식량이 부족한 세상이 온다면

식량이 부족한 세상이 온다면 - 식량 위기 시대, 기후 위기 대응부터 미래를 위한 식량 안보까지 ㅣ 알고십대 6
진중현.박현승 지음, 이혜원 그림 / 풀빛 / 2024년 9월

책 제목을 본 5학년 아들들은 아무렇지 않게 미래에는 곤충같은 걸 먹게 될거라고 말한다. 과학관에서 미래식량 모형을 보고 너무 징그럽고 소름 돋았는데 진짜 미래엔 그런걸 먹게 될까?
수년 전부터 식량 위기가 미래 사회 문제로 부각되었지만 사실 그다지 체감하지 못했다. 그러나 불과 몇년 사이 기후변동성이 커지면서 작황량이 감소하고, 주요 작물의 생산지가 바뀌었다. 결국 우리 농작물의 장바구니 물가는 너무 올랐고, 많은 품목이 수입품으로 대체되었다. 이제 우리 모두가 기후 위기부터 식량 위기와 분배 문제에 관심을 기울이고 대책을 고민해야 한다.


<<식량이 부족한 세상이 온다면>>은 풀빛 출판사의 청소년 시리즈 <알고싶대>의 여섯 번째 책으로 식량 위기에 대한 경각심을 일깨우고 식량 위기 대응을 위한 '윤리적 소비'에 대해 이야기 한다.

이 책의 공동저자인 진중현, 박현승 선생님은 세종대학교 스마트생명산업융합학과에서 벼를 연구하는 식물육종학자이다.
'식물육종학', '식물육종학자'라는 단어가 좀 생소해 아이들과 함께 위키백과를 찾아보니 '식물육종(plant breeding)은 원하는 특성을 생산하기 위해 식물의 특성을 변화시키는 과학'이라고 한다.

지금 우리의 생활속에서는 음식이 넘쳐나기에 왜 식량을 걱정하는지 모를 수도 있다. 1장에서는 식량 문제를 걱정해야 하는 이유에 대해 알아본다. 이어서 2~4장에서는 식량 위기에 영향을 주는 요소들을 다방면에서 살펴보고, 식량 관련 정책들을 알아보며 극복 방안에 대해 논의한다. 식량 위기 대응을 위한 '내'가 할 수 있는 최소한의 행동에 대해 생각하고 실천을 촉구한다.

식량자급률과 식량안보지수를 살펴보면 그 나라의 식량안보 수준을 파악할 수 있다. 식량안보지수란 양질의 식량을 얼마나 용이하고 신속하게 수입해서 필요한 사람들에게 효과적으로 분배하는지를 나타낸 지수다. 식량안보지수가 100%에 가깝다는 것은 그 국가가 자체적으로 식량을 생산, 공급에 성공하고 있음과 국제 식량 정책과 무역의 성공까지 의미한다. 반대로 식량안보지수가 낮은 국가들은 국제 식량 가격의 급격한 변동, 무역 분쟁, 기후 변화로 인한 생산 감소 등에 취약하다.

식량 안보는 기본적인 인권 문제이고, 식량은 생존의 문제이자 곧 인류의 미래이다. 지속 가능한 농업에 대한 고민을 하고, 환경에 미치는 영향을 중요하게 고려해야 한다. 친환경적인 재료와 기술을 개발해 도입하고, 축산업과 벼농사에서 발생하는 온실 가스 배출을 줄이며, 가축의 분뇨를 깨끗하게 처리하는 청정화 기술을 이용한다. 또한 곤충 식량과 스마트팜 등을 통해 온실가스 발생을 줄일 수도 있다.

식량주권을 잃는다는 것은 식량을 무기로 삼는 나라 앞에서 우리나라가 독립국가의 힘과 체면을 잃는 것과 같다. 우리는 식량안보지수를 높이기위한 노력을 게을리하지 않아야 한다. 식량 위기 문제는 세계 관점으로부터 나의 관점까지 두루 살펴봐야 하고, 우리는 좀 더 '윤리적인 생산과 소비'를 생각해야 한다.

세계의 다양한 문제들, 특히 인구와 기후, 자원 및 경제 문제는 결국 우리의 식탁에 미칠 영향에 대한 고민으로 이어진다.

식량안보지수는 단순한 숫자를 넘어 국가의 농업, 경제 안보, 심지어는 국민의 건강과 안전에까지 연관되어 있다. p.28

식량 위기란 우리가 주로 먹는 농식품 전체와 그것을 주문하고 분배하는 모든 것에 관한 문제다. p.32

식량인권주의
우리는 다양한 종류의 식품에 접근할 수 있어야 하고, 유해한 화학 물질이나 세균으로부터 자유로운 안전한 식품을 먹을 수 잇어야 하며, 우리의 음식이 어디에서 왔고 어떻게 생산되었는지 알 권리가 있다. p.48

식량뿐만 아니라
식량 생산에 필요한 그 무엇도
언제든지 '무기화' 될 수 있다. p.99

먹을 것은 적당히 골고루 먹되 남기지 않는 절약이 필요하고, '저탄소 생활'에 관심을 가지기를 바랍니다. 식량 생산을 증가시키는 과학 기술의 발전을 지원하는 정책을 지지하고 따르며 '윤리적 소비'를 하는 것이 식량 위기에서 살아남기 위한 최선의 방법. p.160

*네이버카페 미자모를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 썼습니다.

초등을 위한 혈액에 관한 모든 지식

우리 몸을 돌고 도는 피 - 혈액 ㅣ 리틀 히포크라테스 4
조영욱 지음, 임윤미 그림 / 봄마중 / 2024년 9월

요즘 시대적 분위기가 의대나 의사라는 직업에 관심이 집중되어 있지만 둥이들처럼 그쪽으로는 전혀 관심을 두지 않는 보통의 아이들이 더 많을 것이다. 의사란 직업에 관심이 있든 없든 한 번쯤 넘어지거나 베어서 피를 흘려본 경험 등으로 우리 몸에 흐르고 있는 '피'에 대해 약간의 호기심을 품고 있다. 《우리 몸을 돌고 도는 피》가 혈액에 관한 아이들의 궁금증을 해결해 주고 관심의 폭을 넓혀줄 것이다.

🌈어린이를 위한 의학도서 시리즈인 봄마중의 리틀 히포크라테스 시리즈의 네 번째 책, 《우리 몸을 돌고 도는 피》는 경희대 인체생리학 조영욱 교수가 쓴 책으로 혈액에 관한 모든 지식을 어린이의 눈높이에 맞춰 쉽게 풀어준다.

#이책의특징
✔️혈액의 구성과 생성, 기능, 순환, 면역세포, 혈액형, 수혈, 지혈 등 혈액에 관한 방대한 지식이 담겨 있지만 친절하고 다정한 구어체로 조곤조곤 설명해 준다.

✔️생소한 어휘가 많지만 친근한 삽화를 적절히 활용해 초등 아이들의 심리적 진입 장벽을 낮추었다.

✔️낯설게 느껴지거나 어려운 용어는 따로 정리를 해서 문해력에 근간이 되는 어휘력의 수준을 한층 업그레이드 할 수 있다.

✔️중요한 문장에는 밑줄을 그어 아이들이 본문에 좀더 집중하고 중요한 부분을 놓치지 않도록 배려했다.

✔️혈액은 중,고등 과학과도 연계되는 내용이다. 딱딱한 교과 지식으로 처음 마주하는 것보다 책을 통해 미리 접한다면 좀더 쉽고 재밌게 배울 수 있을 것이다.

✔️내 몸에 흐르는 피에 대해 알아가며 흥미를 키운다면 의학과 과학뿐 아니라 융합적 사고, 창의적 사고에도 밑거름이 될 수 있다.

✔️의사가 꿈인 친구들뿐만 아니라 보통의 초등 고학년 아이들 모두에게 추천한다.

✔️우리 몸을 흐르는 피에 관한 모든 것을 읽고나면 아이들은 우리 몸의 신비로움에 경이감을 느끼게 될 것이라 확신한다.



출판사로부터 도서를 제공받아 읽고 주관적으로 썼습니다.

초등 추천 영화 가이드북

초등학생 때 꼭 봐야 할 100편의 영화
Team. StoryG 지음 / oldstairs(올드스테어즈) / 2024년 10월

상상력과 창의력이 돋보이는 올드스테어즈 출판사의 Team.storyG 콘텐츠 제작팀에서 출간한 <<초등학생 때 꼭 봐야 할 100편의 영화>>에서는 초등 교사들의 추천과 로튼 토마토 신선도 최상급, 네이버 초등영화 고평점 등을 엄선한 100편의 영화를 소개한다.

✔️차례를 훑어보면 미국 영화와 일본 애니메이션이 많이 보인다. 영화 제목이 ㄱ,ㄴ,ㄷ 순으로 배열되어 있다.

✔️<주만지>나 <페어런트 트랩>같은 꽤 오래된 영화부터 <슈퍼 마리오 브라더스>, <엘리멘탈>, <라일 라일 크로커다일>같은 비교적 최신 영화까지 담고 있다.

✔️본문을 보면 먼저 영화 포스터가 시야를 사로잡는다.

✔️어떤 영화인지 한 눈에 파악할 수 있도록 해시태그로 장르를 표시했다. #애니메이션 #가족 #코미디 #판타지 #드라마 #모험 #성장....

✔️영화평을 보고 선택할 수 있도록 줄거리, 흥미로운 장면, 생각할 거리, 관람 접근성 등의 항목별로 별점을 알려준다.

✔️영화 상영시간을 알려주니 저학년 아이들은 <지상의 별처럼>처럼 상영시간이 너무 긴 영화는 피할 수 있다. 또한 바쁜 초등 아이들이 이후 스케줄에 지장받지 않도록 영화를 선택할 수 있어서 유용하다.

✔️작품 소개는 기본이고 질문을 통해 영화 감상 후 생각 거리를 건넨다. 둥이들은 이 질문을 통해 영화의 줄거리를 예상하고, 보고 싶은 영화 목록을 정했다. 비록 넷플릭스에 없는게 많아서 아쉬워했지만ㅜㅜ 암튼 질문으로 줄거리를 상상할수도 있다는 거. ㅎㅎ

✔️ 이 책에 있는 영화는 안전한 영상물이니 아이에게 직접 보고 싶은 영화를 골라보게 선택권을 주기에도 좋다. 한정된 범위 안에서 자유롭게 선택과 결정을 해보며 재미있거나 재미 없는 영화를 선택하는 경험을 통해 작은 성공 경험을 쌓아나갈 수도 있고, 자신의 취향을 알아가는 좋은 기회가 될 것이다.

다만 초등학생 추천 영화라 전체관람가만 모아서 그런지 한국영화가 없다는 게 아쉽다. 개인적인 생각으로는 초 5에 배우는 한국사와 관련된 영화들 < 안시성>, <평양성>, <한산>, <말모이>, <웰컴 투 동막골>, <국제시장>....등 추천 영화를 부록처럼 추가로 담았다면 더더더 좋았을 것 같다.

아이들과 책 목록을 훑어보면, 아이는 봤던 영화의 이야기를 줄줄이 늘어놓을지도 모르겠다. 둥이들도 그랬다. 영화를 되게 많이 봤다고 생각하지 않았는데 목록을 보니 생각보다 본 게 많아서 놀랐다. ^^

영화 포스터만 보더라도 그 영화를 함께 봤던 그 시간이 생생하게 되살아나곤 한다. 아이와 함께 영화를 즐기는 시간을 차곡차곡 쌓아 간다면 우리 아이들은 분명 정서부자로 성장할 것이다. 아이들과 함께 볼 영화를 선택하고, 영화 감상 후 대화를 나눌 때 이 책의 도움을 받는다면 금상첨화일 것이다.

네이버카페 미자모를 통해 출판사로부터 도서를 지원받아 읽고 주관적으로 썼습니다.

초등 과학 신문

초등 과학 신문 - 최신 개정 교육과정 반영
김선호 지음 / 경향BP / 2024년 8월

요즘 신문 기사를 활용한 도서가 참 많이 출판되는 것 같다. 그중에서 최신 개정 교육과정을 반영한 <<초등 과학 신문>>은 서울 유석초등학교 과학부장 김선호 선생님이 과학을 어려워 하는 아이들을 위해 재미있는 과학 이야기를 뽑아 아이들의 눈높이에 맞게 엮은 책이다.

이 책은 생물 세상, 우주, 미래과학, 도전과학의 4가지 파트로 나뉘어져 있다. 차례의 제목만으로도 아이들의 호기심을 불러일으키는 50가지의 과학 이야기가 담겨 있다. 각각 <과학 지식>, <과학신문 읽기>, <탐색하기>, <깊이 생각하고 의견 써 보기>로 구성된다.

<이 책을 읽는 만점 활용법>
*제목만 읽고 내용 예상해 보기
*본문보다 '내용 탐색' 질문 먼저 읽기
*일상생활과 연관성 찾아보기
*차례를 보고 관심있는 주제부터 읽기

과학신문은 짧은 문장으로 아이들이 이해하기 쉽게 쓰여 있다. 분량도 하나의 주제에 지문과 독후활동이 딱 한 장 분량이라 20-30분 내외로 가볍게 할 수 있다.

기사는 과학적인 내용이라 더 잘 이해하기 위해서는 배경지식이 필요하다. 기본적인 과학 지식을 <과학지식> 코너를 통해 미리 익히고 본문을 읽으면 독해력에 도움이 된다. 과학지식을 앞부분에 배치해 아이들이 기사를 더 잘 이해할 수 있도록 배려한 구성이 돋보인다.

<과학신문 읽기>를 통해 우리 주변의 현상이나 생물들에 흥미와 관심을 가질 수 있다. 아이가 깊은 관심을 보이는 과학 기사를 만난다면, 과학의 발전과 미래 과학에 대한 창의적 상상력의 불꽃을 피우는 작은 불씨가 될 수도 있다.

<탐색하기>를 통해 모르는 어휘를 익힐 수 있고, 문장 완성하기를 통해 과학신문의 핵심 문장을 찾고 정리하는 연습도 할 수 있다. 이런 활동을 통해 아이들의 문해력을 키울 수 있을 것이다.

저자는 <깊이 생각하고 자신의 의견 써 보기>에서 '과학신문'의 이야기가 내가 살고 있는 이 세상에 어떻게 더욱 발전된 방향으로 적용할 수 있을지를 고민해 보라고 말한다. 이런 과정을 통해 융합적 사고력과 창의적 문제 해결력을 키울 수 있을 것이다.

과학 기사나 탐색하기 활동이 쉬워서 초3부터 충분히 활용할 수 있다. 고학년은 과학신문 내용과 관련있는 기사를 추가로 찾아서 같이 읽고, '깊이 생각하고 자신의 의견을 써 보는' 활동에 좀더 무게를 두고 활용하면 좋을 것 같다.

네이버카페 미자모를 통해 출판사로부터 도서를 제공받아 살펴보고 주관적으로 썼습니다.

제주도에 간 전설의 고양이 탐정

제주도에 간 전설의 고양이 탐정 5 - 고양이 공동묘지 ㅣ 미스터리 환상동화 시리즈 5
김재성 지음, 이새벽 그림 / 파랑새 / 2024년 9월

초등학생의 미스터리 환상동화 <<제주도에 간 전설의 고양이 탐정>>시리즈는 고양이 탐정 전설의와 산이가 제주도의 전설에 얽혀 실종된 고양이를 찾아 주인에게 돌려주는 스토리를 담고 있다.
5권 <고양이 공동묘지>는 이 시리즈의 종결편이다.

김두전 할아버지는 굴착기 기사에게 아무도 모르게 상자를 묻어달라고 부탁한다. 조기사는 토요일 한밤중에 고양이오름에 오른다. 고양이 공동묘지 정중앙, 이집트 고양이 옆에 묻으라는 지시에 따라 땅을 팠다. 내용물을 확인하면 안되는 건데 궁금한 조기사는 상자를 열고 말았다! 그 순간....

이튿날 김두전 할아버지는 수 천 년전 이집트의 유물인 고양이 청동상을 들고 고양이 탐정 사무실에 찾아와 아미시니아 고양이를 찾아달라고 의뢰한다. 부종휴 선생님이 돌아가시기 전에 김두전 할아버지께 남긴 유언은 청동상 속 고양이 미라를 지켜달라는 것이었다. 하지만 굴착기 기사가 상자 뚜껑을 여는 바람에 사라졌다는 것이다. 과연 전설의 탐정과 산이는 이 사건을 어떻게 해결할 수 있을까 .

실제 존재하는 만장굴과 그곳에 얽힌 전설이 결합되어 사실과 상상이 공존하는 흥미로운 이야기가 펼쳐진다. 산이가 70여 년 전의 과거로 떠나는 시간여행도 매우 유쾌하고 재미있다. 제주도의 지형을 떠올리며 이야기를 즐기다보면 현무암, 큐폴라 등 다양한 과학 용어도 접하고, 그리스와 이집트 신화도 만날 수 있다.
고양이 탐정은 사소한 단서들도 그냥 지나치지 않는다. 책을 읽으면서 고양이 탐정의 관찰력과 추리력, 논리적인 사고의 흐름을 따라 생각하는 힘이 부쩍 자랄 것이다. 더불어 산이의 용감함과 책임감도 배울 수 있다.


저자는 영어교육과 치과의사라는, 연관이 없어보이는 그 두 분야를 연결지어 미국에서 치과의사가 되었고, 자신이 좋아하던 (셜록홈즈) 탐정처럼 과학수사대에서 범인을 잡는데 일조하는 일을 했다.

이 책을 매개로 저자의 삶을 상상하며 오랜만에 아이들과 이야기를 나누었다. 하고 싶은 일을 한다는 것과 다양한 공부를 통해 여러 직업을 갖는 다는 것에 대해, 현재 하고 있는 일과 자신이 좋아하는 (다른) 일을 연결짓는 것에 대해서.

아들의 진로를 생각하면 괜히 조바심이 나곤 한다. 언젠가 자신의 꿈을 발견할 수 있을까. 부디 어떤 일을 하던지 자신이 좋아하고, 하고 싶은 일과 연결지을 수 있기를, 그 안에서 소소한 자신만의 만족과 행복을 얻을 수 있기를 바란다.

*네이버카페 미자모를 통해 출판사로부터 도서를 제공 받아 읽고 주관적으로 썼습니다.