슈퍼 스페이스 실록

슈퍼 스페이스 실록 - 너의 뇌에 별을 넣어줄게, 2024 세종도서 교양부문 추천도서 ㅣ 파랑새 영어덜트 4
곽재식 지음, 김듀오 그림 / 파랑새 / 2024년 2월

"궁금하잖아요~!" 하고 말하며 모든 것에 초롱초롱한 호기심 가득한 눈망울을 반짝이는 곽재식 작가의 신작이 나왔다.

이번엔 어느 분야에 궁금증이 솟아났을까?

나는 저자를 전통 괴물을 소개하는 글을 쓰는 사람으로 알게 되었는데, 실제로는 공학박사이며 교수이기도 하고, 다양한 분야에 글을 쓰는 작가이자, 방송인이기도 하다.

이번에 그는 별에 꽂혔나 보다.

별자리에 얽힌 그리스 신화나 로마신화는 다양한 책의 출간으로 우리 아이들에게도 많이 읽히게 되어 이제 낯설지가 않다. 오히려 우리나라 별자리나 하늘의 이야기들은 해님 달님 정도밖에 딱히 떠오르지 않는 것 같기도 하다.

조선왕조실록을 디지털화 한 이후로, 많은 사람들이 실록에서 재미난 이야기들을 찾아 세상에 꺼내어 주는 재미가 생겼다.

저자는 조선왕조실록뿐만 아니라, 기록 덕후들이 가득했던 조상님들이 남겨놓은 자료 속에 숨어있을 별에 관한 다양한 이야기들을 현대 지식과 결합하여 흥미진진하게 기록해 놓았다.

그중에서 몇 가지 재미있는 이야기를 소개해 본다.

태양의 일식_연오랑, 세오녀와 상대성이론 챕터에서 삼국유사 속 태양에 관한 신화 중 우리가 이름은 들어봄직한 연오랑과 세오녀 이야기가 나온다.

동해안에서 해초를 따서 먹고살던 연오랑과 세오녀가 저절로 떠다니던 바위를 타고 일본으로 건너가 임금과 왕비가 되었다.

그런데 그 후 신라의 해와 달이 빛을 잃었다.

신라의 천문학자는 신라의 해와 달 역할을 하는 사람들이 타국으로 갔기에 이런 일이 벌어졌다고 답했다.

신라 조정에서 연오랑과 세오녀에게 돌아올 것을 요청했지만 임금이 된 그들 부부는 돌아갈 수 없다고 하여, 세오녀가 짠 비단을 얻어 갔다고 한다.

이후 신라에서는 그 비단을 귀비고라는 보물창고에 간직했다는 결말이다.

이 전설에 대한 풀이 중 이 이야기가 일식과 월식에 대한 내용이 아닐까 하는 내용이 있다고 한다.

2015년도 쯤이었을까? 용접 렌즈를 손에들고 실제로 일식을 지켜본 적이 있었다.

일식이 어떻게 일어나는지 알고 봐도 신기한데, 과거 사람들은 얼마나 신기했을까?

삼국사기에 연오랑세오녀 전설의 배경인 157년에서 멀지 않은 166년에 신라에서 일식이 일어났다는 기록이 있다고 한다.

저자는 신라 시대 초기에 신라인들을 깜짝 놀라게 할 정도로 강력한 일식이나 월식을 보고 이야기를 만들어 낸 것이 아닐까 한다는 추측을 남겼다.

과거 선덕여왕 드라마 속에서 일식을 예측하여 정치에 이용했던 에피소드가 문득 생각이 났다. 물론 드라마라 허구적 성격이 강하지만 642년 정도라면 신라 초기부터 신비해 하던 하늘의 일을 관찰하고 연구하여 이용할 정도까지 발전시켰을 수도 있지 않을까 하는 생각을 해본다.

해와 달을 물어오는 개 설화와 광복 후 대한민국 첫 번째 민주주의의 첫 선거가 일식과 함께 출발했다는 일, 일식 순간의 별빛 정밀 관찰을 통해 상대성이론을 확인해 보려던 시도 역시 신기하고 새로웠다.

에딩턴은 이를 통해 시공간이 왜곡된다는 일반 상대성이론이 옳다는 사실을 밝힘으로써 과학의 새로운 역사를 써냈다.

한 가지 사건을 역사적 시간과 공간 속에서 다양하게 살펴보는 재미와 진실을 향한 사람들의 집념이 멋지게 느껴졌다.

금성_태조 이성계의 수호신이라는 챕터에서는 이성계가 별을 향해 기도하는 습관을 이야기하며 글을 시작한다.

<함흥 십경도기>, <조선왕조실록>에도 별에게 제사를 지냈다는 언급이 나온다고 한다. 그 별은 금성이었는데, 금성을 향해 제사 지내는 태백제를 매년 음력 5월 5일 단오에 성대히 치렀다고 한다.

왜 하필 금성이었을까를 궁금해하던 차에, 저자는 우리의 궁금함을 해소시켜준다.

금성이 밝아서 눈에 잘 띄는 것이 첫째, 음양오행 중 쇠의 기운을 가진 행성으로 본 것이 둘째 이유이다. 그 외에 <고려사절요>에 황산대첩을 앞두고 이른 아침에 다른 장군들과 함께 힘을 합쳐 잘해보자고 맹세했다는 기록을 통해, 아침에 일찍 일어나는 습관을 추측하며 이른 아침에 자주 보이는 금성을 좋아했을 것이라는 추측 또한 너무나 흥미로웠다. 사고의 흐름을 따라가는 동안 생생하게 그 모습을 상상하게 만드는 신묘한 느낌이다.

책 속에는 이 외에도 별, 별자리 등 다양한 이야기를 들려주고 있다.

우리나라 1만 원권에 그려져 있는 <천상열차분야지도>에는 1,467개의 별이 그려져 있다는 사실, 거기에 현대 과학과 유사하도록 별의 밝기까지 크기로 환원해 그렸다는 점도 무척 신기했다.

아침 식사 시간에 아이들이 밥 먹는 동안 조금씩 읽어주니, 전체를 이해하지 못하더라도 그 사이사이 자신의 마음에 와닿는 것들을 이야기하고, 궁금해하며 새로운 대화의 장이 펼쳐졌다.

귀여운 그림은 글과 함께 더불어 유쾌한 상상을 하게 만든다.

참고한 책과 저널, 학술지, 논문 등 그 참고 자료도 방대하다.

하늘과 별에 관한 다양한 이야기를 종횡무진 넘나드는 거대한 이 책을 어느 한 분야로 담아둘 수 있을까?

한줄평

모든것에 호기심 가득한 당신이라면, 분명 이 책을 즐길 수 있을거라 생각합니다.

#슈퍼스페이스실록 #곽재식 #파랑새 #별 #별자리 #천문학 #실록 #과학기술 #우주 #미자모

뒤죽박죽 생각 정리 글쓰기 책

뒤죽박죽 생각 정리 글쓰기 책 - 일기, 독서 감상문, 생활문, SNS까지 단 한 권에 현직 초등 교사가 알려 주는
이한샘 지음, 구현지 그림 / 데이스타 / 2024년 2월

아이가 한 가지 꾸준하게 해주었으면 하고 바라는 게 있다면, 그것은 바로 글쓰기이다.

세상을 살아가면서 글을 쓴다는 행위는 어느 직업을 가지게 되더라도 꼭 필요한 일이다. 그뿐만 아니라, 자신의 생각을 체계화 시키고, 자신을 알아가기에도 글쓰기만 한 것이 없다.

이번에 만난 책은 현직 초등학교 선생님께서 아이들이 어려워하는 부분들을 모아 글쓰기 해결 방법을 적은 책이다.

<뒤죽박죽 생각 정리 글쓰기 책>

제목에서 알 수 있듯이 글쓰기를 어려워하는 아이들의 생각은 정리 안된 가방 속처럼 뒤죽박죽 엉켜있다.

저자는 생각을 정리해야 글을 쓸 수 있다고 말하며, 6가지 생각 정리 방법을 소개한다. 이렇게 정리된 생각으로 하고 싶은 말을 분명히 골라내어, 다양한 글로 표현하는 방법까지 알려준다.

1장은 생각 정리 기법과 그 방법을 사용할 때의 주의점이 자세히 적혀있다.

1. 생각이 한꺼번에 떠오를 때는 나뭇가지 지도 기법으로! (마인드 맵)

2. 생각이 왔다 갔다 할 때는, 빙고 기법

3. 무엇을 먼저 해야 할지 모를 때, 숫자 기법

4. 아무 생각도 안날 때, 그림 그리기 기법

5. 중요한 내용을 빼먹을 때, 질문 갈아 끼우기 (육하원칙)

6. 생각이 너무 많을 때, 와르르 기법

상기의 방법들에 대한 구체적인 이야기는 책 속에 자세히 나와있고, 아는 것도 있지만 새롭게 느껴지는 방법도 있었고, 각자의 머릿속 상황에 맞게 적절히 꺼내어 쓰면 큰 도움이 될 것 같다.

2장에서는 일기 쓰는 법, 3장에서는 생활문 쓰는 법, 4장에서는 독서 감상문 쓰기, 5장에서는 아이들에게 필수적인 메신저 대화법을, 6장에서는 글 쓰는 자체에서 느껴지는 어려움들을 해결할 수 있도록 여러 솔루션이 나와있다.

저자의 가르침 속에서 인상적인 부분을 몇 군데 짚어본다.

더 멋진 첫 문장을 쓰기 위해서 자세히 보여준다고 생각하며 글을 쓰는 법을 알려주었다. 그냥이란 말을 제외하고 장면을 생생하게 그리는 자세히 쓰기의 예문을 통해 그냥 '공원'이 아니라 킥보드를 요리조리 타고 가야 만나는 '공원'이 입구가 생생히 그려지며 그날의 날씨와 아이의 표정까지도 상상하게 만든다.

그냥 '공원'이 아니라 킥보드를 타고 요리조리 가야 만날 수 있는 '공원'의 입구야. 이렇게 첫 문장을 자세히 쓰면 글을 읽는 사람은 그다음에 펼쳐질 내용을 더 기대하게 돼.

책을 읽고도 작가의 의도나 주제가 무엇인지 헷갈려 하는 아이에게 도움이 될 실용적인 조언도 있었다.

주인공에게 벌어지는 사건을 "어떻게"해결하는지를 보면 주제를 알 수 있다는 말에 나 역시 명쾌한 깨달음을 얻었다.

모든 책 속에서 주인공에게는 사건이 벌어지고, 그것을 해결해 나간다. 다만 친구와 헤쳐나가는지, 용기를 내서 헤쳐나가는지, 도움을 요청하는지, 마법 같은 상상으로 해결해 나가는지. 이 "어떻게" 속에 숨겨진 힌트를 이제야 제대로 발견한 기분이었다.

책 속의 주인공은 대부분 어려운 일을 겪어. 그리고 그 문제를 '어떻게' 해결하는지 보면 주제를 알 수 있어

글쓰기의 어려움 속에는 평가받는다는 두려움도 한몫하지 않을까 한다.

너무나 당연한 말이지만, 모두가 나를 사랑하지 않듯 나의 글도 모두에게 사랑받을 수는 없다. 그러나 어린아이들에게는 그것이 의외로 새로운 사실처럼 받아들여지기도 한다.

아이가 내 글을 좋아해 줄 단 한 사람을 찾기 전에, 짧은 글이라도 내가 먼저 아이의 글을 최고로 사랑해 주는 독자가 되어야겠다고 다짐하게 되었다.

모두에게 사랑받는 글은 없어. (중략)

내 글을 좋아해 줄 단 한 사람을 찾아보겠다고 마음먹어 보자

이렇듯 자신의 글쓰기 보석을 발견하도록 저자는 기술적인 부분부터 심적으로 어려워하는 분야에 걸쳐 글쓰기를 지도하고 있다.

이 책은 현직 초등 교사 선생님이 작성하신 만큼, 학교에서 필수적으로 쓰는 글에 대한 이야기가 잘 정리되어 있다.

뭉텅이로 주어진 글쓰기라는 커다란 과제를 작게 세분화하여 아이들 스스로가 조립하듯이 구성을 만들어주고 있다. 아이로 하여금 해볼 만하다는 생각을 여기게 하는 것이 가장 큰 장점이 아닌가 한다.

아이들에게 구어체로 설명하듯 되어있어 읽기에 부담이 없고, 글 내용이 길지 않아서 초등 3학년 이후부터는 스스로 읽고 도전하는 것도 가능할 것 같다.

함께 동아리를 만들어 활용하면 더욱 좋을듯한 책이라고 느꼈다.

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초등생을 위한 하루 24시간 영어로 말하기

초등생을 위한 하루 24시간 영어로 말하기 - 자기 생각을 영어로 말하는 힘을 기르는 첫 단계
Giovanna Stapleton.Anne Kim 지음 / 동양북스(동양문고) / 2024년 2월

아이가 3학년이 되어 처음 영어수업을 듣고 왔습니다.

알파벳도 아직 제대로 모르는 친구라 염려가 되었는데, 노래로 배우는 영어 대화문이라 부담 없이 재밌게 배워온 듯했습니다.

교과서 외에도 집에서 어떻게 영어 공부를 도와줘야 할지 고민이 되던 와중에 책을 만나게 되었습니다.

저자는 머리말을 통해 바뀐 교육과정에 대한 쟁점을 먼저 짚어줍니다.

앞으로의 초등영어의 중심은 이해와 표현이라고 하네요.

따라서 영어로 된 정보의 이해를 위한 어휘 수의 증가와 실생활에서 쓰이는 표현을 배우게 되는 것입니다.

의사소통 능력 중시 경향으로 인해, 일상 속에서부터 쓰이는 영어를 배우고 그것을 확장하는 방법으로 공부를 할 수 있도록 설계되어 있습니다.

영어가 공부가 아닌 도구로서의 언어, 영어 그 자체를 잘하는 것을 요구하는 시대입니다. 아무리 챗 GPT, 파파고가 번역을 잘 하더라도 관계를 이뤄가는 사람 사이에 감정들은 번역이 불가능합니다. 상대의 의도와 숨겨진 속뜻을 헤아리는 것은 아직까진 사람의 몫이고, 상대의 말로 대화를 할 때 느껴지는 감정은 번역기가 전해주는 것과는 다릅니다.

이 책을 활용하는 방법으로 자세한 활용법이 설명되어 있습니다.

이 책의 가장 큰 장점은 문장 벽돌을 쌓는 훈련이 된다는 것입니다.

장면과 순서로 흐름을 기억하여, 시퀀스 텔링을 만들고 복습하는 일련의 과정들이 궁극적으로 그림을 영어 문장으로 풀어낼 수 있는 실력을 만들어 냅니다.

한 챕터를 끝내고 나면 차곡차곡 쌓이는 문장 덩어리들이 아이에게도 작은 성공이 쌓이는 경험이 되어줍니다.

이해의 뇌를 꺼내어 영어 단어나 문장을 꺼내는 것이 아니라, 근육의 활용처럼 쌓아놓고 툭 치면 툭 하고 바로 나오는 훈련이 집에서 가능하게 되어있는 것이 사교육을 염두에 두지 않은 상황에서 큰 도움이 될 것이라 느꼈습니다.

이 책은 초등학생들의 일과를 분석하여 일어나서 잠들 때까지의 거의 모든 일들이 들어있습니다. 학교에 가기 전, 등교 시에 벌어지는 일들, 수업 시간과 하교 후 친구들과의 여가생활까지 거의 모든 일상이 아우러져 있어 이 시퀀스 텔링이 차곡차곡 쌓인다면 이후 다른 상황들까지 충분히 확장이 가능하도록 체계적으로 구성이 되어있었습니다.

동양북스에서 제공하는 음성파일도 원어민의 발성이 깨끗하고 속도가 빠르지 않아 듣기 연습에도 효과가 있을 것입니다.

익힌 표현을 다양한 방식으로 반복하고 손으로도 써볼 수 있는 것 또한 장점입니다.

초등학생들의 일상에 바로 써먹을 수 있는 영어가 필요하거나, 시퀀스 텔링을 통해 문장 벽돌 쌓기를 목표로 하신다면 추천드립니다.

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무례한 친구가 생겼어요

무례한 친구가 생겼어요 - 건강한 우정을 위한 경계를 설정하는 법
크리스티나 퍼니발 지음, 케이티 드와이어 그림, 이은경 옮김 / 리틀포레스트 / 2024년 2월

큰아이가 7살쯤,

단짝 삼총사로 지내던 친구들 사이에서 일어난 갈등으로 인해 아이가 상처받지는 않을까 염려하던 시기가 있었다.

"너는 해고야!" 하면서 배척하거나 밀치며 화를 내는 친구 때문에 속상해하는 아이를 보며 나도 덩달아 마음이 상했던 시간들이기도 했다.

살면서 갈등과 문제 해결은 꼭 배워야만 하는 일이다.

앞으로도 맺어갈 많은 인간관계 속에서 자신을 지키는 방법을 필히 알려주어야 할 것 같아 책을 골랐다.

나를 지키는 관계, 나를 지키는 울타리, 경계의 설정 등 이러한 말들은 사회생활을 하며 누구나 들어보는 말일 것입니다.

관계를 잘 만들고 지키고 싶지만 현실에 부딪힐 때면 그 선들이 모호하여 스스로도 나의 경계를 알아보지 못하기도 하고요.

또한 스스로를 지키지 못해 나의 영역을 내어주거나, 과도한 화로써 표출하기도 합니다.

책 표지의 말대로 건강한 우정을 위한 경계를 설정하는 것은 타인과의 관계 속에서 자신을 지키는데 꼭 필요한 일입니다. 어릴 때 이것을 배워두면 성장하는 동안 여러 인간관계 속에서 더욱 자신의 울타리가 견고해지고 명확해질 것입니다.

이 책의 주인공은 '지니'라는 여자아이입니다.

새 학교로 전학을 가게 된 지니는 자신의 비법을 활용하여 친구들과 멋진 관계를 맺어갑니다.

지니의 비법은 바로 역지사지!

내가 받고 싶은 것을 그대로 해주는 성숙한 태도였습니다.

이러한 삶의 태도라면 어디서든 사랑받고 건강한 관계를 만들어 갈 수 있겠죠.

그러나, 이러한 지니에게도 이유 없이 함부로 대하는 친구가 있습니다.

지니는 그 아이와 함께 있을 때면 자신의 마음이 자꾸 가라앉는 것을 느낍니다.

그러고는 진정한 친구가 아니라는 것을 깨닫게 되죠.

지니는 자신의 마음에 솔직해집니다. 스스로를 지키기 위해 선을 긋기로 한 것이죠.

"이제 그만!"

"네가 만약 친절하려고 노력했다면, 우리가 같이 놀 때 내 기분이 상하지 않았을 거야. 하지만 네가 이런 식으로 계속 무례하게 행동한다면 앞으로 나는 너와 함께 놀 수 없어."

첫째 아이는 "지니라는 친구가 자신의 마음에 선을 긋기로 했답니다. 하는 장면이 인상 깊고, 친구를 괴롭히면 그 친구한테 하지 마!라고 하고, 주변의 어른들에게 말하여 사과를 받을 것"이라며 자신의 삶에서 적용 방법까지 생각해 보네요.

지니를 보며, 지니의 부모가 아이에게 얼마나 멋진 뒷모습을 보여주고 지지해 주었을지 눈에 선하게 보입니다. 이 건강한 자존감이 장착된 아이가 참 사랑스럽게 느껴졌습니다.

이 책을 통해 아이는 진짜 친구라면 어때야 하는지, 나는 상대에게 진짜 친구인지, 자신과 주변 사람들의 태도를 생각해 볼 수 있을 것입니다.

사전에서 예의는 <존경의 뜻을 표하기 위하여 예로써 나타내는 말투나 몸가짐>이라고 하네요.

제목의 무례는 <태도나 말에 예의가 없음>이고요.

저는 아이에게 예의를 갖춘 태도를 자주 이야기하곤 합니다.

아무리 멋진 선물(좋은 의도를 가진 행동)도 예의라는 포장을 갖추지 않으면 받아들이는 사람이 선물의 가치를 알아보지 못할지 모른다고요.

아이들에게 건강한 교우관계와 사회성에 관한 이야기를 건네고 싶다면 이 책을 추천드립니다.

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[100자평] 무례한 친구가 생겼어요

무례한 친구가 생겼어요 - 건강한 우정을 위한 경계를 설정하는 법
크리스티나 퍼니발 지음, 케이티 드와이어 그림, 이은경 옮김 / 리틀포레스트 / 2024년 2월

건강한 우정을 나눌 줄 아는 친구가 되는 방법이 담긴 비법서예요.