영어동요 무작정 따라하기

영어동요 무작정 따라하기 ㅣ 무작정 따라하기 시리즈 166
조석환 지음, 노재덕.김태윤.이윤하.차은실.성미리 그림, 로드런너코리아 편곡 / 길벗스쿨 / 2008년 10월

 

노래만 들어도 영어의 기초와 파닉스에 익숙해지는

영어동요 무작정 따라하기...

 

같이 따라 부르게 하는 특별한 노래구성 CD와 특별부록이 함께한 잠자기전에 듣는 영어동요CD

정말 우리집 큰 아이도 그 매력에 빠졌답니다

어젠 도서관에서 좀 쉰다면서 이 CD 두장으로 열심히 듣고 있더라구요

좀 고학년이라 넌 그래도..하면서 그래 뭐든지 열심히 들어라했지요

우리딸이 넘 재미있다고 합니다

 

문단열 샘의 추천글과 이미 먼저 들어본 엄마들의 칭찬글과

이 책의 구성을 잘 설명되었네요

이것만 보아도 아이들에게 재미난 영어동요 라는것이 확인이 됩니다

정말 호기심이 생기도록 한눈에 확 들어온다는것이지요

 

이책은 이렇게 구성 되었어요 와  이책의 활용에 대해서 자세하게 나왔네요

자세하게 정리가 되어서 공부를 하기전에 내용들을 좀 파악이 된다는 느낌이 들었지요

 

영어동요를 따라하다 보면 파닉스 에 익숙해져요

 

영어 가사와 음표가 곁들어져 있고  중요한 단어는 발음만은  외우라고 알려줍니다

많이 외우는것이 아니라 아이들이 싫증을 느끼지 않게 몇개 되지않아

쉽게쉽게 하더라구요

이건 주위에 있는 아이들에게도 들려주었는데 정말  호기심 가득한 눈으로

열심히 하더라구요

 

단순히 노래만이 아닌 율동과 곁들어져 큰 아이들도 재미있게 할수도 있어서 너무 좋아요

노래만 하는것보다 율동이 있어서 같이 맞추면

나중에 영어율동 같은 발표때 정말 큰 도움이 될것 같다는 생각이 들었어요

 

영어동요를 따라하다 보면 영어단어 에 익숙해져요

 

반복되는 단어들을 외울수가 있어요  아이들도 외우면서 처음 들어본 것도 아닌데

정말 즐겁게 외었답니다

반복적인 단어가 있어 쉽게쉽게 외운다는것이예요

 

영어동요를 따라하다보면 영어패턴에 익숙해져요

 

다른 단어를 넣어서 재밌게 부를 수가 있어요

그러다 보니 아이들도 지루하지도 않고 재미나게 부를수가 있더라구요

자기네끼리 단어를 바꾸면서 ..너 이렇게 해봐..나 이렇게 할께..하면서 넘 재미있게

놀면서 동요을 배울수있다는것입니다

 

우리말 노래 제목과 가사보기로 흥미를 가질수 있고 단어카드로 즐거운 게임을  통해

단어를 암기할 수 있고 앞에는 영어단어가 뒤에는 그림이 그려져

어린 아이들이 어렵지 않게 즐기면서 동요를 할 수 있다는것입니다

이 단어를 코팅을 해서 사용하면 정말 오랫동안 쓸수가 있을것 같아요

 

 

CD1영어동요 듣기, 한소절씩 따라 부르기 & CD2 잠자기전에 듣는 영어동요 듣기

두가지 CD가 있어서 낮이나 밤에 즐겁게 들을수 있으며

CD1은 여어동요 32곡을 노래로 들으면서 한소절씩 따라 부르고

CD2는 노래를 듣기도 하지만  잠을 잘때 너무나도 도움을 줄 수 잇다는것이예요

원어민의 발음으로 들을수가 있어서아이들이 원어민 발음을 저절로 흉내내기도 하지요

 

이 책을 받아들고 우리 아이들에게 그리 어렵지 않은 교재지만 아이들이

무척 재미나게  간단하지만 영어동요를 배울 수 있었어요

요즘에는 이 책과 함께 아침을 시작한답니다

방학이 끝날쯤에는 우리 아이들 모두 영어동요를 정말 멋지게 부르지 않을까 하는

생각을 합니다

엄마인 저도 이 책에 매력에 푹빠져서 집안일 할때 튿러 놓고 하지요

이 책은 영어공부도 하고 노래도 배울 수가 있어서 1석2조가

아닌가 싶네요

영어 명곡과 파닉스를 함게하여 우리 아이들이 좀 더 영어에 자신감이 생겨서

지겨운 영어공부가 아닌 즐거운 영어공부가 될 수 잇지 않을까 생각합니다

도한가지 영어문장도 같이 배울 수 있다는것....

정말 멋진 책이 아닌가 싶어요 

 


 

파닉스 영어동요 무작정 따라하기

파닉스 영어동요 무작정 따라하기 ㅣ 무작정 따라하기 시리즈 46
줄리 황 지음, 노유이 그림 / 길벗스쿨 / 2009년 7월

노래만 들어도 영어 단어를 술술 읽게 되는 파닉스 영어동요 무작정 따라하기



첫째마당

책 왼쪽 위에 보면 해당 노래가 나오는 CD의 트랙을 표시했어요

각 알파벳 소리와 그 소리가 듫들어간 단어들을 배울수가 있으면서 또한

해당 노래의 가사와 악보를 나타내었답니다

노래를 듣고 따라 부르며 알파벳의 소리를 익힐수가 있지요

한소절씩 따라 부르며 단어를 외울수가 있다는 것....

이미 배운 알파벳의 소리들을 신나는 리듬과 함께 다시 익힐 수가 있어서

아이들이 재미있게 단어를 익힐수가 있다는 점이 정말 좋은것 같아요



둘째마당

각 단모음 뒤에 자음들이 붙어 어떻게 발음이 되었는지 알수가 있으며

각 단모음 앞에 자음들이 붙어 어떻게 발음 되었는지 알수가 있어요

이미 배운 영어들의 발음들을 신나는 리듬과 함께 다시 일힐수가 있어요

그러므로 노래를 들으면서 요리조리 글자를 맞추어 보면서 단어 공부를 즐겁고 쉽게

할수가 있다는것이지요 영어공부에 통 생각을 안하는 아들아이도 노래를 부르면서

글자를 맞추는것이 정말 재미있고 신난다고 하네요







우리말 가사보기

우리말 가사보기가 있어서 쉽게 더 잘 할 수가 있다는것...

영어로만 이해가 안되고 어렵다 생각할때 우리말 가사와 같이 한다면 더 재미나게 할 수있다.

도한 엄마가 동요가 무슨 내용인지 아이들에게 우리말로 읽어줄 수 있다는것...





요리조리 맞추며 배워 보는 즐거운 카드 놀이 !!!



카드 활용법

1.일파벳 카드를 오려 순서대로 정리하세요

2.단어 카드를 오려 순서대로 정리하세요

3.단어 카드의 그림만 보여주고 무슨 글자인지 알파벳 카드로 만들어 보세요

4.단어 카드의 글자를 보여준 뒤 나열된 글자와 맞았는지 맞쳐 보고 그 뜻을 말해 보세요

5.대문지와 소문자로 번갈아 가며 단어 카드의 글자를 알파벳 카드로 만들어 보세요

6.글자를 잘 맞힌 아이에게는 작은 선물을 주면서 의욕을 북돋아 주세요







알파벳 카드와 단어카드(뒤면에는 그림이 있어요)





알파벳카드..알파벳 카드를 오려 영어 단어의 글자 순서대로 짜 맞출 수 있어요

단어카드 ..단어카드를 오려 그림을 보여 주고 어떤 단어인지 말해볼수있어요





영어 동요를 들으면서 따라 부르다 보면 어느새 아이가 많은 단어들을 알게 된다는것입니다

또한 같이 들어있는 CD( 한소절 씩 따라 부르기)나 (잔자기전에 듣는 동요)는 아이들이 너무나

재미있게 그리고 수면을 취하면서도 자연스럽게 파닉스와 친해 질수가 있다는 것이 장점이지요

전 큰 돈을 아직까지 들이지 않아도 길벗의 무작정 따라하기 시리즈로 우리 아이들은 영어와 친해진다는것

이것이 아이들을 키우는 엄마인 입장에서 큰 돈 안들이고 효과를 볼 수 있다는 것에 기쁘지 않을 수가

없다는 것입니다 그 동안 아이들이 지루하게 억지로 파닉스를 외우는것 보다 즐겁게 동요와 같이한

파닉스 영어 동요로 많은 아이들이 효과를 보았으면 하는 바람이네요

문화의 패턴

문화의 패턴 - 루스 베네딕트 서거 60주년 기념, 새롭게 탄생한 문화인류학의 고전
루스 베네딕트 지음, 이종인 옮김 / 연암서가 / 2008년 8월

이 책은 미국의  문화인류학자 루스 베네딕트의 Patterns of Culture를 완역한 책이다
발간된지 70여년이  지나서도 꾸준히 증세를 거듭하고 있는 이 책은 이제는 문화인류학 분야의
고전이 되었다는것이다.
 
관습을 연구하는 학문, 문화의 다양성, 문화의 통합성 , 뉴멕시코의 푸에블로 부족, 도부족, 아메리카의
북서 해안, 사회의 성격, 개인과 문화의 패턴...아렇게 나열되고 있다.
문화는 정신 문화와 물질 문화로 나누어지는데 초창기의 인류학은 주로 인종, 지리, 환경 등 물질 문화에
대한 연구가 확대 어떤 민족은 다른 민족에 비해 더 수준 놓은 문화를 달성 하였고 이것이 다른 문화로 퍼져
나갔다한다.
이 지구상에는 정말 많은 분류의 인간들이 각자의 맞는 생활을 하고있다
현대의 사회사상은 문화적 상대성을 적절하게 설명하는것보다 더 중요한 임무는 없을것이다.
사회학고 심리학의 분야에서 특히 더욱 그러하다
인간들 사이의 상호접촉과 변화하는 기준을 다루는 현대 사상은 건전한 과학적 방향이 몹시 필요하다는것이다
뉴멕시코의 푸에블로 부족...도부 족..아메리카의 북서 해안의 벤쿠버 섬의 콰키우틀 족..등 세 부족들의
문화적 인류의 살아가는 방법은 다 다르다 우리가 생각할 때 어떻게 이럴수가...라는 말이 입에서 나도 모르게
나올 정도로 이해가 안되는 접도 많다는것,,,그러나 그들도 그들의 인류적으로 살아가는 방법이라는것
문화적 다양성은 존재의 여러 양태를 정교하게 구축 혹은 배제하는 데에서만 나오는것이 아니라는것
그것은 문화적 특징을 아주 복잡하게 상호교차 시킬때도 생겨난다고한다.
널리 문화적 특징은 어던 민족의 종교적 신념들로 가득차 있는데 이것은 그들의 종교활동에서 중요하게
기능을 발휘한다.
문화는 개인이 삶을 영위하는 원료를 공급하고 있다 무화가 빈약하면 개인은 대립적 관게가 아니라
문화는 개인이 삶을 영위하는  원료를 공급을 하고있다. 무화가 반대로 빈약하면 개인은 고통을 겪게 된다는것
이 책에 나오는 세부족들은 모두가 그들의 사회에 참여하지않은 '비정상적인' 개인들이 갖고잇다는것
도부족의 경우 방향을 완전히 잃은 개인은 우호적인 천성을 가지고 있고 아무런 음흉한 행동도 하지않은다는것이다
이 책을 읽으면서 솔직히 깊히 이해를 완전히 되지는 않았지만  다른것은 몰라도 문화인류학의  연구 목적은
인류의 역사를 복원하고 문화의 원리를 발견하고 인종 편견을 소멸시키고, 원시;부족을 개화 시키고 , 문명 민족
내의 야만적 풍습을 제거하고 같은 나라 안에서 사는 여러 민족을 동화 시키는것이라 하였다.
이 책을 읽으면은 섹스, 결혼, 친족, 사유재산, 사회단체, 예술 등 문화인류학의 여러 주제들을 생생하게 느껴
볼 수 있다는것이다
베네딕트는 세 부족을 독립된 문화의 패턴으로 제시하고 있으나 도부 족 같은 의심, 콰키우틀 같은 과시, 주니 족
같은 달관이 현대인에게는 셋이면서 하나로 종합되어 있는 것이 아닌가 느낌이 든다고 한다.
모든 살아가는 문화의차이..그러나 우리는 각자의 문화를 이해하고 더불어 고쳐 가야하는것은 고칠 수 있는
것도 필요하다는것이다 
 

위대한 예술가의 생애 고야

고야 : 혼란의 역사를 기록하다 ㅣ 위대한 예술가의 생애 11
줄리아노 세라피니 지음, 정지윤 옮김 / 마로니에북스 / 2009년 6월

에스파냐의 화가...후기 로코코 시대에는 왕조풍의 화려함과 환락의 덧없음을 다룬 작품들이 많다고한다.
고야의 작품은 에스파냐의 독특한 니힐리즘에  깊이 부리 박혀 있고 악마적 분위기에 쌓인것처럼 보이며
전환 동기는 중병을  앓은 체험과 나폴레옹군의 에스파냐 침입으로 일어난 민족 의식이었다고 한다.
그는 일생동안 인물만을 그렸는데 초상화에서 인물화로 전환하였다고 한다.
궁정화가였던  그는 대중적 소재를 생동감있게 그린 화가이자 귀족 계층의 초상화가로 알려지게 된다.
이후 중병으로 거의 청력을 상실한 고야는 어두운 색채를 강조하며 죽음과 마법, 광기를 표현하는데
몰두하기도 하엿다. 이것은 카프리초스, 전쟁의 참화, 검은그림 연작에서 불의와 미신에 대한 거부를
통해 드러난다.  보르도로 이주한 말년에는 젊은 시절레 보여 준 밝은 색채와 평온한 이미지를 되찾기도 합니다
 
 
.어릴적 우연히 책에서 보았던 그림 '민중을 이끄는 자유의 여신'은 지금도 내 머릿속에 또렷하게 박혀있었다
그러나 그 화가가 누군지는 몰랐다. 이 책을 열심히 읽다가 알게 되었고 왠지 친숙하다는 생각도 하였다.
고야의 그림들을 보면 그 동안 내가 보았던 화가들과 달리 공포와 죽음 그리고 역동성을 강조하였다.
충격적이고 사실적으로 표현을 나타내기도 하였다. 
 
 
고야는 끓임없는  모험 속에서 놀라운 독창석을 창조하고 구축하였다. 미술사상 그 보다 억누를 수 없는 열정과
때로는 실험적이고 때로는 극단적인 관능성을 보여주는 예술가는 없었다.
그러므로 우리는 '자유로운 창조자', 고독한 천재로서의 고야을 확신할 수 있는것이 아닌가 싶다.
고야는 한 시기가 종말에 이르렀을때 다른시기가 갈등의 싹을 지닌 채 미지의 사건들을 가져 오리라는 사실을
인식하고 있었다. 그는 인간과 사물을 특징짓는 구체적 문명, 즉 정치적 질서인 질서와 사회적인 질서라는
두 세계 사이의 변환기를 해석한  '전환기'의 예술가였다
.
1792년 고야는 병으로 귀머거리가 되었지만 이후 고야의 예술은 상상력이 더욱 풍부해졌으며 1970년대에
가장 훌륭한 종교화와 사회를 신랄하게 풍자한 일련의 동판화 '카프리세스'를 완성 도한 '카를로스 4세의 가족'과
두점의 마야 (여인들)를 완성하여 초상화가로서 절정을 이루기도 한다.
고야는 1808년에서 1813년까지 나폴레옹이 에스파냐를 점령한 사건에서 영감을 얻어 매우 강렬한 회화인  1808년 5월2일과 1808년 5월3일의 학살, 판화인 전쟁의 참화를 제작.
이 작품들은 전쟁에 대한 공포감을 묘사하였다.
1820년에 고야는 마드리드 근교의 시골집에 은거하면서 상상력이 풍부하고 격렬한 그림들을 그렸다
이때 그린 그림들은 전쟁에 관한 회화와는 달리 음울한 유머와 섬세한 아름다움을 표현, 사길대로 관찰한것을
그려서 으스스한 공포는 사라졌다한다.
 
자유로운 창조자...고독한 천재..끊임없는 모험속에서 놀라운 독창성을 창조하고 구축한 예술가
그 동안 난 너무나 몰랐던 고야라는 화가를 이 책으로 통하여 조금이라도 알게되었다는 것이다
이 책에 나와있는 많은 작품을 보면서  억누룰수 없는 열정과 때로는  실험적이고 때로는 극단적인
관능성을 보여준 화가..그를 영원히 기억할것이다
 고야라는 화가의 모든것을 알고 싶어서  기회가 되면 좀 더 알아볼 수 있는 시간과 그의 작품세계로
여행을 하고 싶다는것이다
이 책을 읽으면서 정말 제대로 몰랐었고 또한  이해가 안되어서 정말 고야하는  화가에 대해서
정말 많은 책을 보고 느꼈다. 그러나 아직도 모르는것이 많다는것....
이 책을 항상 가지고 다니면서 아이들에게 알려 주고 싶다는것이다 

초등수학만점 공부법

초등수학 만점 공부법 - 상위1% 아이를 만드는 ㅣ 만점 공부법 1
조안호 지음 / 행복한나무 / 2009년 8월

상위 1%아이를  만드는 초둥수학만점 공부법
 
정말 아아들을 학원 교육에 맡기지 않고 혼자 스스로 하도록 하게 하기 위해서  난 많은 강의들을 듣는다.
예전엔 수학 전문강의도 들어본적이 있다. 우리가 학교 다닐때난 지금 우리 아이들이 다니는 지금도 변하지
않은것은 수학은 상위권으로 가는 필수 과목이라는것... 남편이나 남동생도 아이들에게 수학은 정말 잘해야한다는것을
자주 말한다. 그러나 많은 아이들이 수학을 가면 갈 수록 포기를 한다는것이다 
초등때는 무조건 학원이나 문제집을 개념도 제대로 완벽하게 알지도 못하면서 무조건 풀어 된다는것...
초등단게에서는 내가 보기에는 성적이 잘 나온다...그 문제가 거의 비슷해 아이들이 외우다 싶히해서 시험을 보는
아이들도 있다는것이다
수학을 공부할때 초등 단계는 연산을 하고  중등 단계에서는 수식을..고등단계에서는 수식의 확장의 도모한다는것
이것이 수학의 기본이라한다.
수학은 정말 꾸준하게 의지를 갖고 해야한다는것이다  그러나 많은 아이들이 반복이 귀찮고 싫어서 안하는 아이들도 있다.
요즘에는 정말 기본부터가 아니라 순간 성적만을 위해 다양한 방법을 따라 다니는 이들이 많다는것...
우리 딸도  역시 연산을 꾸준하게 하고있다 남들은 사고력 수학이 중요하다고 연산이 중요치 않다고 하는이들도 많이있다.
그러나 내 개인적으로도 연산이 완벽하지 않으면 수학이 제대로 안된다는것이다
이 책에도 나오지만 예전 강의하시는분도 그런 말을 한적이있다 초등6년 중등3년동안 배우는 수학이 고1공통수학에 대비
하기위한것이라는것...수학엔실수가 없어야한다 연산을 잘하면 자신감이 생기고 개념이 더욱 튼튼해져 정말 어떠한 문제도
잘 풀수있다는것이다
이 책을 읽으면서 그 동안 내가 우리 아이들에게 해오던 방법이 제대로 가고 있다는 확신과 희망을 가졌다.
주위에선 정말 기초도 안되는 아이에게 혼동이 올 정도로 왔다갔다 하는이들이 많다 그런 아이들을 보면 기초가 안되어서
결국은 나중에 초등 고학년이 되면 연산 기초부터 다시 시작해야하는 단게로 접어든다는것
그 동안 나의 말에 시큰등했던  많은 엄마들이 이 책을 통해 제대로 개우쳤으면 좋겠다는 생각이 든다.
학원에 보내면 다 될것 같다는 생각에 학원에 의존하는 엄마들...이 모든이들에게 조금이라도 도움을 줄 수 있는 책이라는것이다
어째든 수학은 좋든가 싫든가 그것을 떠나서 기본적으로 연산과 개념을 잡은뒤 수학문제를 풀어야 한다는것을 명심해야할것이다
내 아이가 상위1%가 되고 싶다면  이 책을 통하여 조금이라도 도움을 받아서 아이가 수학을 잘 할수 있도록 이끌어주는
것이 우리가 할 도리가 아닌가 싶어진다.
무조건 여러 권의 문제집을 풀리지 말고 한권의 문제집을 여러 번 풀려라!
엄마들은 여러권 풀면 될것이라는 생각에 엄청나게 많이 여러가지를 푸는 아이들을 많이 보았다.
그러나 그것이 큰 도움이 안된다는것...이것 만이라도 좀 명심하면 좀 더 좋은 결과가 오지 않을까 생각한다.