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우리아이 미래주역 프로젝트 - 21세기 어린이 꿈 만들기 프로그램
김길룡 지음 / 일송북 / 2015년 11월
평점 :
이 땅의 모든 부모들이, 모든 선생님들이
고민하고 걱정하는 것이 바로 이것이다.
'우리 아이의 미래'
이 책은 그러한 미래를
아이 스스로 개척해가는 프로젝트
즉, 아이가 고민하며 자신의 꿈을 찾아가는 과정을 담은 책으로
선생님이, 학무보가 도와줄 수 있도록 되어 있다.
크게 4 Part로 구성되어 있으며
많은 실습을 병행해 가면서 책을 만들어 갈 수 있도록 되어 있다.
1부. 교사용 매뉴얼
모든 부분의 컨텐츠 흐름은 동일하다.
그런데 교사용이 가장 먼저 나온 이유는
아무래도 교사용 매뉴얼을 읽으면
전체적으로 흐름을 따라가고 이해하기 쉬워서 일 것이다.
생각 키우기, 탐구력 기르기, 꿈 만들기, 꿈 가꾸기,
그리고 꿈 발전시키기 & 자서전 쓰기까지 이어지고 있다.
크게 개관으로 부터 시작하여 자세한 부분으로 전개된다.
아이들의 실질적인 참여을 어떻게 하면 독려하고,
안내하고, 향후 나누게 될 지를 잘 담고 있다.
2부. 학습자용 포트폴리오
이는 꿈만들기 프로젝트에 참여하는 아이들의
워크북이라고 생각하면 될 것 같다.
아이들이 생ㅇ각을 키우고, 탐구력을 기르고,
꿈을 만들고 가꾸고 발전시키는 과정을 실제 실천하도록 독려한다.
또한 마지막에는 자신만의 자서전을 써보도록 하고 있다.
개인적으로 아이들이 방과후 학습 등에서
실제 해보고, 나눠봄으로써 많은 것을 느끼고 얻을 수 있을 것으로 보인다.
3부. 이롡거 배경
21세기 지식사회가 되면서
막무가내로 암기력을 테스트 하듯이
외우고, 기억하는 것이 가치를 인정받던 시대가 저물고 있다.
지식사회의 특성이 바뀌고 있는 것이다.
(안타깝게도 공교육 현장은 이 변화를 따르기에
너무 느린 모습을 보여줘 안타깝다)
21세기 인재상이 바뀌고
이를 위해 우리 아이들이 길러야 할 역량이 달라진 것이다.
내면적 자원, 기본학습능력, 의사소통능력, 그리고 리더십.
아이들의 미래는 결국 아이들 스스로의 성장을 응원하고 있는 것이다.
4부. 부록 | 나의 꿈 포트폴리오 만들기
6단계를 차근차근 따라가면서
스스로의 꿈 포트폴리오를 만들어 볼 수 있다.
결국 이론적인 가르침에 그치는 것이 아니라,
실제 자신이 해보면서 채워가는 것.
그것이 인생이지 않을까 싶다.
방과후 학습을 담당하는 선생님,
아이의 진로에 대해 실제적인 고민을 안고 있는 부모님들,
우리 반 아이들의 미래에 대해 좀더 영향력을 나눠주고 싶은 선생님들께
일독을 권한다.