선생님과 제가 말하는 ‘러터러시’는 ‘좋은 삶을 살아가기 위해 필요한 역량입니다. 그래서 제가 이 마무리의 시작을 리터러시 앞의삶에 대해 감히 이야기하겠다고 말한 것입니다. 삶의 리터러시, 삶을 위한 리터러시란 좋은 삶‘을 위한 리터러시입니다. 옳음‘이라는이름으로 타자의 삶을 억압하는 리터러시가 아니에요. - P277


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유튜브는 책을 집어삼킬 것인가 - 삶을 위한 말귀, 문해력, 리터러시
김성우.엄기호 지음 / 따비 / 2020년 4월
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올해의 책. 화두를 던지고 풀어가는 방식과 관점이 매우 좋다.

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리터러시 교육에서 핵심은 모르는 걸 발견하는 게 성과가 아니라 성장의 촉발점이 되게 하는 것입니다. 그러기 위해서는 시간을 들여 생각할 수밖에 없다는 것을 깨달아야 해요. 이것은 성과사회로부터 벗어날 때만 가능하죠. - P250


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‘글 읽기와 쓰기는 무시하고 영상만 본다‘면서 학생들을 비난할 게 아니라, 앞서서 리터러시를 경험했고 현재의 미디어 생태계를 주도해서 만들어낸 기성세대가 책임을 지고 텍스트와 영상 등 미디어의 가교를 만들어야 해요. 그 과정에서 영상에 능한 세대로부터 적극적으로 배운다는 자세를 견지해야 하고요. - P228


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야생의 위로 - 산책길 동식물에게서 찾은 자연의 항우울제
에마 미첼 지음, 신소희 옮김 / 심심 / 2020년 3월
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영국 숲의 열두달의 변화를 저자의 감정과 관찰을 따라가며 지켜보았다. 숲으로 가고 싶게 만든다.

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