어른의 문장력 - 매일 쓰는 말과 글을 센스 있게 만드는 법
김선영 지음 / 더퀘스트 / 2022년 11월
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13년간 방송작가로 살고 있으며 '글쓰기 코치,글밥'으로 활동하고 계시다는 김선영 작가님이 쓰신 어른의 문장력은 글쓰기를 하는 방법 중에서도 '어른의 문장'이라는 주제를 이야기하고자 하신다. 방송작가의 희로애락을 담은 《오늘 서강대교가 무너지면 좋겠다》, 헬스장에서 PT받듯 글쓰기 훈련을 하는 《나도 한문장 잘 쓰면 바랄게 없겠네》 , 문해력 훈련을 하는 《어른의 문해력》을 쓰셨다고 하니 기회가 된다면 한번 읽어보아야 겠다.

어른의 문장은 과연 무엇일까? 김선영 작가님께서 말씀 하시는 어른의 문장은 첫째로 대화의 목적이 있어야 하고, 둘째로 구체적인 타킷이 있어야하며, 배려심이 있어야 한다고 한다.

대화 목적, 타깃, 배려, 세가지 요건을 제대로 갖춘 '어른의 문장'은 소통할 때 강력한 힘을 발휘한다. p.7

그런 '어른의 문장'이 힘을 발휘하기 위해서 어른의 문장력에서는, 1장에서는 문장 대화를 할 때 지켜야 하는 기본 원칙인 '원활한 대화를 위한 문장의 기본'에 대해서 이야기 한다. 2장에서는 어른의 문장을 쓰면 당신에게 어떤 점이 유익한지 설명하는 '강력한 힘이 되는 문장의 활용'을, 3장에서는 어른의 문장으로 대화하는 구체적인 방법을 알려주며 '주고받는 문장을 깔끔하게', 4장은 블로그, 이메일, SNS 각 특성에 어울리는 세련된 문장을 구사하는 비법을 '내가 쓰는 문장을 세련되게', 5장은 어른의 문장을 쓰는데 도움이 되는 습관을 소개하고 있는 '어른의 문장을 위한 평소습관'에 대한 내용으로 이루어져 있답니다.

타깃이 있는, 남을 위한 글을 쓰면 어른의 문장이 나온다. p.23

내가 쓰는 글을 보는 대상이 누구일까? 지금 내가 쓰는 이글은 어른의 문장력을 읽고 쓰고 있는 글이기에 이 책을 읽을까 말까 고민하는 대상을 위한 글일것이다. 내가 쓴 글로 하여금 어른의 문장력이 궁금해질 수도 있다. 그렇듯 특정한 대상이 있는 글에 풍부한 어휘력이 더해진다면 어른의 문장이 나온다는 의미가 아닐까 생각해본다.

책을 읽고 나서 남기는 서평을 쓰다보면 나의 느낌보다 줄거리를 쓰는 경향이 대부분이다. 그러다보면 글이 너무 장황해지고 불필요한 스포일러가 들어가기 마련이다. 그런 글에도 다이어트가 필요하다. 사실 문장 다이어트가 쉬운것은 아닌듯 하다. 날렵하게 문장 다이어트를 하기 위해서는 불필요한 표현을 줄이고, 겹치는 표현도 제거하고 문장을 딱딱하지 않게 적어주어야할 것이다. 그렇게 하나의 습관을 만들면 가독성 있는 글을 쓸 수 있을것이다.

상대방과 대화를 나눌때 부정적인 말만 하는 사람이 있다. 자신의 상황을 비판하면서 부정적으로 이야기 하고 세상 모든 슬픔을 다 자신이 가진 듯이 이야기하는 사람과 대화를 나누다 보면 나자신도 그 부정적인 마음에 물이 드는 것인지 기분이 나빠지다 보니 그런 사람과는 이야기를 하고 싶지 않다는 생각을 하게 되고 거리를 두게 된다. 글도 마찬가지다. 사람의 첫인상이 중요하듯이 글도 마찬가지다. 긍정적인 문장이 긍정적인 첫인상을 주어 글을 읽는 내내 좋은 에너지를 받을 수 있는 것이다.

요즘은 메신저 문화가 발달하여 메신저로 대화하다보면 오해를 불러일으키기 마련이다. 어떤 물음에 애매하게 대답하는 경우 상대방은 의도를 제대로 알지 못한채 자신의 판단으로 대응한다. 그렇게 되면 또 다른 오해를 만드는 것이다. 서로 대화할 때도 마찬가지다. 자신이 말하고자 하는 것을 정확하게 하지 않으면 안되는 것이다. 그리고 대화를 할때는 상대방의 말을 끊지 않고 끝까지 듣고 소통해야 한다. 인생뿐만 아니라 소통또한 타이밍이다!!!

서평과 에세이처럼 온라인에서 불특정 다수와 인연을 맺는 글을 쓸 때는 '우리는 서로 모릅니다. 그러니 처음부터 천천히 다 알려줄게요.' 하는 친절을 베풀어야 한다. p.149

책을 소개하려면 그 책을 쓴 사람 정보부터 밝혀줘야 읽는 사람이 속 편하다. 보통은 자신의 분야와 관련된 책을 쓰기 마련이니 책 내용을 예측하기 좋고 책을 읽을 때도 그것을 염두에 두고 읽기 때문이다. 서평도입부에서 저자의 이름과 전공, 하는 일, 대표 저서 정도는 알려주면 좋다. p.148 ~ p. 149

무작정 글을 올리던 인스타그램에도 뭔가 특별한 것이 있었다는 것을 이제서야 알게 되었다. 보통 블로그의 글을 그대로 인스타그램에도 올리고 있는데 각각의 글에 맞는 형식과 구성, 분량이 존재함을 알려주고 계신다. 그 부분에 대한 이야기를 읽고 나니 인스타그램에 어떻게 글을 올려야 할지 고민스러워진다.

글을 쓰는 것이 쉽지는 않다는 것을 다시 한번 느끼게 해주며, SNS와 블로그 글을 올릴때에도 차이가 있다는 것을 알려준 어른의 문장력이었다. 내가 쓰는 글이 어떤 힘을 발휘하게 될지 정확히 알 수는 없지만 글을 쓰면서 고민스러워지는 것은 어쩔 수 없나보다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

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악플 바이러스 동화향기 15
양미진 지음, 홍우리 옮김 / 좋은꿈 / 2022년 10월
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휴대폰의 사용이 많아지면서 유튜브 채널의 동영상이나 SNS계정을 손쉽게 개설하고 쉽게 사진을 올리거나 영상을 올릴 수 있게 되었어요. 그러다보니 댓글을 다는 것도 쉬워졌지요. 비공개 상태의 온라인 상에서 사진이나 영상을 보고 악플을 다는 것이 무분별하게 늘어나면서 연예기사에는 댓글다는 것이 사라지기도 했지요. 상대방을 보고 직접 할 수 없는 말을 아무런 가책도 없이 악플을 달면서 상처주는 사람들. 그런 악플로 인한 문제에 대한 이야기를 담고 있는 악플 바이러스 입니다. 쉽게 접할수 있는 인터넷이라 악플을 다는 사람들의 연령도 낮아졌다는 사실이 새삼스럽게 놀랍게 느껴지네요.

댄스동아리 '예쁜girl'의 댄스 영상을 '예쁜girl'1호팬인 채연이가 열심히 찍고있어요. '예쁜girl'은 유리, 예슬, 진주. 채연이 올린 영상의 반응은 너무나도 좋았답니다. 우주대스타라고 올린 채연이의 모습을 보고 웃는 유리, 그리고 그 영상에 달린 댓글에 자신의 이야기는 없어서 속상한 예슬이었답니다.

'예쁜girl'의 영상이 폭발적인 것에서 끝났더라면 유리, 예슬, 진주의 관계에는 아무런 변화도 없었을꺼예요. 하지만 채연이 올린 영상에서 유리 얼굴을 제외한 예슬이와 진주의 얼굴이 모자이크 처리된 영상이 올라오면서 분위기는 바뀌었답니다. 유리에 대해서 좋지 않은 이야기들이 댓글로 달리기 시작했어요. 악플에 시달리기 시작하던 유리는 과한 연습을 하다 강당에서 떨어져서 발목에 깁스를 하기에 이르게 되지요.

그런 모습을 보게 된 채연은 유리에 대한 악플을 다는 사람을 알기 위해서 카페에 실명으로 바꾸도록 공지하지만 바꾸는 사람은 드물었지요. 결국 악플을 가장 많이 단 아수라와 빨간 식빵임을 알게 되고 이들에 대한 댓글과 IP를 조사해서 고소장을 접수하기 이른답니다. 고소장 접수로 인해 학교로 찾아온 경찰관. 그리고 아이들의 엄마에게 걸려오는 담임선생님의 전화. 아이들은 반성을 하고 유리에게 사과를 하게 될까요?

떡볶이집을 하는 유리의 엄마는 가게 앞에 장례식으로 가게를 쉰다고 적어두었지요. 알고보니 악플들과 헤어지기 위한 날이었답니다. 태훈이 모아둔 악플들과 게시글 들을 모은 USB를 물이 담긴 컵에 넣으면서 화해를 하기에 이르는 아이들이랍니다. 질투심에서 비롯된 악플이 서로에게 상처를 주고 상처를 받다보니 극단적인 선택까지 하게 될 수도 있다는 사실을 보여주면서 아이들에게 악플에 대한 경고를 하고 있는 이야기 《악플 바이러스》였답니다.

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태쁘의 퇴마부 1 태쁘의 퇴마부 1
이소연 그림, 김혜련 글, 샌드박스 네트워크 감수, 태쁘 원작 / 겜툰 / 2022년 4월
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학창시절 퇴마록을 읽는 친구들이 있었다 그 당시에는 귀신이 나오는 이야기라 관심을 두지 않다가 겜툰에서 발간했었던 태쁘의 퇴마부를 보고 기억 저편에 있던 '퇴마록'이 떠올랐다. 퇴마사가 나타나 억울한 사연을 가진 귀신들을 퇴치한다는 식의 이야기인 퇴마록.

이야기 속의 퇴마부는 귀신이야기나 무서운 괴담들을 수집하고 심령현상을 조사하는 동아리로 알려졌지만, 사실은 조금 다른 일을 하고 있엇다. 귀신에 관한 소문을 조사하는데 그치치 않고, 봉인 부적을 사용해 퇴마활동까지 하고 있었다.

새로운 교장 선생님이 부임하면서 명문고로 만들겠다는 포부에 맞추어져 퇴마부를 비롯한 비인기 동아리들은 전부 해체된다. 퇴마부를 만든 동아리 부장 쁘허는 교장선생님의 조치에 퇴마부를 없애는 것이 아니라 잠시 쉬어가는 것이라고 이야기 하면서 부적을 담은 상자를 덮었다.

비인기 동아리 해체 조치를 한 상황임에도 갑작스럽게 학교 학생들이 의식 불명의 장기 결석자가 많아지자 퇴마부의 부장인 쁘허를 불러 이 상황을 해결해 보라고 하는 교장 선생님. 그 말과 함께 퇴마부의 임시 활동을 허락하는 임시 증명서를 받아든 쁘허는 꼭 사건을 해결하겠다는 의지를 보여준다. 사건을 해결하면 다시 정식 동아리로 인정해 주겠다는 교감 선생님의 제안을 받아들이고 소중한 퇴마부를 지킬 수 있게 된 쁘허와 친구들.

-나는 마음이 사랑으로 꽉 차게 하는 방법을 알고 있어.... 네가 좋아하는 사람의 마음과 네 마음을 연결하는 방법 말이야... p.30

이라고 말하는 여학생이 쁘허의 왼손 새끼 손가락에 빨간색 실을 묶어두는 꿈을 꾸다 태경의 목소리에 눈이 번쩍 띄이기도 했다. 쁘허의 몸 속으로 들어왔던 애주리. 사랑을 갈구하는 귀신이 들어오다니, 보고 있는 내내 놀라움 그자체였다. 내 몸속에 귀신이 들어온다면 어떨지 상상해보다 그만두기까지 했다. 에지리는 왜 그토록 사랑을 갈구했던 것일까.

에지리 사건을 해결하고 난 후 점점 더 미스터리한 사건으로 다가가는 퇴마부였다.

계속 알 수 없는 음악소리가 들린다는 음악부 부장의 메시지. 퇴마부는 노래를 부르는 소영의 한을 풀어주기라도 하는 듯 춤까지 추었고 소영은 감동의 눈물을 흘리며 돌아갔지만 그 이야기를 들은 교장선생님은 학교강당에서 일탈사건을 읽으켰다며 퇴마부 동아리에 다시 자물쇠를 채웠다. 알쏭달쏭한 일이 가득한 퇴마부는 여러 사건들을 해결하고 정식동아리가 되었다. 정식동아리가 될 수 있었던 것은 부임했던 교장선생님의 비리사건과도 맞물려 있었다.

아이에게는 낯선 소재인 '퇴마'를 소재로 흥미를 준 《태쁘의 퇴마부》였다.

출판사로부터 책을 제공받고 주관적으로 쓴 글입니다.

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마녀와 리틀 몬스터 책 먹는 고래 35
조서경 지음 / 고래책빵 / 2022년 10월
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《마녀와 리틀 몬스터》는 조서경 작가님의 책으로 영국 런던 예술 대학에서 일러스트레이션과 디자인을 전공한 후 SF와 판타지 문학을 공부하셨다는 이력에 걸맞는 판타지 동화였답니다. 우리에게 생긴 고민을 해결해 줄 수 있다면 어떨까요? 그런 아이들의 마음을 읽은 이야기라고 생각해요. 혼자서는 해결하지 못하는 고민을 해결해 주는 존재가 나타나 무언가를 달라고 하면 선뜻 내어줄 수 있을지 생각해보게 되네요.

책의 제목만 보고 마녀인 나라가 이야기의 주인공일꺼라고 생각했지만, 각각의 에피소드에 등장해서 활약하는 것은 강아지 포리였답니다. 귀여운 외모를 가진 포리의 활약을 보러 가볼까요?

'인간 아이들이여 잘 들어라, 나를 만나게 되면 점, 주근깨, 여드름 중 하나를 주면 원하는 소원이나 어려운 고민을 나의 마법으로 이뤄주겠다. 후후 그럼 곧 나타나겠다, 안녕.' p.64

마녀 나라는 고블린의 마법으로 해골화에 시달리고 있는 할머니를 위해 마법약을 만들게 된답니다. 그 마법약을 만들기 위한 재료가 점, 주근깨, 여드름이지요. 그것을 얻기 위해서 마녀 나라 대신 인간세계로 통하는 문을 통해서 포리가 가게 된답니다. 아이들은 어떤 고민을 가지고 있을까요?

같은 반 친구인 지수보다 그림을 잘 그리고 싶은 미래는 그림이 잘 그려지지 않아서 속상해요. 그런 미래 앞에 포리가 나타났지요. 미래는 포리에게 손목 안쪽에 있는 점을 내어주고 '예술가의 물감'을 받게 된답니다. 예술가의 혼을 담아 만든 물감은 다른 물감과 섞어서 쓰면 안된다는 포리의 주의사항을 제대로 듣지 않은 미래는 예술가의 물감의 저주로 점차 시야의 색깔이 바뀌었지요. 저주를 풀기 위해서는 자신이 예술가의 물감으로 그린 그림을 다 찢어야했답니다. 결국 사생대회 최우수상 받은 그림까지 찢고 나서야 원래대로 볼 수 있게 되었지요. 그 후 미래는 그림 실력이 좋아지기를 마냥 바라기보다 노력하여 그림 실력을 올렸답니다.

꽃가루 알레르기로 시달리던 준호는 포리를 만나 겨울과 관련된 소원을 쓰고 지우면 들어주는 겨울지우개를 받게 된답니다. 지우개로 봄이 사라진 겨울을 만끽하던 준호는 숲속 오두막으로 1박2일 오로라를 보러갔다가 구덩이에 빠진 현수를 구하려다 같이 구덩이에 빠지게 된답니다. 위험해보이는 현수를 위해 원래대로 되돌리기를 외친 준호. 친구를 위한 준호의 마음이 느껴지네요.

혼자 고열에 시달려서 제주도 여행을 가지 못한 지후는 포리의 도움으로 얻게 된 섬지점토로 자신만의 섬과 부하스티커로 인형들과 함께 보내는 일상을 즐기기도 하고, 짝사랑 하는 대상을 생각하는 마음으로 접은 색종이가 상대방으로 하여금 자신의 생각을 하게 만든 도하이야기, 반려견 몽이를 잃고 슬퍼하던 도혜의 마음에 위안을 주었던 반려동물 카메라까지.

뜻대로 되지 않는 인생에서 조금 더 발전하기 위해서는 과거에 너무 얽메이기보다 현재를 알차게 살아가는 것이 중요함을 알려주는 판타지 동화 《마녀와 리틀몬스터》였답니다.

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왜 유명한 거야, 이 그림? 우리학교 어린이 교양
이유리 지음, 허현경 그림 / 우리학교 / 2022년 9월
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미술은 잘 모르지만 유명한 그림 한 두점 정도는 알고 있기 마련이지요. 그 그림을 누가 그렸는지 정도 알고 스치고 지나갔던 유명한 그림에 대한 뒷이야기를 알려주는 《왜 유명한거야, 이그림?》에서 알 수 있답니다.

📖 그림만 뚫어져라 봐서는 그림 속에 숨겨진 이야기들을 알 수가 없어요. 사실, 한 그림이 그려질 당시의 사람들은 그 그림의 의미를 바로 알아채는 경우가 많았어요. 미술은 그것이 탄생할 당시의 사회와 깊은 영향을 주고 받기 때문이지요. 하지만 오랜 세월이 흐르면 그 그림에 담겨 있던 시대 상황, 사회적 의미는 사라져 버리곤 합니다.

너무나도 유명하지만 우리가 미처 알지 못하고 지나쳤던 그림이 유명해질 수 밖에 없었던 이야기들을 알려주고 있는 왜 유명한거야, 이그림? 에서는 12점의 작품에 대해서 나오고 있답니다. 너무나도 유명한 <모나리자>, 고흐의 <별이 빛나는 밤>, <절규>, <진주귀걸이를 한 소녀> 등 작가를 정확히 알 지 못했지만 여러차례 본 적있는 그림들에 대한 내용이여서 재밌게 읽을 수 있었답니다. 그리고 각각의 그림 밑에는 QR코드가 있어서 그림을 보다 더 자세하게 살펴 볼 수 있어서 좋았답니다.

책은 이유리 작가님께서 딸인 지유에게 그림에 대한 이야기를 해주시는 형식이라 아이들도 엄마가 들려주는 그림이야기를 보는듯한 기분을 느낄 수 있을듯하여 더 좋았답니다.

프랑스 파리 루브르 박물관에 전시되어 있다는 레오나르도 다빈치의 <모나리자>는 눈썹이 없는 것으로 유명하지요. <모나리자>그림은 도난 사고를 겪은 후에 더 유명해졌다고 해요. <모나리자>그림의 도난방지를 위해서 설치한 유리벽을 만든 빈센초 페루자가 그 그림을 훔쳤다가 체포되었다는 사실로 대중들에게 '도둑맞을 정도로 굉장한 작품'으로 남게 되었답니다.

<별이 빛나는 밤에> 그림을 보고 있노라면 다양한 느낌을 받을 수 있어요. 달과 별이 한데 모이는 듯한 용솟음치는 모습에 에너지가 느껴지지요. 빈센트 반 고흐의 경우에는 그림도 유명하지만 자신의 자화상도 유명해요. 귀를 잘라버리고 그린 자화상이나, 자신의 방을 노랗게 그린 모습이나 해바라기 그림. 유명한 그림이 너무나도 많은 고흐는 살아있을때는 무명작가로 대접받지 못하다가 동생 테오의 아내 덕분에 그림의 가치가 올라갔다고 해요. 고흐와 테오가 주고 받은 편지도 유명하지요.

오귀스트 로댕의 <생각하는 사람>은 프랑스 로댕박물관에 전시되어 있어요. 하지만 주위에도 쉽게 로댕의 <생각하는 사람>의 모습을 따라 만들어둔 것을 볼 수 있답니다. 무언가 골똘히 생각하는 모습에서 심오함을 느끼게 되지요.

<생각하는 사람>은 원래 <지옥의 문>이라는 작품의 일부분이었어. 1880년, 로댕이 프랑스 정부로부터 파리 장식 미술관의 입구를 장식할 문을 제작해 달라는 주문을 받았거든. 어떤 문을 만들지 고민하던 로댕이 이탈리아 시인 단테의 서사시 <신곡>에서 영감을 받았어. p.75 ~ p.76

이 책을 읽지 않았더라면 <생각하는 사람>이 <지옥의 문>작품의 일부였다는 사실을 모르고 지나칠 뻔 했다는 사실이 아쉬웠다. 유명하지만 우리가 알지 못하는 이야기, 유명한 데는 다 이유가 있기 마련인것을 왜 그냥 지나쳤을까? 지금이라도 이 책을 읽고 알게 되어서 좋았다.

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