관심이 필요해요

차별을 이겨내는 힘 관심 ㅣ 초등 생활 보고서 1
박수경.윤선 지음, 이안 그림 / 지식채널 / 2009년 9월

EBS 다큐프라임 초등 생활 보고서 에서 방송된 내용을 책으로 담은 책이다.

언제부턴가 우리 아이들은 이기적이 되어가고 친구를 별의별 이유로

혹은 아무런 이유도 없이 그냥 친구를 왕따시키고 괴롭히는 경우가

많이 발생하는것 같다. 이 책을 만나니 마음 한 구석이 먹먹해진다.

예전에도 자기보다 못하다 느끼거나 약한 친구를 괴롭히는 아이들은

종종 있었지만 요즘 아이들은 특별한 이유가 없어도 그런 일이 있는거 같다.

왕따가 심하건 심하지 않건 왕따를 당한 아이는 그 괴로움이 분명

크고 아플텐데 친구의 아픔을 생각하지 않는 아이들을 어른인 우리가

무엇을 어떻게 알려줘야할까?

 

이야기에는 한 눈에 보기에도 조금 모자라 보이는 아이 석주가 등장한다.

수업시간에 책상을 뒤집고 책을 지어 던지며 난동을 부리는 석주를

말릴 수가 없어서 선생님을 모시고 오지만 석주가 왜 그러느냐는

질문에 아이들은 모르겠다고 하고 정상이 아니라는 둥, 석주는 진짜

이상한 아이라는 둥 모두 발뺌을 한다.

그때 반장인 준이가 태민이가 안다는 말을 했고

선생님은 준이와 태민이 모두 남으라고 한다.

 

지저분하고 냄새가 나며 모자란 행동르 하는 석주를

싫어하는 아이들은 석주를 왕따시키자고 하는데,

어쩌면 아직 어린 아이들로서는 지저분하고 냄새나고 모자란

행동을 하고 자신에게 전혀 도움이 되지 않는다고 생각되는

석주가 못마땅한게 당연할지도 모르겠다.

어른들도 겉모습을 보고 판단하는 경우가 종종있으니까 말이다.

아직 어린 아이들은 자신의 행동이 잘못되었는지 모르고 하는

경우도 많기에 제대로 이해시키고 바른 길로 이끌어주는

멘토 역할이 필요할 것이다.

 
학교에서는 선생님과 친구들이

집에서는 부모님들이 그 역할을 해야 할것이다.

 

석주의 모습을 보고 판단해서 싫어하고 그것으로 인해

왕따를 시켰던 아이들도 석주에 대해서 알아가고 이해하게

되고 그 입장이 되어봄으로서 스스로 느끼고 변화하는

이야기를 보면서 희망을 가져본다.

아이들 사이에서 벌어지는 일들은 실은 우리 어른들의

모습일지도 모른다, 아이들은 알게 모르게 어른들의

나쁜점을 배워서 답습하는 것은 아닐까???

 

우리 아들 반에도 두뇌 장애가 있고 행동과 언어 장애가 있는

친구가 한 명 있다. 얼마전 우리 아들을 등교 시켜주는데,

그 아이가 우리 아이를 부르자 힐끗 뒤돌아 보고 그냥 가버렸다.

나중에 왜 그랬냐고 물어보니 그 아이가 우리 아들의 엉덩이를

만진적이 있다고 한다, 여자 친구의 엉덩이부터 다리를

만진적도 있고 말이다.

 

제 딴에는 조숙한 아이라 자기 몸을 만지자 싫고 짜증이

났을 수도 있다. 말하기도 잘 안되고 글쓰기 능력도

떨어져 반 아이들이 돌아가며 알림장을 대신

써주기도 하는데, 아이들중에 그 일을 하기 싫어하는

아이도 있다고 한다.

좀 느린 친구를 맘 넓게 도와주기에는 아직은 어린

8살 때문이 아닐까 싶다.

 

우리 아이와 함께 이야기하며 그 아이를 이해하고

도울 수 있도록 많은 조언을 해주고 있다.

우리 아이 반 친구들 부모님들이 모두 그렇게 해준다면

우리 아이들은 그 친구와 평화롭게 우정을 나누는

즐거움을 알게 될것이다.

 
우리 아이들 사이에서 일어나는 일들에 눈을 크게 뜨고

관심을 가져주는 선생님,부모,어른들의 책임이

뒷따른다면 우리 아이들도 자신이 보고 배운대로

실행하게 될것을 믿어본다.

 

차별없이 포용할 줄 아는 마음이 그리고 관심이

우리 아이들 사이에 있는 차별과 왕따를 없애는 길이

되지를 바라며...