남극이 부른다

남극이 부른다 - 해양과학자의 남극 해저 탐사기
박숭현 지음 / 동아시아 / 2020년 7월

[남극이 부른다]

해양과학자의 남극 해저 탐사기다.

사실 남극에 대해서는 거의 무지한 상태이기도 하고

기후변화로 인한 남극만 생각해 봤기에

이번책도 기후와 관련한 내용이 많이 않을까“? 라는

생각을 하며 읽었던 것 같다.

과학분야는 정말 어렵기도 하고 용어나 배경지식이 없어

내가 과연 읽을수 있을까 걱정했었는데

다양한 사진컷과 이야기전개는 내가 꼭 함께 탐험을 하는듯했다.

과학용어가 쉽지는 않아서 모르면 모르는 데로

스치듯 읽어서 부담은 없었지만

다시 한번 용어를 정리해가며 읽고 싶은 욕심이

들기도 했던 책이다.

도시여행을 즐겼던 그가 동태평양으로 첫 탐사를 나가며

하고 싶은 일들을 찾을 수 있었던 것은

아마도 문학 작품을 통해 품게 된 바다에 대한 동경이

늘 마음 한구석에 자리잡고 있었던 꿈이 있었던 이유 같다고 한다.

.

보물섬이나 유령선 해저2만리 등을 읽으며

상상을 하며 저 너머의 것들을 그려 보고 있었기에

해양연구소에서 온누리호를 타고 동태평양을 나가는 것을

흔쾌히 수락, 참여하기 위해 해양과학자의 길로 나서게 된 과학자

나만의 오디세이를 다른 사람과 나누고 싶었던 그의 발자취

내가 하고 싶은말을 마음껏 그리고 담아 낼 수 있다는 것이

부럽기만 했다.

“나 지금 해양연구소에서 일하고 있는데 너 혹시 관심 있으면 올 수 있어?”

바다는 그렇게 그를 부르며 다가왔다.

해양연구. 태평양 탐사는 그에게 많은 의미의 새롭게 시작하는 계기를 제공했다.

남극해저의 새로운 맨틀 발견

남극 해령 최초의 열수 분출구 발견,

남극권 신종 열수 생명체 발견

연구하고 발견하고 타이틀이 늘어간다

망간단괴 채취가 주목적이었던 첫 해양 탐사부터

미답의 남극 중앙 해령을 대상으로 했던

첫 아라온호 탐사를 성공적으로 마무리는 팀워크도 한 몫 했을 것이다.

심해 퇴적물, 중앙해령 등 을 연구하며 맨틀 지구화학에 관심을 두게 된 이유. 등

마치 내가 남극이 탐사에 동참한 듯 한 생생한 이야기가 전해진다

지구 내부 맨틀의 순환과 진화문제를 밝히고

2019년 ‘질란디아-남극 맨틀’로 명명한 새로운 유형의

맨틀을 세계 최초 발견하기 까지

지진과 거친 해황이라는 어려운 상황속에서 해낸

남극 중앙 해령 1차 탐사의 의미 있는 첫걸음인 것이다.

                           

4일 동안의 남극 중앙 해령 탐사를 위해 40일 동안 지구를

한바퀴 돌며 경유했던 도시생활 그리고 호주 일본 미국 등

다양한 나라와 연구팀의 해양 탐사에 참여하며

문화체험과 탐사현장에 대한 과학적 해설을 담아 설명 한다.

40일간의 세계 일주처럼 첫 탐사기. 여행과 더불어 과학자로서의

여행은 어떠한 것일가가 궁금하다

바다에서 지구를 읽기까지 표준 해류의 패턴,

엘리뇨 현상이 나타날때와 평상사의 차이등을 통해

바닷물이 어떻게 움직이고 왜 짠지를 도식화 해서 보여주고 판구조론

망망대해에서 위치를 어떻게 알 수 있는지

남극 대륙의 주변을 감싸며 연결되어 있는 태평양 인도양

대서양을 흐르는 남극 순환류의 영향을 통해 고독한 된 대륙 이동설

즉 해양지각에서 판구조론의 과학적 증거를 본다.

                            

태양을 도는 행성들 중 판구조를 가진 행성은 지구가 유일하다고 한다

판구조론의 생명의 터전인 지구 표면이

내부와의 끊임없는 상호작용을 통해 계속 새로워지고 있고

생명의 탄생에도 중요한 역할을 하고 있기에

앞으로도 밝혀야 할 내용이 풍부한 이론이기도 하며

21세기 새로운 대항해 시대를 이끄는 과학자의 이야기

책을 사랑했기 때문일까?

꿈을 꿀 수 있었던 것도 배경지식이 바탕이 되어야 함을 말하는 듯.

책을 많이 읽지 못해서 나는 여전히 제자리인 것 같다.

탐사에 도전하고 멈추지 않고 항해 하기까지의 그의 정신.

새로운 맨틀을 발견해 30년 학설을 뒤엎고

무진 열수 분출구와 신종생명체 아라오나 발견으로

남극 해저 한복판에 한국의 이름을 새기기 까지.

무언가를 사랑하고 꿈을 가지고 도전한다는 것..

나의 도전기를 만들어야 징.

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#북스타그램 #책스타그램

남극의 아이 13호

남극의 아이 13호 ㅣ 라임 청소년 문학 43
알바로 야리투 지음, 김정하 옮김 / 라임 / 2020년 8월

[남극의 아이 13호]

인공지능과 인간의 치열한 전쟁이 시작된다.

서로를 모욕하는 명칭들..

로봇은 가장 모욕적인 단어가 되어버린 시대

엄마 아빠를 잃고 리디아 이모와 살고 있는 15살 소년 엑토르.

이모와 지구상 유일한 중립지역 남극에서 살게 되며

모든 것이 낯설지만 더 특이했던건

인류를 멸망시키기 위해 소수 정예로 창조된 살상기계 13호

프람을 만난 것이다.

인간보다 더 인간적인 인공지능을 가진 프람

네트워크에서 벗어나 나의 삶을 살고자 했던 그녀는

엑토르와 리디아를 통해 인간을 바라보는 시선이 달라졌다.

인공지능은 우리의 적일까? 친구일까?

차가운 인간과 따뜻한 인간이 있듯

인공지능기계도 따뜻함과 차가움이 공존하지 않을까?

SF물이 내 옆에서 펼쳐지고 있는 듯 몰입이 되어간다.

죽은줄 알았던 아버지가 살아있다.

기계를 처단하려는 테리리스트 러다이트가 되어

지구의 주도권을 장악하기 위한 헤게모니 싸움이

벌어지는 가운데

엑토르와 프람의 도전과 우정이 펼쳐진다.

서로를 위한 희생

공존에 대해 생각하게 한다.

“내 사전에 의하면 ‘공존하다’라는 말은 ‘서로 다른 존재들이 함께

어울려 산다’는 의미야. 내가 관찰한 바로는 02도시에서 인간들과

기계들이 함께 어울러지지 않고 분리된 채로 살아가고 있어.

그러다가 공통의 관심사가 있을 때만 잠깐 모이지.

그러니까 러다이트의 선동앞에서 인간들이 느끼는

불안은 이미 예견된 일이었던 거야 (P102)

꼬집는 것 같았다.

서로 적이지만. 공통의 관심사가 있을때는

언제 그랬냐는 듯 모이고.

다시 적이 되는 인간의 관계..

옳고 그름의 판단의 기준이 명확한 것일까?

"그럼에도 불구하고 나는 아빠를 옹호하고 있어.

왜냐하면 내 아빠니까. 또 수많은 사라들에게 영웅이잖아.

하지만 사람들이 나에게 아빠의 길을 따라가야 한다고

말할 때마다 웃어야 할지. 울어야 할지 모르겠어.

정말로 내가 그렇게 되기를 바라는 걸까?

나는 에드워드 네트 카펙의 아들이 아니라 엑토르야.!

또 우리 엄마의 아들이기도 해.

그런데 아무도 엄마에 대해서는 물어보지 않아.

나 자신에 대해서도.

아무도 내가 무엇을 하고 싶은지 묻지 않는다고!"

나 자신의 존재를 인정받기보다

누군가의 그림자로 인식될 때..의 씁쓸함.

프람이 엑토르가

온전히 자신을 인식하고

선택하고 책임지는

주체적인 내가 되기 까지.

청소년들 뿐만 아니라 성인들이 읽기에도

흥미진진하며 곧 다가올듯한 이야기 속에 빠져든다.

인간보다 더 인간적인 인공지능의 모습을 상상해본다.

과연 기계보다 인간의 감정이 더 높다고 할 수

있는 것일까?

인간답다는 것이 무엇인지에 대해 생각해본다.

#남극의아이13호 #알바로야리투 #라임 #책과콩나무 #책콩 #청소년소설 #SF

말과 칼

말과 칼 - 시대의 질문에 답하는 두 가지 방식
임해성 지음 / 안타레스 / 2020년 7월

[말과 칼]

서로 대립이 되는 두 단어는 나에게 강력한 이미지를 준다.

역사를 이야기하고 그 흐름안에 무엇인가를 찾아내며

때로는 그 냉정함에 때로는 그 통찰력에 놀라기도 하며

책을 읽어 내려간다.

세상을, 시대를, 상대를, 자신을 변화시키는 두 가지 삶의 무기

말과 칼

무엇으로 나의 삶을 열어갈 것인가?

니콜로 마키아벨 리가 써내려간 ‘말’

오부 노부나가 휘두른 ‘칼’을 통해

“세상을 어떻게 변화시킬 것인가?”

질문에 질문을 더 하게 된다.

새 시대를 여는 방식을 따라가 본다

쇼군의 죽음과 아케치의 배신

새로운 것을 받아들이는 데 민첩했던 오다 노부나가의

인생도 덧없다.

왜? 아케치 미츠데는 통일을 앞둔 그 순간 배신을 했을까?

아는 만큼 보인다.

군주론 덕에 마키아벨리는 알고 있었지만

오다 노부나가는 알지 못했었다.

일본의 역사를 살짝 맛보는 듯 했다.

마키아벨리와 비교해 보며 군주론의 입장을 살펴보며

일본의 역사를 그리고 인물을 또한 종교의 힘을

찾아본다.

저자가 군주론이 왜? 오다 노부나가를 연구하는데 적합한 도구였다고 하는지 설명해 줄 때 이런 해석도 가능하구나를 느낀다.

이 둘은 모두 성공적인 통치권을 확립하는 방법에 대해 고심하였고

강력한 정부를 구축하기 위한 이성적인 잔인함을 적용한 것 때문에

비난을 받았지만 출신 배경과 상관없이 두 사람은 누구도 생각하지 않는 세계를 꿈꾸었고 그 꿈을 이룰 수 있다고 믿었다. 스스로에 대한 믿음을 거두지 않고 죽는 순간까지도 내일의 희망을 버리지 않았던 대단한 낙관주의자 였다.

물론 결과적으로 두 사람은 마지막 순간까지 상황에 맞게 자신을 변화시키지 못했다는 것 또한 여전히 존재한다.

우리는 지금을 살고 있다.

우리가 지금 옳다고 판단하는 것들이 과연 시간이 흐른 뒤에도 옳을까?

나 또한 꼰대처럼 요즘 세대의 사고의식을 이해 하지 못하는 상황이

더 늘어나고 있다. 나와 서로 다른 사고방식에서 이미 판단의 기준이

모호해지고 있음을 이미 느끼고 있다.

‘문제아의 가장 큰 문제는 문제의식의 없다는 데 있다’ 는 말도 있듯 문제 발견 능력이 문제 해결의 첫 단추이고 창출능력이며 문제를 어떤 방식으로 해결할지 아이디어를 이끌어내는 능력이며 그 아이디어를 실행하는 능력이 있어야 한다 말한다.

‘왜’ 그런지

‘무엇이’ 가능한지

‘어떻게’ 할것인지

‘질문’하는 것이 필요하다 말한다.

많은 인생의 선택지 가운데 어떤 것을 매순간마다 선택하고

스스로의 인생을 채워나가듯

나의 생각이 선택에 영향을 주고 선택이라는 경험이

다시 나의 생각에 영향을 주면서 나만의 세계 정체성을 만들며

무엇이든간에 외부로부터 압력에

말과 칼을 따로 또는 함께 사용하며 맞서는 수단이 될 수 있듯

적절히 사용해야 할 무기임을 말한다.

우리는 희망을 버리자 말아야 한다.

앞으로 나아갈 수 있음에 근본적으로 동의하는 낙관주의자가 되어야 한다.

어떤 문제에 대해 새롭고 창의적인 해답을 이끌어내는 문제 해결 능력. 무엇을 어떻게 할 것인지 선택은 다른 길을 열어낸다

말과 칼은 세상에 없는 생각과 스스로의 삶을 이야기한다.

물리적 시공간을 넘어 오늘날 우리 모두가 주목해야 할 삶의 가치 

두 인물이 역사를 통해 우리는 어떻게 살아야 하는 가를 따져본다

나의 말과 칼은 무엇이고 어떻게 선택해야 할까? 

시대는 변한다 그 변화안에는 내가 있다. 

무엇을 선택하든 최선을 다하는 삶을 살아가야지.. 

군주론을 다시 한번 천천히 읽어야겠다.

#말과칼 #임해성 #안타레스 #북촌 #마키아벨리 #오다노부나가

사악한 자매

사악한 자매
카렌 디온느 지음, 심연희 옮김 / 북폴리오 / 2020년 8월

[사악한 자매]

미성년자인 딸의 코로나 검사 후 병실에 함께 격리되어 판독을 기다리는 하루

다행이 혹시나 기다리는 시간이 많으면 읽어야 겠다는 생각으로 가지고 다녔는데

오메~~ 너무 재미있어 몰두하고 하루 만에 읽을수 있었다.

인간의 심리, 가족의 심리, 부모의 그리고 나의 심리..

사이코패스에 대한 이미지 등 내면의 심리가 너무 잘 표현되어 카렌 디온느의 마쉬왕의 딸도 궁금해졌다.

“진실은 태양과 같다. 잠시 가릴 수는 있겠지만 그렇다고 태양이 사라지지는 않는다” - 엘비스 프레슬리

현재의 레이첼

11살 부모의 죽음을 목격한것인지 내가 죽인것인지. 죄책감에 시달리며

망각된 기억속에 레이첼은 15년동안 정신병원에 수감되었다.

아이의 신장, 체중과 비교한 총의 크기, 그리고 신체적인 증거 부족으로

검시관은 딸이 라이플을 쏘지 않았다고 판결했다 (P31)

수사보고서에 따르면 나는 총을 쏜 적조차 없었다.

허송세월로 보냈던 기억이 나를 파도처럼 덮쳤다.

이제는 진실을 알아야 한다.

나는 살인자인가, 아닌가, 알아낼 방법은 하나뿐이었다. 내가 알고 있는 그곳

가장 행복하고 가장 끔찍한 곳으로 돌아가야 한다. (P42)

진실을 파헤치기 위해 찾아가는곳은 그녀의 집

미시간주 어퍼 반도의 숲속, 아무도 찾아오지 않는 외딴 곳에서 도대체 무슨 일이

벌어졌던 것일까?

그때 제니

나는 무언가 봤어야 했다. 들었어야 했다. 난 알고 있어야 했다.

내가 아는 것은 이것뿐이다. 하지만 나는 경찰에게 말하지 않았다.

남편에게도 영원히 말하지 않을 것이다. (P45)

사랑하는 딸이 이상하다.

딸을 보호해야 한다.

“우리에게 무슨일이 일어났는지 아무도 모르는곳으로 가자. 다이내아가 학교에 가도

수군거리면서 손가락질 하는 사람이 없는 곳으로“ (P48)

치료가 되지 않기에 사람이 없는 곳으로

그래서 선택한 어퍼반도의 숲속.

나는 아기가 숨이 멎을 때가 좋거든. 얼굴색이 변하쟎아 (P116)

다이애나는 냉담-무정서 행동부분에서 정상 범위의 표준편차를

두 군데 넘어섰습니다. 결과에 따르면 아이는 범위의 극단에 해당합니다”

나라면 어떤 선택을 하였을까?

제니의 마음과 같은 생각이지 않을까

내 자식이기에 감싸게 될 수 밖에 없는

1%의 희망이라도 있다면 기댈 수밖에 없는

부모의 마음.

둘중 하나를 선택해야 한다면.

더 이상 선택의 여지가 없다면.

반전의 반전을 거듭한다.

나는 과거에 묻혀 지내지 않는다. 미래에 대한 생각도 하지 않는다

대신 나는 현재를 살아가며 지금 가진 좋은 것들에 집중하기로 했다.

내가 등장하는 동화는 행복한 결말을 맞아야 하니까?

5년후의 레이첼, 그리고 다이애나와의 엔딩까지.

2부의 책이 곧 나올 것 같은 결말을 가지는 스토리.

나 혼자 상상속으로 빠져본다.

다행이다. 비정상속에 있지 않아서..

진실은 언젠가 밝혀지는 거라서..

#사악한자매 #북폴리오 #카렌디온느 #서평도서 #미스터리

#스릴러소설

일단 시작해 봐

일단 시작해 봐! ㅣ 중학 생활 날개 달기 2
이명랑 지음 / 애플북스 / 2020년 7월

[일단 시작해봐 ]

청소년 소설은 꼭 나를 읽는 듯한 착각에 빠지게 한다.

제목에서부터 주는 동기부여..

청소년들과 함께 하는 것을 좋아하는 나이기에

청소년과 소통하며 소통하는 이명랑작가가 궁금했다.

딸의 초등학교 시절 친구들과의 불편한 관계로

중학교를 위한 전학을 생각했지만 딸은 친구들과 같은 학교를 가는 것을

선택했고 중학교 입학후 친구들과 잘 지낼까 내내

불안했던 나이기에 더욱 이 이야기에 몰입하게 된 것 같다.

<중학 생각 날개 달기> 시리즈로 1~5권 까지 현정이와 태양이의

중학생이 되어 낯선 중학교 생활 적응기

수행평가 시험을 치르며 꿈을 찾고 ‘나다운 나’를 찾으며

‘우리가 함께 하는 삶’의 과정을 다룬 이야기중

그 두 번째인 [일단 시작해봐] 는 태양이가 친구들의 꿈을

찾아주는 과정을 통해 청소년기 꿈이나 장래희망에 대한 고민을

이야기 한다.

초등학교와 달라진 중학교 생활

내가 잘하는 것, 좋아하는 것, 하고 싶은 것을 찾아 보는 과정이

쉽지는 않겠지만 좌충우돌 친구들과 함께 성장하는 나 찾기 프로젝트다.

중학생이 된 태양이의 미션.

한 달간 꿈 찾아 주기 수행평가를 준비하며

영웅. 현정, 명랑이와 그들의 안에 있던 속마음. 그리고 영웅이 할머니의

꿈을 통해 아직 꿈은 없지만 만약 꿈을 갖게 된다면 평생 뿌듯할 수 있는

일을 하고 싶다는 마음을

저절로 꿈이 찾아오거나 이루어지지도 않고 고민만 한다고 꿈은 생겨나는 것이 아니기에

꿈을 찾기 위해 가장 먼저 나를 가만히 들여다보며 나를 탐색하는 과정이 필요하다는 것이다.

아직 무한한 가능성을 가진 학장시절이기에

우리는 도전하고 실패하고 좌절하고 또 다시 도전해야 한다.

언제부터인가 청소년들은 교육속에 꿈을 찾아야 한다는 압박감을 받는다.

나 이런 꿈 있어요 하고 자신만만하고 꿈을 이야기하던 초등학생 시절은

어디로 사라지고 중학생이 되면서 자연스럽게 입을 다물게 되는 청소년들의

마음안에는 평가에 대한 두려움이 많았다.

왜 우리는 꿈을 찾기 위해 다양한 시도와 경험을 해야 하는 그들을

기다려 주지 않고 꿈이 그게 뭐야? 당연히 ~~거 아니야?

어른들의 평가라는 자속에서 아이들은 점점 꿈을 발표하는 기회조차

두려워하게 되고.. 또한 경험의 시간을 줄이며

무조건 꿈을 선택하라고 하는 모습들..

용기가 없는 아이들을 만드는 것은 그들을 기다려 주지 않는

어른들의 섣부른 평가가 있다..

청소년들의 공감하며 읽을 수 있는 꿈 찾기 프로젝트.

중학생을 둔 부모들이 읽었으면 좋겠다.

아이들에게 무엇이 필요한것인지

어른의 어떤 모습들이 필요한것인지.

가족이 읽고 서로 대화하며 그안에서 자연스럽게

서로의 이야기를 할 수 있는 주제를 준다.

나의 미래의 모습을 그려보며 우리 .. 함께 내안의 나를

찾는 시간을 만들어보자

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