[공지]초등 영어 Writing은 <21일만 따라하면 Writing 된다1>로 준비해요

21일만 따라하면 Writing 된다 1 ㅣ 초등 21일만 따라하면 시리즈
신수정.장희정.배정연 지음 / 디딤돌 / 2013년 6월

21일 시리즈는 21일동안 매일 반복적으로영어 학습을 하면서 영어 기본기도 익히며

 공부 습관을 익힐수있어 참 매력있다고 느껴집니다.

올해 2학년이 되는 아들은 조금은 어렵다 느끼지만 21일 시리즈를 만나보면서

초등영어가 막연하게 어렵다라는 느낌은 조금 없어진 것 같아 만족스럽습니다.

21일 시리즈 Phonics1,2, VOCA1, Listening1, Reading1에 이어서 디딤돌 < 21일만 따라하면  Writing된다 1>을 만나보았습니다.

디딤돌<21일만 따라하면  Writing된다 1>에서는 단어에서 기본 문장만들고,

여러 다른 문장으로 확장하여 하나의 글쓰기를

완성해 볼수있도록 구성되어있고, 아이가 연습해 볼수있도록 되어있습니다.

다양한 형태의 영어 글쓰기를 보여주고 다양한 틀안에서 아이가 영어를 써볼수있는 경험을 해볼수있습니다.

21일 시리즈의 핵심.공부 습관을 들일수있게 도와주는 사과 나무...아들이 완성한 여러

 사과나무들을 뒤로하고 새롭게 Writing 사과나무를  키워봅니다.

본격적으로 Day1 How do I look in the mirror? 인물 묘사를 시작해 보았습니다.

마인드맵 형태로 구성된 단어들을 알아보고 써보았습니다.

그림과 같이 단어들이 제공되어 아이가 조금은 쉽게 다가갈수있는 것 같습니다.

단어를 알아본후 문장 만들기를 해보았습니다.

단어를 이용하여 기본 문장으로 간단하게 만들 수 있도록 예시가 되어있어

 아이가 조금은 쉽게 기본 문장을 만들어 볼수있었습니다.

자신이 연결한 기본문장을 써볼수있도록 구성되어있습니다.

문장을 완성할때는 대문자로 시작하여 문장 끝에는 마침표가 필요하다는 팁도

알려줍니다.

마지막 문장에서 마침표가 사라진 두 문장이 보이기도 합니다. 아직 영어 문장 쓰기가

쉽지 않은 아들입니다.

문장 쓰기가 아직은 서툴은 아이들을 위해 좀더 문장 쓰기 공간이 있어도 좋을 듯하다는 생각이 듭니다.

기본문장을 완성한 후 문장을 다양하게 확장하여 새로운 문장으로 만들어보기를

해보았습니다.

아들에게는 쉽지 않은 문장 만들기입니다. 그래도 이렇게도 문장이 만들어지냐는

호기심을 보이니 그것으로 만족합니다.

단어에서 기본 문장, 확장 문장을 거쳐 글을 완성해 보기를 해보았습니다.

나의 모습을 묘사해 보면서 한편의 시가 완성되는 느낌입니다.

앞에서 배운 단어, 문장들이 엮어져 한편의 시 정말 Special한 느낌입니다.

뒤에 계속해서 구성된 다양한 형태의 영어 글 완성하기를 하면서

​아이가 나만의 글을 보면서 더욱 성취감을 느낄수있을 것 같아 기대가 됩니다.

두 장에 걸쳐 이루어진 하루 학습을 한 후 시작,마침 시간들을 적어보면서 학습 시간을 체크해 볼수있게 도와주어 좋았습니다.

초등 영어 홈스쿨링 교재로 아이가 영어를 꾸준히 공부할수있게 계획, 구성되어 있어 정말 알차다는 느낌이 듭니다.

아들이 하루하루 조금씩 천천히 영어 학습을 해나가면서

영어에 대해 더욱 자신감도 생기고  재미와 호기심이 생기길 기대해 봅니다.

디딤돌 스토리텔링 수학 2-1로 2학년 수학으로 준비해요

디딤돌 스토리텔링 수학 초등 2-1 (2016년용) ㅣ 디딤돌 스토리텔링 수학 (2016년)
디딤돌 초등 편집부 엮음 / 디딤돌 / 2014년 10월

작년 초등학교 1학년에 들어갔던 아들내미가 벌써 2학년이 되다니... 정말 감회가 새롭습니다.

스토리텔링 수학 문제집에  써 있는 2-1 반가우면서도 지금부터 어떻게 2학년 학교 생활을

할지 기대며 걱정이며 온갖 생각이 들지만 아들이 잘 해나갈거라는 생각을 가지고 디딤돌

스토리텔링 수학 2-1 을 만나봅니다.

개인적으로 스토리텔링 수학 교재는 다양한  이야기들이 있는  책으로 다가옵니다.

알게 모르게 지식이 쌓아가는 아들의 지식과 견주어 참 재미나다는 생각이 듭니다.

좋아하는 초록계열의 연두빛 표지가 아들이나 저에게 편안하게 느껴지는 이유는 뭘까요?^^

그 편안함 속으로 들어가봅니다.

디딤돌 스토리텔링 수학은 문장이 긴 스토리텔링 문제의 해결 방법을 알려준다는 데에 그 매력이 있는 것 같습니다.

작년 1학년때 긴 문장만 보고  미리 어려워하던 아들 얼굴이 생각납니다.

이제는문제집에 대해 안다고 미리 문제수도 세고, 그림도 보며 여유를 부리는 아들입니다.

디딤돌 스토리텔링 수학 2-1은 4가지 유형익히기와 실전다지기로 구성되어있습니다.

​디딤돌 초등수학 기본으로 2학년 1학기 첫번째 주제 세자리 수에 대한 개념을 학습학 후 만나는 거라

조금은 쉽게 다가옵니다.

스토리텔링 유형 익히기1 동화 연계형

​ 여러 동화속  이야기들을 수학개념과 연관지어 문제가 나와있어  동화속 주인공들도 만나고,

문제를 추리하여 풀고 재미있는 것 같습니다.

스토리텔링수학 문제에서는 문제를  천천히 읽고 밑줄 그으면서 문제풀이하는 자세가

요구 됩니다.

문제에 대한 답을 찾기 위한 단서는 항상 문제 안에 있습니다.

아들도 천천히 밑줄 쫙~~ 

정말 부담없이 구성되어있는 문제들입니다.

답을 찾기위한 과정들의 연습인 만큼 문제 수가 많다고 좋은 것은 아니라는 것을 알기에

아이가 여유있게 문제 풀이 할 수 있었던 것 같습니다.

스토리텔링 유형 익히기2 실생활 연계형

아들이 좋아하는 돼지저금통과 돈이 나왔습니다.ㅎㅎ

생활속에서 만날수있는 여러 상황들이 문제로 구성되어 있어 경험했던 기억들을 되새기며 문제풀이해보았습니다

디딤돌 스토리텔링 수학의 핵심 문제풀이 방법이 보입니다.

                                            ①구하려는 것에 밑줄긋기

                                            ②해결 단서를 찾아 표시하기

                                            ③찾은 단서로 답 구하기

이 방법만 완전히 마스터 한다면 어떤 스토리텔링 문제를 만나도 문제 없습니다.

스토리텔링 유형 익히기 3 자료 제시형

신문이나 사진 그림등 다양한 정보가 있는 글에서 문제가 구성되어있어 수학적 개념 뿐만아니라 글을 읽고 핵심을 파악하는 능력까지 연습해 볼수있습니다.

스토리텔링 수학 문제들은 문제를 읽고 글의 주요 내용을 파악하여 문제와 관련된

수학개념을 적용하여 문제의 답을 구하는 과정이라 정말 통합적 사고 과정이라는 생각이 듭니다.

여러 유형 문제들중 자료제시형 문제들을 약간은 어려워 하던 아들입니다.

꾸준한 연습이 필요하겠다는 생각이 들었습니다.

스토리텔링 유형 익히기 4 교과 연계형

여러 교과와 관련 내용들로 구성된 문제들로 역사, 사회,과학과 관련된 다양한 문제들이

아들의 흥미를 돋아주어 좋았습니다.

스토리텔링 실전 다지기
 이제까지 만나보았던 다양한 유형의 스토리텔링 문제들을 다시 한번 만나보면서 실력을 다져보았습니다.

디딤돌 스토리텔링 수학 2-1를 풀어보면서 아들이 스토리텔링 문제들을 조금은 편안하게 다가가고, 집중력있게 문제 풀이하는 모습을 볼수있어서 좋았습니다. 디딤돌에서 알려

주는 스토리텔링 문제 풀이방법을 계속해서 연습해 나간다면 더욱더 수학에

자신감을 갖는 아들의 모습을 볼수있을 것 같아 기대됩니다.

진선북스 <보여줄 수 있는 사랑은 아주 작습니다>

보여줄 수 있는 사랑은 아주 작습니다
칼릴 지브란.메리 해스켈 지음, 정은하 엮음 / 진선북스(진선출판사) / 2016년 1월

칼릴 지브란과 메리 해스켈의 영혼의 속삭임

<보여줄 수있는 사랑은 아주 작습니다>

두 남녀가 같은 곳을 바라보고 있는 그림자그림이 빨간색 제목과 함께 어우러져 시선을

 사로 잡는 <보여줄 수 있는 사랑은 아주 작습니다>는

요 근래 재미있게 보았던 <응답하라 1988>에서도 나와 더욱 궁금했던 시집입니다.

결혼과 동시에 내 책과는 멀리 헤어지고, 아이들 동화책이 자리했던 제 손에 이번에는 

​ 한손에 쏙~ 들어오는 시집이 오니 참 새로운 느낌입니다.

이 책은 시인이자 철학자 그리고 화가였던 칼릴 지브란과 그의 후원자이며 연인이었던

 메리 해스켈의 러브레터와 칼릴 지브란의 대표작품들에서 발췌한 것들로 엮어져있어 사랑과 삶, 인생의 진리등에 관한 여러 글들을 만나볼수있었습니다.

<보여줄 수있는 사랑은 아주 작습니다> 책 속으로 들어가기전 만난 차례속에서

이 책이 줄 여러 감성의 주제들을 살짝 엿볼수있었습니다.

사랑, 인간, 행복, 예술, 시, 마음.... 

<보여줄 수있는 사랑은 아주 작습니다>는

한 페이지, 한 글자 한글자를 읽어나가면서 그 의미를 되새겨보며

단순 사랑의 편지 모음집이 아닌 우리네 삶,사랑, 영혼, 인생의 진리에 대해 생각해 보고

음미해보게 합니다.

칼릴 지브란의 글들과 그림들도 멋지지만 메리 해스켈의 글들 또한 마음을 울리게

 만듭니다. 연인에 대한 사랑과 함께 자신의 내면을 표현하는 글들은

그녀 또한 시인이며 철학자인 것 같습니다.

칼릴 지브란의 글들을 읽으면서 메리 해스켈에 대한 사랑의 깊이가 어느 정도인지 

벅찬 느낌으로 느껴볼수 있었습니다.

앞표지에 나와있던< 칼릴 지브란과 메리 해스켈의 영혼의 속삭임>이라는 문구가

확 느껴집니다.

사랑의 글들과 함께 서로가 서로의 삶에 대한 고찰과 인생의 진리를 찾으며 고심해

나가는 모습은 정말 멋진 일처럼 보입니다. 사랑하는 연인으로, 좋은  친구로, 

인생의 여행가로서 함께하는 이야기들은 정말 가슴을 울리게 합니다.

<보여줄 수있는 사랑은 아주 작습니다> 책과 함께 받게 된 필사 노트에

잘 쓰지는 못하지만, 마음에 드는 글들을 한글자, 한글자씩 적어보았습니다.

눈으로 읽는 글과는 또다른 손으로 읽는 글의 느낌이 듭니다. ​
 필사를 끝낸 글을 보며 드는 이 충만함...정말 좋습니다.^^

평범한 날들 속에서 ​​<보여줄 수있는 사랑은 아주 작습니다>를 읽으며 쓰며 계속해서

느껴보고 싶습니다. 

사파리- 세계 최고의 그림책 작가들과 함께 하는 내마음대로 드로잉 컬러링북

내 마음대로 드로잉 컬러링북 - 세계 최고의 그림책 작가들과 함께하는
악셀 셰플러 외 43명 그림, 김현희 옮김 / 사파리 / 2015년 12월

사파리 세계 최고의 그림책 작가들과 함께하는 내 마음대로 드로잉 컬러링북은

금색으로 반짝반짝 빛나는 연필과 새 그리고 작가들 이름, 그 연필로 그린 제목의 동그라미들이 시선을 잡아당깁니다. 겉표지를 가득 채우고 있는 여러 종류의 그림들이 호기심을 자극하고 책을 빨리 만나보고싶게 만듭니다. 특별부록인 내 마음대로 드로잉 컬러링 달력도 함께여서 아이들도 저도 모두 신나게 합니다.

내마음대로  드로잉 컬러링북은 단순히 색칠만하는 컬러링북이 아닌

자신의 상상대로 마음껏 그려볼 수 있는 드로잉도 함께하는 드로잉 컬러링북입니다.

그래서인지 지루해 할 틈이 없고, 세계적인 그림책 작가들의 그림들도 감상해 보며 활동해 나갈수있는 점이 재미있게 다가왔습니다.

잘 모르는 그림책 작가의 이름도 한장 한장 넘길때마다 어! 이 그림!하며 알고 느끼며 만나볼수있게 합니다.주어진 이야기에 맞는 그림들을 완성해 가는 활동은 어른, 아이할 것 없이 색연필을 손에 들게 만듭니다.​

내 마음대로 드로잉 컬러링북은 멋진 신사가 다치지 않게 사자의 이빨을 그려보거나, 의자,자전거를 삼킨 고래의 배속을 상상하여 그려보는 활동등 다양한 그림, 상황들과 함께 상상의 세계를  펼쳐보이게 구성되어있습니다.

여러 재미있는 드로잉 컬러링 활동들중에 초등학교 1학년인 아들은 목장에서 신나게 뛰어노는 양들에게 복슬복슬 예쁜 털들 그려주기와 동물에게 어울리는 얼룩무늬 또는 줄무늬 그려주기를 해보았습니다.

자유롭게 색연필로 쓱~ 쓱 ~ 그려가는 아들.막힘이 없네요. ^^

그림책을 보다 본 적이있는 그림이라며 알록달록 온갖 무늬를 그려주는 아들입니다.

요새 알게 모르게  새해 계획대로 움지여지지 않는 제 자신에게 짜증과 스트레스가 있던 저는 우글우글 많은 벌레들을 내 마음대로 색칠해 보기로 하였습니다. 벌레들 모양이 가지각색으로 생겨서 재미있다라는 생각과 함께 오래간만에 색연필을 들고 하나하나 색칠해 나가니 정말 좋았습니다. 하나하나 완성되어 갈때마다 뿌듯한 마음이 들어 손에서 색연필을 내려놓지 못하게 합니다.^^

이제 초등학교 6학년이 되는 딸아이는  세상에서 단 하나뿐인 고양이를 멋지게 색칠해보기로 하였습니다.색연필,수채화용 색연필, 사인펜등 다양한 도구를 이용하여  세상에서 단 하나 뿐인 고양이를 정성스럽게 만들어 갔습니다.

 그림 하나하나를 색칠하여 완성해 가면서 딸의 집중력있는 모습과 즐거워하는 모습들이 참 보기 좋았습니다.

사파리- 세계 최고의 그림책 작가들과 함께하는 내 마음대로 드로잉 컬러링북은 ​ 세계 최고의 그림책 작가들의 그림에 내 마음대로의 그림이 합쳐진다는 점이 참 매력있는 것 같습니다. 또한, 그림 하나하나를 완성해 가면서 그림안에 개개인이 가지고 있는 재미있는 상상의 이야기도  볼수있어 내가  그림책 작가가 된 느낌이 들게 합니다. 내 마음대로 드로잉 컬러링북을 하면서 아이들의  순간적인 몰입과 함께 완성된 그림을 보며 지어지는 웃음들이  행복함을 느끼게 해주어 계속해서 만나고 싶습니다.

글담출판 초등적기글쓰기

초등 적기글쓰기 - 초등 학년별 아이의 성장에 필요한 글쓰기만 모은 첫 책! ㅣ 초등 적기 시리즈
장서영 지음 / 글담출판 / 2016년 1월

글담출판 <초등 적기글쓰기> 책을 만나면서 들은 생각은 참 반갑다라는 생각이었습니다. 초등학생 두 아이를 키우면서 글쓰기가 결코 쉽지않음을 알고있어 더 반가운것 같습니다. '글쓰기를 멈추는 순간 아이의 생각도 멈춘다'는 말이 인상깊게 남고, ​제목에 나와있는'적기'라는 말도 새롭게 다가옵니다. 글쓰기 교육의 적기는 초등학교시기라고 이야기하는 <초등 적기글쓰기>로​ 들어가봅니다.

 글담출판 <초등 적기글쓰기>는  글쓰기 교육에 관한 오해들부터 시작하여 초등학교 학년별 글쓰기에 중점두어서 교육할 내용들을 실제아이들 글과 함께 알려주어 초등학교 2학년아들과 초등학교 6학년딸 두아이의 글쓰기에 대한 안내를 받을 수 있어 좋았습니다.

1장 똑똑한 부모도 글쓰기 교육을 놓칠수밖에 없었던 오해들

언어발달의 절정을 이루는 초등학교 때가 글쓰기의 적기라고 합니다. 책을 많이 읽는 6학년 딸아이가 당연히 글도 잘 쓰겠지하는 마음으로 안심하고 있는 저에게 글쓰기에는 정답이 없으며, 단 시간안에 이루어지는 활동이 아니라는 것을 알려줍니다. 또한, 글쓰기에 타고난 능력이 따로 있는 것이 아니라고 이야기합니다. 글쓰기 교육은 끊임없이 연습하고 발달시켜야함을  알게 됩니다.

2장 초등 아이,적기글쓰기를 잡아라

적기글쓰기는 아이의 연령 및 발달 수준에 맞는 글쓰기입니다. 적기​글쓰기는 아이의 전반적인 발달과 함께 진행되어야합니다. ​글쓰기위해서는 끊임없이 사고해야하며, 부모의 격려와 칭찬이 함께 하면서 아이들이 자신의 생각을 말과 글로 표현할 수 있도록 해주어야함을 알게 됩니다.

3장 적기의 기준은 '아이'다

아이의 발달 단계를 미리 체크해보며 아이의 글쓰기 지도를 해야함을 이야기 합니다. 글쓰기과 아이 발달관계를 알수있어 아이를 이해할수있게 도와줍니다. 아이의 글쓰기 지도시 잘쓰게 하는 일보다 쓰기를 통한 성취감을 높이는 일이 중요하며 아이의 글에 공감과 관심을 주어야 함을 알려줍니다. 

4장 글쓰기의 첫인상이 결정되는 1학년 ·일기 쓰기 정복·

초등학교 1학년이 되면서 쓰기 시작하는 일기쓰기.책에 나와있는 이야기처럼 하루하루 쓸게 없다는 아들에게 하루중 기억에 남는 것 아무거나  쓰라고 했던 기억이 납니다. 초등학교 1학년 아들에게는 잘한다,잘한다라는 구체적인 칭찬과  격려와 자유롭게 생각해 볼수있고 써보며 표현해 볼수있도록 유도해 주어야함을 알게 해줍니다. 조금은 늦었지만 지금부터라도 아들의 발달에 맞춰 다양한 질문과 함께 글감 찾기를 해봐야 겠다는 생각이 듭니다. 

5장 호기심은 키워주고 아는 것은 다져줘야하는 2학년 ​·생활문 쓰기 정복·

​친구들과 다양한 소통을 하게 되는 2학년의 핵심 글쓰기는 생활문입니다. 아이들에게 알고있는 것들을 열정적으로 표현할수있도록 유도하며 아직은 어설픈 아이의 글을 존중해 주어야함을 이야기합니다. 아이의 글을 아이가 스스로 고쳐보면서 글쓰기 능력을 향상시켜볼수있습니다. 

6장 읽기쓰기의 과도기, 다양한 활동으로 지루하지 않게 3학년 ·독서감상문 쓰기 정복·

다양한 학습으로 글쓰기에 대한 흥미가 떨어지는 3학년에 ​글쓰기에 노력하지 않으면 사고력, 논리력, 생각하는 힘까지 멈추어버린다는 사실에 공감하면서 놀랍기도 합니다.다양한 형식의 독서강상문들을 통해 글쓰기에 대한 부담감을 덜어주며​자신의 생각을 자연스럽게 표현해 볼수있도록 해주어야합니다. 또한, 독서감상문을 쓰기위해 독자의 수준에 맞는 책을 읽고 책을 완전히 이해하고 독서의 즐거움을 느낄 수 있어야합니다.

7장 생각이 빠진 글쓰기를 조심해야 하는 4학년 ·시 쓰기 정복·

​학교생활에 익숙해지며,조금씩 사춘기에 접어드는 아이들에게 정확하게 생각을 표현하는 것이 중요함을 알려줍니다. ​관심과 관찰의 힘을 키워 자신만의 독특함을 색다른표현 방식인 시로 표현해 보도록 합니다.

8장 객관적인 시각과 논리적인 사고를 연습해야 하는 5학년 ·설명문 쓰기 정복·​

​글쓰기의 순서를 제대로 익히며 아이 스스로 터득한 지식이나 정보를 확고히 하여 풍부한 지식을  자기것으로 만드는 설명문 쓰기를 해봅니다. 

9장 확장중인 머리, 갈대 같은 마음 6학년 ·논설문, 자기소개서 쓰기 정복·​

아이에게 좋은 멘토가 되어줄 ​인물, 진로와 관련된 이야기를 나누며 부모는 아이와 함께 진로를 탐색하고 미래에 대한 희망을 꿈꾸게 해주어야 합니다. 문학과 비문학을 골고루 읽으며 마음 일기 쓰기로 감정 조절 능력을 길러보는 것도 좋습니다. 근거를 바탕으로 자기의 의견이나 생각을 주장하는 논설문을 써보면서 이성적인사고와 감정 조절을 해볼수있게 합니다.

글담출판 초등 적기글쓰기를 읽으면서 글쓰기는 그냥 생각을 글로 쓰는 것이라는 단순한 생각을 반성하게 합니다.  아이의 발달단계에 따른 여러 학년별 적기글쓰기의 중요성이 이해되며 글쓰기야말로 미래에 아이의 ​경쟁력이라는 것을 느끼게 됩니다.

 아이의 발달단계의 여러 특징들을 알려주어 아이의 행동이나 생각들에 대한 이해들도 도와주어 더욱 좋았습니다. 아이의 수준에 맞는 책들을 읽고 다양한 사고를 하며 적기글쓰기 연습을 계속해서 해 나간다면 아이들의 미래가 더욱 밝아지리라는 생각이 듭니다.