무거운 주제지만 아이들과 꼭 한번쯤은 이야기 나눠봐야 할 내용이예요.

생각하지 않는 죄 - 나쁜 생각, 나쁜 명령. 그 지시는 따를 수 없습니다. ㅣ 스스로 생각 시리즈
이모령 지음 / 아름다운사람들 / 2025년 2월

아이들과 꼭 한번쯤은 이야기를 나누고 싶었던 주제여서 책에 어떤 내용이 담겨 있을지 굉장히 궁금했어요.

나쁜 생각과 명령임을 알지만 우리는 스스로 어떤 선택을 할 수 있을지, 나의 생각이 담겨있지 않다 하더라도 내가 행할 행동에 대해서 어떤 책임을 지녀야 할지 아이들과 다양한 생각을 나눠보고 싶었습니다.

이 책은 세계2차대전 당시 히틀러의 만행을 배경으로 하고 있어요. 그 당시 많은 사람들이 희생됐고, 독일은 아직도 그 때의 일을 사죄하며 피해자에게 지속적인 보상과 그 때의 잘못을 잊지 않겠다는 것을 다양한 방법으로 보여주공 있지요.

이 책을 만드신 작가님을 살펴볼게요. 어린이책 기획자로 오랫동안 일하셨고, 자라나는 어린이들이 그릇된 상황에 놓였을 때, 무엇이 옳고 그른지 스스로 판단하고, 바른 행동을 할 수 있는데 도움이 되기 위해 이 책을 쓰셨습니다.

차례를 살펴볼게요. 세계 2차 대전 당시, 히틀러의 명령을 이행한 사람들과 그것이 잘못된 일임을 인지하고 자신의 의지대로 선택하고 행동한 사람들의 이야기가 담겨 있어요. 그리고 그와 관련된 실험 결과와 파시즘, 민주주주의에 대한 이야기도 담겨 있습니다. 책에 실린 내용이 많지 않아서 책을 펼치게 되면 금세 읽게 되실거예요.

누구나 다양한 생각을 가질 수 있다지만, 그 누구에게도 용서받지 못할 일도 있게 마련이지요. 히틀러는 1차 세계대전 이후 힘든 독일의 상황을 바꾸기 위해 2차 세계대전을 일으키게 됩니다. 자신의 생각만이 옳고, 자신과 다른 의견은 틀린 것이고, 죄악이 되는 사회를 만들어갑니다. 말도 안되는 이유를 명분으로 내세우며 선량한 사람들을 죽음으로 몰고 가지요.

독일이 절대 용서받을 수 없는 큰 잘못을 저질렀지만, 그들의 후손을 평생에 걸쳐 그 일을 사죄하고 반성하고 있습니다. 그런 점을 충분히 칭찬받을 만한 일이예요. 그 잘못을 덮고, 반성하지 않은 채 무책임한 모습을 보인다면 그 후손은 또 용서받지 못할 일을 반복할 수 있을텐데 말이예요. 그 일을 잊지 않고 절대 반복하지 않겠다는 모습은 참 훌륭합니다.

2차 세계대전 당시 히틀러의 명령을 받아 많은 희생자를 만들어낸 아돌프 아이히만의 재판은 아주 유명하지요.

씻을 수 없는 큰 잘못을 저질렀지만, 재판장에서 너무도 침착하고, 전혀 반성의 기색이 없는 태도 때문에 더 유명해진 재판입니다. 끝까지 본인의 무죄를 주장했지만, '생각하지 않은 죄'를 지었고, 결국엔 처형됩니다.

일반 시민과 크게 다를바 없는 모습도 많은 사람들에게 충격을 주었지요. 이런 끔찍한 일을 저지르는 사람이라면 외모에서부터 풍겨지는 분위기가 일반 사람들과 다르지 않을까 생각했지만 전혀 아니었어요.

본인의 의지도 그 일을 저지른게 아니라 그저 명령에 복종했을 뿐이며, 기계의 한 부품에 지나지 않는다고 이야기를 했지요.

보통의 사람들이 비판적인 사고를 하지 않고 행동했을 때, 얼마나 끔찍한 일이 일어날 수 있는지 잘 알 수 있는 일이었습니다.

'스탠리 밀그램' 실험은 권위자의 명령에 얼마나 쉽게 복종하는지 연구한 심리학 실험입니다. 이 실험에 참가했던 사람들이 그 후에 각종 트라우마를 겪게 되어 현재는 이런 종류의 실험은 금지되어 있습니다. 하지만 이 실험의 결과가 시사하는 바는 아주 큽니다.

참가자는 옳지 않는 일이라는 생각을 하면서도 권위자의 명령에 얼마나 불복종 할 수 있는지 실험을 하는데, 생각보다 꽤 높은 퍼센트의 사람이 끝까지 권위자의 말에 복종을 하고, 전기 충격을 가합니다.

처음 갈등을 하던 순간을 넘어서서 버튼을 누르게 되면, 그 이후에는 점점 깊은 사고의 과정없이 버튼을 조작했을 것 같아요. 하지만 결국 실험 종료 후에는 정신적인 고통을 겪게 되지요.

이 실험에서 65%는 권위자의 명령을 지속적으로 따랐고, 고작 35%만이 도덕적 기준과 책임감을 이유로 실험을 거부했습니다. 하지만 권위자의 명령을 따랐을 뿐이라는 건 이유가 될 수 없지요. 결국에는 나의 행동에 대한 책임은 나 자신이 지는 것임을 잊지 않아야겠습니다.

위 실험의 35%와 같은 비판적 사고를 하고, 그 사고의 결과를 행동으로 실천한 사람들 덕분에 '안네의 일기'라는 명작이 후대에도 이어질 수 있게 된 것이지요. 아이들이 앞으로 어른으로 자라가는 과정에서 수많은 권위자의 의견을 듣게 될테고, 옳그 그름을 판단해야 하는 상황에 놓이게 될거예요. 그 순간마다 무엇이 옳고 그른지, 어떤 행동을 선택하고 행해야 하는지 건강한 사고를 할 줄 아는 어린이가 되길 바랍니다.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

시의 재미에 흠뻑 빠질 수 있는 귀여운 동시집이예요!

받침 없는 동동시 ㅣ 박성우의 동시로 첫 읽기 1
박성우 지음, 최미란 그림 / 창비교육 / 2025년 3월

표지도 제목도 너무 귀여운 동시집입니다. 사실 동시집을 자주 접하진 않거든요. 하지만 이 동시집을 통해서 함축적 표현의 매력도 느끼게 되고, 시가 이렇게 재미있는 글의 종류구나 하고 느끼게 되실거예요.

내용도 재미있지만, 시와 함께 어우러지는 위트 넘치는 그림이 정말 귀엽습니다.

뒷표지도 살펴볼게요. '동동시'라는 표현이 너무 재미있지 않나요? '동동'이라는 단어가 입 안에서 작은 공 튀듯 통통 튀는 느낌입니다. 동시집을 다 읽고 나면 이안 시인님의 추천사에 공감하실 거예요. 짧은 글 안에 많은 의미가 담긴 시는 꽤 어렵게 느껴집니다. 하지만 시가 꼭 어려운 글은 아니라는 걸, 이 책을 통해 아시게 될거예요.

속표지도 정말 귀엽죠. 왼쪽 하단에 '시'라는 글자를 들고 있는 남자아이의 표정이 예사롭지 않습니다.

이 책을 만드신 박성우 시인님과 최미란 작가님이 소개입니다. 이력이 어마어마하시죠?

차례를 살펴볼게요. 작품 수가 그리 많지 않아서 책을 펼치면 금세 읽게 되실거예요.

가끔 받침없는 동화를 읽다보면 작가님들의 재치에 놀라지 않을 수가 없더라고요. 그런데 시를 받침없이 쓰시다니..

어떤 내용일지 정말 궁금합니다.

첫 작품부터 강렬하지요? 딱 2줄 입니다. 하지만 우리 일상과 오버랩되면서 웃지 않을 수 없는 글과 그림입니다.

한창 아빠 껌딱지였던 시절의 우리 아이들을 보는 기분입니다.

큰 아이가 처음 리코더를 불던 때가 생각나는 동시예요. 지금은 리코더 선수가 됐지만, 처음에는 예쁜 음을 내느라 꽤 애를 먹었거든요. 아이들이 공감할만한 내용이라서 재미있게 읽을 수 있어요.

얼마 전, 아이들 외사촌이 태어났습니다. 그림 속 아기보다 더 어린 아기인데, 외사촌동생 같다면서 신나게 읽었던 시예요. 받침이 없고, 글의 길이가 길지 않아서 한글을 더듬더듬 읽는 어린이들이 보기 정말 좋은 책이예요.

아이들이 유치원 다닐때는 놀이터가 등하원 필수코스였는데, 이제는 혼자서 학교를 다니니 같이 놀이터에서 놀 시간이 꽤 줄어들었네요. 가끔 유치원 가기 싫은 날, 꾀병 아닌 꾀병을 부리다가도 놀이터 갔다가 버스 타러 가자고 하면 눈이 반짝이던 시절이 떠오르는 동시였어요.

고학년이 된 큰 아이도, 이제 신입생 티를 벗은 작은 아이도 여전히 놀이터를 사랑입니다.

좋은 동시집 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

기후에 관심 있는 아이라면 꼭 추천하는 책입니다!

기후 환경 처음 공부 - 10대를 위한 ‘공부’가 되고 ‘상식’이 되는 환경 이야기
안재정 지음 / 체인지업 / 2025년 3월

과학 좋아하는 남매를 키우다 보니 관련 서적을 그냥 지나칠 수가 없어요. 특히 '기후변화'는 큰 아이 영재원에 지원할 때 선정했던 주제가 '기후변화'였는데 관심있는 분야의 책이라 설레는 마음으로 책을 펼쳐봅니다.

표지에서도 느껴지지만 기후변화와 더불어 다양한 내용이 함께 담겨 있는 책입니다. 생기부, 자소서, 독서록에도 활용하기 좋은 내용들이라 꼭 읽어봐야 할 필독서겠지요.

책을 만드신 선생님은 어떤 분이실까요? 환경 교사로 오랫동안 근무하셨고, 환경에 대한 연구, 교육 활동을 꾸준히 이어오고 계신 분이시네요. 책 속에 어떤 내용을 담아두셨을지 더욱 궁금해집니다.

프롤로그부터 살펴볼게요. 스티븐 호킹의 이야기로 시작됩니다.

기술이 발전함에 따라 그 기술을 배우는 사람들의 태도, 혹은 교육체제가 반드시 뒷받침 되어야만 고르게 사회가 발전할 수 있지요. 요즘 우리 사회에서 빼놓지 않고 언급되는 주제 중 하나가 'AI'인데, 무서울만큼 빠른 속도로 발전하는 기술을 사람은 어떻게 받아들이고, 활용할 것인가를 끊임없이 고민해야 합니다.

차례를 살펴볼게요. 크게 7가지 미션으로 나뉘어져 있습니다.

자연과 환경, 위기의 지구, 동물에 대한 이야기, 메타버스, 드론, 대체 에너지, 그리고 인류의 미래에 대한 고민이 담겨 있습니다.

왼쪽 하단에 있는 글귀에 한참 머물게 됩니다.

우리가 지금 살고 있는 삶은 무엇에 가치를 두고 있는지 한번쯤 고민해 봐야 합니다.

우리가 가치있다고 생각하는 것이 어떤 의미를 가지는지 말이지요.

"지구 자원과 에너지 원금은 보존하면서 이자로만 살아가야 한다."

현재 우리는 자원과 에너지의 원금이 영원할 것 마냥 쓰고 있지요. 그로 인한 후유증으로 몸살을 앓고 있는 상황이고요.

해마다 피부로 느끼고 있는 날씨의 변화, 세계 곳곳에서 발생하는 대형 산불, 그로 인한 피해는 고스란히 인간에게, 특히나 자원을 마음껏 사용하고 누린 계층이 아닌, 빈곤계층이 그 피해는 온몸으로 떠안고 있습니다. 자원을 사용할 때도, 그로 인한 후유증을 앓는 것도 양극화는 존재합니다.

계절 이름의 유래는 뜻이 너무 예뻐서 담아두고 싶더라고요. 사계절을 칭하는 단어들이 참 예쁘잖아요.

그 의미까지 알고나니 더욱 사랑스러운 단어라는 생각이 드네요. 사계절이 뚜렷한 한국에서 태어났다는 건, 참으로 축복받은 일이지요. 하지만 이제 사계절이 아닌 삼계절, 멀지 않은 미래에는 건기, 우기와 같이 계절의 경계가 점점 옅어질 것만 같습니다.

각 미션마다 다양한 생각할 거리들이 담겨 있어요. 생각의 방향을 어떻게 가져야 할지 가이드라인을 명확하게 주고 있어서 너무 좋더라고요. 쉽지 않은 내용일 수 있지만, 관련된 주제에 관심이 있는 친구들이나 고학년 이상의 친구들과 함께 활동해보기 좋을 것 같아요. 부모님도 함께 해보시면서 서로 다른 생각을 공유한다면 의미있는 시간을 보낼 수 있습니다.

기후변화에 관심이 좀 있는 친구들이라면 한 번쯤은 들어본 '툰베리' 소녀입니다.

얼마 전, 아이 화상영어 수업 주제에도 언급됐던 내용이라 반가운 마음으로 함께 봤는데요, 아이의 용기있는 행동도 댁뎐하지만, 아이를 지지해주는 부모님도 참 멋진 분이라는 생각이 들었습니다.

우리 아이가 이렇게 마음 먹었을 때, 과연 나는 얼마나 함께할 수 있을까 잠시 고민이 되긴 하더라고요.

작은 소녀의 용기있는 행동이 큰 울림이 되었고, 전 세계인에게 환경에 대한 인식을 강하게 심어주었지요.

지구의 환경문제로 지구인이 살 수 있는 다른 행성을 찾고 있다는 이야기는 심심찮게 들리고 있습니다.

하지만 결국은 지구인은 지구를 떠나 살 수 없을거예요.

"우리 행성은 아름답고 아직 살 만하다." 되돌릴 수 없는 상황은 아니라고 믿습니다. 나 하나 변한다고, 잠시 바뀐다고 큰 변화가 일어날 순 없다라는 태만한 생각이 더 무섭지요.

작은 실천 하나가, 나의 변화된 생각이 결국은 우리의 미래를 바꿀 수 있다고 믿습니다.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

국어성적 향상을 위한 필독서입니다!

나만 알고 싶은 국어 1등급의 비밀 - 3개월 만에 3등급 급상승한 태도 리셋 학습법
엄태욱 지음 / 길벗 / 2025년 3월

모든 과목이 다 중요하지만 결국에는 '국어'가 모든 것을 결정하게 된다고 하잖아요.

저도 학창시절 책 읽는 것도 참 좋아하고, 글쓰는 것도 좋아하는 아이였지만, 좋은 수능 등급까지 연결되진 못했어요. 처음 쳐본 고1 모의고사에서 받았던 그 충격을 아직도 잊지 못합니다. 국어는 늘 자신있는 과목 중 하나였으니까요. 이 책을 학창시절에 읽었더라면 제 언어영역 등급이 바꼈을지도 모르겠다는 생각이 들었습니다. 결국은 문제의 정답을 맞혀야 하는 싸움이고, 문제를 대하는 태도가 분명히 필요한 부분이니까요.

책을 쓰신 선생님은 어떤 분이신지 실펴볼게요. 국어로 고민이 많은 학생들을 현장에서 만나보셨고, 그간의 경험을 모두 담아놓으신 책이라 더욱 내용이 궁금해집니다.

엄태욱 선생님의 수업 후기입니다. 이쯤되니 선생님의 수업을 꼭 한 번 들어보고 싶다는 생각이 들어요. 큰 아이가 5학년이다 보니 괜히 마음이 조급해지기도 하고, 적당한 시기라는게 있으니 아이를 너무 쪼아서도 안되겠다 싶기도 합니다.

선생님께서 하시고자 하는 가장 핵심적인 이야기가 머리말 첫 문장에 나옵니다.

"국어는 능력이 아니라 태도입니다." 결국은 누구나 제대로 된 방법을 안다면 높은 점수를 받을 수 있다는 거지요.

차례를 살펴보겠습니다. 크게 1부와 2부로 내용이 나뉘어져 있어요. 1부는 입시와 공부태도에 대한 거시적 관점의 이야기이고, 2부는 실질적인 국어 성적 향상을 위한 미시적인 이야기들이 담겨 있어요. 2부는 아이들과 함께 꼭 읽어보시면 좋을 것 같아요.

이 부분을 읽으면서 정말 많은 반성을 하게 되더라고요. 아이에게는 늘 오답은 고마운 존재라고 얘길 하면서 태도는 그렇지 못했으니까요. 오답이 나올때마다 진심으로 괜찮다는 표정을 지어준 적이 있는지 다시 생각해보게 되더라고요. 선생님 말씀처럼 늘 다 틀리다가도 수능날 잘 보면 그뿐인 것을.. 고작 문제 한 두개 더 틀린걸로 아이 마음에 큰 상처를 남겨온 것 같아서 마음이 꽤 쓰라렸습니다.

저도 나름 책육아를 했다면 한 엄마라서 늘 고미이 되는 부분이었어요.

하지만 독서는 독서고 독해는 독해더라고요. 독서로 배경지식을 쌓고, 글과 친숙해지는 과정을 다졌다면, 독해는 출제자의 의도를 알고 정확한 답을 찾는 과정이라서 완전 결이 다른 부분입니다. 혼자서 글을 제법 읽기 시작했다면 독해서를 별도로 진행해서 문제풀이에 익숙해지는 과정이 반드시 필요합니다.

학원을 많이 다녀도 성적이 오르지 않는다면, 자습시간의 부재를 반드시 체크해야 합니다. 학원수업시간이 공부시간이라는 착각을 해서는 안되지요. 배운 내용을 혼자서 다시 복습하고, 관련된 문제를 풀이하고, 오답이 있다면 왜 오답인지 고민하며 정답을 찾아가는 시간이 꼭 필요하지요. 그 시간들이 '공부'라고 할 수 있습니다.

오른쪽 표는 꼭 기억하셨으면 좋겠어요. 복사해서 시선이 잘 닿는 곳에 붙여놓으세요.

제가 늘 아이들에게 강조하는 바르게 글씨 쓰기, 문제를 소리내서 읽기, 빈칸 앞뒤 내용 전체를 인지하기, 5개의 지문 모두 읽기 등이 담겨 있네요. 몇몇 내용은 저도 더 노력해야겠습니다.

국어가 어려운게 범위가 없기 때문이지요. 끝이 없는 학습량입니다. 그렇다 보니 처음 마주하게 되는 문제도 어떻게 접근하느냐, 어떻게 풀것이냐 하는 태도가 더욱 중요한 것이지요.

"잘했다, 잘하고 있다, 잘할 것이다"

정말이지, 저와 저희 아이들에게 해주는 격려 같아서 마음이 따뜻해지는 에필로그였습니다.

결국 기나긴 입시기간을 조금이나마 덜 외롭게, 덜 힘들게 달릴 수 있도록 믿어주고, 함께해주는 것이 부모의 역할이겠지요. 우리도 모두 그 과정을 겪어봤잖아요. 아빠 엄마가 이렇게 해줬으면 좋겠다 수없이 생각했지만, 막상 부모가 되고 보니 입시생이었을 때의 나를 다 잊어버렸지요.

하지만 이렇게 고마운 책 덕분에 다시 한 번 입시생의 마음을 이해할 수 있고, 입시 트렌드도 배워갈 수 있습니다.

책 마지막 부분에는 내신 시험 직후 오답리스트, 그리고 모의고사 전날, 당일, 직후 체크리스트가 있습니다.

아이와 부모님께서 꼭 함께 숙지하셔서 실력만큼은 꼭 성적이 나올 수 있었으면 합니다.

좋은 책, 선물해주셔서 감사합니다 ^-^

글쓰기를 어려워하는 어린이라면 꼭 추천드려요!

학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 글쓰기 - 안상현 쌤의 맛있는 논술 레시피 ㅣ 학교 선생님이 콕 집은 초등 처음 글쓰기 1
안상현(초등교사 안쌤) 지음 / 체인지업 / 2025년 4월

남녀노소 누구에게나 '글쓰기'는 참 쉽지 않은 일이예요. 말 그대로 뭘 써야 할지 모르기 때문이지요. 특히 아이들에게 글쓰기의 즐거움을 재미있게 알려주는 교재로 강력하게 추천합니다. 교재의 흐름을 따라가기만 해도 스스로 글을 쓰는 자신을 발견하게 될거예요.

책 쓰신 선생님은 어떤 분이신지 살펴볼게요. 현직 초등학교 선생님이셔서 아이들이 어려워하는 부분을 누구보다도 정확하게 인지하시고, 해결책을 제시해주셨어요. 유뷰트도 운영하신다고 하니 참고하셔서 좋은 팁 얻으셔도 좋을 것 같아요.

저는 2학년, 5학년 남매를 키우고 있는데, 일기쓰기나 주제 글쓰기를 하면 아이들에게서 가장 자주 듣는 이야기가 "뭘 써야 하는거야?" 거든요. 저희집 아이들만 그런게 아니라는 사실에 위로를 얻으면서도 이 문제를 어떻게 해결하면 좋을까 고민하게 됩니다. 소싯적 글쓰기를 좋아했던 저로서는 더욱이 이해가 안되기도 하고요. 간단한 가이드라인만 있다면 누구나 글쓰기를 어렵지 않게 할 수 있어요. 그리고 이 교재는 그 부분에 있어서 아주 큰 도움이 됩니다.

이 교재는 어떤 책인지 살펴볼게요. 40일 동안 교과와 연계된 주제로 글을 씁니다. 꾸며 주는 말이라 이어 주는 말을 사용해서 표현력을 기르고, 본인의 경험을 바탕으로 글을 쓰니까 막연하지 않아요. 글쓰기에 대한 부담을 낮추고, 자신감은 높이지요. 어휘를 익히고, 문장을 만들고, 문장의 수를 늘려 글을 완성합니다. 그리고 글의 종류의 특징을 자연스레 이해할 수 있도록 구성되어 있어요.

총 4장으로 구성되어 있는데, 1장은 기분과 느낌 표현, 2장은 특징 표현, 3장은 일어난 일 표현, 그리고 4장은 상상을 표현하는 글을 씁니다.

교재 구성을 살펴볼게요. 먼저 어휘를 익히고, 그 어휘를 바탕으로 문장을 만듭니다. 여러 문장을 쓰면 짧은 글이 완성되지요. 그리고 선생님과 내 생각을 비교해봅니다.

계획표가 있어서 진도를 한 눈에 확인할 수 있어요. 전 개인적으로 이렇게 진도표가 있는 교재가 좋더라고요. 날짜를 기입할 때마다 동기부여도 되고요.

본격적으로 교재 내용을 살펴볼게요. 주제는 '생일 선물'입니다.

즐거운 감정을 표현하는 낱말을 고르고, 초성을 보고 알맞게 들어갈 단어를 유추해봅니다.

빈 칸에 들어갈 낱말을 채워 문장을 완성해보고, 내가 스스로 문장을 만들어 보는 걸로 마무리가 됩니다.

하루에 2쪽 분량이라 아이들이 부담없이 교재를 풀 수 있어요.

한 장이 끝날 때는 연습했던 것을 바탕으로 자신만의 글쓰기를 합니다. 그리고 글의 종류에 대한 설명이 덧붙여져 있어요.

2장의 본문입니다. 이번 빈 칸에는 초성이 없네요. 1장을 통해 실력을 쌓았으니 초성 없이도 낱말을 쓸 수 있겠지요?

정답지도 살펴볼게요. 글쓰기는 명확한 정답이 없을 수도 있으니 참고하셔서 아이들의 글에 첨삭을 해주시면 될 것 같아요.

좋은 교재 선물해주신 덕분에 아이의 글쓰기 실력 향상이 기대됩니다. 감사합니다 ^-^