흥미롭고 깊이 있는 텍스트의 향연

고교 독서평설 2025.8 ㅣ 독서평설 2025년 8월호
지학사 편집부 지음 / 지학사(잡지) / 2025년 8월

#고교독서평설 #지학사 #서평단
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도서관에 가면 항상 초, 중, 고 독서 평설을 가져와서 읽곤 한다. 독서토론과 문해력을 가르치는 나로서 필요한 지식과 인사이트를 발견하는데 큰 도움을 받고 있기 때문이다.
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이번 8월 고교 독서 평설은 7월에 가장 큰 이슈를 가져왔던 내용으로 시작한다. 바로 리박스쿨 사건. 이는 교육 현장과 밀접하게 연결되어 있으면서 국가의 안위를 흔들리게 하는 부분이기 때문에 매우 중요하다. 첫 페이지부터 심층이슈-학교에 침투한 리박스쿨논란 이라는 제목의 글이 나온다. 무엇을 기억하고 인식해야 할지를 알려준다.
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“리박스쿨 논란의 핵심은 교육 단체라는 명목으로 불법적인 정치활동을 하려고 했다는 점입니다. 특히 댓글을 통한 여론조작과 편향되고 왜곡된 역사관 주입은 민주주의의 핵심 기반인 공론장을 파괴하는 행위예요” (p.11)
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7월에 제일 핫했던 케이팝 데몬 헌터스에 대한 기사도 눈여겨볼 만하다. 왜 인기가 있는지에 대한 분석도 중요하지만 그 영상에서 한국이 어떻게 다루어지고 있는지에 대한 내용이 흥미로웠다. “작품 모든 곳에 알차게 심긴 현재진행형의 한국 문화는 이 작품을 더욱 새롭고 신선하게 만든다.”(p.49)
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무엇보다 작품이 주제인 “이건 마음을 지키는 전쟁이야”에 대한 분석이 인상적이다. 오늘날 아이돌 산업은 팬들의 마음을 지키기 위해 피 터지는 전쟁을 벌이고 있고 여러 부작용을 낳고 있기 때문이다. 청소년들은 어떻게 생각할까? 이 잡지를 읽으며 함께 토론해 보면 좋을 것 같다.
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또한, 입시 관련 정보나 과학과 문학의 다양한 텍스트, 세계사와 역사의 주요 흐름, 음악 등 예술 관련 이슈 등 여러 내용을 아우르고 있다. 어른이 읽어도 많은 지식과 정보를 얻을 수 있는 내용이 많다. 고등학생들에게는 학교 공부 너머 시야를 넓히고 세상을 이해하는데 큰 디딤돌이 되어줄 수 있다. 관심 분야부터 읽어보기를 추천한다.
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**출판사 제공 도서로 쓴 리뷰입니다**

초라한 나를 견디는 법

봉 잡은 인생 - 삶의 가동 범위를 넓히는 본격 건강 독려 프로젝트
한승혜 지음 / 디플롯 / 2025년 7월

#봉잡은인생 #한승혜 #디플롯 #서평단

<봉 잡은 인생>은 저자가 경미한 우울증을 극복하기 위해 시작한 폴 댄스와 함께 한 여정을 그리고 있는 에세이다. 그녀는 여러 권 책을 냈던 작가였지만 프리랜서 생활에 적응하기 어려웠다. 글에 대한 압박감을 이기지 못하고 한없이 무너지던 순간, 거침없이 우아하게 몸을 날리던 폴댄서의 영상을 떠올리며 학원을 찾아가게 된다. 이전에 여러 운동을 시작했지만 몇 개월 가지 못했던 것에 비해 폴 댄스는 현재 5년 넘게 전문가 과정까지 섭렵하며 몰입하고 있다.

“다른 사람보다 못할지 모르지만 어쨌든 어제의 나보다는 좋아지고 있다는 사실을. 초라하고 못난 나의 모습을 받아들이면서 계속 하기만 한다면 나아질 수 있다는 사실을.”(p.69)

저자는 폴 댄스를 배우면서 초라하고 못난 자신을 받아들인다. 서평가, 비평가, 칼럼리스트, 여러 권의 책을 낸 작가이기도 한 저자인데 자신을 못나게 여겼다니, 놀라웠다. 그녀의 책을 읽어본 적이 있고 서평도 일부러 찾아서 보기도 했던 내 입장에서는 의아했다. 내가 보이기에 그녀는 무척 부러운 타이틀을 여러 개나 가졌는데 말이다. 한편으로 위로도 된다. 나만 그런 게 아니구나 싶어서. 각자의 자리에서 자기만의 과제가 있는 것 같다. 나도 나를 혐오하는 습관에서 벗어나기 위해 발버둥 치고 있어서 그런지 모든 문장이 내 이야기 같아서 반가웠다. 머릿속을 텅 비우고 폴 댄스에 몰입할 때만큼은 자신을 덜 미워하게 되었다는 말에 나도 모르게 울컥했다.

작은 취미 생활로도 어떤 마음과 태도로 하느냐에 따라 자신을 돌보는 소중한 순간으로 만들 수 있구나 싶다. 타인과 비교하지 말고 자기만의 속도대로 자기 마음과 몸의 소리를 들으며 한 걸음씩 나아가는 것. 이건 무슨 일을 하든 꼭 갖추어야 할 모습인 것 같다. 무엇보다 나 자신을 위해서.

“하지만 자기 자신의 한계를 거스르는, 몸과 마음의 경고를 무시하는 노력은 오히려 독이 된다는 것을 그때 배웠다. 지나친 노력은 욕심이나 강박의 다른 말이었고, 그것이 때로는 스스로를 해칠 수 있었다.”(p.93)

“이제는 안다. 나를 다그치는 것도, 용서하는 것도, 기쁘게 하는 것도 모두 나 자신이다. 중간에 멈춘다고 나약한 것도 아니라는걸, 설령 나약하다고 한들 그것이 가치 없지 않다는 걸 이제는 안다. 물론 안다고 늘 마음먹은 대로 잘 되지는 않지만.” (p.96)

물공포자였던 내가 수린이가 된 지 한 달째. 킥판과 헬퍼를 떼지 못하고 제자리걸음이다. 나보다 늦게 들어온 사람 중에는 벌써 배영을 시작했다. 그래도 새벽 5시 반에 일어나 꾸역꾸역 수영가방을 챙기고 나선다. 이 책이 나에게 말한다. 그것으로 충분하다고.

**출판사 제공 도서로 쓴 리뷰입니다**

교과서 밖 진짜 경제학을 만나다

십 대를 위한 교실 밖 경제학 - 경제 교과서를 뒤집는 7가지 질문 ㅣ 생각하는 돌 27
서재민 지음 / 돌베개 / 2025년 6월

#10대를위한교실밖경제학 #서재민 #돌베개 #서평단

<십 대를 위한 교실 밖 경제학>은 현직 중학교 사회 교사인 서재민 저자가 집필하고 35명의 현직 사회 교사들이 먼저 읽고 자신 있게 추천한 청소년 경제 교양서입니다. 이 책은 교과서 속 경제 지식이 현실을 제대로 반영하지 못하는 문제의식에서 출발한다. 청소년들이 일상에서 마주하는 다양한 경제적 궁금증과 복잡하고 민감한 경제 현상들을 심도 있게 다루고 있다.

이 책은 단순히 경제 지식을 나열하는 것을 넘어 자본주의, 금융, 노동, 환경, 세계화 등 중요한 주제에서 교과서와 현실 사이의 간극을 언급하며, 나아가 그 틈을 메울 수 있는 대안까지 제시한다.

저자는 현실 밀착형 질문을 통해 독자들에게 경제에 흥미를 느끼게 하고 스스로 생각하도록 이끈다. 예를 들어 “삼각 김밥은 왜 1,000원일까?", "짜장면 가격은 왜 계속해서 오를까?", "왜 자꾸만 충동구매를 하게 될까?"와 같이 일상에서 흔히 접할 수 있는 질문들을 던진다. 이에 물가 상승, 환율, 관세, 주식, 가상화폐, 부동산 등 복잡해 보이는 경제 용어들을 설명하며 실제 자신의 삶과 얼마나 밀접하게 연결되어 있는지 알려준다.

무엇보다 책은, 전 세계 곳곳에서 벌어지고 있지만 자본주의의 그늘에 가려져 있던 경제적 불평등을 수면 위로 끌어올리는 데 중점을 둔다. 스마트폰 필수 광물인 콜탄 채굴 과정에서 콩고 민주 공화국 청소년 노동자들이 착취당하는 현실과 세계화 속에서 이어지는 선진국과 저개발국 간의 경제적 지배와 종속 관계를 지적하고 있다.

경제는 어렵고 딱딱하다는 편견을 벗어던지고, 그래프와 수치 너머에 자리한 노동의 의미와 인간의 존엄, 그리고 공동체적 삶의 방향을 깊이 있게 고민하게 만드는 책이다. 저자는 청소년들이 나만 생각하는 경제 궁리에서 벗어나 나와 주변 사람, 더 나아가 공동체를 생각할 줄 아는 '민주적 경제 시민'으로 성장하길 바라는 마음으로 이 책을 집필했다고 한다. 오랜 시간과 인내가 필요한 과정이지만 결코 포기해서는 안되는 희망이라고 생각한다. 의미 있고 필요한 이 책을 많은 청소년들이 읽어보길 권한다.

**출판사 제공 도서로 쓴 리뷰입니다**

동시의 매력이 듬뿍~

시를 위한 패턴 연습 ㅣ 상상 동시집 34
이안 지음, 한연진 그림 / 상상 / 2025년 7월

#시를위한패턴연습 #이안 #상상 #서평단
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동시의 맛을 마음껏 누렸다. 이렇게 상큼하고 아늑할 줄 몰랐다. 시인의 시선을 따라 익숙한 것들을 아이의 눈으로 봤다가 또 자연의 눈으로 보았다. 새롭고 신선하면서 뭉클했다.
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‘뭐가 달라도’에서는 “눈사람이 서 있다 간 자리”라는 표현해서 오랫동안 머물렀다. 잠깐 서 있다가 녹아져 없어져 버리는 눈사람, 그가 머문 자리는 뭐가 달라도 다르다고 시인은 말한다. 뭐가 다를까? 스스로 질문을 던지고 가만히 상상해 본다. 축축하게 젖은 땅을 바라보며 그 위에 눈사람이 떨구고 간 단추들을 손에 잡으며 눈사람의 온기를 느껴본다. 내가 눈사람에게 불어준 그 온기. 다 되돌려주고 떠난 눈사람 덕분에 겨울이 유독 즐거웠던 기억. 자연은 우리에게 모든 것을 주고 또 주는 존재구나 싶다.

가장 좋은 시는 ‘빛이 있는 곳’이다. 아이나 어른이나 관계 문제는 어렵고 힘들다. 수많은 인간관계 책을 읽고 영상을 보며 많은 궁리를 했어도 늘 답은 하나이다. 내 마음이 바뀌고 내가 선택해야 한다는 것. 손절을 선택할 것인가. 연결을 놓치지 않을 것인가. 자기 힘으로는 잘 안된다. 빛이 있는 곳으로 가야 한다. “속상한 일보다 얼마나 더 많은 일이 민지와 나 사이에 오고 갔는지”를 잊지 말아야 한다.
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무엇보다 동시집 제목인 ‘시를 패턴 연습’ 시는 독창적으로 행복하게 만들어준다. 독자들이 꼭 찾아서 읽어봤으면 좋겠다. 여기에 올려놓으려니 큰 스포를 하는 것 같다. 자신의 삶이 시가 되길 바라고, 자신의 시가 삶이 되길 바라는 시인의 간절하고 마음이 무겁지 않고 개성 있게 표현되어 있다. 아 이렇게도 시를 쓰는구나. 특히 동시의 매력을 힘껏 느끼는 시이다. 참 사랑스럽다.
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동시 못지않게 귀엽고 감각적이고 그림까지 감상할 수 있어서 시들을 감상하는 내내 즐겁다. 아이와 어른이 함께 읽고 즐길 수 있는 이 멋진 동시집을 더 많이 알리고 싶다.
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**출판사 제공 도서로 쓴 리뷰입니다**

체계적이고 친근한 글쓰기 교과서

옥효진 선생님과 글쓰는 아이들 : 이성편 - 평생 글쓰기의 첫 단추 ㅣ 글쓰는 아이들
옥효진 지음 / 로그인 / 2025년 7월

#옥효진선생님과글쓰는아이들 #옥효진 #로그인 #서평단

<세금 내는 아이들>의 저자 ‘옥효진’ 선생님의 책이라고 해서 호기심이 생겼다. 초6학년들과 즐겁고 유익하게 토론했던 기억이 생생했다. 저자가 전해주는 글쓰기 노하우도 무척 궁금했다.

<글쓰는 아이들>은 기사문, 설명문, 발표문 등 7가지 글쓰기 형식의 정의와 특징을 설명하고 글쓰기 연습을 하도록 다양한 틀과 예시를 제공하고 있다.

예를 들어 주장문의 경우, 주장문의 개념과 특징을 알려주고 예시문을 통해 분석한 뒤, 주장문 쓰는 방법을 보여준다. 마인드맵으로 구조를 짜고 글쓰기 소재와 주제를 제공하여 직접 쓸 수 있게 한다. 현직 교사 답게 사례글은 요즘 초등학생들이 학교 생활에서 경험하거나 고민이 되는 지점을 담고 있다. 스스로 생각하고 자기 의견을 글로 표현하도록 자연스럽게 이끈다.

다른 글쓰기 책에서 보기 어려운 계획문, 발표문, 기획문과 보고서 쓰기가 눈에 띈다. 요즘 아이들은 학교 뿐만 아니라 다양한 곳에서 발표할 기회가 많다. 아이디어를 짜서 보고서를 글이나 영상으로 제출하는 일도 생기고 있다. 책은 이런 흐름을 반영하고 있다. 초등학생 뿐만 아니라 아이들을 도와줘야 하는 학부모나 선생님들에게 실질적인 도움을 준다. 책이 제공하는 방법과 완성도 높은 예시글을 참고하여 자기만의 생각을 선명하게 표현하는 연습을 한다면 글쓰기 실력을 키울 수 있을 것이다.

**출판사 제공도서로 쓴 리뷰입니다**