아니라
미리 배경지식을 읽어놓거나 또는 그림책을 읽은 후 이 책을 읽어보면
나의 생각과 더불어 책이 전달하고자 하는 의미도 더 심도 있게 캐치할 수 있다.
아이가 어려워 할 만한 어휘는 따로 뽑아서 설명도 덧붙여 놓았다.
이 책을 어른만 읽는 게 아닌가 보다..? 아이도 함께 읽는 것인가..?
그 뒤에는 내용을 제대로 이해했는 지 독후활동이 있다.
내용에 대한 문답과 읽고 난 후의 생각이나 의견 등을 덧붙일 수 있도록
여러 질문을 담아놓았다.
엄마가 함께 그림책을 읽어주면서 넌지시 질문을 던져보는 것도 좋을 듯 하다.
각 챕터에서 소개한 그림책 뿐만 아니라
연관도서도 소개해주어 이 소주제에 대해서 더 이야기 해 볼 기회도 있다.
마지막 장에는 도서 이미지 출처와 참고자료가 들어있는데
난 이 참고자료가 너무 괜찮다.
선생님들이 수업보조용으로 이 책을 활용할 때
참고자료와 함께하면 수업이 더 풍부해질 듯 싶었다.
나 역시 그림책 뿐만 아니라 참고자료에 나온 영상을 함께 보여줄 생각이다.
초등 공부, 사고력, 학습력, 책읽기 습관 등을 키우기 위해 도움이 되는 책이라고 홍보하지만
그 뿐만 아니라
사회, 과학, 문해력 등 이 시대를 살아감에 있어 꼭 필요한 것들을
아이가 생각하고 돌아볼 수 있도록 기회를 주는 중요한 수단이 될 것이라 생각한다.
홈스쿨링 또는 수업 때문이 아니더라도 부모 혹은 교사들이 이 책과 함께하길 바란다.