이두호의 만화 한국사 수업 1

이두호의 만화 한국사 수업 1 - 선사시대부터 고조선까지 ㅣ 이두호의 만화 한국사 수업 1
이은홍 글, 이두호 그림, 이근호 감수 / 월드김영사 / 2011년 5월

이두호의 한국사 수업

선사시대부터 고조선까지1

이은홍 글 / 이두호 그림

이근호 감수

월드 김영사 펴냄

제가 공부하던 시절 한국사는 국사라는 과목이었습니다.

그시절 국사 선생님을 좋아할 정도로 국사과목을 좋아했습니다.

내가 사는 세상과 뭔가 다르게 느낌이 오는 역사 과목..

그러나..그때 제가 했던 공부는 형광펜이나 빨간 볼펜을 들고

중요한 것에 밑줄을 긋고 외우는..그런 방식의 공부였습니다.

그때는 너무나 즐겁고 재미있게 공부를 했으나 지금은

전혀 생각나지 않는 방법..지금 생각해보니 달달 외우는 것보다

더 중요한것이 역사의 흐름을 아는 것 이라고 생각이 됩니다.

요즘 처럼 만화로 된 책이 나왔다면 좀더 국사공부를 열심히 해서

이두호 선생님처럼 역사를 알리는 사람이 되지 않았을까 하는 생각도 해봅니다.

이 책은 선사시대부터 고조선까지의 이야기로 1권입니다.

책표지를 보고 아이들이 머털이를 아는척합니다..

아이들에게 친숙하게 다가오는 머털이를 보고 역사에 대해 더 아는척을 합니다.

대부분의 역사서는 지식과 정보를 전달하는데 급급하지만

이 책은 더 궁금한 역사 이야기라는 코너를 두어 실제 사진과 함께 역사의 한 부분을

이야기로 들려줍니다.

그렇게 하여 아이들은 더 쉽고 재미있게 역사를 접할수 있다는 장점이 있습니다

1화부터 12화까지 새롭게 시작하는 부분에서는 새로운 사건의 진행을 알려주기 위해

좀더 제목과 그림을 부각시키고 있습니다.

역사를 왜 좋아하냐고 누가 물어본다면 저는 단연코 대답합니다.

역사적 사실속에 숨겨진 조상들의 지혜와 생활사를 접해볼수 있다고 말입니다.

이 책은 그런 역사적 사건의 숨겨진 속뜻을 친절하게 풀어 놓으셔서

한편의 사극을 보듯이 아이들이 책에 푹 빠져 들게 합니다.

이제 내년이면 5학년이 되어 역사를 처음 시작해야 할 큰 아이에게

어떤 역사책이 좋을까 고민하고 있던 시점에 이렇게 좋은 책을

만나게 되어서 조금 축복받은 느낌이 듭니다.

이두호 선생님께서 그려주시는 만화 한국사로 역사를 정복하고

더 나아가 역사를 사랑하고..나라를 사랑하는 아이가 되었으면 좋겠다는

생각을 해봅니다.

아이와 책 한권으로 이야기도 많이 나누고 독후활동도 많이 할수 있어서

더 없이 좋은 책인것 같습니다.

어린이를 위한 정의란 무엇인가?

어린이를 위한 정의란 무엇인가 ㅣ 스토리텔링 가치토론 교과서 2
안미란 지음, 정진희 그림, 조광제 감수 / 주니어김영사 / 2011년 4월

 

어린이를 위한 정의란 무엇인가?

안미란 글 / 정진희 그림

조광제 철학아카데미 원장 도움글

주니어 김영사 펴냄

 

어린이 눈높이에서 생각하는 정의 토론 교과서라.....

도대체 어떤 책일까 너무나 궁금했습니다.

 

어린이를 위한 정의란 무엇인가..제목부터가 아이들이 쉽게 이해하기

힘들지 않을까 고민을 했습니다.

 

그런데 책을 읽어내려 가면서 그 생각은 잘못된 편견이었구나 싶었습니다.

 

어떻게 이런 책을 만드실 생각을 했을까? 정말 대단하다는 생각이 들었습니다.

8편의 동화를 읽으면서..마치 제가 그 주인공인양..책에 푹 빠져서

내가 만약 그 상황이라면 어떻게 해결해 나갈 수 있을까?

우리 아이들이라면 어떤 생각으로 어떤 행동을 할까? 등...

이 책 한권으로 무수히 많은 생각과 판단. 행동이 떠올랐습니다.

 

이 책은 우리 아이들이 어떻게 사이좋게 살아야 하는지를 알려줍니다.

이 책에 등장한 8편의 이야기는 우리가 늘 가깝게 대할수 있는 소재들입니다.

그때 마다 우리는 기쁘기도 하고 슬프기도 하고 섭섭하기도 합니다.

궁극적인 목적은 어떻게 하면 우리가 함께 잘 살 수 있는가를 생각하게 됩니다.

함께 한다는거..함께 잘 살수 있다는건 참으로 어려운 일입니다.

하지만 어렵다고 피하기 보다는 우리에게 있는 지혜와 용기로 그것들을

풀어나가야 합니다.

 

우선 책의 예를 들어보면 태원이와 강성이가 태원이 자전거를 타면서

생기는 일화를 소개합니다.

늘 세워져 있는 자전거를 태원이가 강성이에게 언제든지 타라고 합니다.

그러나 말도 없이 강성이가 그 자전거를 타고 남을 도와줍니다.

태원이는 그런 강성이가 얄밉고 서운합니다.

그 안에서 진정한 소유가 무엇인지를 알게 됩니다.

그리고 향유라는 것도 처음으로 알게 됩니다.

향유는 내 것이든 아니든 내가 기분 좋게 쓰는 것을 말합니다.

 

 

 

 

 

 

매장 마다 "생각해 보세요"코너는 아이들과 많은 생각을 할 수 있게

질문을 던져 줍니다.

아이들과 이렇게도 생각해보고 저런 의견도 들어보고

서로의 생각을 말해줄수 있는 좋은 도구가 됩니다.

 

이 책 한권으로 8편의 동화를 일주일에 한번씩 논술에 적용 해볼까 생각중입니다.

 

주니어 김영사의 접할때 마다 깜짝 깜짝 놀랩니다.

이런 아이디어와 무궁무진한 생각...이런 것들이 우리 아이들이 좀더 넒은

지식을 확장하고 생각을 키우는데 도움이 될것 같다는 생각이 듭니다.

과학시간에 함께 읽는 에너지 교과서

과학 시간에 함께 읽는 에너지 교과서
안드레아스 크니게 외 지음, 이자벨 크라이츠 외 그림, 이정모 옮김 / 주니어김영사 / 2011년 3월

 

과학시간에 함께 읽는 에너지 교과서

안드레아스 크니게 외 글 / 이자벨 크라이츠 외 그림 / 이정모 옮김

주니어 김영사 펴냄

 

에너지 교과서라는 특이한 제목에 끌려서 구입을 하게된 주니어 김영사의 과학동화

책을 받기 전까지는 그저 우리가 과학 행사 때 읽는 그런 책 들의 내용이 아닐까

하는 생각으로 기다렸는데요 책을 받아들고 읽어내려 가면서

아이와 저는 너무나 흥분을 가라 앉힐수가 없었습니다.

 

에너지에 대한 너무나도 자세한 이야기..

그 이야기를 그냥 전달하는 것이 아니라..

처음 도입부분에는 만화 형식으로 호기심을 불러 일으키면서

이 책에서 나타내고자 하는 부분을 이야기 해줍니다.

 

그리고 시작되는 에너지란 무엇일까???

그래도 늘 듣던 말이고 과학시간에 공부도 했었기에 잘 알고 있다고

생각했는데요 이 책을 보니 제가 알고 있는 지식은 너무나 짧고

단순하다는 것을 알았습니다.

 

 

 

 

 

에너지의 역사, 물리학, 화석 에너지, 핵에너지, 재생 가능한 에너지

미래의 에너지까지 에너지에 대해 모르는 것을 알게 되어서

다시 공부하고 싶고 그 분야에 대해 좀더 자세히 배우고 싶다는

생각이 들어 책을 몇번이나 읽었습니다.

 

이렇게 아이들의 지적 호기심을 채워주면서

상식도 쌓고 재미까지 겯들인 책이 별로 없어서

안타까웠는데요

완전 대박 나는 책이라는 생각이 듭니다.

 

그림도 너무나 잘 표현되어 있어서 아이들은 읽는 내내

웃음을 잃지 않고 책을 보고 있습니다.

 

과학 시간에 함께 읽는 에너지 교과서..

이런 시리즈로 에너지 뿐만 아니라 다른 책들도 많이 나와서

우리 아이들이 좀더 과학을 재미있게 즐겁게 호기심있게

공부하여 과학이라는 것에 한발짝 더 내딛을수 있는 계기가

되었으면 좋겠습니다.

 

백발백중 다다익선 고사성어

백발백중 다다익선 고사성어 ㅣ 이야기로 쌓는 교양 6
햇살과나무꾼 지음, 전미화 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 4월

 

이야기로 쌓는 교양

백발백중 다다익선 고사성어

햇살과 나무꾼 지음 / 전미화 그림

아이세움 펴냄

 

타 출판사에서 나온 고사성어 책을 너무나 즐겨보던 아이가

새로운 고사성어 책을 원했으나 맘에 드는 책이 없어서

늘 목말라하고 있었습니다.

 

그런데 이번에 새롭게 이야기로 쌓는 교양 시리즈로

아이세움에서 '백발백중 다다익선 고사성어'라는 책을 발간했기에

얼른 구입해서 읽어 보았습니다.

 

역시나 고사성어 책은 아이들이 쉽고 재미있게 받아들이는데

도움이 되는 것 같습니다.

특히 이 책은 이야기가 숨어 있는 고사성어 책으로

고사성어를 쓰면 그 말이 나오게 된 이야기가 떠올라 전하려는

뜻이 더욱 깊고 풍부해집니다. 또 그 이야기 속에는 시간이 흘러도

변하지 않는 가치와 지혜가 담겨 있습니다.

삶의 의미가 무엇인지, 삶을 어떻게 살아가야  하는지 되새기게 해줍니다.

 

 

 

 

고사성어가 만약 한자의 뜻만 나타내준다면 아이들은 그 책을

쉽게 받아들이지 못하고 힘들어 하고 잘 읽으려고 하지 않을것 입니다.

그러나 이야기로 쌓는 교양 시리즈는 재미있게 이야기를 읽다 보면

자기도 모르게 역사, 예술, 과학등 다양한 방면에서 상식이

쌓이게 됩니다.

 

또 중간 중간 부록처럼 한자는 어떻게 생겼을까?

모양과 생각을 본뜬 한자..등이 실려 있어서

아이들의 고사성어 실력 뿐만 아니라..

한자에 대한 폭넓은 지식을 상식으로 알게 해줍니다.

 

역시나 기대를 저버리지 않는 아이세움 시리즈..

다음 시리즈도 기대가 됩니다.

 

고사성어 책을 찾고 있다면 꼭 한번 이 책을 읽어보길 권합니다. 

붕어빵 가족

붕어빵 가족 - 아이과학 2단계, 생물 영역 ㅣ 아이과학
김동광 지음, 이형진 그림 / 미래엔아이세움 / 2003년 7월

 

붕어빵 가족

김동광 글 / 이형진 그림

아이세움 펴냄

 

아이세움에서 아이과학 시리즈가 다시 나왔다고 해서

너무나 궁금했습니다.

아이들이 과학 분야를 관심있게 보기는 하는데요

마땅한 책을 찾지 못하고 있었거든요.

마침 둘째 아이가 가족, 친척 이런것들에 대한 관심이

높아질때라서 '붕어빵 가족'이라는 제목을 보고

얼른 구입을 했습니다.

 

책 표지를 보니..너무나 잼나는 모습이 보입니다.

가족같이 보이는 네명의 식구가..

아빠.엄마,누나,동생이 붕어빵을 먹으면서 웃고 있습니다.

그리고 서로를 쳐다보는 눈빛이 예사롭지 않습니다.

아이들은 자기들도 붕어빵 먹고 싶다는 말을 하면서

책을 읽어 내려 갑니다.

 

큰 아이가 묻습니다.

엄마..왜 사람들이 아빠랑 나랑 닮았다고 해요???

제가 봐도 너무나 닮은 아빠와 아들..

제가 웃음으로 보답을 하니..

둘째 아이가 엄마랑 저랑 그렇게 많이 닮았나 봐요???

합니다...보는 사람들마다 다들 엄마랑 닮았다는 이야기를

많이 합니다.

 

이 책에선 그런 가족..살아있는 생명체..동물..식물등을

아울러...구분짓고 생물과 무생물의 차이를 설명해 줍니다.

 

 

 

 

 

마지막에 사회 속의 과학 알기라는 부분에서는

콩 심은 데 콩 나는 이유라고 써있고

유전자에 대한 설명을 해줍니다.

 

아이들이 이해하기 쉽게 그림으로 표현된 삽화는

과학적인 지식을 좀더 쉽게 전달하는데 도움을 주었고요

마지막 부록 부분에서는 그것들을 정리 해주는 역할을 해줍니다.

 

아이세움 책은 늘 아이들에게 꿈과 희망을 안겨주는

친구같은 책인것 같습니다.

 

아이과학 시리즈..

다른 책들도 너무나 궁금해서..

얼른 사서 읽어봐야 겠습니다..

 

과학적인 지식을 넣기보다는 전체적인 큰 틀을 이야기 해주는

아이세움 책. 아이과학 시리즈..한번 읽어보세요