내일은 실험왕 13 - 물질의 대결 내일은 실험왕 13
곰돌이 co., 홍종현 / 미래엔아이세움 / 2010년 3월
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내일은 실험왕 13

 

 훌륭한 과학자는 과학 이론을 잘 암기해서 갑자기 탄생하는 것이 아니라 어려서부터 많은 호기심을 가지고 그에 대해 꾸준히 탐구하는 노력으로 조금씩 성장하는 것이다. 하지만 우리의 과학 교육은 대학 입시라는 큰 과제 때문에 지루한 암기 위주의 틀에서 좀처럼 벗어나지 못하고 있다.

 

 이 책은 아이들에게 일반 과학 상식을 만화 형식으로 전달하는 데 그치지 않고 실험 경쟁과 그를 통해 성장하는 주인공들의 재미있는 이야기 구도를 통해 과학이라는 어려운 분야에 부담 없이 접근하고 즐길 수 있도록 했다.

 

 특히, 실제 초등학교 고학년의 교과 과정에 포함되어 있는 과학 내용뿐만 아니라 일상생활에 유용한 과학 상식까지 다루고 있다는 점이 인상적이다.

 

 

[등장 인물]

 

1. 범우주

- 소속 : 새벽초등학교 실험반.

- 관찰 내용 : 무리해서 실험을 진행하는 원소와 큰소리를 내며 실랑이를 벌인다. 생활 속에서 알게 된 상식을 대결 주제와 관련된 실험으로 발전시킨다. 우승하기 위해 비겁한 방법까지 쓴 상대 팀에게 따끔한 말로 실험반의 정의를 알린다.

- 관찰 결과 : 어려운 상황에서 당황하지 않고 팀원들끼리 할 수 있는 실험으로 새벽초 실험반을 대결의 주인공으로 만든다.

 

2. 강원소

- 소속 : 새벽초등학교 실험반.

- 관찰 내용 : 꽃과 과일을 비롯한 약 200여 가지의 물질에 알레르기를 일으키는 특이 체질이다. 실험 대회 기간 중에는 알레르기 약을 먹지 않는다는 사실이 상대 팀에게 알려지며 크게 곤란을 겪는다.

- 관찰 결과 : 자신이 책임져야 한다고 생각했던 실험반의 성과에, 겉으로는 빈정거리지만 사실은 마음을 놓게 된다.

 

3. 나란이

- 소속 : 새벽초등학교 실험반.

- 관찰 내용 : 원소와 둘이 하는 연습 실험을 앞두고 설레어 얼굴을 붉힌다. 원소에 대해 자신이 별로 아는 게 없다는 걸 깨닫고 스스로 당황한다. 실패한 실험으로 절망에 빠진 새벽초 실험반에, 예상 못한 실험의 재료를 제공한다.

- 관찰 결과 : 원소 없이 실험을 진행하느라 심리적 부담을 느끼지만, 자신의 옆에는 항상 실험반 친구들이 있다는 사실에 용기를 얻는다.

 

4. 하지만

- 소속 : 새벽초등학교 실험반.

- 관찰 내용 : 정보통답지 않게 눈치 없이 우주의 부메랑 실험에 끼어든다. 대결 초반 원소가 가르쳐 준 실험 내용을 떠올리며, 란이의 실험 진행을 보조한다.

- 관찰 결과 : 실험 진행을 원소에게 맡겨 두고 실험 내용을 미처 파악하지 못해 메모왕으로서 최대의 위기를 맞는다.

 

5. 에릭

- 소속 : 한별초등학교 실험반.

- 관찰 내용 : 새벽초의 실험을 관전하던 중, 기지를 발휘하는 우주를 보고 놀란다. 가설 선생님으로부터 받은 상처를 복수하기 위해, 란이에게 반드시 결승전에 오르라는 응원 아닌 응원을 한다.

- 관찰 결과 : 자신을 쓸모없는 돌덩어리에 비유할 만큼, 가설 선생님에게 버려졌다는 상실감으로 감정이 크게 흔들린다.

 

6. 천재원

- 소속 : 미래초등학교 실험반.

- 관찰 내용 : 놀이처럼 보이는 부메랑 날리기에도 과학이 있다는 것을 안다. 좋아하는 사람의 진정한 행복을 위해서라면, 멀리서 지켜보는 것만으로도 충분하다는 생각을 가지고 있다. 소리 없이 대회장의 객석을 오가며, 여러 사람을 놀라게 한다.

- 관찰 결과 : 자신이 해야 할 일을 대신해 준 우주에게 마음의 빚을 졌다고 생각한다.

 

 


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