인물다큐 마리아 메리엔, 과학과 예술을 함께 즐기려는 어린이를 위한 책

곤충을 그려 보세요 - 자연을 기록한 여성 과학자이자 예술가 마리아 메리안의 생각
아날리사 스트라다 지음, 엘리사 마첼라리 그림, 김배경 옮김, 장이권 해설 / 책속물고기 / 2025년 8월

책속 물고기에서 펴낸 인물다큐 마리아 메리안의 《곤충을 그려 보세요 - 자연을 기록한 여성 과학자이자 예술가》는 과학과 예술을 하나로 엮어낸 인물의 삶을 보여주는 책이다. 메리안은 당시 여성의 사회적 제약 속에서도 곤충의 성장 과정을 집요하게 관찰하고 이를 세밀한 그림으로 기록했다. 그녀의 작업은 단순히 아름다운 삽화에 머무르지 않고, 생태의 연속성을 밝혀낸 과학적 성취로 이어졌다. 내가 잘 알고 있던 파브르의 곤충기 책이 떠올랐다. 곤충을 향한 집요한 호기심과 사랑을 기록했다는 점에서 닮아 있다. 그러나 접근 방식에는 차이가 있다. 메리안은 17세기 여성이라는 한계 속에서도 직접 곤충을 기르고 관찰하며, 그 성장 과정을 세밀한 그림으로 남겼고, 그녀의 기록은 예술적 아름다움과 과학적 사실을 동시에 담아내며 당시의 통념을 깨뜨린 혁신적인 작업이었다고 할 수 있다. 반면 파브르는 실험과 관찰을 통해 곤충의 생활사를 흥미로운 이야기로 풀어내며 대중에게 과학의 재미를 전했다. 그의 글은 현장감과 유머가 살아 있어 곤충을 낯설지 않고 친근한 존재로 느끼게 한다. 메리안의 기록이 시각적이고 직관적이라면, 파브르의 기록은 문학적이고 설명적이다. 두 사람의 저작을 함께 떠올리며, 과학은 다양한 방식으로 접근될 수 있고 예술·문학과의 융합을 통해 더 많은 사람들에게 다가갈 수 있음을 깨달았다. 작은 생명을 향한 두 인물의 애정과 집념은 오늘날 생태 위기를 마주한 우리에게 자연을 존중하는 태도의 중요성을 다시금 일깨워 줍니다그녀의 관찰은 후대의 곤충학 발전에 큰 기여를 했고, 예술적 감각을 바탕으로 생명의 아름다움까지 드러냈다. 한 장의 그림 뒤에는 수년간의 기다림과 세심한 탐구가 담겨 있다는 사실이 인상적이었다. 과학은 객관적 기록이고 예술은 감각적 표현이라는 경계를 허물며, 두 영역이 서로를 풍부하게 할 수 있다는 가능성을 확인할 수 있었다. 오늘날 생태 위기 시대를 사는 우리에게도 메리안의 시선은 작은 생명 하나에도 주목하고 존중해야 한다는 중요한 메시지를 남긴다

많이 들어봤던 그말~

딱 한마디 로마사 ㅣ 천개의 지식 32
정헌경 지음, 순미 그림, 정기문 감수 / 천개의바람 / 2025년 5월

『딱 한마디 로마사』는 로마사를 처음 접하는 사람에게 정말 딱 좋은 입문서다. 많이 들어봤던 그말이 차례다. 

-로마는 가장 위대해질 운명을 타고났다
-권력은 시민에게, 권위는 원로원에게
-로마는 하루아침에 이루어지지 않았다
-이제 지중해는 우리의 바다가 되었다
-로마 시민들은 조국을 위해 싸우고도 아무것도 갖지 못했습니다
-왔노라, 보았노라, 이겼노라
-벽돌로 만든 로마를 물려받아 대리석으로 만든 로마를 남기노라
-모든 길은 로마로 통한다
-한 사람이 다스리기에 로마 제국은 너무 넓다
-이 표시로 승리하리라!
-로마에 가면 로마법을 따르라
-모든 역사는 로마로 흘러들었다가 다시 로마에서 흘러나왔다

방대한 로마의 역사를 시대순으로 차근차근 따라가면서도, 각 장을 하나의 핵심 단어로 정리해 주니 머릿속에 흐름이 또렷하게 잡힌다. ‘팍스’ 하나로 로마 제국의 평화와 번영을 설명하고, ‘브루투스’라는 이름으로 공화정의 위기를 풀어내는 식인데, 이런 식으로 한 단어에 담긴 역사적 의미를 짚어 주니까 더 흥미롭고 기억에 오래 남는다.

이 책이 좋은 건, 어렵고 딱딱한 느낌 없이 마치 이야기를 듣는 듯한 편안한 문체로 설명해 준다는 점이다. 중간중간 들어 있는 일러스트와 정리 도표도 이해를 돕는 데 큰 도움이 되, 각 장 마지막에 한 문장으로 내용을 요약해주는 부분은 정리를 하거나 복습할 때 정말 유용하다.

  또한 단순히 로마의 역사적 사건만 다루는 게 아니라, 당시 사람들의 생각이나 제도, 문화 같은 것까지 함께 풀어줘서 읽는 재미가 있다. 왜 지금 우리가 로마를 알아야 하는지도 자연스럽게 느껴지고, 어렵지 않으면서도 알찬 내용으로 꽉 찬 『딱 한마디 로마사』는, 로마사에 관심이 생긴 사람에게 자신 있게 추천하고 싶은 책이다. 

과학은 쉽다 10번째 책~유전과 DNA

과학은 쉽다! 10 : 유전과 DNA ㅣ 과학은 쉽다! 10
김정훈 지음, 박우희 그림 / 비룡소 / 2025년 4월

과학은 쉽다 10번째 책 유전과 DNA

2022개정교유과정으로 4학년 과학에 '다양한 생물과 우리생활'이라는 단원이 도입이 되었다.

균류, 원생생물, 세균에 대한 내용이다.

2015개졍교육과정에서는 3학년에서 동물(나비의 한살이) 배우고 4학년에서 식물(강낭콩의 한살이)배우고 5학년때 미생물을 배우게 된다. 그런데 이번 2022개정교육과정에는 3,4학년에서 동물, 식물 다 배우고 4학년에서 다양한생물(균류, 원생생물, 세균)을 배우게 된다. 이 책의 1장 모든 생물은 세포로 이루어져 있어가 4학년 아이들에게 이해하기 쉽게 단세포, 다세포 생물을 설명해주고 있어서 학생들에게 이해하는 데 도움이 되고 현미경으로 곰팡이, 해캄, 짚신벌레를 관찰하는데 '현미경의 발전과 세포 관찰의 역사' 부분도 아이들에게 읽혀주니 좋아했다. 

 비룡소에서 출판된 과학은 쉽다 10권 시리즈를 학급문고를 소장하면 좋을 것 같다. 

-이상 과학을 좋아하는 4학년 담임선생님~

가상세계에 빠진 사춘기 자녀를 키우는 부모의 무력감에 집어든 책

너에게로 로그인
최현주 지음 / 애플북스 / 2024년 12월

이 책은 사춘기 자녀를 둔 부모라면 누구나 공감할 만한 고민을 담고 있는 작품이다. 특히 핸드폰과 가상세계에 깊이 빠져든 아이들을 바라보며 느끼는 부모의 무력감을 섬세하게 건드린다.

소설의 주인공이 현실의 고립감에서 벗어나기 위해 온라인 게임 속에서 관계를 맺고 위안을 얻는 모습은, 오늘날 많은 사춘기 아이들이 디지털 세계에 몰입하는 이유와 맞닿아 있다. 아이들은 현실에서 이해받지 못하거나 기대와 압박 속에서 지칠 때, 가상세계에서 자신의 정체성을 다시 정의하고 심리적 안전감을 찾는다. 하지만 부모의 입장에서 그 모습을 지켜보는 일은 안타깝고 때로는 두렵기까지 하다.

작품은 가상세계가 아이들에게 단순한 도피처가 아니라, 자신을 표현하고 이해받으려는 하나의 통로가 될 수 있음을 보여준다. 하지만 그 과정에서 현실과 점점 멀어지고, 부모와의 대화는 단절되는 모습은 읽는 내내 깊은 안타까움을 자아낸다. 부모로서 더 다가가고 싶어도 그 문이 닫혀버린 듯한 무력감이 묘사될 때, 현실의 아이들과 겹쳐 보여 울림이 크다.

작가는 가상세계가 아이들에게 어떤 의미인지, 그리고 부모는 그 세계를 어떻게 이해해야 하는지 질문을 던진다. 단순히 핸드폰 사용을 제한하거나 꾸짖는 것이 아니라, 아이들이 왜 그 세계에 빠져드는지, 그 속에서 무엇을 찾으려 하는지를 진지하게 고민하게 만든다. 소설을 읽으며 부모로서의 역할을 다시 돌아보게 된다. 아이들과 현실의 연결고리를 잃지 않으려면 단순한 규제나 비판이 아니라, 공감과 대화가 얼마나 중요한지 깨닫게 된다.

이 책은 사춘기 자녀를 키우는 부모에게 위로와 통찰을 동시에 선사하는 작품이다. 현실과 가상의 경계에서 방황하는 아이들과 그들을 이해하고자 노력하는 부모의 모습을 반추하게 하며, 그 속에서 새로운 소통의 가능성을 발견하게 만든다. 무력감 속에서도 아이들의 마음을 열기 위해 무엇을 해야 할지 고민하는 부모들에게 이 소설은 깊은 울림을 준다.

2022개정 교육과정의 핵심 질문을 통해 알아보기

어떻게 배움과 가르침의 주인이 되는가 - 학생 주도성과 개념적 이해를 위한 교육과정-수업-평가
이은총 지음 / 푸른칠판 / 2024년 11월

나는 24년차의 현직 초등학교 교사이다.

2024년 우리학교는 디지털 시범학교로 5,6학년은 디벗(갤럭시패드)을 1인 1대 배부받아 다양한 디벗을 활용한 수업을 시도하였고, 4학년 담임교사인 나는 기존에 5,6학년이 사용하던 기기를 받아 교실에 1인 1대의 태블릿이 배부받아 다양하게 활용하고 있다. 디지털 시범학교가 되면서 다양한 연수들을 듣게 되었다. 코스웨어, AIDT 등 생소한 단어들. 그런 속에서 우리학교는 IB교육 관심학교가 되면서 IB교육 연수도 듣게 되었다. 2025학년부터 도입되는 2022개정 교육과정은 개념기반 교육과정이라는데.....디지털 교과서가 수학, 영어 도입되고 3,4학년에 디벗이 보급되고, 교실의 칠판은 전자칠판으로 교체를 한다고 한다. 계속 해서 새로운 것을 배우고, 배우고, 배우는데 내가 이걸 왜 배우는지 의문이 들었다. 이 책을 읽게 된 것은 2022개정 교육과정은 2015교육과정과 무엇이 다르고 핵심 내용이 무엇인지 기본 개념을 알고 싶었기 때문이다. 

이책을 읽으면서 2022개정 교육과정의 큰 틀을 이해하게 되었다.

PART1 학생 주도성과 교육과정 자율화

2022개정 교육과정에서는 학생 주도성 함양을 위해 교사의 주도성 발휘에 주목하고 있는데 교사가 교사의 철학을 기반으로 교육과정을 효과적으로 설계 실행해야 하는 것이다. 

1,2,3장에서는 교육과정 자율화, 2022개정 교육과정, 학생주도성을 살리는 교사 교육과정을 사례와 함께 소개한다.

PART2는 깊이있는 학습을 위한 교육과정-수업-평가

1장 왜 깊이있는 학습인가

2장 깊이 있는 학습을 위한 평가

3장 깊이 있는 학습을 위한 교유과정-수업-평가 설계

1장에서 바로 깊이있는 학습을 위해 개념적 이해의 의미와 필요성에 대해 자세히 설명한다. 내가 사실 이 책을 읽는 이유도 바로 이것이다. 

2장은 깊이 있는 학습을 위한 평가는 피드백인데 좋은 피드백이 갖추어야 할 6가지 조건이 인상적이었다. 

1.교사-학생 및 학생-학생 간 좋은 관계가 기반

2.피드백의 골든타임은 수업 시간

3.맞춤형 피드백

4.배려가 담긴 따뜻한 피드백

5.성장 마인드셋을 담은 피드백

6.최고의 피드백은 '사랑'

좋은 피드백 하기 위해 AI, 디지털 도구를 활용하는 것을 소개하고 있다.

학생에 대한 사랑과 관심이 모든 배움과 성장의 시작이다. 디지털은 도구이다. 이 책은 24년차인 내가 변화하는 교육현실 앞에서 '이제 나는 코스웨어를 잘 사용하지 못해서 어쩌나, 디지털 기기 사용에 능숙하지 못해서 어쩌지...'당황해 하고 있는 나에게 용기를 낼 수 있게 도와준다. 

교육의 본질을 '사랑'이다. 한명의 아이도 놓치지 않겠다는 진심과 실천이 있다면 나는 2022개정 교육과정에서도 아이들을 잘 가르칠 수 있다.